我喜歡作文[精選15篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我喜歡作文，歡迎閱讀與收藏。

我喜歡作文1

　　在別人眼里，或許我是一個(gè)愛(ài)好匱乏、缺少生活情趣、甚至有點(diǎn)格格不入的人。我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)、麻將不會(huì)、朋友不多、不諳世事、閑暇之時(shí)，除了逛街，大多宅在家里。即便在家，只要不是做家務(wù)、上網(wǎng)，基本都是躺在床上閉目養(yǎng)神，就連看電視都是斜倚在沙發(fā)上。但于“沉寂”的生活中，我依然有著自己的樂(lè)趣，并陶醉其中。

　　我喜歡很悠然的坐在車子里，聽(tīng)著音樂(lè)，看車窗外的世界。尤其是在這樣一個(gè)萬(wàn)物萌生、淺草初長(zhǎng)、到處都充盈著嫩綠的時(shí)節(jié)。只覺(jué)得那一刻，讓我原本敏感的心靈滿世界游走，很愜意、很輕松。

　　我喜歡走在夜晚的路燈下，看霓虹閃爍，沐習(xí)習(xí)晚風(fēng)。有一股清涼會(huì)順著發(fā)梢穿過(guò)耳際，浸入心靈，深吸幾口氣，頓覺(jué)清爽許多。悄然間就會(huì)讓自己疲勞盡消，心情也隨之豁然，竟感覺(jué)生活在原本當(dāng)中彰顯的美好。

　　我喜歡去廣場(chǎng)，靜坐在臺(tái)階上。聽(tīng)著抑或舒緩抑或激昂的舞曲，看熱愛(ài)生活的中老年人整齊劃一的健身舞，洋溢熱情的交誼舞。從他們優(yōu)美的舞姿、輕松的表情中，我看到了一份滿足、一份自信、還有一份幸福。細(xì)想，人生短暫，真應(yīng)該找尋一份快樂(lè)給自己。

　　我喜歡上網(wǎng)，或登上看好友的空間。在他人的精神世界里，輕拈一朵芳香四溢的.小花，去品味它別致的風(fēng)韻與美。撿拾那些精辟的文字慢慢咀嚼，捕捉靈魂的切入點(diǎn)，與心底的回音碰撞。讓感動(dòng)繚繞于心，揮之不去�；驔](méi)完沒(méi)了的逛淘寶，進(jìn)唯品會(huì)，看繽紛的服裝，偶爾遇到難以割舍的，也會(huì)不假思索的買(mǎi)下來(lái)，然后在翹首等待中度過(guò)期盼的一天又一天。慶幸我矮小的身材還算標(biāo)準(zhǔn)，每一次的購(gòu)物都很滿意，總會(huì)迎來(lái)同事的嘖嘖贊嘆。為此，我在網(wǎng)購(gòu)的熱潮中樂(lè)此不疲。

　　我喜歡牽著兒子的手逛超市、進(jìn)店鋪。與我共同行進(jìn)的不僅僅是兒子的腳步，還有潛藏我心底的一份希望。總覺(jué)得和兒子走在一起很驕傲，很滿足，百看不厭他在我眼里帥氣可愛(ài)的樣子。難怪老人常說(shuō)“孩子是自己的好，莊稼是別人的好”。無(wú)論兒子看上什么，我?guī)缀醵紩?huì)毫不猶豫的滿足他的欲望。有時(shí)老公說(shuō)我對(duì)孩子近乎溺愛(ài)。我不那么認(rèn)為，他是我生活中快樂(lè)的源泉、是我努力工作的動(dòng)力、是我精神世界里的核心、他更是我生命的延續(xù)。我應(yīng)該讓他快樂(lè)。曾有人說(shuō)過(guò)“世界上與我最親最近的人，莫過(guò)于生我養(yǎng)我的人，和我生我養(yǎng)的人”。那個(gè)生我養(yǎng)我的人時(shí)刻希望我過(guò)得好，而我，真真切切愿意我生我養(yǎng)的兒子過(guò)得好。怎會(huì)不傾其所有去愛(ài)，去付出？他可是我在紛繁的生活中追逐的夢(mèng)想和希望啊！

　　我喜歡與年邁的雙親待在一起，吃著粗茶淡飯、聊著家長(zhǎng)里短，享受簡(jiǎn)單的幸福；我喜歡穿著輕便的服裝去旅游，盡管這樣的經(jīng)歷對(duì)于工薪階層、收入微薄的我來(lái)說(shuō)屈指可數(shù)，但我仍會(huì)精心的計(jì)劃每一次出行。盡力在不影響自己生活的情況下，提升生活的充實(shí)指數(shù)；我喜歡與能與自己在思想上達(dá)成共鳴的人，傾情交流。傾吐自己的疑惑，不求化解，但求豁然；我喜歡用仰視的姿態(tài)去關(guān)注、欣賞比我優(yōu)秀的人，從他們的身上，我會(huì)看到什么是責(zé)任、什么是達(dá)觀。

　　我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，有時(shí)還近乎軟弱。但我熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自己。我喜歡用笨拙的筆，書(shū)寫(xiě)思想上稚嫩的自己。

