成長作文集合【6篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的成長作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長作文 篇1

　　黑夜里，燈光下，清風吹過書頁，帶走一片書香。我仔細翻閱過去的回憶錄，原來，是你伴我成長。

　　那年的夏天，伴著哭聲，我出生了。在一間破舊的小屋里，從此以后，我的生命里便有了一個笑盈盈的面孔——姥太。小時候的我喜歡躲在姥太的懷里，享受著她給予我的無限溫暖；午夜的星星最閃，姥太說那是玉帝和王母；童年的果最甜，姥太說那是天上摘下的果，只我一個人擁有。一切的美好，都在姥太的笑里度過，而我，習慣了住在姥太的心窩里。

　　直到爸爸媽媽接走我的那天，姥太給我的仍是無盡的纏綿。在家里，再也沒有人給我講牛郎織女，我也逐漸熟悉了現(xiàn)在的生活。于是，我開始疏遠她，開始討厭她，討厭她手上硬硬的厚繭，討厭她身上的稻草味，討厭她的簡陋的'小屋就這樣，在對她的討厭中，我長大了。

　　又是一年夏天，帶著萬般的不情愿，我和爸爸媽媽來到姥太家?guī)兔Ω赊r活。吃過晚飯后，爸爸媽媽去了農田，我和姥太兩個人在屋子里依舊無話可說�！凹鸭�，我去給你削個蘋果吧！你小時候最可愛了！”不一會兒，一個又大又紅的蘋果擺在了我的桌前，看著姥太的笑，我大聲吼道：“不要再這樣，我討厭你！”剛一說完，我后悔了，小時候的打谷場，稻田，大水井一切一切的都涌上心頭，姥太眼里噙著淚水，嘴角卻依舊掛滿笑容。走的時候，姥太塞給我一打包蘋果，依舊是笑道滿臉皺紋。

　　兩年后，姥太因病逝世了，我第一次發(fā)現(xiàn)這個世界的彷徨與無奈，兒時的回憶被勾起，悔恨的淚水一滴接著一滴。

　　眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。姥太的愛給我依靠，是你伴我成長。

成長作文 篇2

　　成長，煩惱。兩個息息相關的詞語。隨著我的成長，煩惱也接踵而至。不信你看----

　　問題（1）：我長大了嗎？

　　解：我個子長高了，懂的也多了，比如，我會解方程，我會證幾何，我會寫作文，我會說英語......

　　記得有一次，媽媽犯頭疼了。家里除了她之外只有我。“媽媽，我給您揉揉吧！”“不用了。”媽媽好像不相信我這個“小不點兒”的技術�！翱次业�。”我不管三七二十一就朝媽媽頭上摁起來。在我的“盛情要求”下，媽媽也只好同意由我來按摩。結果是媽媽的頭紅一塊兒、紫一塊兒的，比原先更疼了。

　　結果雖糟，但我的心意已證明：我已經長大了，已經懂事了。

　　批閱：學海無涯，你目前掌握的知識不算什么。要以謙虛為上！

　　批閱者：外婆。

　　訂正：是啊，光有一個傻大個兒沒有用，我學的知識太少了，對于廣博的`知識海洋來說，連九牛一毛、滄海一粟都算不上。可見我沒有長大。

　　問題（2）：我是一個好孩子嗎？

　　解：我在學校能主動團結同學，好好學習，熱心于班級事務；在家里主動做一些家務，減輕家長的負擔；而且我從不亂花錢。

　　結論：我的的確確是一個好孩子。

　　批閱：天天在家不好好學習，凈干些浪費時間的事兒。而且總是惹家長生氣，成績一落再落，怎能算得上是一個的的確確的好孩子？

　　批閱者：媽媽。

　　訂正：我成績不穩(wěn)定，學習不自覺，還老是讓家長為我操心、生氣，我算不上一個好孩子。

　　問題（3）：成長煩惱嗎？

　　解：成長絢麗多彩，像蝴蝶般美麗，小兔般活潑，魚兒般悠閑，鳥兒般自在......

