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那次玩得真高興作文(匯編5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的那次玩得真高興作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那次玩得真高興作文1
哈哈，哈哈！哪里傳來(lái)陣陣笑聲？原來(lái)是一起表演小品的幾個(gè)小伙伴，圍坐在電視前觀看我們?cè)诹粌和?jié)時(shí)，接受電視臺(tái)采訪時(shí)的花絮。
六一兒童節(jié)前夕，媽媽接到湖南經(jīng)視臺(tái)優(yōu)家好少年節(jié)目組導(dǎo)演的電話。原來(lái)，在市青少年宮舉辦的童星大比賽中，他看到我們表演的小品《兒子告爸爸》體裁很好，表演得也不錯(cuò)，很符合今年六一兒童節(jié)的主題，想邀請(qǐng)我們?nèi)ル娨暸_(tái)錄制。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們幾個(gè)小伙伴好開(kāi)心。
錄制節(jié)目那天，我們穿戴好各自角色的衣服，整裝待發(fā)。來(lái)到湖南經(jīng)視臺(tái)樓下，一位漂亮的大姐姐接待我們：“你們是來(lái)參加優(yōu)家好少年錄制節(jié)目的小朋友吧!”我們異口同聲、驕傲地回答：“是呀！大姐姐！”小姐姐說(shuō)：“你們可真棒！今天來(lái)我們這錄制節(jié)目的，都是導(dǎo)演組在各比賽中精選出來(lái)的好作品！”我們聽(tīng)了大姐姐一席話，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花！
大姐姐把我們帶到化妝間，幾位親切和藹的阿姨唰，唰、唰幾下，給我們化上了美美的妝。剛化完妝，兩位帥氣的大哥哥就扛著攝像機(jī)，拿著麥克風(fēng)進(jìn)來(lái)了。他們大聲地向我們打招呼：“你們是表演小品《兒子告爸爸》的小演員吧，快過(guò)來(lái)接受我們的采訪吧！”
我的幾個(gè)小伙伴先后被采訪，他們面對(duì)鏡頭時(shí)都好緊張。有的`說(shuō)錯(cuò)了話；有的緊張得不知說(shuō)什么；還的抓著自己的衣角木木的望著鏡頭�？燧喌轿伊�，緊張得手心都能捏出汗了。旁邊給我化妝的阿姨拍拍我的肩膀，親切地說(shuō)：“小朋友，你是不是好緊張呀？別緊張，你都是上過(guò)大舞臺(tái)拿過(guò)獎(jiǎng)的。平時(shí)怎么說(shuō)話就怎么說(shuō)，自然就行�！�
受到阿姨的鼓勵(lì)，我立刻像打了雞血一樣，增強(qiáng)了信心。當(dāng)大哥哥拿著麥克風(fēng)采訪我時(shí)，我已經(jīng)能微笑地從容面對(duì)鏡頭。大哥哥問(wèn)我：“小朋友，在這個(gè)小品中，你扮演的角色是什么呀？”我大聲又自信地問(wèn)答：“我演的是兒子。”大哥哥說(shuō)：“不錯(cuò)呀，男一號(hào)呢！快過(guò)六一兒童節(jié)了，你想對(duì)電視機(jī)前的小朋友們說(shuō)點(diǎn)什么？”我略作沉思后說(shuō)：“我希望，電視機(jī)前的小朋友明年都能上《優(yōu)家好少年》！”頓時(shí)整個(gè)拍攝場(chǎng)地響起一片笑聲。我不好意思地抓撓了一下頭。叔叔是乎看出我的窘迫，豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)回答很大氣！只是，這也太夸張啦。如果真是這樣，我們攝影棚會(huì)擠爆的！”接著又是一片笑聲。
那次去經(jīng)視臺(tái)錄制節(jié)目，讓我終生難忘。雖然從頭到尾都有點(diǎn)小緊張，但我獲得了寶貴的拍攝經(jīng)驗(yàn)，又由衷地感到高興。真希望明年自己還有好作品被電視臺(tái)的導(dǎo)演看上，還能來(lái)上電視！
那次玩得真高興作文2
終于來(lái)到了朝思暮想的阿貍農(nóng)場(chǎng)，我興奮極了！
走入巴士造型的大門(mén)，想玩的大型游樂(lè)設(shè)備這里都有，鐘塔大滑梯、恐龍爵士、麥田卡丁車(chē)……都是我最喜歡玩的。農(nóng)場(chǎng)里人滿為患，每個(gè)好玩的項(xiàng)目前都是排隊(duì)的長(zhǎng)龍。