　　因?yàn)椋�我喜歡真實(shí)……

我喜歡作文2

　　在10月15號(hào)，也就是星期一的下午放學(xué)后，我神不知鬼不覺(jué)地想起了我把作業(yè)做完了。我就打電話給媽媽，突然一聲“叮呤呤”，我手表上的電話?cǎi)R上響起了，是媽媽。我一接，果然不出我所料，就是她打來(lái)的電話。我仿佛聽(tīng)到有人在電話里說(shuō)：“如果你做完作業(yè)我就帶你去釣魚(yú)�！憋@然這是媽媽的聲音。我就感覺(jué)我有狗屎運(yùn)一般。于是，我就以飛一般的速度跑去家里，找媽媽去釣魚(yú)。

　　到大夫山了，我又高興又快樂(lè)，因?yàn)轳R上就要開(kāi)始我的釣魚(yú)之旅了，我決定一定要釣到7條以上的魚(yú)，因?yàn)�，我已�?jīng)有過(guò)一次釣魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)了，所以這一次一定要釣到七條以上。

　　到了釣魚(yú)場(chǎng)，我一眼望去那無(wú)邊無(wú)際的池塘，我就會(huì)情不自禁地想起那一眼望去只能看到幾個(gè)小島的大海，在一個(gè)月光明亮，皓月當(dāng)空的夜晚里，大海會(huì)顯得有多美。好了，回到正事來(lái)，我開(kāi)始了我釣第一條魚(yú)的命運(yùn)之旅。

　　有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我不會(huì)把魚(yú)鉤扔那么遠(yuǎn)，而是扔到三米之內(nèi)的水處。忽然我看到了魚(yú)鉤迅速地顫抖了一下，我就以為有一只大家伙在魚(yú)鉤的附近，而且速度超級(jí)地快。這時(shí)，我就開(kāi)始想：這是帶魚(yú)嗎？還是一只小丑魚(yú)……我不禁想出了這一個(gè)現(xiàn)象，但是我還是沒(méi)有失去對(duì)釣魚(yú)的自信。然后，我又一次得進(jìn)入了釣魚(yú)的狀態(tài)。我心機(jī)一動(dòng)，覺(jué)得一只巨大的魚(yú)已經(jīng)在魚(yú)鉤旁邊了，盡管我沒(méi)有看到。我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘訣，我興高采烈地跳起來(lái)，雖然這是在心里。

　　不久，我又發(fā)現(xiàn)了又一條魚(yú)在打我魚(yú)餌的主意，頓時(shí)，它們倆就開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，它們爭(zhēng)先恐后，可是，不知道這樣會(huì)兩敗俱傷，你死我活。��！魚(yú)要上鉤了，我心里怦然一動(dòng)，Yes，魚(yú)上鉤了，我用我那熟練的手法把這只“猛虎大將”給釣上來(lái)。忽然一只肥壯的大魚(yú)躍出水面，在我的繩子上面又蹦又跳，一會(huì)在這里又蹦到那里去，我心機(jī)一動(dòng)，我把繩慢慢地收回來(lái)，再慢慢地把魚(yú)給扯下來(lái)，生怕把這只魚(yú)給扯死了，不然又會(huì)有一個(gè)小生命從我手中飛向了傳說(shuō)中的天堂。

　　我又開(kāi)始了我的釣魚(yú)之旅。我想盡辦法，用上我的所有技巧，我終于釣到了我這一次的第一條肥魚(yú)。我的.第二條又要開(kāi)始了，我想一下，又會(huì)有哪幾條笨笨魚(yú)上了我的鉤呢？我想來(lái)想去，終于，把我的繩子毫不猶豫地扔了出去。果然，我的運(yùn)氣無(wú)人可擋，我又猜到有幾條魚(yú)又想上我可愛(ài)的盤(pán)子里，我實(shí)在是太高興了，就像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)或者變成了億萬(wàn)富人那樣子的高興一樣。我的魚(yú)鉤漂來(lái)漂去，我看得出來(lái)那條魚(yú)是為了它的食物才跟著魚(yú)鉤。我心里就十分擔(dān)心，害怕魚(yú)餌突然沉下去，那我的心就猶如直接被槍打中了心一樣地痛�？墒�，我的運(yùn)氣簡(jiǎn)直就是爆表了，我就是忍不住地把魚(yú)鉤給拉上來(lái)。就在那一瞬間，我就像看到了光明的出口一樣，馬上把魚(yú)鉤給拉上來(lái)。果然不出我所料，一只魚(yú)躍水而出，就像超人一樣呈現(xiàn)在我的面前，我的心里實(shí)在是太激動(dòng)了，就開(kāi)始了剩下的魚(yú)，結(jié)果，就和前面一樣。

　　我喜歡釣魚(yú)的感受，也喜歡那可愛(ài)的魚(yú)。

我喜歡作文3

　　我喜歡的夢(mèng)應(yīng)該算是一次奇妙的探險(xiǎn)之旅，因?yàn)槭菈?mèng)，所以有點(diǎn)零零碎碎的。下面，就跟我一起進(jìn)入我的夢(mèng)吧。

