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成長的作文

時(shí)間:2023-10-16 12:11:09 話題作文 我要投稿

成長的作文精華(4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的成長的作文4篇,歡迎大家分享。

成長的作文精華(4篇)

成長的作文 篇1

  每天早晨7點(diǎn)鐘,風(fēng)風(fēng)火火出門,在小區(qū)大門拐彎處,總能遇到那位熟悉而又陌生的“大姐”,也許她比我年紀(jì)小吧,從沒有問過,但看起來卻比我這個(gè)“老小孩”要顯蒼老一些。

  “那么早啊!”她朝我微笑。

  “你也早!”我點(diǎn)頭微笑。

  彼此都沒有停下匆匆的腳步,一年了,每天上班的時(shí)候都是如此。簡單的語言,暖暖的,蕩漾在彼此的心田。

  她是我們小區(qū)的一名保潔員,正好打掃我所住的單元。時(shí)至今日,我也不知道她姓啥?

  去年的`那個(gè)春天,也是這樣的一個(gè)早晨吧,我小跑著下樓,正準(zhǔn)備打開樓道的鐵門,卻發(fā)現(xiàn)門邊臥著一條漂亮的像獅子一樣的狗,個(gè)頭還不小,那是底樓那戶有錢人家養(yǎng)的牧羊犬,平時(shí)看著我就有點(diǎn)害怕,只不過它常常被關(guān)在花園里,沒上來溜達(dá)。我有時(shí)路過時(shí),也壯著膽子欣賞它在花園里慵懶的睡姿。

  看到有人來,它猛地立了起來,從來沒有這樣近距離的接觸過,我頓時(shí)嚇得魂飛魄散,尖叫著往回跑。

  “不要怕,它不咬人!”循著聲音,我看見拿著帕子擦拭欄桿的她,正微笑著望著我。

  停住了腳步,但還是不敢下樓,我焦急地看看時(shí)間,她好像看出了我的心思,于是她又微笑著走了過來,我躲在她身后小心地出了樓道的大門。

  心里很感激,對她的伸手相助。從此不管在路上,還是在樓道里相遇,我們都會互相點(diǎn)頭報(bào)以會心的微笑。家里的垃圾,出門時(shí)我也會主動(dòng)從7樓提下來,放到樓底的垃圾桶里,這樣她就少了來回的跑了。

  人與人之間,有時(shí)并不需要太多,也許,我們需要的就只是那一抹真誠的微笑!

成長的作文 篇2

  在人生的道路上,成長這一段是最美麗的,那里有我們用汗水培育的鮮花,也有我們跌跌撞的印記。不必在別人成長的路程中尋找自己的故事,每個(gè)人都應(yīng)用自己的方式去探尋未來的道路。

  我的成長,也曾倔強(qiáng)。不愿聽從父母的'忠告,一意孤行,卻也因此失敗。在失敗中我也會明白:成長不是放縱,而是用一顆倔強(qiáng)的心靈,永遠(yuǎn)昂揚(yáng)直立,去勇敢面對生活。

  我的成長,也曾失落,卻從不絕望。有了別人的指引,就不能在黑暗中迷茫;有了夢想的牽引,就不能讓前進(jìn)的腳步被挫折阻。向未知的道路走去,便會在山重水復(fù)處有柳暗花明。只要全力以赴,就雖敗猶榮。

  我的成長,也曾成功。它告訴我:只有厚積,才能薄發(fā)。無論是展翅高飛的雄鷹,還是健步如飛的獵豹,卻曾努力過。而我們也只有先擁有了強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)定的意志,才得以薄發(fā)。

  我的成長,獨(dú)一無二。從不為別人的優(yōu)秀而自卑,也從不為自己的成長而驕傲。我們會用屬于自己的方式綻放亮麗的花朵。用屬于自己的經(jīng)歷獲得自己的成長。

  成長道路上的我們,不能預(yù)知路程的長度,但可以擴(kuò)展它的寬度。只揮灑過汗水,才能得到美麗的花朵;只有把握住每一分每秒,才能使自己成長。我會用自己的方式,打造出別樣成長的道路,讓路程的漫長,變成一段難以忘卻的珍貴時(shí)光。

