關(guān)于聆聽(tīng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于聆聽(tīng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于聆聽(tīng)作文1
用心去聆聽(tīng)這世上最美的聲音,大概是最好的事情了吧。聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲,在天空中自由翱翔,因?yàn)轼B(niǎo)兒的聲音是一種獨(dú)特的聲音,獨(dú)特到人幾乎可以和鳥(niǎo)兒一起比翼齊飛,享受這美妙而又清脆的聲音吧。
聆聽(tīng)自然界的聲音。自然界中的聲音千變?nèi)f化,聽(tīng),潺潺的流水聲,偶爾碰撞在巖石上,發(fā)出泠泠的'聲音;聽(tīng),淡淡的風(fēng)聲,微風(fēng)吹拂在臉上,發(fā)梢拂過(guò)臉龐,多么詩(shī)情畫(huà)意,多么和諧;聽(tīng),樹(shù)葉旋轉(zhuǎn)落下的聲音,承載了葉兒最后的獨(dú)舞,因?yàn)檫@,葉兒落下的聲音略顯凄涼;聽(tīng)。秋蟲(chóng)在深秋鳴叫的聲音,這是他們最后的演奏會(huì),所以,它們?cè)谟眯膹椬啵喑隽艘酝煌穆曇,奏出了他們?duì)生活的渴望和對(duì)生命的熱愛(ài);聽(tīng),雛鷹用力拍打翅膀和老鷹趕他們下懸崖的聲音,在這里,我聽(tīng)到老鷹心中的不忍,不愿與不舍,但是不狠心追趕他們下懸崖,他們必將被淘汰,同樣,我也聽(tīng)到了雛鷹心中的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn),只有?jiān)強(qiáng),才可以飛翔!
聆聽(tīng)在風(fēng)雨中哭泣的百合花的聲音,風(fēng)雨雖大,卻并不認(rèn)輸,盡管哭泣,卻依然堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)樗嘈,風(fēng)雨之后,便是彩虹!
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,那花兒,不算美麗,卻對(duì)一株弱小的花兒來(lái)說(shuō),那是由許多血淚綻放而成的“血花”,這背后有著多么深的辛苦。聽(tīng)這聲音,激勵(lì)我們勇敢,堅(jiān)強(qiáng)與持之以恒!
自然界的聲音很多很多,但需要我們用心去聆聽(tīng)才能領(lǐng)悟各種聲音的真諦,這聲音或歡快,或活潑,或哀傷,或憂慮,但都需要我們用心去聆聽(tīng)。
關(guān)于聆聽(tīng)作文2
平靜的心有愛(ài)的慰藉,美麗的人有心靈的呵護(hù)。世上有各種聲音,聆聽(tīng)是一種美德,是一種禮貌,是一種愛(ài)。路,不寬,不闊,不美。人,不嬌,不燥,不餒。寧?kù)o的心有放松的時(shí)候,煩惱的生活有平靜的時(shí)候。有時(shí),會(huì)覺(jué)得空虛;有時(shí),會(huì)覺(jué)得寂靜;有時(shí),會(huì)覺(jué)得無(wú)趣…我們是否需要一種聲音,擺脫乏味呢?
