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成長作文

時間:2023-10-16 14:47:34 話題作文 我要投稿

成長作文范例【8篇】

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的成長作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長作文范例【8篇】

成長作文 篇1

  一看到題目,你一定會想:“平常爸爸媽媽都是讓我們無償做家務(wù)的呀,為什么你卻有‘工資’呢?”不錯,平常爸爸媽媽也是讓我無工資做家務(wù)的,但是這次可不一樣,媽媽為了訓(xùn)練我的能力,便讓我做一件家務(wù)事賺一些錢。

  既然是做家務(wù)勞動,那肯定避免不了列價務(wù)表了。于是,我便拿出一張白紙,準(zhǔn)備左邊寫各項家務(wù)與對應(yīng)的“工資”,而右邊則寫我做家務(wù)的情況(我做一件對應(yīng)的家務(wù)就在表上它的后邊畫正字的一筆)。我先和媽媽商量家務(wù),洗碗2元/次,擦桌子0。5元/次,拖地5元/次,掃地4元/次。并且這期間還能不斷的聽到我和我媽的講價聲:“2塊5!”“1塊5!”媽媽說。我又說:“那2塊怎么樣?”“成交!”媽媽一錘定音。

  價務(wù)表列完了,我該開始我的“賺錢之路”了。我暗暗地給自己定了25元錢的目標(biāo),并朝著那個方向努力著。每天早上和晚上,我總會忙忙碌碌的開始掃地;吃過飯后,在廚房里也能常?匆娢业纳碛;在早上,我更是一改我“懶貓”的`毛病,早早的起來疊被子。我雖然累,但是我很欣慰。終于,一個星期過去了。我看到我的錢數(shù)已經(jīng)突破了25,達到了28,我的心里像吃了蜜糖一般的甜。當(dāng)“頂頭上司”媽媽把錢如數(shù)給我的時候,我的心里不禁生出一股自豪的感覺,接過工資,我在心里想:這錢賺得好辛苦!不過,雖然辛苦,卻又是一次心靈的成熟!

成長作文 篇2

  青奧會,全稱“奧林匹克青年運動會”。20xx年,就在兩年之后,第二屆夏季青年奧運會將在南京隆重舉行。這將會是一場青年人挑戰(zhàn)自我、突破極限、揮灑汗水和激情的賽場,也是一場年輕人分享快樂、傳遞健康和友誼的盛典。

  南京,是我國著名的“六朝古都”。它依山傍水。它有著豐富的人文景觀,它有著悠久的歷史文明,更重要的是,它那里有著南京人民的無限熱情,這是我們中國人的驕傲與自豪。來自五湖四海的兄弟姐妹們匯聚宰了古城南京,我作為一名南京人,要給遠(yuǎn)道而來的客人做好榜樣,我們要和青奧共成長。從現(xiàn)在開始做起,從自我做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺遵守紀(jì)律,熱愛集體,愛護公物,努力學(xué)習(xí),積極的宣傳青奧知識,用我們的實際行為來支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場即將召開的偉大盛典,做好準(zhǔn)備。

  身為南京的小主人,更應(yīng)該引領(lǐng)我們的朋友,觀賞這個城市的美麗,品嘗各個地方的特產(chǎn)風(fēng)味。

  我所希望的青奧會一定要以公平、公正、公開為前提,這里的公平公正,并不僅僅指的是裁判的公平公正,而是各國選手也要公平公正的態(tài)度來完成比賽,要以“友誼第一,比賽第二”的體育精神來要求自己。在這場活力青奧中取得優(yōu)秀的成績,收獲成功,收獲快樂,收獲努力之后開出的燦爛花朵。但有的時候體育比賽中收獲的是失敗與挫折感,并不能嘗到勝利者的喜悅,這些時候,我們不應(yīng)該沮喪傷心。只有在我們失敗的時候?qū)W會堅強,學(xué)會更努力的訓(xùn)練,學(xué)會學(xué)習(xí)他人的`強項,在學(xué)習(xí)中使自己進步的更快,在下一場比賽中取得理想的成績。

  我相信到了20xx年,每一位南京市民的榮譽感都會堆積起來,成為一座隱形的山,透過這座山,南京的環(huán)境會更美麗純凈,山上的水用“文明”這種甜甜的礦物質(zhì),滋潤了每個人的心靈。青奧會很快來到,為了迎接外國朋友,我們一定要把英語學(xué)好,多接觸和了解關(guān)于青奧和南京的知識資料,給全世界留下好印象,為中國爭光喝彩。不僅僅是學(xué)生,還有清潔工人努力打掃著每一個角落,老師們辛勤的教導(dǎo)著每一個學(xué)生……人們都各盡其職,努力把自己該做的事情完成到最好,爭取做到完美的境界。為了迎接青奧會,每個市民的素質(zhì)也在不斷提升:不再亂扔垃圾,不再亂吐痰,不再亂停車等等,這些都是在準(zhǔn)備著撕裂蒙著南京的面紗。

  活力青奧,伴我成長,讓我們歡呼起來吧!

