三年級日記匯編5篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時候抽出時間寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家整理的三年級日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級日記 篇1
今天是個好天氣，我高高興興的去報名，好容易我盼到了三年級，因為我們到了三年級就有微機課，我好喜歡呀！
當老師將新書發(fā)給我時，我迫不及待的就翻開《信息技術(shù)》這本書。哎，里面怎么不好看啊，我當時就不喜歡了，我覺得書里面應(yīng)該有好多彩色有趣的圖片，可是沒有的。帶著遺憾回到了家。
等下午上課，老師讓我們拿出《信息技術(shù)》，說要讓我們提前認識一下這門課，我就有氣無力的抽出了那本書。老師開始講了，我先是勉強聽著，后來越聽越覺得老師講得蠻好聽的，還很有意思的，我就專心聽了，當老師大概說到微機能代替人，他可以干很多事，我就更加豎起耳朵聽。
還在繼續(xù)聽著老師的話，我按照老師講的.做著，哎，怎么這么好玩啊，我一下又對這個課有興趣了，晚上回來我趕緊在我們家的電腦上演示老師講的，哈哈，我又喜歡上了這門課啦。在以后的時間里我一定要好好練��！
我喜歡上了電腦。
三年級日記 篇2
今天上午，我特別想看看大家的手抄報，最后一節(jié)課的時候，老師讓我們看了看別人的手抄報，并且還評選了很好的手抄報。
評選開始了，老師第一個拿出葉舒宇的手抄報，我一看，顏色五彩繽紛的`，非常好看；李雨蒙的手抄報也很好，她畫了許多哆啦A夢，畫的還很像；終于輪到我了，我的手抄報上有好詞、好句、好段，內(nèi)容也很豐富，上面還畫著迎風飛舞的小柳條，老師說我辦得很好。
評選之后，老師還讓我們拿著手抄報一起照相，大家都笑得很開心。
通過這次辦手抄報，我從里面學(xué)到了很多知識，知道了許多辦好手抄報的方法，我相信今后我能辦出更好的手抄報！
三年級日記 篇3
11月1日 星期天 小雨
今天是個非常特殊的日子，我的好閨蜜過九歲生日。
她誠懇地邀請我去參加她的生日派對，聽說派對是在阿姨公司的屋頂花園舉行。
下午，在大哥哥的帶領(lǐng)下，我們很快到達了現(xiàn)場。只見潔白的桌布上擺著各種各樣的粉色甜點，好漂亮哦！悄悄告訴你喲，這些都是阿姨親自做的。各種各樣的甜點一應(yīng)俱全，有草莓的，有櫻花的.，有酸奶布丁，有蛋撻，有生日蛋糕，還有巧克力棒棒糖等等。
阿姨還為我們準備了好玩的游戲—踩氣球。大家你追我趕，一心想去踩別人的氣球，努力保護自己的氣球�，F(xiàn)場不停地傳來氣球的爆炸聲和我們的歡笑聲，游戲進行異常激烈。小伙伴的氣球都被踩爆了，只有我的氣球還是完好無缺的存活下來了。哈哈，我厲害吧！
玩累了，大家紛紛來到蛋糕前，為今天的小壽星胡雅涵唱起了生日快樂歌，也送上了美好的祝福。
三年級日記 篇4
為了下周能讓我校同學(xué)體驗當小記者的樂趣，今天中午，我們牛通社社團開展了一次非常有趣的活動——小記者招聘會。
“鐺鐺鐺”，隨著一陣悅耳的上課鈴，我們聚集在4樓的“小記者教室”。五、六年級的牛通社小記者們分別是副組長和正組長。為了更好的了解小記者們的業(yè)余愛好，我問了幾個問題，其中兩個問題是錄取的重大關(guān)鍵，那就是“你有哪些優(yōu)勢勝任小記者”和“作為小記者之后應(yīng)該如何勤奮地采訪、寫報道”。同學(xué)們的回答讓我覺得他們都十分有責任心。有位同學(xué)說，他的口才十分好，遇到事情都很沉著，不會慌亂。我認為小記者中就缺少這樣的人才，記者，不都是從容的面對一切突發(fā)狀況的.嗎?
一位優(yōu)秀的同學(xué)，有許多小組想要選他，為了公平起見，他直接開始“點點蘿蘿”了，“點點蘿蘿點到誰那我就去哪一個小組�！薄耙�!”選到的小組一陣欣喜。幽默、風趣，總能給現(xiàn)場的我們帶來不同的感覺。
最終，經(jīng)過層層討論選拔，我小組的4位成員分別是：唐芷芊、吳昊天和胡鳳儀。
背著照相機，拿著話筒采訪，是我們小記者共同的愿望。小記者招聘會結(jié)束了，但我們?nèi)匀粫裢Ｄ菢�，追求質(zhì)量地采訪，勤奮寫稿，有朝一日，成為一名大記者!
三年級日記 篇5
夢想，是蛹。
而人，就是蛹的主人。
蛹最終能否化為蝶，那要看主人的耐心。如果不愿付出汗水，就不配取得成功。
所以，我一直努力追趕，就像夸父一樣，奮力追尋自己心中的太陽。
可我要的不是太陽，是大學(xué)。
我很清楚我要的是什么。不是一時的輝煌，而是永久的成功。
我不會像守株待兔的那個農(nóng)夫般，傻傻的.等待偶然的機會降臨。我會主動找尋機會，無論要付出多么大的代價，我都在所不惜。
要成功不就是需要不拘小節(jié)么？
上大學(xué)，是我走向成功的捷徑。所以我要加倍努力，為自己負責。
終有一天，我一定能驕傲地跨進理想的大學(xué)之門。只要用心，機會就是屬于我的。
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