我喜歡聆聽(tīng)雨滴,聽(tīng)著雨染的大地;我喜歡聆聽(tīng)雨滴,聽(tīng)著天空的哭泣;我喜歡聆聽(tīng)雨滴,聽(tīng)著北風(fēng)的悲哀…雨滴仿佛在訴說(shuō)著,訴說(shuō)著一段不一樣的凄慘故事。雨時(shí)的天時(shí)暗黑的,猶如那苦淡的心情,在雨下的城市,空氣時(shí)如此清新,吸一口,沁人心脾,環(huán)繞芳香。雨后的世界如春筍幼滑,如嬰兒一般新生,如太陽(yáng)一樣蓬勃,富有朝氣。就像,就像那充滿污垢的心靈,得到雨水的沖刷…
“滴嗒、滴答”像彈奏著一曲動(dòng)人的'回旋曲,如絲入耳。這就是自然的聲音,這就是自然的音樂(lè)啊、自然用那神奇的手,撫弄琴弦,那一曲曲的歌,慢慢的,慢慢的,洗刷著人間的假丑惡…每當(dāng)坐在教室時(shí),眼神不知不覺(jué)飄到窗外,看著那如銀針般的雨絲飄飛于空中,我的心總會(huì)為之一顫。真美!透明的液體掉在了大地上,如毛的細(xì)雨灑落在了人間里,一曲曲的歌兒如此動(dòng)人,我沉靜在了雨聲中…
雨滴,是傘的季節(jié),當(dāng)五顏六色的傘在雨的飛舞下似花朵班的盛開(kāi),像無(wú)言無(wú)語(yǔ)的淡花。雨下的我們匆匆趕路,不再那么悠閑的寒暄,不再那么浮躁的被動(dòng),雨落在了我們的腳下,融化成大地,融化成肥土,融化成空氣…
關(guān)于聆聽(tīng)作文3
在我們的周?chē)泻芏嗟穆曇,有風(fēng)聲,雨聲,有歡快的,有凝重的,有清新的,有大自然的天籟之音,只要我們細(xì)心聆聽(tīng),它就是一個(gè)個(gè)美妙的音符。
夏天晴朗時(shí),柏油馬路上車(chē)子開(kāi)過(guò)的吱吱聲、鳥(niǎo)鳴蛙叫聲、孩子們的喧鬧聲、還有蚊子在耳邊嗡嗡嗡的叫聲,他們?cè)诳鞓?lè)的游戲,唱著和諧的音符,一起讓大自然變得不再是那么冷清;貓貓狗狗的叫聲,讓人類(lèi)變得不再孤單;一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉的沙沙聲,花草紛紛的爭(zhēng)艷聲,讓大自然變得更加綠色,生機(jī)盎然;蜜蜂不知疲倦的采蜜,翅膀撲撲的扇動(dòng)聲,讓大自然變得異常甜蜜;超市里來(lái)來(lái)往往的`人們,購(gòu)物時(shí)的歡快聲,讓大自然變得熱鬧;夜晚,月兒悄悄掛上樹(shù)梢,人們?cè)诖髽?shù)下乘涼聊天,聽(tīng)著有趣的故事,這是大自然的和諧之聲,讓人們變得互相團(tuán)結(jié)。
夏天的雨聲最為動(dòng)聽(tīng),轟隆隆的雷鳴聲是音樂(lè)的前奏,天空暗了,大風(fēng)狂起,呼呼呼,接著閃電是音樂(lè)會(huì)的燈光,天空撕裂了,大顆的雨滴落下來(lái)了,打在地上,濺起灰塵,發(fā)出噼噼啪啪的音樂(lè)聲,慢慢地雨越下越大,嘩啦啦嘩啦啦,打在樹(shù)葉上,落在屋檐上,掉落池塘里。路上的行人匆忙的腳步聲,汽車(chē)的喇叭聲,風(fēng)聲,雷聲,閃電聲,這是在演奏著大自然特有的樂(lè)章!
風(fēng)雨過(guò)后,空氣清新了,小草更綠了,花兒露著笑臉,小溪水輕輕流淌。一切又歸于平靜,大自然像初生的嬰兒,嫩綠嫩綠的。
關(guān)于聆聽(tīng)作文4
聲音是交流的媒介之一,大多數(shù)人都得通過(guò)這樣的方式傳遞內(nèi)心的想法感受。如果沒(méi)有了聲音,無(wú)法聆聽(tīng)來(lái)自不同人類(lèi)發(fā)出的不同聲音,無(wú)法聆聽(tīng)來(lái)自大自然最最真實(shí)的聲音,那將會(huì)是件多令人恐怖的事啊!