　　我的夢(mèng)發(fā)生在我的學(xué)校里，那天上午上完體育課后，我和我的同學(xué)們?nèi)チ宋覀儗W(xué)校的游樂(lè)場(chǎng)玩，到那邊的時(shí)候，那里沒(méi)有其他人。突然，我們看到了一扇金光閃閃的門(mén)，很是好奇，我用手指點(diǎn)了點(diǎn)那扇門(mén)，結(jié)果我的手指嵌進(jìn)去了，感覺(jué)我摸到了一塊軟軟的糖。我跟大家說(shuō)：“別害怕，我摸到了一塊糖，或許里面是《兔年頂呱呱》里的糖果城呢！”王增陽(yáng)說(shuō)：“那我們進(jìn)去吃糖果吧！”張子盈和王錦鴻說(shuō)：“不行，萬(wàn)一里面有妖怪呢？”楊恒赟說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)關(guān)系的，我們進(jìn)去吧！”然后，一共進(jìn)去了八個(gè)人，進(jìn)去的時(shí)候的感覺(jué)就是因?yàn)樘鞘擒浀�，我們是嵌進(jìn)去的。我是第一個(gè)進(jìn)去的，進(jìn)去后，我看到了好多好多的糖果，中間有一條很窄很窄的路，我們不能從那條路上走，然后，我們是踩著一塊一塊的小軟糖被彈著前進(jìn)的.。被彈了一段路后，我們看到了一個(gè)長(zhǎng)著一頭白發(fā)的老婆婆，她看上去很慈詳，旁邊還飛舞著幾只可愛(ài)的小精靈。我們一起輕輕的叫了一聲“老婆婆”，老婆婆回過(guò)頭來(lái)微笑地說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到我們的糖果城�！币宦�(tīng)到這句話，難道我們真的來(lái)到了糖果城，我們八個(gè)人，大聲歡呼起來(lái)。

　　我們感到這里的一切都很奇妙，我看到了上面吊著大袋大袋的QQ糖，有草莓味、葡萄味、桃子味、荔枝味．．．．．．我們八個(gè)人坐在用軟糖做的小椅子上，老婆婆說(shuō)：“你們只要叫一聲，給我們糖果吃吧，糖果就會(huì)從上面掉下來(lái)，你們就可以吃了�！蔽覀冋娴慕辛艘宦�，結(jié)果好大的一袋糖果從上面掉下來(lái)，打開(kāi)精美的包裝，我們八個(gè)人鉆進(jìn)了糖果袋，吃起了QQ糖，真是美味呀！

　　吃好了美味的QQ糖，我們又去玩了用硬糖做成的過(guò)山車、用長(zhǎng)條軟糖做成的蹺蹺板和軟糖做成的旋轉(zhuǎn)木馬．．．．．．

　　玩著玩著就到中午了，老婆婆給我們做了美味的糖果粥，我們吃得津津有味。到了下午，老婆婆叫我們?nèi)ド险n。我心里悶悶的想著：為什么糖果城也要上課，我還想多玩一會(huì)呢。我們還是去上課了，上了一節(jié)自然課，自然課上我們研究為什么硬糖一咬會(huì)變軟糖呢？我們都覺(jué)得這太好玩了；接下來(lái)是美術(shù)課，美術(shù)課上，我們?cè)诔�大型的糖果紙上�?huà)畫(huà)，老婆婆讓我們畫(huà)各種形狀的糖果，我畫(huà)了海豚、獅子形狀，張子盈畫(huà)了駝鳥(niǎo)和馬的形狀．．．．．．然后，老婆婆幫我們把畫(huà)掛了起來(lái)，不一會(huì)兒，畫(huà)上的糖果變成能吃的糖果了。真神奇呀！！

　　上完課，老婆婆讓我們自己去找“甘蔗”，老婆婆告訴我們，只能踩在白石頭上，不能踩其他石頭。于是我們八個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心的去找了，大家都小心翼翼的。我們走了一段很長(zhǎng)的路，看到了一片長(zhǎng)得像樹(shù)林一樣“甘蔗”，我們砍了很多“甘蔗”，在拿回去的路上，大家都很開(kāi)心，但是楊恒赟不小心睬到了一塊紅色的石頭，剎那間，一個(gè)拳頭從地上冒出來(lái)，打中了楊恒赟，楊恒赟就飛起來(lái)了，然后，我們不知道楊恒赟去了哪里。我們不敢去找他，還是原路返回到糖果城，把砍到的“甘蔗”給了老婆婆，同時(shí)在我們進(jìn)來(lái)的門(mén)口看到了躺在地上的楊恒赟。

我喜歡作文4

　　———===分頁(yè)標(biāo)題===———

　　我家最近來(lái)了一個(gè)新的家庭成員，它是一只活潑可愛(ài)又漂亮的年輕小少女，名字叫：朱莉安，小名叫：芬妮或者是Pat，這是我親自為它起的。

　　芬妮喜歡穿公主裙，我經(jīng)常買(mǎi)一大堆各式各樣的婚紗布，制作成公主裙，給芬妮穿。

　　芬妮有著一身棕黃色的茸毛，水靈靈、溫柔恬靜、目光四射、火眼金睛、目光銳利、炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，可敏銳了，一個(gè)小螞蟻的味道都可以聞出來(lái)。

　　櫻桃似的小紅嘴，一口潔白、整齊的牙齒，特別的耳朵，簡(jiǎn)直可以和三國(guó)時(shí)期漢主劉備相媲美，當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，它的耳朵還可以迎風(fēng)擺動(dòng)呢！洋娃娃似的小臉蛋，它的四肢可健壯了！它冰雪聰明，有著裊裊婷婷、亭亭玉立的身材，芬妮的臉上總是露出樂(lè)陶陶的神態(tài)！