　　結論：成長不煩惱。

　　批閱：成長有煩惱，也有快樂。能把煩惱看成快樂、的確不易！

　　批閱者：我自己。

　　所以我要高呼：成長是快樂的！成長不煩惱！我喜愛成長！

成長作文 篇3

　　也許，有人會問我，成長的煩惱是什么？也許，有人會問我，成長是什么，但成長似乎是沒有定義的。

　　成長就像一朵玫瑰花一樣，美麗，遙不可及，在心中許是美好，也許，一旦靠近，渾身充滿刺，讓你無法觸碰，正可謂，“只可遠觀不可邂玩焉”。成長也許是有煩惱的，但他能促使我們成長，促使我們更近一步，也許有人會感嘆，成長過程中，煩惱會增多，但是我認為，煩惱的事也許能讓你不斷清醒讓你經歷更多。

　　小時候，我總是無憂無慮，沒心沒肺，我大聲的笑，大聲的哭，我考試沒考好，我放聲大膽的`哭，我有不如意的時候，我依然會哭，也許哭，不能解決什么，但至少情緒得以疏解。我喜歡玩耍，我喜歡調皮，我喜歡惡作劇，大人們只會對我解釋，以表示理解。

　　初中后，我開始迷茫，不知道我應該做什么，怎樣做的好。怎樣才能得到別人的滿意，怎樣讓別人注意到我，我開始要面子，我不在哭，我堅強我自信，我努力學習，我開始摸索學習方法，我努力向上�？荚囘^后，不再哭哭啼啼，而是努力找到學習方法。我的煩惱開始增多。友誼，也漸漸注入到我的生活，我開始有了好朋友，開始說真心話，開始注意成績好的男孩，我想，這就是我情竇初開吧，我朝著他努力的方向不斷前行，完善我自己，秘密也隨之增加，我想這就是我的成長吧。

　　高中到了，我考上了我理想的學校，鄉(xiāng)村里的人都夸我，說我很棒，但我也依然要努力，學習更加困難，考試更加正規(guī)，老師更加嚴格，沒有時間休息，沒有活動參加，我苦干，不在退縮，不在迷茫，我有了學習目標，我有每日計劃，我也有輔導老師，學習壓力漸漸變大，有時感到力不從心，多少次感到自卑，但有一個信念告訴我，我不能退縮。成長過程中，難免有風雨兼程，是否我要當一個縮頭烏龜，不能不能，我在心里呼喊著！如今高二了，我有成長了，我只能冒著風雨，迎難而上！

　　也許，這就是成長吧！

　　成長是歲月留下的痕跡，固然美好，固然心酸，但我既然選擇了這條不歸路，那我只顧風雨兼程，做到成長歲月，青春無悔！

　　成長之路，靠自己摸索，靠自己探尋！

成長作文 篇4

　　“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧，在臨終的時候……”

　　這是保爾·柯察金憑吊烈士時，在陵園內的一段內心獨白，他的堅強的意志和不屈的精神鼓舞了一代又一代的人們。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給無數(shù)瀕臨崩潰的'人們帶來了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

　　當然，我也不例外。

　　一次次的考試失利，把我的耐心和信心都吞噬了，我再也受不了成績的巨大波動了。面對父母那信任的眼神，我不敢直視；面對老師那精辟的分析，我知道那是安慰；面對朋友那殷切的期待和鼓勵，我充耳不聞。因為，我知道，我那悲慘的成績是無論如何都改變不了的，我失敗了。就這樣，我把自己完全封閉了起來。有一段時間，我墮落過，我無助過，我彷徨過。

　　當我再次拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我的心結被打開了。在鐵路筑建時，保爾面對惡劣的環(huán)境沒有退縮，他和戰(zhàn)友們把鐵路如期修通；在生病住院時，保爾忍受病痛的折磨沒有悲觀，他鼓勵并引導達雅加入了蘇維埃；在雙目失明后，保爾深受肉體和精神的雙重打擊沒有絕望，他完成了自傳體長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的創(chuàng)作。保爾用他鋼鐵般的意志鑄就了自己的輝煌，和保爾比起來，我的那點痛又算得了什么呢？保爾在肉體和精神上受了那么大的打擊，他都能渡過，為什么我不能呢？

　　我陷入了深深的反思之中。

　　生活就是需要磨煉，充滿磨煉的人生才是成長的必備條件，鋼鐵只有在驟冷和淬火之中才能煉出，河蚌只有經受多次肉體的摩擦，才能把小沙粒變成珍珠，痛苦綻放美麗！

　　“人生不如意之事常十有八九”，我們無法逃避生活，只能勇敢地去面對。與此書相約，與保爾相伴，即使再大的磨難，我也決不退縮。

　　讓我們把困難踩在腳底下，向未來邁進吧！

成長作文 篇5

　　合上手中的《假如給我三天光明》，我不禁思緒萬千，海倫多么堅強，面對著無邊無際的黑暗，死一般的寂靜，她沒有消極，而是努力著，微笑著面對每一天。

　　海倫出生在一個幸福美滿的家庭，小時候是個聰明活潑的小女孩，可是一切的美好在她一歲半時戛然而止，一場高燒奪去了小海倫的光明和聲音。從此，無論何時，她都無法看見這五彩斑斕的世界，無法聽到悅耳動聽的聲音。