成長的作文 篇3

  誰不是一邊受著傷一邊學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),成長的路上我們痛并快樂著,走在成長的路上,像鳥一樣,張開金色的翅膀,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  當(dāng)你躲在被窩里細(xì)數(shù)夢的香甜的時(shí)候,時(shí)間就伴著寒冷被驅(qū)散了,當(dāng)你沖一杯咖啡細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候,時(shí)間就隨著香氣飄走了;當(dāng)你倚在爺爺懷里聽故事的時(shí)候,時(shí)間就跟著傳說遠(yuǎn)去了。我們還是孩子,還不到享受的時(shí)候,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),而時(shí)間是我們的籌碼;ㄖx花會開,幸福去了會再來,惟有時(shí)間,錯(cuò)過就錯(cuò)過了,永不倒流。

  用心去牽時(shí)間老人的手,在這有限的三年里,以堅(jiān)實(shí)的`腳印踩在成長的路上。

  世界上沒有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情,打破生活的平靜是另一番景致,成長的路上,我們要把握年輕。

  韶華易逝,青春易失,我們要把年輕的心,揮灑在成長的每一個(gè)日子。因?yàn)槟贻p,我們有“金戈鐵馬去,馬革裹尸還”的堅(jiān)定,不懼怕失。灰?yàn)槟贻p,我們有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的信念,不逃避困難;因?yàn)槟贻p,我們有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪邁,不輕言放棄;因?yàn)槟贻p,我們有無盡的熱情,把握年輕,在陽光燦爛的午后,一個(gè)人跌跌撞撞的笑,也痛痛快快的哭。

  太深的留連便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來。成長的路上,我們要擁有夢想。

  夢想是花朵,讓我們聞著芬芳,堅(jiān)定地走在路上;夢想就是陽光,讓我們伴著溫暖在拼搏中徜徉;夢想是翅膀,讓我們擁有勇氣振翅翱翔。夢想是力量,讓我們無所畏懼,快樂成長。

  走在成長的路上,我們跌倒過,但學(xué)會了勇敢,我們迷茫過,但又重新找到了方向;我們彷徨過,但明白未來掌握在自己手上。

  走在成長的路上,我們一直堅(jiān)強(qiáng)。

成長的作文 篇4

  我叫駱毅,今年十歲了。我有許多成長的故事,其中印象最深的就是學(xué)鋼琴了。

  第一次去試課的時(shí)候,我和陳老師玩了一個(gè)游戲:大拇指為一指,食指為二指,以此類推。陳老師說數(shù)字,我伸出相應(yīng)的'手指。我的一、二、三指都表現(xiàn)的很好,就是四、五指有點(diǎn)不聽話,在它伸出去的時(shí)候,其他手指也跟著動(dòng)。這就是為什么老師說要加強(qiáng)四、五指練習(xí)的原因。正式開始學(xué)習(xí)以后,我只會一些簡單的練習(xí)。即使老師布置作業(yè),也是一個(gè)音或兩個(gè)音的練習(xí)。但是我練久了以后,老師就開始教我一些簡單的曲子。像“瑪麗有只小羔羊”,“老麥克唐那”之類的。如果在以前給我看“哈農(nóng)練指法”的話,我看到那么多的音符,肯定會打退堂鼓。但是一彈,沒有想象的那么難,反而非常簡單。

  記得有一次,我們要舉行音樂會。教我鋼琴的陳老師把我推薦了上去。我既興奮又緊張,害怕自己彈不好。陳老師便安慰我說:“不用緊張,不用害怕。只要好好練習(xí),就會成功!币簿褪沁@句話,樹立了我演奏的信心。在此之后,我經(jīng)常練習(xí)入場、退場。終于等到音樂會那一天了,我還是有點(diǎn)害怕,便不斷地安慰自己。果然,我表演得很棒,音樂會大獲成功,我也非常高興。

  我喜歡彈鋼琴,我要繼續(xù)提高水平,爭取考上三級!

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