接下來(lái),讓我?guī)憧纯创笞匀唬?tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧。來(lái)到大自然的春天,鳥(niǎo)兒唱著悅耳的歌生,小甲蟲(chóng)們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮的柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音;好像說(shuō);春天來(lái)了,春天來(lái)了。小馬,小羊,還有小鹿都來(lái)到了草原品嘗鮮嫩的小草,心里都樂(lè)開(kāi)了花。
來(lái)到大自然的夏天,知了在樹(shù)上,知了,知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天以經(jīng)到來(lái)了。小狗熱的.把舌頭伸出來(lái),發(fā)出哈嗒,哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了,天空中傳來(lái)轟隆,轟隆的雷聲。不一會(huì)就聽(tīng)到滴答滴答的聲音,雨要來(lái)了緊接著傳來(lái)嘩啦啦,嘩啦啦聲音。這場(chǎng)大雨給人們帶來(lái)夏季的一絲絲涼爽。
來(lái)到大自然的秋天,果園里的果子成熟了,人們笑開(kāi)了花,都來(lái)摘水果。石榴的嘴都笑開(kāi)了,發(fā)出了啪的聲音,秋風(fēng)給了我們一股寒意,也告訴動(dòng)物們冬天快來(lái)了,要趕緊儲(chǔ)存冬糧。樹(shù)葉落到地上,風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。
來(lái)到大自然的冬天,寒風(fēng)呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得樂(lè)開(kāi)了花,大人們笑呵呵的看著孩子們玩耍。
“噓噓”讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)來(lái)自大自然的聲音吧!
關(guān)于聆聽(tīng)作文5
“咳!咳!咳!”聽(tīng),這是什么聲音?不是別的,這正是小樹(shù)發(fā)出的聲音?绰放缘男(shù)正在說(shuō)話。別擔(dān)心,只要用心聽(tīng)就可以了。
“嗚嗚嗚……”一棵小樹(shù)在哭!班,朋友,你哭什么?”一棵新來(lái)的小樹(shù)說(shuō)。“哎,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊!”那棵小樹(shù)說(shuō),“想當(dāng)年,我剛被栽到這里的時(shí)候多風(fēng)光啊,綠的發(fā)亮的“頭發(fā)”,挺拔的“身體”,精神極了。那幾天,我第一次離開(kāi)我原來(lái)居住的家——森林。來(lái)到這個(gè)陌生的城市,我看到了汽車(chē),看到了高樓,看到了大廈,見(jiàn)了許多世面。但日子久了,我發(fā)現(xiàn)我不再精神了,我的“頭發(fā)”枯黃、干燥;我挺拔的“身體”彎了下來(lái),過(guò)往的人甚至看都不愿意看我一眼。這都是人類(lèi)干的'好事!”
“對(duì)!我們也是這樣的!”旁邊的幾棵小樹(shù)異口同聲的說(shuō)到,“那些可惡的人類(lèi)不愿意聆聽(tīng)我們的聲音,我們發(fā)出呼叫直至絕望,換來(lái)的又是什么呢?惡意的破壞。我們想我們?cè)瓉?lái)的家,我們的伙伴,我們想的是生命,而不是死亡!”
“這也是人類(lèi)的自私,為了他們能呼吸到新鮮空氣而不管我們的死活!鼻懊娴拇髽(shù)說(shuō)。
“不!人類(lèi)并不自私,會(huì)的,總會(huì)有人真心去聆聽(tīng)你們,當(dāng)人們知道后會(huì)改變的。相信我!”我搶著說(shuō)到。
“人類(lèi),你們會(huì)聆聽(tīng)我們嗎?你們還會(huì)自我反省嗎?請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們好嗎?”幾棵小樹(shù)無(wú)力的說(shuō)。
關(guān)于聆聽(tīng)作文6
夕陽(yáng)的余輝灑在樹(shù)葉上,泛著金黃色的光。那葉子在蕭瑟的秋風(fēng)中并沒(méi)有因此而顯得衰敗,而是愈變燦爛。但葉始終也逃不過(guò)風(fēng)的洗禮,無(wú)聲無(wú)息地從樹(shù)枝飄落下來(lái)。
他的微笑,就像地平線升起時(shí)照射在大地上的第一屢陽(yáng)光;讓我感覺(jué)到溫暖。他的微笑,就像一場(chǎng)久久未至的甘霖;讓我重新看到了希望。他的微笑,是讓我感到了怦然心動(dòng)的感覺(jué)。
請(qǐng)不要用那種熱情的`眼光望我,因?yàn)槲液ε伦屇憧吹轿倚睦锏募聞?dòng)。然而,你并沒(méi)有像我保持沉默。于是,我們都選擇了美麗的錯(cuò)誤。
我們的感情并沒(méi)有伴隨著時(shí)間地逝去而蛻變。你依然習(xí)慣用你的微笑來(lái)鼓勵(lì),撫慰我,默默的關(guān)心著我。只覺(jué)得有一種甜蜜的幸福!