　　海倫漸漸地暴躁起來。這時，莎莉文小姐走進了海倫的世界，在她的幫助和引導下，海倫學會了寫字，學會了用心與人交流，學會了樂觀積極地去面對命運，經過不懈的努力，她以優(yōu)異的`成績完成了學業(yè)，并用生命的全部奔走于慈善事業(yè)，為殘疾人造福。

　　《假如給我三天光明》像磁鐵般吸引著我，我與海倫一起哭一起笑，我為海倫的不幸感動憂傷，我為海倫的成功感到開心。

　　海倫一直渴望得到三天光明。第一天她要看幫助她的莎莉文老師和其他人，還有她的小伙伴們。第二天，她先看日出，接著她還要參觀有名的藝術館。直到最后一天——第三天，她還要再一次看那美麗無比的日出。她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂樂的生活，就像一只歡樂的小鳥。

　　海倫對未來充滿了希望，她并不埋怨命運的不公平，她坦然地面對著�？戳恕都偃缃o我三天光明》，看了一個盲聾人的自傳，看了她的一生后，我問自己：連海倫都沒有怨恨命運，并奮斗著，努力著，我又有什么理由去埋怨我人生道路上的困難和挫折呢？

　　我被海倫不屈不饒的精神深深打動了，時間是珍貴的，你過得好也好，差也罷，時間都不會停下來，時間一去不復返，我們?yōu)楹尾挥寐裨沟臅r間來努力呢？埋怨是什么問題都解決不了的，只有努力才可以戰(zhàn)勝困難。玫瑰綻放于荊棘之上，人生也如此，不遭遇困難怎能開放出美麗的花朵！不經歷風雨怎能見彩虹！

　　海倫在作品的最后這樣說：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。是啊，我們應該善用我們的眼睛，去觀察生活的每一個角落，世上的每一個人都應該珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。

成長作文 篇6

　　深夜，萬籟聚寂，偶爾聞聽一些蟲鳥的殘叫聲，我孤寂的心更加凄涼了。飄渺的夜空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月不時的被絲云遮掩住，此時的我躺在床上，怎么也睡不著!

　　每一個人都有自尊心，我們小孩兒也不例外，“沒有出息”“不爭氣”這些話往往都是家長罵孩子的日常用語，這些話雖然字數(shù)不多，卻深深地傷害了我們幼小的童心，每一次考試前，家長都會給孩子訂分數(shù)，如果達不到這個分數(shù)，皮肉就會受苦，現(xiàn)在的我一聽到考試兩個字，就會發(fā)暈，帶著這種負擔，我們怎么能考出好的成績呢?作為家長，考試前應該多鼓勵，讓我們滿懷信心的走進考場呀!平時的我們聽到的應該是贊美和鼓勵，這樣我們才會健康地成長，成績也就會越來越好。說心理話，我經常想：為什么大人總拼命的逼我們學習?為什么大人們對分數(shù)看得總那么重?為什么我們總有做不完的作業(yè)?想到這兒，我的眼淚像斷了線的珍珠直往下掉，有時候真想和大人們談談，告訴他們我們的想法……

　　也有的時候，爸爸媽媽帶著我去做客，主人每一次都會給我一些好吃的.東西，而他們總是說：“我的孩子不怎么吃這個”“不要，不要，我家多呢!”多虛偽的話呀!爸爸媽媽：你可知道當時的我都會悄悄的咽幾口口水，眼巴巴的看著別人拿走!我知道父母這么做也有他們的道理，可是你也得問一下我們愿不愿意呀?難道這就是你們真正的想法嗎?難道我們吃了，真的會立馬變成好吃的壞孩子嗎?

　　柔柔的月光灑在床邊，淘氣的小星星向我眨著眼睛，一切如此美麗，可你們都知道我需要什么嗎?我們小孩子如果學習不好，將來真的就不能生活了嗎?一個沒有自由，沒有主張的孩子，將來能有什么出息嗎?

　　最后，我在這里想問問：爸爸媽媽，你們覺得是聽你們的話重要，還是我們的身心健康重要?

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