　　有一次，我正在做家務(wù)，因?yàn)樘�累，我就叫芬妮幫我拿，芬妮蹬蹬的就拿給我了，多么可愛(ài)的小狗呀，我還真不舍得使喚它呢！

　　還記得有一次，我?guī)�它去歡樂(lè)谷玩，什么東西都讓它玩?zhèn)�夠，晚上我們它累了，不想做飯，就帶芬妮到肯德基吃，給它點(diǎn)了一個(gè)外帶全家桶和奧爾良翅桶，看它吃得津津有味的樣子，我忍不住哈哈大笑起來(lái)，芬妮也開(kāi)心的笑了，那一天簡(jiǎn)直是有說(shuō)不出的高興呀！

　　有一次，芬妮不小心劃傷了腿，我?guī)退�包扎的時(shí)候，它看著我焦急的樣子，臉上露出欣慰的表情。

　　在這幾個(gè)日子里我還真不習(xí)慣沒(méi)有芬妮那淘氣的勁。

　　可是沒(méi)過(guò)幾天，芬妮又恢復(fù)了它那淘氣的`樣，而且比以前更開(kāi)心了許多！

　　我愛(ài)你，芬妮！

　　———===分頁(yè)標(biāo)題===———

　　我爺爺家有一只可愛(ài)的小烏龜，差不多和我爸爸的手掌那么大，我經(jīng)常和它玩。

　　烏龜穿著一身兵馬傭的盔甲，像一個(gè)武士一樣，它的頭尖尖的，眼睛鼓鼓的像黃豆一樣大小，烏龜?shù)谋亲油νΦ�，嘴一張一合，頸子一伸一縮，好像裝了彈簧。

　　它的身體十分堅(jiān)硬，怎么按也按不動(dòng)，它的四肢柔軟而短小，尾巴像大大的毛筆頭，緊緊地貼在它那小屁股上。

　　爺爺家的小烏龜喜歡吃肉， 我扔一小塊肉條給它吃，它就像吸面條一樣給吃了下去，等吃飽之后就把四肢縮進(jìn)殼里，閉上眼睛，在玻璃缸里睡起大覺(jué)來(lái)。

　　有一次，我放學(xué)以后，來(lái)到爺爺家，來(lái)不及放下書(shū)包，就飛快地直奔陽(yáng)臺(tái)，看小烏龜。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)爺爺把小烏龜?shù)摹胺孔印卑岬疥?yáng)臺(tái)的窗臺(tái)上，正在給小烏龜曬太陽(yáng)，我走過(guò)去跟它打招呼，它卻把頭縮進(jìn)殼里，我心想：“你這小烏龜，我跟你打招呼，你怎么不領(lǐng)情呢？”于是，我向奶奶要了一小塊肉條，肉條是小烏龜?shù)淖類?ài)，我興奮地拿著小肉條再逗它玩，可小烏龜一動(dòng)也不動(dòng)，還是不愿搭理我，仍就閉著眼睛曬太陽(yáng)。

　　我失望極了，就去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“烏龜膽子小，再加上要過(guò)冬了，它在冬天是不進(jìn)食的。”噢！原來(lái)是這么回事��！我知道了：小烏龜和青蛙一樣，到冬天要冬眠的。

　　我喜歡爺爺家的小烏龜，因?yàn)樗�憨厚；我喜歡爺爺家的小烏龜，因?yàn)樗�還給我?guī)��?lái)了很多樂(lè)趣。

我喜歡作文5

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”我拿著咪頭（話筒，是港澳臺(tái)地區(qū)對(duì)拾音器的稱呼），盡量圓潤(rùn)優(yōu)美的唱著。電視銀幕上有小草的畫(huà)面在緩緩地移動(dòng)著，很抒情，叫人眼睛泛潮要流淚。我說(shuō)話和唱歌的聲音，同學(xué)用蚊子鳴來(lái)形容。今天就不同，麥克風(fēng)（喇叭）里的我的歌聲，多洪亮，還有尾音，像人走在山谷里，或是在空闊的房子里，很夸張。這聲音，比我徒口唱好聽(tīng)多了。高科技真發(fā)達(dá)。我儼然是一位歌唱家。

　　我愛(ài)唱歌是跟媽媽學(xué)的。媽媽是位政治老師。別看她平時(shí)上課時(shí)，總是冷峻地嚴(yán)肅地分析著國(guó)家甚至天下的形勢(shì)，可回到家里卻不是這樣，有時(shí)把我高高舉起，在我的臉上脖子上胡亂地親吻，把人逗得直樂(lè)；有時(shí)還和爸爸一起手拉手來(lái)一段自唱自演的迪斯科，那舞姿的確美，似乎讓人嗅到藝術(shù)的芬芳，產(chǎn)生許多指向未來(lái)的美好想象。我問(wèn)媽媽：“你這么喜歡唱歌，為什么不到舞臺(tái)去唱呢？”媽媽說(shuō)，平時(shí)唱著玩的，不知道在臺(tái)上唱歌是否好聽(tīng)，沒(méi)有膽量�？�，要是能有家庭影院該多好��！