或許是命運(yùn)的捉弄,你和我竟是分隔兩地。離開(kāi)你的時(shí)間,我只是剩一顆凄涼的心。如果可以,我多么想凍結(jié)溫暖的陽(yáng)光,讓寂寞的心靈不在凄涼。如果可以,我多么想凍結(jié)皎潔的月光,讓空虛的內(nèi)心不在黑暗。我也曾輕輕地回,可是那只會(huì)另我更加心痛,或許這是早戀的澀果。
漸漸的在眼淚中明白,放手才是唯一的解脫。最終我果決地用冰冷的手刺穿你帶著體溫的心……我的淚水不讓你看見(jiàn)。你可否明白,其實(shí):無(wú)聲的哭泣比有聲的哭泣更痛徹心扉。
當(dāng)滄桑的夕陽(yáng)在慢慢的西沉下去,我的心也是伴隨著掉入了萬(wàn)丈深淵。仰望著慢慢暗下的天,一片黑色中疏星點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)繚亂了我的頭發(fā),吹亂了我的思緒,我似乎聆聽(tīng)到遠(yuǎn)處彼岸花開(kāi)的聲音:彼岸花開(kāi),朵朵傷情。
關(guān)于聆聽(tīng)作文7
人生是什么?我曾在勾踐的臥薪藏膽中聆聽(tīng)他的苦澀;我曾在朱自清的《匆匆》中聆聽(tīng)他的短暫;我曾在嬴政掃六合中聆聽(tīng)他的滄桑。而我的人生又是什么呢?今天我提起筆,聆聽(tīng)起我的人生。
人生的低音
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱”童年是一首膾炙人口的歌。童年里我們?cè)诟改傅膽驯Ю锶鰦,在追風(fēng)捉蝶的日子里演繹著童年的無(wú)憂與無(wú)慮。童年,人生一個(gè)優(yōu)美的低音。
人生的.高音
“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔”現(xiàn)在,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上奮勇直追,在困難中披荊斬棘,“而我又是怎樣呢?”我叩問(wèn)起自己的心靈!芭尽睌(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了,我一下癱坐在凳子上,眼前浮現(xiàn)的是那慘不忍睹的數(shù)字“109”。此時(shí)的我不再堅(jiān)強(qiáng),此時(shí)心里在流著淚。但是腦中響起了這首歌:《怒放的生命》。我仔細(xì)品味著這首歌的含義,領(lǐng)略它的風(fēng)情。讓我讀懂了堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)實(shí),人生一個(gè)華麗的高音。
人生的主旋律
“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)好每一分鐘”未來(lái),我的未來(lái)又是怎樣呢?我不知。但我知道未來(lái)就是用你手中的去換上帝所擁有的。我們每個(gè)人的未來(lái),都掌握在我們的手中。讓我們把握命運(yùn),鍛造輝煌未來(lái)。未來(lái)、人生一個(gè)深沉的主旋律。
人生是一首首歌,童年是低音,現(xiàn)在是高音,而未來(lái)則是主旋律,正是在這首歌的陪伴下,讓我在人生道路上默然前行,飛奔人生。
聆聽(tīng)人生,使我默然前行!