迷惑城堡是我的最?lèi)?ài)。還沒(méi)等媽媽發(fā)話，我就徑直跑向城堡。見(jiàn)工作人員正在依次向游客分發(fā)頭盔。我直接沖到前面，一把抓過(guò)頭盔戴上，急沖沖跑到寫(xiě)有“入口”的指示牌前。咦，怎么沒(méi)有門(mén)呢？看著城堡里人頭攢動(dòng)，我有些著急�！伴T(mén)在這里，”有人大喊。我仔細(xì)一看，門(mén)竟是用木柵欄偽裝的。大伙兒一哄而入。我隨著人流拾階而上，以為只要順著木質(zhì)樓梯，就能到達(dá)頂樓，沒(méi)曾想，城堡里臺(tái)階錯(cuò)綜復(fù)雜，就像一個(gè)迷宮，找不到登頂?shù)摹奥贰�。耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)人們的抱怨聲：“這四面都是墻，哪里走得出去？”“這障礙物也太多了�！鄙踔劣行∨笥岩�?yàn)樽卟怀鋈ザ怕暣罂�。這樣像無(wú)頭蒼蠅似的亂闖，肯定會(huì)四處碰壁，那能走出去。我定了定情緒，理了理思路，重新出發(fā)。從一樓來(lái)到二樓，沒(méi)想到上行的樓梯竟然不翼而飛，眼前出現(xiàn)了一扇門(mén)，我推門(mén)而入，發(fā)現(xiàn)墻角掛了一塊牌子，“哈哈，你走錯(cuò)了！”，上面還畫(huà)著一只調(diào)皮的小松鼠，似乎在笑話我的莽撞。我又回到一樓，繞了一大圈，找到另一段樓梯，再次登上二樓。在接下的行程中，我陸續(xù)總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)：如果看到墻壁，不要輕易走開(kāi)，一定要推一推，拉一拉，或許它就是唯一的出路；如果看到障礙物，千萬(wàn)不要繞行，因?yàn)樗芸赡芫褪峭ㄍ鶆倮?道路。經(jīng)過(guò)一番“折騰”，我終于來(lái)到了頂樓，敲響了勝利的鐘聲。這絕對(duì)考驗(yàn)人的智商和勇氣。
滑索也挺好玩，現(xiàn)場(chǎng)爆笑聲不斷，看著他們玩得那么嗨，我巴不得趕緊也加入他們的戰(zhàn)隊(duì)。有人跳了半天，也沒(méi)坐上滑索球，有人邊滑邊轉(zhuǎn)，跟個(gè)陀螺似的，還有人中途被滑索的慣性直接甩落在地……等了好久，終于輪到我了。我抬起右腿，跨上球，還沒(méi)等左腿上去，沒(méi)想到球太滑，一下子就把我甩了下來(lái)。吸取教訓(xùn)，我干脆拽緊繩索，雙腿一蹬，躍上了球�；髅偷叵蚯皼_去，速度快如閃電，撞到尾端緩沖輪胎時(shí)，一股強(qiáng)大的沖擊力，使球向上一蕩，急速回彈，刺激極了。
隨后，跟著媽媽又玩了好幾個(gè)項(xiàng)目。一天玩下來(lái)，媽媽已經(jīng)累趴了，我還是意猶未盡，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)。
那次玩得真高興作文3
如果你要問(wèn)我哪次玩的最高興，那就要數(shù)暑假里，媽媽帶我去游菱湖公園那次了。
記得那天是8月2號(hào)，一大早就烈日炎炎，絕對(duì)是“出門(mén)五分鐘，流汗半小時(shí)。”但是我們還是抵擋不住美景的誘惑，出門(mén)了。
來(lái)到菱湖公園，走過(guò)一段綠樹(shù)成蔭的大道，我們便被一陣悠揚(yáng)悅耳的黃梅戲聲給勾住了腳步。我們循聲走過(guò)去，原來(lái)是幾個(gè)爺爺奶奶在唱黃梅戲，他們吹拉彈唱，分工十分嫻熟。都說(shuō)安慶是黃梅戲的故鄉(xiāng)，這次真的是一飽耳福了！
欣賞了黃梅戲，我們又被“盆景園”三個(gè)字給吸引了。步入盆景園，我們有種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。首先，映入眼簾的是各種各樣的盆景，有羅漢松、銀杏、梅花等，它們形態(tài)各異，有的像少女?dāng)[動(dòng)著婀娜的腰肢，有的像張著翅膀的公雞在鳴叫，有的像幾條蛇相互纏繞……再往里走，是一大片美麗的荷花池！碧綠的荷葉，你擁我擠，幾乎鋪滿了整個(gè)池塘。荷花們也不甘示弱，一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了腦袋，似乎都想爭(zhēng)著跟我們打招呼；也有的比較害羞，半張著粉紅的臉；還有的就比較膽小，把臉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。真的.是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。這時(shí)，幾條又肥又大的鯉魚(yú)游過(guò)來(lái)，有金色的、青色的、白色的……它們悠閑自得地游來(lái)游去，搖著頭、擺著尾，有時(shí)候還吐幾個(gè)泡泡。突然，姐姐大叫一聲：“蜻蜓�！蓖郏≌娴�，一只紅色的蜻蜓立在一根荷枝上，這不禁讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。