　　機(jī)會(huì)來(lái)了。爸爸很理解我娘倆的所好，特地從縣城大商店買(mǎi)回來(lái)一組“家庭劇院”。這下可好了，每逢周末，一家人常聚到一起自?shī)首詷?lè)。媽媽先來(lái)一支《長(zhǎng)大后我就成了你》，甜甜的嗓音像只百靈鳥(niǎo)在啁啾呢喃，我和爸爸噼里啪啦拍起手來(lái)，媽媽有模有樣地向觀眾（其實(shí)只有我和爸倆）鞠躬謝幕，逗得我和爸爸又一次鼓掌，然后是大家哈哈大笑。沒(méi)等媽媽放下咪頭（我之所以這樣稱之，是因?yàn)樗�不僅是用來(lái)講話的，還很形象），爸爸迫不及待地大步流星地沖過(guò)去，也不管OK帶播放的是那支曲子，拉開(kāi)嗓門(mén)就吼起來(lái)：“穿林�！�跨雪原～氣沖霄漢～”“漢”字音調(diào)太高，爸爸唱不上去了，聲音變得沙啞，像小公雞被殺的聲音。這一下，可熱鬧了，媽媽笑得直不起腰來(lái)，我笑得卡了氣，幾位鄰居也趕來(lái)湊熱鬧。爸爸識(shí)趣地說(shuō)：“剛才，著名的‘男走音’獻(xiàn)丑了，下面有請(qǐng)我家的小百靈鳥(niǎo)，為大家演唱，掌聲鼓勵(lì)�！�

　　“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”我仿佛不是在家里，而是在舞臺(tái)上為千千萬(wàn)萬(wàn)的電視觀眾現(xiàn)場(chǎng)直播，雖然那聲音稱不上雛鳳，咳，那心情是說(shuō)不出的興奮與歡暢——能給人帶來(lái)愉快，自己必然也高興；能給別人帶來(lái)快樂(lè)的人，是受別人歡迎的人。

　　由于我家擁有演唱設(shè)備，我是經(jīng)常練習(xí)的，歌唱技藝比從前提高了許多，這是順理成章的事情，可我思考了另一個(gè)問(wèn)題：音樂(lè)每個(gè)人都喜歡，但為什么有些人家不買(mǎi)卡拉OK機(jī)呢？或許經(jīng)濟(jì)實(shí)力跟不上，這是真的，現(xiàn)在全國(guó)還有幾千萬(wàn)貧困人口；或許心情不好，我深有體會(huì)，難受的.人是唱不出好歌，甚至根本就唱不出。所以，我盼望所有的人都富起來(lái)，我盼望所有的人心情都好起來(lái)。我要從現(xiàn)在做起，練好嗓子，憑美妙的歌喉，去獲取演唱費(fèi)，救助那些貧窮的人，用真情的吟唱去開(kāi)導(dǎo)不愉快的人，使他們前瞻到希望，心情好起來(lái)。

　　真好，我家擁有卡拉OK。家庭卡拉OK，是自我訓(xùn)練的基地。相信我吧，我會(huì)努力的。

我喜歡作文6

　　昨天下午我們又來(lái)上錄課。有的同學(xué)認(rèn)為速讀課很干燥，但是我認(rèn)為速讀課對(duì)我們很有幫助。

　　我早早的來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了學(xué)校，緊接著上課的老師就來(lái)了。他告訴我們今天還要上速讀課，我們這一次不是在教室里做，而是在四樓的報(bào)告廳里面去。我們都興奮不已，這也許會(huì)改變有些同學(xué)非常枯燥的那種情況。

　　今天有我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)閳?bào)告廳那么大，不可能就只容我們這一個(gè)班吧？肯定會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我認(rèn)為這是好事。有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有進(jìn)步，我們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)獲取進(jìn)步，這下就可以是超過(guò)他們了。于是我們就馬上去，來(lái)到報(bào)告廳里去上課。

　　報(bào)告廳還挺大的，我們都這樣認(rèn)為，趕緊找個(gè)座位坐，我選擇的是比較靠前的。因?yàn)槲艺J(rèn)為在前面能夠更好的.去聽(tīng)老師講課，在前面也可以去讓老師看到我讓我來(lái)回答問(wèn)題。

　　老師又給我們介紹了一位來(lái)自北京的老師，他也是非常有名的。開(kāi)始讓我們來(lái)一場(chǎng)比賽，這下就有挑戰(zhàn)性了，我心里這樣想。剛開(kāi)始老師讓我們放松一下，跟我們來(lái)分了一個(gè)非常好玩的舞蹈。讓我們來(lái)跟著視頻上跳�？磥�(lái)老師也是想通過(guò)這樣讓我們放松。

　　開(kāi)始講課了，老師讓我們先練習(xí)，讀一些文章。對(duì)我們說(shuō)，你看，因?yàn)槲恼缕鋵?shí)都是非常簡(jiǎn)單的，只要你們好好的，就可以很快的去讀。

　　你們讀完這篇文章之后，老師看我們的時(shí)間是多少，首先，老師讓我們?cè)凇�時(shí)間內(nèi)讀完，第一次是15分鐘，第二次是12分鐘，第三次至10分鐘，讀的越來(lái)越快，越來(lái)越快。首先我們就互相比賽，看誰(shuí)是第一個(gè)讀完的，竟然有一個(gè)只有兩秒就讀完了600字的文章，這太厲害了吧。胸有成竹的他被老師叫了起來(lái)，老師就讓他復(fù)述，但是他復(fù)述的不流暢，大概只有20%是正確的吧。