關(guān)于聆聽(tīng)作文8
漫步雨后,林間。夕陽(yáng)映照碧湖,滿眼的紅,滿眼的綠。望穿深邃的通徑,沒(méi)有風(fēng)暴,沒(méi)有塵垢,滿是自然的雕琢……天堂。
清風(fēng)拂過(guò),吹過(guò)柳梢,吹動(dòng)長(zhǎng)發(fā),互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響。轉(zhuǎn)眼間,碧綠的柳梢染滿了扉紅,黝黑的長(zhǎng)發(fā)閃著金光,沙沙的聲音響徹樹(shù)林,依著樹(shù)梢的搖曳,組成了一支清脆的協(xié)奏曲,跳動(dòng)的樹(shù)林好不快樂(lè)。
嘩嘩,山間的.清泉也不甘寂寞,如一枝銀箭奔向溪流,悠悠的,穩(wěn)穩(wěn)的,碰撞著石頭,體味著喜怒哀樂(lè)。流水的聲響永不停息,動(dòng)人的歌聲仍然繼續(xù)。這是大自然的和諧與美,是她燦爛的永恒的青春。
如果這就是自然的音響,那么又有什么可迷戀。如果這么迷人的風(fēng)景,沒(méi)有絲毫點(diǎn)綴,那么又有什么可驚嘆?當(dāng)夜鶯那嘹亮,甜美的歌聲響起,當(dāng)小金魚(yú)用尾巴潑水,引得湖水四濺,當(dāng)金絲雀依在窗沿清嗓,貫用高傲的神情仰視星際。是否有一種令人陶醉的快感遍布全身,整個(gè)心靈成了歌聲的俘虜,如果真的如此,那么這便是自然的歌,婉轉(zhuǎn)鳴透著力量與柔情,懾人心魄的美與和諧。
假如你偶遇這樣的音樂(lè),千萬(wàn)要用耳朵仔細(xì)聆聽(tīng),試著把感覺(jué)記錄下來(lái)。因?yàn)檫@是最純美的音樂(lè),她讓你懂得美妙的音樂(lè)就在于此,用心聆聽(tīng)吧!
關(guān)于聆聽(tīng)作文9
千百年來(lái),愛(ài)就一直被人們驗(yàn)延伸、升華。如果把愛(ài)看成是一杯茶,那么,當(dāng)它被喝盡時(shí),它的甘醇與清香卻能讓人回味。
五歲的小妹妹和我漫步在田野間。田野的環(huán)境很美。
當(dāng)我陶醉在賞心悅目的環(huán)境時(shí),忽然,她表情凝重地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們班上有一個(gè)同學(xué)的父母離婚了!蔽倚牟辉谘傻亍芭丁绷艘宦暋K龁(wèn)我:“姐姐,我們的爸爸媽媽會(huì)離婚嗎?”我堅(jiān)決地?fù)u搖頭:“你放心吧,不會(huì)的!”她并沒(méi)有放下心來(lái):“如果離了呢?他們會(huì)要我嗎?”我愣了一下,不再敷衍:“好吧!那你愿意跟誰(shuí)?”“我當(dāng)然愿意跟媽媽!”“我也是!”我表示贊同。
走了沒(méi)多久,她好像想起一件大事,她對(duì)我說(shuō):“姐姐,那你可以帶多一個(gè)人去嗎?”“誰(shuí)。俊蔽液芎闷嫠秊槭裁催@樣問(wèn)。“爸爸!”我理所當(dāng)然地覺(jué)得幼稚而又可笑,便問(wèn):“為什么?”只見(jiàn)她傷心地說(shuō):“爸爸跟媽媽離婚了,一個(gè)人過(guò),怪可憐的!”
我思索了一下,覺(jué)得這天真、幼稚的'回答,變得是那么耐人尋味,一個(gè)五歲的小妹妹竟然懂得什么是愛(ài),什么是親情,什么是家庭的溫暖,而我呢?我不由得怔住了……
關(guān)于聆聽(tīng)作文10
桐山公園下,大塊的鵝卵石、大理石鋪就成一條向遠(yuǎn)方綿延的小路,無(wú)數(shù)人從這條路上踏過(guò),它經(jīng)歷過(guò)多少春夏秋冬,卻依然默默為人們服務(wù)著。
走著走著,忽然刮起了一陣風(fēng),地上的落葉動(dòng)了,小竹林的竹葉動(dòng)了,小草搖晃著腦袋,飄啊飄,一下纏繞在一起,一下子又分開(kāi)了,好像舍不得對(duì)方似的。風(fēng)就是一個(gè)主宰萬(wàn)物的王,他讓竹葉互相拍打,發(fā)出“嗦——嗦”的聲音;他讓小草晃來(lái)晃去,為表演伴舞;他讓柳樹(shù)的枝條變得有些凌亂;他讓花兒差點(diǎn)掉落下來(lái)。
風(fēng)停了——
銀杏樹(shù)的葉子又掉落了一些,好像又蒼老了一點(diǎn)。落了一地的金黃,像瑣碎的黃金,但是卻被人遺棄。黃燦燦的銀杏葉就是一把金色的扇子,一小陣風(fēng)都會(huì)把它們吹落,然后再空中交織、旋轉(zhuǎn),最后只有一個(gè)下場(chǎng),葉落歸根。
鐵樹(shù)的'枝長(zhǎng)得很快,現(xiàn)在又被人們修剪,好像只剩了一個(gè)光禿禿的空殼。在地上孤獨(dú)地站著,似乎已經(jīng)被遺忘了一千年。
但是,看!
