快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文精品4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇1
春天的小屋里,裝著暖暖的陽(yáng)光,陽(yáng)光下的我們,正在快樂(lè)地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有許多事情令我們難忘,讓我們?cè)谟洃浀膿u籃中慢慢地回想……記得那一天,老師為我們準(zhǔn)備了許多游戲。我來(lái)到教室,只見(jiàn)大家都到了,手里還拿著許多玩具,正在一起嘰嘰喳喳地討論著什么。從他們的表情中,我猜想一定很興奮吧!
這時(shí),老師來(lái)了,她拎著一個(gè)袋子,里面裝的都是游戲的道具。令人期待的第一個(gè)游戲“貼鼻子”開(kāi)始了,老師從袋子里拿出一個(gè)“人臉”,又拿出一只“鼻子”,請(qǐng)我們來(lái)貼,我們都躍躍欲試,把手舉得高高的,希望老師請(qǐng)我。老師先請(qǐng)了葉莊卓爾,他來(lái)到黑板前,用手比劃著在黑板上“鼻子”的部位找準(zhǔn)了位置,可轉(zhuǎn)了十圈后,他已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,糊里糊涂地摸索起來(lái),好不容易找到了“位置”,便貼了上去,大家見(jiàn)了,都哈哈大笑起來(lái),原來(lái),他將“鼻子”貼到了右眼上,這個(gè)人不成了“獨(dú)眼龍”了。后來(lái),他又把“鼻子”分別貼到了嘴巴、耳朵、頭發(fā)上,連他自己也笑了起來(lái)。老師又換了楊清去貼,沒(méi)想到她第一次就貼準(zhǔn)了,臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。老師說(shuō):“下面就請(qǐng)楊清同學(xué)為我們揭開(kāi)‘貼鼻子’的‘秘訣’吧!”楊清一聽(tīng),不好意思地說(shuō):“什么‘秘訣’呀,剛才布沒(méi)有蒙到我的眼睛上,我才能看見(jiàn)的。”“哈哈,老師真粗心,竟然沒(méi)蒙到她的.眼睛上,還請(qǐng)她揭開(kāi)‘秘訣’呢,我看只有您才知道‘秘訣’吧!”一位男生笑著說(shuō)道,大家也開(kāi)心地笑個(gè)不停。后來(lái),我們又做了花燈,我做的兔子燈活靈活現(xiàn),大眼睛,彩尾巴,加上二只長(zhǎng)耳朵,同學(xué)們都夸我做得好看呢!我聽(tīng)了,心里美滋滋的。
“六一”兒童節(jié)可真快樂(lè)!在我的心中,成長(zhǎng)在新中國(guó)的兒童每一天都是那么快樂(lè)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇2
走進(jìn)六月,走進(jìn)兒童節(jié);走進(jìn)幻想的童年,走進(jìn)天真的童年。六月一日,是我們兒童的節(jié)日,讓我們以隆重的盛典來(lái)迎接這個(gè)不平凡的日子!學(xué)校里,彩旗飄揚(yáng),綠色植,花壇都鋪上了彩條,一樓大門前,立著一個(gè)半圓的氣拱門,門前的階梯上鋪著一塊紅色地毯。每個(gè)學(xué)生臉上都洋溢著快樂(lè)的笑。
下午三點(diǎn)左右,“六一”聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,先是由輔導(dǎo)員致開(kāi)幕詞,在請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話,頒發(fā)獎(jiǎng)品,頒獎(jiǎng)狀,當(dāng)這隆重的禮節(jié)過(guò)后,讓我們期盼已久的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是由我們梧塘中心選送的大合唱《嘎娃娃捉嗎咋》。瞧那歌唱演員投入的神情,清脆的歌聲,仿佛讓人看到了一群調(diào)皮的娃娃正手忙腳亂的捉嗎咋呢!
讓我看得最入迷的還是我們班陳雯雯表演的舞蹈《草原歡歌》。只見(jiàn)她手拿著系著紅布帶的紅竹板,穿著艷麗的服裝,各色的濃重的顏色交織在一起,讓人眼前一亮。
表演開(kāi)始了,只是她慢慢地舒展身體,動(dòng)作緩慢而柔美。漸漸的,隨著音樂(lè)的變化,她的動(dòng)作變的輕快起了。只是她靈巧的連翻幾個(gè)跟頭,像燕子一樣輕盈時(shí)而后仰時(shí)而前翻,甲竹板敲著自己的肩膀和膝蓋,紅色的`布帶在不停的翻動(dòng),顯得那么活潑。她用一只手,顯的輕松自如,毫不手忙腳亂。她從背后踢腿,能夠踢到頭頂去。看到這兒,我不禁贊嘆道:“真美呀!真厲害呀!”