　　我認(rèn)為速讀不光讀快，而且還要讀好，記住這篇文章是什么，要好好的理解透才對(duì)啊。如果放在平時(shí)的考試閱讀理解，這樣去快速的讀，不知道是說(shuō)的是什么，那你就慘了，后面讓你答題一遍一遍的去讀，還費(fèi)時(shí)間，還不如在第一遍快速閱讀的同時(shí)去理解這個(gè)文章，所以，我知道了不能光讀快，還要有效率和質(zhì)量。

　　通過(guò)這一次互相比賽，提升了自己的能量，知道自己跟別人的差距在哪里，當(dāng)然我上課也是想回答這個(gè)問(wèn)題啊，但是老師沒(méi)提問(wèn)我自己。我自己又看了一下書(shū)，覺(jué)得還是不錯(cuò)的。剛才我在第一次15秒的時(shí)候我7秒鐘看完。第二次在12秒的時(shí)候，我是6秒鐘的時(shí)候，看完，在第三次10秒鐘的時(shí)候，我4秒鐘差不多看完。一次一次的有進(jìn)步。我也是能夠很好的去復(fù)述下來(lái)這個(gè)故事。

　　我認(rèn)為這些故事，我通過(guò)自己的努力，能夠很好的很完美地做出來(lái)，我也是知道了有比較才有鑒別，我也是需要去跟別人來(lái)互相比較，才知道自己跟別人差距在哪里，這樣才能夠更好的去改正這些自己的錯(cuò)誤。

　　我喜歡速度課，讓我收獲了很多。比如說(shuō)如何快速閱讀品，請(qǐng)很好的復(fù)述下來(lái)，比如說(shuō)如何跟別人作比較。所以現(xiàn)在我還是能夠把這種事情做好的，相信我自己。

我喜歡作文7

　　我很喜歡小動(dòng)物，尤其是小狗。為了能擁有一只小狗，我努力過(guò)多次，可爸爸、媽媽就是不答應(yīng)。這令我很是想不通，同時(shí)也很沮喪。

　　同學(xué)生露露知道了我特別想養(yǎng)一只小狗的心思，于是將自己心愛(ài)的狗狗“小璃”作為禮物送給了我。為此，我感動(dòng)了好些日子。

　　“小璃”不是寵物狗，而是一只土狗，所以身價(jià)不高。雖如此，卻很可愛(ài)。您瞧：“小璃”長(zhǎng)著兩只圓溜溜的大眼睛，離眼不遠(yuǎn)處，卻到好處地鑲嵌著一個(gè)小巧玲瓏的濕濕鼻子，緊靠鼻子長(zhǎng)著的是一張貪吃的小嘴巴，腦袋兩側(cè)長(zhǎng)著兩只極其對(duì)稱的毛茸茸的又微微下垂的耳朵，全身毛色雪白雪白，誰(shuí)看了，都會(huì)喜歡。

　　如此可愛(ài)的“小璃”，爸爸媽媽卻不是很喜歡。

　　“小璃”每天都少不了爸爸媽媽的打，每天吃的都是我們家的.殘羹剩飯，累了就睡在院子里的紙箱里……即使如此，它只要一見(jiàn)到我，依然高興得又蹦又跳。“小璃”從不悲觀，從不傷心，它對(duì)家里每一個(gè)人都同樣友好。有時(shí)，我很好奇，好奇“小璃”小腦袋子里到底在想什么。“小璃”在我們家，一直小心翼翼地生活著，從不搗亂，從不給家人惹麻煩。即便這樣，爸爸媽媽還總是惦記著要把“小璃”送走，而我每天都在請(qǐng)求爸爸媽媽不要送走“小璃”，可絲毫不見(jiàn)爸爸媽媽有松口的意思。

　　終于，一星期后，爸爸媽媽趁我不在家時(shí)，偷偷地將“小璃”送給了小區(qū)停車場(chǎng)的大伯伯家。當(dāng)天晚上，我孤獨(dú)地蜷縮在房間的一個(gè)角落里一邊傷心地流著淚，一邊不斷地回憶著和“小璃”發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　后來(lái)，聽(tīng)大伯伯說(shuō)，“小璃”在他們家整天不吃不喝�？磥�(lái)，“小璃”也和我一樣，在想念著彼此。