風(fēng)又賜予了他們生命,讓他們狂舞,讓他們亢奮,讓他們從無(wú)邊無(wú)際的沉睡中醒來(lái)。
雨水灌溉了他們靈魂,讓他們滋潤(rùn),讓他們舒展,讓他們意識(shí)到自己還沒(méi)有被遺棄。
陽(yáng)光給予了他們希望,讓他們堅(jiān)強(qiáng),讓他們勇敢,讓他們覺(jué)得明天還有美好的生活。
冬天,才剛剛到來(lái),萬(wàn)物陷入了休眠,但他們的靈魂卻沒(méi)有靜止。
我們一起聆聽(tīng)萬(wàn)物的聲音吧。
關(guān)于聆聽(tīng)作文11
音樂(lè)給人的感覺(jué)永遠(yuǎn)是那樣與眾不同。它是無(wú)形的,但她就像一個(gè)朋友,緊緊地抓住你的心。
聽(tīng)得最多的便是鋼琴,鋼琴聲總能給我一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這種聲音是那樣美妙,就像清澈的溪水從你心里流過(guò)。以前聽(tīng)過(guò)一首曲子,曲名是《少女的祈禱》,那是怎樣的一首曲子啊,我似乎看到了一個(gè)亭亭玉立的少女,她穿著白色的連衣裙,像一朵百合花,那樣純潔、那樣美麗。她輕輕地閉上了雙眼,雙手合在一起,在月光下默默地祈禱著什么,我心隨著音樂(lè)還在那里蕩漾……
古箏給人的感受卻不同,它是一種十分細(xì)膩的中國(guó)古典民族音樂(lè)。時(shí)而彈出鐵骨錚錚的鏗鏘奔放曲調(diào),激動(dòng)人心,振奮精神;時(shí)而奏出了高山流水、歡快清澈、細(xì)膩流長(zhǎng)的音樂(lè)聲,使人如夢(mèng)如醉。在靜夜里,我們聆聽(tīng)古箏演奏的《漁船唱晚》,靜靜地聽(tīng),細(xì)細(xì)地品味,仿佛感覺(jué)我們已站在湖邊,看著夕陽(yáng)下被染得金黃的.湖面上,漁舟推著波浪向岸邊劃去,漁民的歌聲在四周回蕩。當(dāng)夜色漸濃地時(shí),玉盤(pán)似的月亮掛在天上,漁船在晚霞中?堪哆叄?zhèn)鱽?lái)水的碎語(yǔ)聲……
音樂(lè),可以為你營(yíng)造一個(gè)夢(mèng)幻空間,也可以講述一個(gè)古老的故事。音樂(lè)永遠(yuǎn)那樣迷人,那樣美妙。不管是流行音樂(lè),還是古典音樂(lè),她都是那樣使人陶醉、著迷。聆聽(tīng)音樂(lè)吧!讓你的思緒在音樂(lè)中飄渺……
關(guān)于聆聽(tīng)作文12
你知道聆聽(tīng)嗎?一個(gè)人靜靜地聆聽(tīng)大自然,會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然有許許多多奇妙的聲音,“嘩嘩”的雨聲、“喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲、“呼呼”的風(fēng)聲……
當(dāng)清晨降臨時(shí),小鳥(niǎo)們打開(kāi)了自己動(dòng)聽(tīng)的.歌喉,快樂(lè)的唱著歌。上班的人們、上學(xué)的同學(xué)們聽(tīng)了小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的歌聲,感覺(jué)新的一天有了新的開(kāi)始,于是便打起了精神,讓新的開(kāi)始變得充實(shí)一點(diǎn)。小草、小花聽(tīng)了小鳥(niǎo)的歌聲,也不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的贊嘆聲。你,聆聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)的歌聲嗎?