觀賞完盆景園，我們來(lái)到了動(dòng)物園。真沒(méi)想到我竟然看到了高貴優(yōu)雅的孔雀，可是有點(diǎn)小遺憾，沒(méi)有看到孔雀開(kāi)屏。接著又看了體型巨大，奇丑無(wú)比的大河馬。它把整個(gè)身體都泡在水里，只露出了鼻孔、兩只鼓得很高的眼睛和兩只比眼睛還小的耳朵。我還看到了東北虎，都說(shuō)老虎是“百獸之王”，不過(guò)今天我看到的老虎卻是一只“大貓咪”，它仰面朝天，把右爪靠在墻上，左爪搭在右爪上，嘴巴微微張開(kāi)，在睡大覺(jué)呢！讓我說(shuō)，它除了身體龐大些，其它跟貓咪沒(méi)啥區(qū)別嘛！接著，我還看見(jiàn)了身材豐滿，憨厚可愛(ài)的大狗熊。它們看見(jiàn)我們來(lái)時(shí)，就不停地踱來(lái)踱去，讓我不禁想起熊大、熊二，忍不住哈哈大笑。動(dòng)物園里還有各種鳥(niǎo)類(lèi)，還有羊和駱駝、斑馬等�？傊�，應(yīng)有盡有，讓人流連忘返！
由于時(shí)間關(guān)系，我們還有很多地方來(lái)不及參觀，比如嚴(yán)鳳英紀(jì)念館�；厝サ穆飞�，我戀戀不舍地走著，希望下次還能來(lái)。
那次玩得真高興！
那次玩得真高興作文4
星期五的早上，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，。隨著鏗鏘有力的進(jìn)行曲，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。我們懷著愉快的心情，邁著歡快的腳步來(lái)到了教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)昙?jí)的比賽項(xiàng)目有兩個(gè)，一是“小棍趕豬”，一個(gè)是“海底撈月”。我們先進(jìn)行了簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，做好賽前準(zhǔn)備。
這時(shí)，一個(gè)圓滾滾的球進(jìn)入了我們的視線。咦？這是什么呢？啊，原來(lái)是“小棍趕豬”開(kāi)始了。這個(gè)游戲的規(guī)則是每班分成男女兩隊(duì)，分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)上�；@球就是今天大家要趕的“小豬”，小棍嘛，就是同學(xué)們平時(shí)打掃衛(wèi)生用的笤帚把兒。同學(xué)們把球趕到對(duì)面，再由對(duì)面的同學(xué)趕回，直到所有同學(xué)趕完一趟，用時(shí)最短的班級(jí)獲勝。大家可別小瞧了這只“小豬”呀。我們拿起棍子，東打打，西敲敲，可它總是不聽(tīng)指揮。更糟糕的是，這只調(diào)皮的“小豬”有兩次竟然滾到了其他班級(jí)那邊。把這只不聽(tīng)話的小豬趕回我們的領(lǐng)地可耽誤了不少時(shí)間，最后我們班只得了第四名。正當(dāng)同學(xué)們沮喪的時(shí)候，班主任老師對(duì)我們說(shuō)：“失敗并不可怕，我們要總結(jié)教訓(xùn)，調(diào)整心態(tài)，為下一場(chǎng)比賽做好準(zhǔn)備�！薄凹佑停〖佑�！三班必勝”，我和同學(xué)們一齊喊出了口號(hào)，我們又有了信心。
緊接著，一場(chǎng)更緊張的比賽開(kāi)始了。調(diào)皮的“小豬”又變身成了圓圓的“月亮”，同學(xué)們化身成活潑、靈巧的小猴子，這就是“海底撈月”的游戲。大家20人排成一列，岔開(kāi)雙腿，由前邊第1號(hào)同學(xué)雙手舉球從胯下傳給后面的同學(xué)，傳完后要立刻跑到隊(duì)伍最后面，接著其他同學(xué)依次彎腰把球從胯下傳給后面的同學(xué)，最后面的20號(hào)同學(xué)接到球后要迅速跑到隊(duì)伍最前面再繼續(xù)向后傳，直到1號(hào)同學(xué)再度排在前邊第一個(gè)，游戲才算結(jié)束，用時(shí)最短的班級(jí)獲勝。在同學(xué)們的吶喊助威中，我們運(yùn)動(dòng)員緊張有序地把球傳遞著，誰(shuí)也不甘示弱。