　　“小璃”被送走的第三天早晨，我正準(zhǔn)備將幾塊骨頭拿去送給“小璃”吃，順便好好看看“小璃”，陪陪“小璃”�？蓜偞蜷_(kāi)家門(mén)，我一下子怔住了，隨即，大聲哭了起來(lái)。只見(jiàn)“小璃”正躺在我家門(mén)前，渾身發(fā)抖。我趕緊蹲下，用手輕輕地摸了摸它的鼻子，是干的。我的心里一陣陣地疼痛。我知道，狗狗的鼻子如果是干的，就代表著它生病了。“小璃”怎么會(huì)在這里？我堅(jiān)信是“小璃”回來(lái)看我來(lái)了。感動(dòng)之余，我心中頓生疑惑，“小璃”怎么會(huì)生病呢？“這可怎么辦啊？”我心急如焚，趕緊把“小璃”小心地抱了起來(lái)，準(zhǔn)備送回大伯伯家里，懇請(qǐng)大伯伯帶“小璃”去動(dòng)物醫(yī)院看看。在我把它抱起來(lái)的一剎那，感覺(jué)“小璃”變輕了許多。現(xiàn)在的“小璃”已經(jīng)三個(gè)月大了，可還沒(méi)兩個(gè)月大的時(shí)候重。我原以為“小璃”會(huì)在大伯伯家過(guò)得很開(kāi)心的，沒(méi)曾想，“小璃”過(guò)得竟如此不好。這時(shí)，我仔細(xì)一瞧，又發(fā)現(xiàn)“小璃”身上還有幾處傷�！安粫�(huì)是大伯伯他們家打的吧�！鞭D(zhuǎn)念一想，感覺(jué)又不太可能。因?yàn)�，我清楚記得大伯伯說(shuō)過(guò)他會(huì)好好對(duì)“小璃”的。此時(shí)，我任由淚水順著臉頰流淌�！安恍校�‘小璃’現(xiàn)在生病了，我必須盡快把它送回大伯伯家�！蔽冶е�“小璃”一路小跑著來(lái)到大伯伯家。大伯伯見(jiàn)了，一邊讓我先安心回家，一邊安慰我說(shuō)他會(huì)好好照顧“小璃”的�！翱伞�…‘小璃’它……它……”我吞吞吐吐，欲言又止，心一橫，轉(zhuǎn)身就跑。在心里，我一遍遍呼喚著“‘小璃’，‘小璃’……”

　　四天后，聽(tīng)大伯伯講，“小璃”的身體已經(jīng)恢復(fù)了健康，我一直懸著的那顆不安的心終于放下了。

　　“小璃”雖不在我身邊，但它一定活在我的心里。

我喜歡作文8

　　如果有人問(wèn)我最喜歡的教師是誰(shuí)，我必須會(huì)毫不猶豫回答：“那當(dāng)然是我們的旺旺啦！”

　　旺旺教師是我們四年級(jí)的體育教師，一張黑不溜秋的臉，水靈靈的大眼睛，挺拔的鼻子，還有一張一說(shuō)話就讓我們笑得肚子疼的嘴。嚯，站在不遠(yuǎn)處，只能看見(jiàn)他的牙齒和眼睛，不明白的還以為他從非洲來(lái)的呢！

　　“各位阿哥、公主，及我的皇后，立正”

　　什么？穿越了嗎？你們肯定會(huì)這么想的。我們的旺旺教師可真的是幽默極了！這“阿哥公主”還有“皇后”這件事兒嘛……的確是挺奇怪的.。下頭，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)明。

　　那回，體育課自由活動(dòng)時(shí)我和三個(gè)好朋友在玩“宮”的游戲，這不，被我們的旺旺教師聽(tīng)見(jiàn)了，他走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“朕是皇上，你們都是朕的公主，還不趕緊跪安？”

　　旺旺教師也看古裝片？哈哈。

　　我們幾個(gè)對(duì)望一眼，異口同聲地說(shuō)：“參見(jiàn)皇上！”同時(shí)還不忘把一只腿跪在地板上，手疊在一齊，放在膝蓋上，做出“參見(jiàn)”的動(dòng)作。

　　“嗯，平身吧。”

　　“謝皇上！”

　　這時(shí)侯，文靜走向前，拍著旺旺的肚子，問(wèn)到：“皇上是要有妃子的，誰(shuí)是你的的妃子呀？”

　　“怎樣？朕想光棍，難道不行嗎？”旺旺搞笑的說(shuō)。

　　“哎呀，不行啦！”我們?nèi)鲋鴭伞?/p>

　　這時(shí)，黃健峰從旁邊走過(guò)，“皇上”靈機(jī)一動(dòng)，一把摟住他：“看，這就是朕的皇后。來(lái)愛(ài)妃，讓朕摸摸你的臉�！�

　　“�。　秉S健峰大叫。

　　我和三個(gè)好朋友的頭上飛過(guò)一只烏鴉……

　　我第一個(gè)開(kāi)口：“好丑的皇后�！�

　　“變性了嗎？”鐘雨桐第二個(gè)說(shuō)。

　　“豈有此理！”旺旺“生氣”地說(shuō)：“你們，居然說(shuō)朕的愛(ài)妃長(zhǎng)得丑？氣死了！給我拖下去，斬啦——”

　　下課了，該去飯?zhí)贸晕绮�，旺旺教師想讓我們站好，便說(shuō)了一句“僅有我們幾個(gè)才聽(tīng)得懂”的話。

　　“各位阿哥、公主們，請(qǐng)站好�！闭f(shuō)到那里，他停頓了一下，然后指著黃健峰，說(shuō)：“以及——我的愛(ài)妃！”

　　“哈哈哈……”全班人哄堂大笑。

　　嚯嚯，此刻想起來(lái)，都還笑得肚子痛。不止這些，還有呢！那是昨日剛發(fā)生的。

　　昨日體育課考筆試，發(fā)下卷子后旺旺給我們把每個(gè)題目都復(fù)習(xí)了一遍。

　　講到從高處跳落地時(shí)要做屈膝緩沖的題目時(shí)，我的同桌李驁開(kāi)始動(dòng)來(lái)動(dòng)去坐不住。旺旺說(shuō)：“我要把李驁扔下樓去，本來(lái)他是想做屈膝緩沖的，可是呢，不料頭著地了�！�

