五年級(jí)日記【集錦6篇】
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你有很多感悟吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
11月14日星期一天氣：晴
我的家庭成員都是“旱鴨子”，爸爸和媽媽只會(huì)兩下狗刨。所以，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班。
第一天開始，我十分緊張：學(xué)不會(huì)怎么辦？那豈不辜負(fù)了媽媽的期望？上一次學(xué)游泳是三年前的事了，基本功已經(jīng)忘了。再說跟我一起學(xué)的都是七八歲的小孩，我的個(gè)子比他們都高一頭！丟不丟臉啊！忐忑不安的來到Y(jié)MCA游泳館。
見到了我的游泳老師比爾。老師首先讓我們學(xué)習(xí)自由泳的腳蹬部分，將大腿和身體保持一條線，小腿不停的`上下翻動(dòng)。說起來很容易，可做起來就難了，我不是牽連著大腿一起翻動(dòng)，就是翻動(dòng)的太快，還沒到目標(biāo)就沒勁了。做得實(shí)在太糟糕了，一游起來，周圍的人哈哈大笑，有的人嘲笑地說：“個(gè)子不小，還沒我們游得好。丟！丟！傻大個(gè)！”我又害羞，又難過，不知不覺眼淚流了下來。暗地里下定決心，一定要學(xué)好游泳，把自尊找回來！
之后的學(xué)習(xí)里，我十分刻苦，每次下課之后，在自由游泳區(qū)里，比別人多練習(xí)半個(gè)小時(shí)，但是還沒學(xué)好，偶爾急得啊啊的叫，嗚嗚的哭。媽媽見了，安慰我說：“孩子，別著急，我再給你報(bào)個(gè)單人班�！�
單人班的老師個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，對(duì)我可熱情了。她手把手的教我自由泳、蛙泳、仰泳。有一次，學(xué)自由泳手部動(dòng)作時(shí)，我總是不能把手使勁地往前伸，她也愁容滿面。這時(shí)，她靈機(jī)一動(dòng)，說：“這樣吧，我在你的前面對(duì)著你游，你每次動(dòng)作都試著碰我手里的塑料板……”我覺得這是個(gè)好主意。于是，就這么做了，過了幾節(jié)課，我不用板子也能把手使勁往前伸了，而且，游得快了許多，姿勢(shì)也更標(biāo)準(zhǔn)了，老師高興地說：“嗯，游得好！游得好……”
四個(gè)月之內(nèi)，我的游泳技術(shù)突飛猛進(jìn)，不僅將自由泳、蛙泳、仰泳都學(xué)會(huì)了，而且練得很熟，提高到了“鯉魚”的游泳級(jí)別，離最高級(jí)“鯊魚”僅差兩級(jí)。經(jīng)常引來別人的嘖嘖贊嘆。媽媽面帶微笑地說：“你是我們家第一只‘水鴨子’�！�
學(xué)會(huì)游泳是多么快樂的事啊！
五年級(jí)日記 篇2
我一回家自告奮勇地對(duì)媽媽說、“媽媽我?guī)湍阕黾覄?wù)事�！蔽易笏加蚁虢K于決定好洗碗了。我在全家人吃完晚飯的時(shí)候，把吃過的碗收到洗碗臺(tái)上，因?yàn)橄赐肱_(tái)太高了，我就搬來小凳子，站在上面，我先放入適當(dāng)洗潔精去油漬，再用清水沖洗兩次，最后，擦干放入消毒柜。
經(jīng)過這次的體驗(yàn)，明白了老師的'用心，體會(huì)到媽媽的辛苦，我之后一定會(huì)做一些力所能及的事，讓媽媽不那么勞累。
五年級(jí)日記 篇3
今年的春節(jié)我們家還是回老家過，比起無錫來，老家的年味兒可濃了。
正月初三，是我們家請(qǐng)客吃飯的日子，以往，都是媽媽和奶奶在廚房做，爺爺端菜，而我便可以舒舒服服的吃了，可是今年不同，爸爸要我做一個(gè)合格的小主人，也來幫他們的.忙�？晌沂裁匆膊粫�(huì)呀。有了，我來倒飲料!于是我便興沖沖地跑去廚房，把奶茶和熱水瓶準(zhǔn)備好了。
趁客人還沒來，我和表姐先把熟菜擺好盤，擺完后，時(shí)間還比較充裕，表姐幫媽媽打打下手，我則去調(diào)奶茶了。
客人們陸陸續(xù)續(xù)地到了，熱菜也開始上了，于是我便為每一位客人倒上了熱騰騰的奶茶。想必，在這寒冷的冬季，客人們吹了一路冷風(fēng)，來到我家，喝了我沖的奶茶，一定從嘴里暖到心里!