我呢，就死死盯著前面同學(xué)的'腿下，眼睛一眨不眨，生怕球來(lái)了不能及時(shí)接到。一接到球，我立刻緊緊抓住，穩(wěn)穩(wěn)地交到后面伙伴的手上。直到比賽結(jié)束，我懸著的一顆心才終于放了下來(lái)。這一項(xiàng)目，我們獲得了第一名。同學(xué)們興高采烈地歡呼著，蹦跳著，有同學(xué)甚至興奮地把衣服都拋向了天空。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們回到了教室。來(lái)觀看比賽的家長(zhǎng)們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了甘甜的桔子，酸甜的大棗，還有甜津津的棒棒糖。我們一邊談?wù)撝鴦偛诺倪\(yùn)動(dòng)會(huì)，一邊品嘗著勝利的喜悅。班主任老師的話音再次響起：“首先祝賀大家在第二個(gè)比賽項(xiàng)目中取得了好成績(jī)。我們?cè)诘谝淮纬煽?jī)不如意時(shí)沒(méi)有放棄，而是更加團(tuán)結(jié)，更加齊心，這才有了我們最終的勝利。希望大家以后都要熱愛(ài)我們的班集體，為我們的班集體爭(zhēng)光，三班必勝！”同學(xué)們熱烈地鼓掌，掌聲響了好久。
那次，我，還有我的同學(xué)們，玩得真高興呀！
那次玩得真高興作文5
談起“玩得高興”這個(gè)話題，我就會(huì)想起學(xué)校秋游那天，我們?nèi)嘁黄鹱侥圉q的情景。雖然過(guò)去了好幾個(gè)月，但至今回想起來(lái)依舊是記憶猶新，令人回味無(wú)窮。
那天，我們每個(gè)人都對(duì)捉泥鰍充滿了期待�？墒堑搅俗侥圉q的地點(diǎn)——幾塊黑乎乎的泥塘邊時(shí)，同學(xué)們都有些失望：你看那又黑又黃的水，還有那又稀又軟的泥，叫人怎么下得去腳？愛(ài)干凈的女生們有的皺著眉頭，有的撇著嘴，有的議論紛紛：“這么臟的水，有泥鰍嗎？”“下去弄臟衣服怎么辦呀？”……可有些調(diào)皮的男生卻不管那么多了，為了展示自己的英勇，他們直接就往泥塘中間跳。你猜怎么著？當(dāng)然是“撲通“一聲就在泥塘中坐下了，搞得全身上下都是泥，還把泥水濺到岸上那些正靜觀其變的同學(xué)身上。這下好了，有了“榜樣”的力量，同學(xué)們紛紛下入泥塘，開(kāi)始正式的捉泥鰍比賽啦！
你看潘信博同學(xué)，正巧一條泥鰍從他面前的水洼中探出頭來(lái)，好像在對(duì)他挑釁：“你過(guò)來(lái)呀！我不怕你！”我們英勇的潘信博也不甘示弱，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，向前用力一撲，泥鰍被他活捉，但潘信博也已經(jīng)變成一只“小泥猴”了�？伤稽c(diǎn)兒不在乎，仍舊高舉著“戰(zhàn)利品”，大聲地說(shuō)：“你們看，我捉到啦！捉到啦！”誰(shuí)知就在這時(shí)，那條泥鰍卻狡猾地從他的'掌心中鉆了出來(lái)�！罢媸前酌钜粓�(chǎng)！”同學(xué)們笑得前仰后合，肚子都笑疼了！
再看我們的班長(zhǎng)歐陽(yáng)樂(lè)函，一手提著褲腿，一手拎著桶，正在泥塘中吃力地走著，左顧右盼地應(yīng)該是在尋找下手的機(jī)會(huì)，只見(jiàn)她突然停下腳步，全神貫注地盯著腳的前方，慢慢放下桶，彎下腰，小心翼翼地用兩手去捧那條泥鰍，只可惜捧了一把泥，哎！原來(lái)這可愛(ài)的小泥鰍還喜歡捉迷藏呢！好在班長(zhǎng)有耐心，經(jīng)過(guò)幾次努力，終于將小泥鰍成功放入桶內(nèi)，總算功夫不負(fù)有心人！
最后看看我吧！衣服早已被染成了土黃色，大汗淋漓又氣喘吁吁，桶里卻還是空空如也，唉！我拼盡全力也沒(méi)捉到一條泥鰍。后來(lái)，我通過(guò)觀察別人捉泥鰍的過(guò)程，總結(jié)出了捉泥鰍的訣竅：如果發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，就要屏住呼吸，不能讓目標(biāo)察覺(jué)，雙手迅速出擊，“啪”地一聲，把泥鰍夾在手掌心，以飛快的速度將其放入桶中。按照這個(gè)方法，我終于在活動(dòng)結(jié)束前捉到了好幾條泥鰍呢！看來(lái)，生活中處處都是學(xué)問(wèn)，我們得留心觀察、學(xué)習(xí)才行！
那次秋游，我們不僅玩得高興，還收獲滿滿！
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