最有特色的節(jié)目要數(shù)九峰小學(xué)的時(shí)裝秀了。一個(gè)個(gè)小女孩,身著艷麗,別具一格的衣服,出現(xiàn)在紅地毯上,一個(gè)個(gè)“小模特”走得像職業(yè)模特一樣,有款有型。最特別的是她們的衣服是用紙或塑料做的,但看起來(lái)卻像真的一樣,衣服是各式各樣,有時(shí)尚的超短裙,古老的印度服,浪漫的婚紗,職業(yè)的工作裙,特色的旗袍等等,讓人耳目一新。】鞓(lè)的日子是短暫的,但收獲卻是豐富的,讓我們記住這一天,彌足珍貴的六一,快樂(lè)的六一!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)快到了,學(xué)校決定舉行文藝匯演,時(shí)間定于星期三上午(如果天不下雨,那么文藝匯演將定期舉行)。
星期三上午,天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過(guò)早餐,同學(xué)們?cè)缭绲靥嶂首拥讲賵?chǎng)上就坐,期盼著演出的開(kāi)始。此時(shí),緊張的籌備活動(dòng)正有序地進(jìn)行著。其實(shí),全校師生很早就在為這次匯演進(jìn)行醞釀了,購(gòu)置服裝,精心排練……為了增強(qiáng)演出效果,學(xué)校特意出資改建了舞臺(tái)。這次匯演可謂隆重,學(xué)校特意邀請(qǐng)了鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓前來(lái)觀看節(jié)目,與師生們共同歡度節(jié)日。
在同學(xué)們的焦急期盼中,演出總算開(kāi)始了。起初,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為這次演出進(jìn)行了慷慨激昂的.致辭,對(duì)師生們表示節(jié)日的祝賀。而后,精彩的演出開(kāi)始了。演出節(jié)目可謂精彩紛呈,有聲情并茂的教師演唱,有靈動(dòng)活躍的學(xué)生群舞,有令人捧腹大笑的滑稽小品,還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的器樂(lè)演奏……同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子在那里觀看,尤其是后排的同學(xué)唯恐看不到,索性站到了凳子上觀看。這么多節(jié)目中,我認(rèn)為最搞笑的節(jié)目要數(shù)XX班的小品《MLMH》。小演員們那搞笑的說(shuō)詞,滑稽的動(dòng)作表情,讓場(chǎng)下的觀眾在不住叫好的同時(shí)還笑出了眼淚。他們的演出一結(jié)束,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
一個(gè)上午,我們過(guò)得實(shí)在是太開(kāi)心了。節(jié)目完了,我們?nèi)跃镁玫鼗匚吨切┚实墓?jié)目。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇4
在這個(gè)絢麗多彩的節(jié)日里,在白云的襯托下,迎來(lái)了學(xué)校里一年一度的六一游園活動(dòng),我們也歡呼雀躍,為我們的節(jié)日慶祝。
游園活動(dòng)終于開(kāi)始了,我和黃帥康組成了一個(gè)小分隊(duì),我們先玩了自己班的“挑彈珠”,只聽(tīng)見(jiàn)黃老師一喊“開(kāi)始”,我們便挑起彈珠來(lái),我以多年的經(jīng)驗(yàn),直接用粗的那頭來(lái)挑,果然,我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。
玩完了挑彈珠的任務(wù),我便去玩“掌上明珠”,我站在桌子這一端,聽(tīng)見(jiàn)哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍,我將乒乓球放在球拍上,可乒乓球就像個(gè)頑皮的小孩子,在球拍上滾來(lái)滾去,幸虧我心里并不緊張,還是穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了。
接著,我們又玩了“猜數(shù)謎”,一進(jìn)去就看見(jiàn)橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上,我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒(méi)看見(jiàn)自己會(huì)做的',我休息了一會(huì)兒,對(duì)轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“1256789”的謎題,我欣喜若狂,立馬填了一個(gè)“丟三落四”,結(jié)果給小裁判一看,小裁判便給我打了個(gè)大大的星星。
然后,我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲,最后我再給介紹個(gè)“踩雷”游戲。這個(gè)游戲的隊(duì)伍長(zhǎng)得不得了,不過(guò)功夫不負(fù)有心人,終于輪到我了,我背起我的路程來(lái):“7-43-42-69-70-113-114-116”,我一走完后面的人議論道:“哇,這人真!,可能我是四年級(jí)第一個(gè)完成的吧。
今年的六一就在歡歌笑語(yǔ)當(dāng)中結(jié)束了。
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