本以為這樣就完事了，可又一想：客人們喝完了，我不還得倒嗎?暈啊，早知道不挑這份工作了。于是，我強(qiáng)裝著笑臉，為每位客人續(xù)杯，倒了一圈后，該我吃了吧，可剛回到座位，才發(fā)現(xiàn)大家吃的差不多了，已經(jīng)在收桌了，算了，不吃就不吃吧，因?yàn)槲业亩亲永镌绫荒且宦暵暋爸x謝，謝謝”給填滿了。
這一次體驗(yàn)雖然并不順利，但讓我明白了大人的勞累，所以我決定在日后的生活中一定也要幫他們的忙，做個(gè)懂事的孩子。
五年級(jí)日記 篇4
“沒有人知道太陽(yáng)為什么下到山的那一邊，沒有人能告訴我山里有沒有住著神仙�！碑�(dāng)悠悠的歌聲又飄蕩在耳際，我不由開始細(xì)細(xì)品味童年。
童年，是摘一束野花放在土灶充當(dāng)做飯?jiān)系募竟?jié)，是久久守護(hù)在剛長(zhǎng)出來的小葡萄藤旁給，自己夜晚斑斕的夢(mèng)留下一點(diǎn)希望的季節(jié)。
童年，是總把自己當(dāng)做電視上的英雄，那時(shí)的我們一有空閑就拿著棍棒比劃兩下，自認(rèn)為威風(fēng)凌凌，無人能敵；是在雪地里堆雪人，在夢(mèng)中與七個(gè)小矮人對(duì)話的.季節(jié)。
童年，只知道秋天會(huì)變冷，卻不知道樹葉為什么會(huì)發(fā)黃，只知道過年卻不知道會(huì)長(zhǎng)大。
童年，不知道羊?yàn)槭裁粗怀圆荨?/p>
童年，不知道牛為什么只叫媽媽。
童年，想著月宮里有沒有草，玉兔會(huì)不會(huì)因?yàn)榘ゐI而睡不著覺。
童年，不知道媽媽會(huì)長(zhǎng)白發(fā)，爸爸會(huì)長(zhǎng)皺紋。
童年，是一壇陳年老酒，含著昨日的甘醇，帶著今日的芬芳，卻凝聚不了曾經(jīng)的美好。
童年，是一朵易逝的花，匆匆地來，急急地去，只留下歲月如梭，似水流年的感慨。
童年，是空中美麗的虹，是宇宙中的流星。
童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。
五年級(jí)日記 篇5
今天我推薦給大家一本書，不管你看過還是沒看過，都可以去看一看，這部童話是楊紅櫻老師寫的笑貓日記——云朵上的學(xué)校。這部童話作品充滿繽紛的想象力和富有趣味的懸念，蘊(yùn)藏著作者對(duì)童年教育的深入思考，整個(gè)故事也因此而擁有了別樣的厚度與溫情。 這個(gè)故事講述了一次離奇的經(jīng)歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)�！贫渖系膶W(xué)校。有許多的孩子經(jīng)常做噩夢(mèng)，都是因?yàn)樽鳂I(yè)太多。但是，在這所學(xué)校里，他們每天都是快快樂樂的。就連三、四年級(jí)的小學(xué)生都能寫論文！而且，蜜兒老師叫他們寫一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的作文時(shí)，他們總能像寫一句話似的`愉快地答應(yīng)。以前寫作文一個(gè)字也寫不起的，現(xiàn)在都能寫上千字！蜜兒老師帶著他們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)到知識(shí)，還帶他們?nèi)ふ宜脑搭^！在這一路上，他們騎仙鶴、吃月光晚餐、看雪蓮花、還有花臉獸給他們帶路！
這是一篇多么好的想象文章��！蜜兒老師能讓他們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)到知識(shí)。如果老師也能讓我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)到知識(shí)，那該有多好！可是我們能嗎？答案一定是“不”，不能。可是現(xiàn)在不能，不一定代表將來不能。我想大多數(shù)的小學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象，都是因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師把太多作業(yè)壓在他們身上吧。
我多么向往書里的那些小朋友們能開心地學(xué)習(xí)，但我們只能在學(xué)習(xí)壓力中度過每一天。我多么希望老師能給我們一些自由的空間！
五年級(jí)日記 篇6
我在11年前的今天出生了。
7月27日，我的生日，更是媽媽的受難日……
今早，我從甜蜜而又虛幻的夢(mèng)中掙脫了出來，享受著空調(diào)的涼爽，想著即將到來的生日蛋糕， 情不自禁的砸了咂嘴，吞了吞口水，緩慢的坐了起來……
我興奮的`向爸爸索要禮物，爸爸不但沒有任何反應(yīng)，還背著媽媽給我講媽媽生我時(shí)的痛苦：媽媽在26號(hào)晚，突然肚子痛，被送往醫(yī)院。她生我時(shí)，用了足足3個(gè)小時(shí)，才讓我降生在這世上……
媽媽謝謝你，讓我看到了這繽紛的世界，謝謝你!
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