當(dāng)雨水降臨時(shí),風(fēng)兒“呼呼呼”地為花草樹(shù)木們報(bào)信,花草樹(shù)木聽(tīng)了之后,“沙沙沙”地?fù)u晃著腦袋,迎接雨水給它們沖一次發(fā)芽澡。悄悄地,悄悄地,雨水降臨了。起初,雨聲委婉連綿,好似在和植物們說(shuō)悄悄話。一陣暴風(fēng)吹過(guò),雨越下越大,好像脫韁的野馬,奔騰著,咆哮著。一會(huì)兒大,一會(huì)小,隨著,雨聲的升騰跌宕,雨水漸漸地變小了,好像在和植物們說(shuō):“兄弟們,時(shí)間不早了,我該走了,再見(jiàn)!”隨后,在風(fēng)兒地吹拂下,雨水“滴滴答答”地消失了。你,聆聽(tīng)過(guò)雨和風(fēng)的交響曲嗎?
只要你可以靜下心來(lái)聆聽(tīng)大自然,那么,你就會(huì)聽(tīng)到意想不到的聲音。那時(shí)候,你一定會(huì)感到大自然是多么的奇妙,多么的美妙!
關(guān)于聆聽(tīng)作文13
有點(diǎn)累,有點(diǎn)痛,有點(diǎn)傷是什么感覺(jué)??
記憶如同過(guò)去,泛黃了便不再拾起!心寧?kù)o,回到了當(dāng)初那個(gè)懵懂的自己曾說(shuō)過(guò)要好好的永遠(yuǎn)在一起,曾拉過(guò)手勾勾永遠(yuǎn)不分離!
忘卻了離別的`滋味,忘記了你帶給我的傷害,只因我們是永遠(yuǎn)的朋友……
再面對(duì)你時(shí),心垣然了!朋友,一輩子都是!
如果當(dāng)初我沒(méi)那么任性,我們就不會(huì)擦身而過(guò)。如果我當(dāng)初好好地努力,我們現(xiàn)在幸?鞓(lè)才是!曾說(shuō)過(guò)風(fēng)吹以后不再回憶
漣漪范起,過(guò)去隨風(fēng)而去!愛(ài)變成了一種回憶,永埋心底!如果風(fēng)可以停留,希望破繭而去!
風(fēng)還是風(fēng),幸福永不停息!
我們總會(huì)相遇,只是如何面對(duì)??是大方或是小心翼翼。∥覀兌即饝(yīng),彼此幸?鞓(lè)無(wú)憂無(wú)慮!你做到了嗎?我做到了!每天好好努力,開(kāi)開(kāi)心心……心不再痛了,累了也覺(jué)得值!也許將來(lái)有一天我會(huì)趕上你離去的腳步,靠自己的實(shí)力戰(zhàn)勝你!現(xiàn)在一個(gè)人靜靜地想起:一起散步、一起為雙方加油、一起陪著對(duì)方過(guò)生日!
眼淚還是流下了,挺笨挺傻的!我現(xiàn)在很好!有那么多的朋友同學(xué)在身邊,感覺(jué)幸福!!
風(fēng)又刮起了吹亂了思緒吹落了哭泣!習(xí)慣一個(gè)人呆呆地看著窗外,捕捉你的身影!不見(jiàn)你,臉上掛滿了失望;遇見(jiàn)你,不知從何說(shuō)起心顫抖,還在意些什么??