成長作文 篇3

  分享,是一種境界,是一種智慧,分享是用愛心筑成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,分享為成長添一抹亮色。

  我常常打開記憶的閘門去找尋生活中的點滴往事。還記得那是非常寒冷的一天,刺骨的寒風(fēng)肆無忌憚地呼嘯著,刮在人們的臉上,好像針扎一樣疼痛。凌晨六點,醫(yī)院的食堂便排起了長隊,帶著朦朧睡意的我與這周圍的嘈雜格格不入,我也只好邁著緩慢的步子無奈地排在打飯隊伍的最后一位。我環(huán)視了一下周圍,一個小男孩闖入我的視線,他有著一雙漂亮的'眼睛,但我卻在他的眼神中看出了焦躁與不安。我低下頭來,靜靜地想著今天早上吃些什么,無意間瞥見鞋帶兒開了,心中暗暗想到應(yīng)該不會有人來插隊吧,我便緩緩地蹲下身系鞋帶。沒想到真是出乎我意料,那個男孩慌張地插在我面前,我看他的神情中多了一絲不滿。

  時光一分一秒地流逝,隨著人流的來來往往,終于排到了我,這時的食堂安靜極了,一個喊聲打破了寧靜:“只剩下三個豬肉大蔥包子了!蔽铱粗爸U裊熱氣的包子,芳香誘人。我不假思索地一個箭步邁上去,說三個包子我全要了,男孩微微一怔。我回過頭來對他說“你可別忘了你是插隊到我前面的,這應(yīng)該就是我的”。男孩眼里有了憂傷,我眉頭一皺,也有些手足無措,周圍也紛紛向我投來鄙視的目光。

  我內(nèi)心無比糾結(jié),如果給了他,媽媽就沒有了早飯,看著他那瘦小的身體,我改變了主意,緩緩走到他旁邊,愧疚地對他說:“我把包子分給你兩個,好不好?哥哥不喜歡吃蔥。”原來帶著憂傷的眼睛慢慢彎成了月牙狀,他露出潔白的牙齒,笑了一下,他的一笑如火焰般融化了我堅冰般的心,我的嘴角也不禁微微上揚。是!就如古人說:“贈人玫瑰,手有余香!蔽殷w驗到了分享的快樂,它在我的成長歷程中也會是難忘的記憶,同時,也會在我的成長中添一抹亮色,我一手拿著那溢滿香氣的包子,一手拉著男孩的手走回住院部,原來他和他的奶奶就住在我們隔壁,他的奶奶摔傷了,他非常懂事照料奶奶。后來我將事情的原委告訴了媽媽,媽媽也表揚了我。

  流年,靜水般流淌;歲月,不停地吟唱。成長路上,有各種各樣的分享,讓我們的青春不再孤獨。分享與成長相伴,分享是愛的給予式,也是奉獻式,分享為我的成長添上了一抹別樣的亮色。

成長作文 篇4

  每個人都有成功和失敗的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷往往使人獲得深切的感受,讓人難以忘記,而另我最難忘記的是那一次。

  那一天,是語文考試,考試卷剛發(fā)下來,我就立馬做起來,看拼音寫詞語我就拼了一下,然后就做了,接著,組詞我也是看了一下就開始組詞了,還有把不對的地方改過來,我就讀了2遍就開始做、改了,沒過幾分鐘我就把半張做好了,我把試卷翻過來,又開始做另半張,我把課外閱讀了3遍后,開始做了,幾題我用自己的話概闊,幾題找文中的句子,一下子,課外閱讀我也做好了,最后,我開始做作文了,我大概讀了一下作文,想了一伙,就開始做了,第一字然段我概闊了一下我要寫的'內(nèi)容,第2字然段我就正式開始寫事情了,寫呀寫,寫呀寫,終于寫好了,不過沒分幾段,我又讀了一遍作文,接著就開始檢查了,過了好久,老師說交卷,我們就交卷了。

  過了幾節(jié)課,考卷發(fā)下來了,前半張沒設(shè)么問題,可后面的作文扣了好多分,原來是作文跑題了,當(dāng)時我很后悔作文題目沒看清,所以我以后一定要把題目看清。