聆聽(tīng)幸福的問(wèn)候;聆聽(tīng)這世上的事情!楓葉告別了樹(shù),花告別了朵,我們改向誰(shuí)告別??要過(guò)多久
心,寧?kù)o。
幸福,相隨。
關(guān)于聆聽(tīng)作文14
有人喜歡大海的嘩嘩聲音,有人喜歡泉水的叮咚聲,而我卻喜歡雷雨天交響樂(lè)般的聲響。在夏天悶熱的天氣里,小樹(shù)們都緊皺著眉頭,遠(yuǎn)方慢慢飄來(lái)了朵朵烏云,不一會(huì)兒就籠罩了整片大地。小雨沙沙地下起來(lái),傾盆大雨隨之而來(lái),“嘩啦嘩啦――”好像在說(shuō):“小樹(shù)們,快快喝水,快快成長(zhǎng)!
接著,烏云在空中跳起了恰恰,她們穿著的耀眼白裙的裙邊在天空中迅速掠過(guò),發(fā)出“嗖”地一聲,使得雷聲一個(gè)接一個(gè),“嗖嗖——”“隆隆――”“沙沙-”在天空中變成了一段有節(jié)奏的樂(lè)曲。風(fēng)姐姐也來(lái)湊熱鬧,在交響樂(lè)的伴奏下,“沙沙沙”地唱起了她美妙的歌聲。蔫蔫的樹(shù)木都挺直了腰板,像一位位觀眾聆聽(tīng)著世界上最美妙的歌聲。漸漸地,風(fēng)過(guò)了,只留下樹(shù)枝在搖晃,雨過(guò)了,只留下屋檐在滴水。雷聲也已不見(jiàn)了,留下陶醉的我。
大自然里最美妙的聲音,并不是山泉姐姐彈琴的叮咚聲,也不是海浪哥哥跺腳的嘩嘩聲,而是雷電兄弟和風(fēng)雨姐妹這四個(gè)人的一場(chǎng)場(chǎng)盛大的晚會(huì)。一場(chǎng)雷雨帶給我們的`是樹(shù)木的茂盛,帶給我們的是土地的濕潤(rùn),還有那久久散不去的沉醉。
關(guān)于聆聽(tīng)作文15
像一場(chǎng)雨后春筍,兄弟和我便落在了這一世界上。
眼前就是一大片食物,但也絲毫不新鮮,可是自己肚子之前把所有的力量交給了我的身體和腦袋,終于冒險(xiǎn)逃出了這道鬼門(mén)關(guān)。我不禁向后看了看,幾個(gè)兄弟的尸體就擺在那里。我感到不寒而栗。
我?jiàn)Z到了一點(diǎn)桑葉渣,這是我出生吃過(guò)的第一頓飯。但是我還是太小。第一口就吞不進(jìn)肚里,我十分清楚地聆聽(tīng)到我咀嚼的聲音,它像一股細(xì)流融進(jìn)我的胃里暖洋洋的。我在一個(gè)白茫茫的世界里,我也不知要干什么,四處閑逛一會(huì)兒,便找了一個(gè)背風(fēng)的地方呼呼大睡起來(lái)。
我朦朧地看見(jiàn)天空被打開(kāi)了,又是一個(gè)大世界,我頓時(shí)被嚇醒了,驚奇地看這兒看那兒。我被一個(gè)圓盤(pán)托起。兩只大眼睛登著我閃著耀的光。他好像一眼就看出我身上一堆又一堆肉,就用他像柱子一樣的.手挑起我,他張開(kāi)了大口尖尖的虎牙露在最顯眼的地方,那似乎刮起了天風(fēng)——“你好呀!”我聽(tīng)見(jiàn)了那陣風(fēng)中的旋律,心里一陣熱血充盈了我的全身,之后我就被關(guān)在一所房子里,再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)微妙的聲音了。
我還是變成了蛹,困在自己的繭里,我說(shuō)算塊頭再大,也沖不破這一道難關(guān)。我睡著了,不知是太累了還是太懶了,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)白紙盒里,中間有一個(gè)小黑點(diǎn),像一顆帶紫的芝麻一下子它便消失了。留下的只有原先聽(tīng)過(guò)的旋律回蕩夢(mèng)中。
我知道了它,厚厚的繭變成一張漫地是裂縫的破紙,一下子我撞破了它,便聽(tīng)見(jiàn)他的歌聲也成為我聆聽(tīng)過(guò)最美妙最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
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