  從那以后,我寫作文都把題目看的清清楚楚,還多虧這次教訓(xùn)。

成長作文 篇5

  風(fēng)在吹,吹奏著一曲曲愛的樂章。

  在成長的過程中,有各種各樣的人們陪伴著我們,一次又一次讓我們明白了做人的道理,也讓我們幼小的心靈獲得了安慰和激勵。我感覺爸爸媽媽和老師的愛,就如不同的風(fēng),引領(lǐng)著我們成長,引領(lǐng)著我們進步。

  和風(fēng),吹面不寒楊柳風(fēng),柔柔的輕輕地拂過臉龐,吹散我心中的陰云,讓我的心情重新?lián)茉埔娙!和風(fēng)恰如母親,帶著慈祥的笑容,含辛茹苦、無微不至;當(dāng)我取得一些成績時,她總是開心地為我舉起大拇指;當(dāng)我遇到困難時,她輕輕的,拍拍我的肩膀,緩緩地對我說:“孩子,慢慢來,媽媽在這兒陪著你,加油,你的身后有我們!”和風(fēng)伴我快樂成長。

  寒風(fēng),帶著沉重的腳步走來,滿臉都是嚴(yán)厲。在我們得意忘形時,寒風(fēng)總是以風(fēng)卷落葉之勢,呼呼地刮過,讓人不寒而栗,讓我們立刻清醒!如同我的父親,慈愛不足,嚴(yán)厲有余,讓我從不偏離正確的航道。聽,寒風(fēng)來了,重重的,拍拍我的頭頂,生氣的`對我說:“不對,重來,真是糟糕透了!”

  微風(fēng),踏著無聲的步伐走來,滿含微笑,輕輕地,帶著久旱后的甘霖,激起我求知的渴望;輕輕吹拂,喚醒我懵懂無知的心靈。你默默無聞的奉獻,如同我的老師,兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血。看,陽光下,老師溫柔地摸摸我的腦袋,欣慰的對我說:“同學(xué),你真棒,為你點贊!”

  風(fēng),充滿真情。無論和風(fēng)、寒風(fēng)還是微風(fēng),吹拂的都是滿滿的愛。我慈祥的母親,嚴(yán)厲的父親,還有溫柔的老師,他們用愛陪伴著我成長。

  我將以愛為動力,乘風(fēng)駛著成長的小舟,努力向前!

成長作文 篇6

  我特別特別不愛吃蘋果。一聽到吃蘋果的那種“吱吱”“嚓嚓”的聲音,就會抖落一地的雞皮疙瘩,“瘆”得慌,像一步步踩在刀尖上,血珠滾滾,叫做什么蘋果恐音癥?吹轿要b獰的模樣,媽媽原是不強迫我吃蘋果的,最近卻不知聽誰說蘋果多么多么有營養(yǎng),對孩子身體有幫助,一下拎回來好幾斤大紅蘋果,逼著我吃,說什么嘗試才有突破,自古成功在于嘗試,何況蘋果這么的有營養(yǎng)。

  我想起小時,也是這般被逼著去嘗試,去挑戰(zhàn)。

  小時候挑食,不愛吃青菜,被爺爺奶奶寵著,后來就發(fā)展成只要是蔬菜,一概不吃。媽媽買了紫包菜,糖醋炒得閃閃亮,添上幾片胡蘿卜,威逼利誘,用盡手段。迫于無奈,我擰著眉頭瞪著那一盤的紫乎乎、油汪汪,極不情愿夾起一小片,慢悠悠送進嘴里。酸酸甜甜脆脆,一下就讓我這個小吃貨“口界大開”,一大口一大口啊嗚啊嗚起來。后來,但凡遇到什么困難或是挑戰(zhàn),我不敢嘗試時,媽媽總一遍遍念叨小時這件事,“去試試,快試試”。

  小時候恐高,站到四五米沒有欄桿的高處,就會腿軟,瘋狂滋長出一種恐懼感。偏偏當(dāng)時老師布置了一篇關(guān)于蹦床的日記,只好硬著頭皮去試。蹦床是那種有四五根繩子綁在腰上,吊起來蹦,像只叉燒的烤鴨,能蹦三四米高。被吊起的我手心蒙了層冷汗,緊緊攥著繩子,像只小蜘蛛扯著蛛網(wǎng),卻不及蜘蛛移動自如?謶致奖橐白涕L,腿軟弱無力,腳尖剛剛抵到蹦床,卻不敢動彈,仿佛立在懸崖邊上,崖底水流嘩嘩。租售蹦床的阿姨在一旁略略著急地嚷著:“小姑娘,快蹦呀,試試,找到感覺就不怕了,快蹦床邊上,快試試!崩蠇尯掼F不成鋼,在蹦床邊上一下一下大力扯著繩子,我也一下下蹦彈起來。耳旁風(fēng)聲呼呼,漸漸適應(yīng)了佷多,嘗試著蹬了一下,被輕輕彈起,又嘗試著用力一蹬,被彈起很高,看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`樹上,掛著紅紅的燈籠。那天,我像只小青蛙,跳的可歡。那篇日記的最后,我寫,嘗試才有收獲,才能成長。

  媽媽把蘋果切成薄薄的片狀,我攥著手心咬下去,“吱吱”“哧哧”,像一點點被吞蝕,像干枯的松樹皮來回摩擦,不由得毛孔都張開,雞皮疙瘩大片的揮灑,好可怕的嘗試!

  嘗試,就像一顆小小的糖果,撥開糖果,能嘗到甜蜜。嘗試是一種成長,在嘗試中成長。

  當(dāng)然,也因為嘗試,我決定,再也不吃蘋果,可怕的蘋果!

  帶著弟弟去步行街時,街上有小孩在蹦床,一上一下,趕鴨子上架般攆著弟弟:“去試試!快試試!”

成長作文 篇7

  “小書蟲,這是哪本書里的故事?”我又被同學(xué)開始“盤問”了。

  現(xiàn)在,“小書蟲”這個名號對我來說當(dāng)之無愧,可在幾年前,我卻不是這樣的。小時候,我像一只挑食的書蟲,只愛看那些可笑的笑話、漫畫,下課時還在同學(xué)面前炫耀。直到有一天,這一切都改變了。

  “同學(xué)們,今天我們來做一份卷子,考的是這次寒假的`必讀書目!

  “什么?什么必讀書?我怎么不知道?”我正這樣想著,同桌好像看出了我心中的疑惑,說道:“是《童年》和《西游記》”。

  這些書,媽媽給我買了嗎?我好像記得是買過,但我卻為什么沒有看呢?我又仔細(xì)想了想,終于想起來了,原來我當(dāng)時一看書名,就覺得很無聊,所以連包裝都沒有拆開。

  卷子發(fā)下來了,我看著那些題,不禁有些頭暈。忽然,我看見了一道我自以為很簡單的題,大筆一揮寫了下去。接下來就是漫長的等待,過了幾天,卷子發(fā)下來了。

  在打開卷子的那一刻,我立刻去看那道題,我驚訝地發(fā)現(xiàn),那道題我竟然做錯了。我心里有點不明白,便問老師為什么。老師走過來,拿起我的試卷,大聲讀了起來:“《童年》的作者是高士其!”同學(xué)們一聽,頓時都笑成了一團。我卻還不服氣地說:“書上明明寫的就是高士其呀!崩蠋熜χf:“你要認(rèn)真看書,那是高爾基,不是高士其!蔽疫@才反應(yīng)過來,頓時覺得滿臉通紅,恨不得找個地縫鉆進去。

  回到家,我立刻打開書看了起來。結(jié)果,越看越有趣,越看越想看,一頁,兩頁,三頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我忘了一切,沉浸在書的幻想中!皶x”長大了,也不再挑食了。

  現(xiàn)在身為一只書蟲的我,真正體會到了毛主席說的話:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!币采钌畹乩斫饬恕白x書好,好讀書,讀好書”的含義。

成長作文 篇8

  有的時候,鼓勵好像催化劑,給予我強大的動力。更重要的是它安撫我急躁的心,在我最失落的時候堅定我的信念。

  記得第一次學(xué)習(xí)拿筷子吃飯的時候,小手好像和我作對一樣,拿起一根筷子掉了另一根筷子,急的我直拍桌子。雖然手很小但是力氣卻不小,拍得桌子“咚咚”的響。這時母親便撫摸我的`頭,在我耳邊輕輕的鼓勵我,安撫我。讓我不要急躁,還手把手教我,沒有一點兒厭倦。這時媽媽的鼓勵便會化作清泉,澆滅我心中的火。

  剛學(xué)系鞋帶的時候,也是如此?粗赣H那熟練的手法,使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍后,我覺得我已經(jīng)學(xué)會了,便胸有成竹的對母親說:”這個太簡單了,我以為有多難呢?看我的!“可是,剛拿起鞋帶我就犯愁了。剛才媽媽是怎么弄的,到底是該這樣呢?還是該那樣呢?我那笨拙的雙手不停的在鞋上搗鼓著?勺詈缶瓜党闪怂澜Y(jié),我猶豫了一下,想把它解開?墒怯址噶顺,他們好像誠心和我作對一樣,死死的抱成一團,不然我解開。這時母親便鼓勵我,引導(dǎo)我,給予我動力和信心。最后我不僅把鞋帶解開,還系出了漂亮的蝴蝶結(jié)。

  鼓勵使我成長,給予了我動力和信心,讓我在最困難的時候渡過難關(guān)。母親!謝謝你的鼓勵!

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