　　想也不用想，全班人都在捧腹大笑，李驁也在那里傻笑。

　　講到步長(zhǎng)和步頻時(shí)，他說(shuō)：“讓我們看看步長(zhǎng)啊，胡淮銘，他個(gè)子那么小，跑一步只能跨出二十厘米；再看看，鐘雨桐個(gè)子這么高，她一步能夠跨一米。可是步頻呢，胡淮銘每分鐘能夠跑四十五步，但鐘雨桐每分鐘只能跑兩步�！�

　　“哦，天吶！”鐘雨銅叫了起來(lái)。

　　在講到跳遠(yuǎn)要看著前方的題目時(shí)，教師說(shuō)：“這笨蛋都會(huì)的題目好不好�。∧闾�遠(yuǎn)難道看著后面�。俊闭f(shuō)著，他做了個(gè)看著后面的動(dòng)作，“那要是前面有一堵墻怎樣辦吶？”

　　“呵呵……”

　　“你跳遠(yuǎn)的時(shí)候必須要看著前方啊，不能看美女，也不能看帥哥�！�

　　“哈哈哈……”這次的笑聲更猛烈了。

　　……

　　不行啦不行啦，我此刻回想起來(lái)，都笑得在地上打滾啦！哈哈哈哈。

　　哦，旺旺，你怎樣這么有幽默細(xì)胞呢？你就是我最喜歡的教師！

我喜歡作文9

　　有些人心情不好的時(shí)候會(huì)去旅游，去喝茶，去創(chuàng)作……而當(dāng)我心情不好時(shí)，會(huì)拿起筆在本上隨便畫(huà)一些東西。畫(huà)畫(huà)不僅可以讓我忘掉憂愁，而且還可以陶冶一個(gè)人的情趣。

　　從小我就喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候畫(huà)得畫(huà)不是很漂亮，我會(huì)把天上畫(huà)的全是星星，會(huì)讓蝸牛有數(shù)不清的螺旋，天上有數(shù)不清的白云，房子上有數(shù)不清的窗戶……這些也多虧了我的想象力啊，不過(guò)后來(lái)我也學(xué)會(huì)按照實(shí)際畫(huà)畫(huà)，知道怎樣臨摹，怎樣自創(chuàng)，怎樣結(jié)合，可能我也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)天賦的吧。

　　在我們學(xué)校，每一個(gè)人都有自己的社團(tuán)，我四年級(jí)時(shí)報(bào)了書(shū)畫(huà)，這個(gè)社團(tuán)的老師與我同姓————牛。在沒(méi)有遇見(jiàn)她之前，我畫(huà)的畫(huà)很一般，但自從遇見(jiàn)了這位牛老師，她讓我們知道畫(huà)畫(huà)使我們開(kāi)心快樂(lè)，畫(huà)畫(huà)的過(guò)程讓我們安靜幸福，畫(huà)出的作品讓我們的情感得到表達(dá)，這才是畫(huà)畫(huà)的真正意義，也會(huì)告訴我們"不管你喜歡什么類型的繪畫(huà)風(fēng)格，一定要對(duì)你的每一幅作品負(fù)責(zé)，把它們當(dāng)做是你的寶貝，用心對(duì)待，要有耐心地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。后來(lái)我就認(rèn)真地對(duì)待每一幅作品，而且認(rèn)真對(duì)待每一堂社團(tuán)課。牛老師很少批評(píng)我們，她上課時(shí)很溫柔而且會(huì)和我們開(kāi)一些玩笑，下課時(shí)會(huì)給我們發(fā)小零食之類的東西，這也是我們?cè)趯W(xué)校唯一有零食的可能。我們社團(tuán)的每一個(gè)同學(xué)和牛老師的關(guān)系都非常好，在每個(gè)學(xué)期結(jié)束后，社團(tuán)老師都要給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一封信，我們的內(nèi)容都不一樣，牛老師在給我的信中寫(xiě)了這樣一段話"善書(shū)者通達(dá)從容，善畫(huà)者至善至美，這是我最喜歡的一句話，今天將它送給你。

　　這句話很好的詮釋了一位藝術(shù)學(xué)習(xí)者所散發(fā)出的迷人特質(zhì)，書(shū)畫(huà)藝術(shù)看似平淡，卻如流水般細(xì)膩，直擊心靈。令欣賞者心曠神怡，并且有著滴穿巖石的`能力，但若想領(lǐng)悟其精華，還要用很多的精力去學(xué)習(xí)，一旦你感受到其中真諦，便會(huì)成為你最寶貴的財(cái)富，也會(huì)令你成長(zhǎng)的更加動(dòng)人。牛家有女初長(zhǎng)成，其葉木木，其華灼灼！加油吧，小悅悅。這是信的最后一段話，這段話讓我很感動(dòng)，牛老師對(duì)我們真的很用心，當(dāng)大家拿著電子版一模一樣的信時(shí)，我們卻拿著牛老師用心為每一個(gè)社團(tuán)成員書(shū)寫(xiě)的不同的信。

　　記得有一次，我畫(huà)《山海經(jīng)》中的鳥(niǎo)時(shí)，最開(kāi)始不知道怎么畫(huà)，老師告訴我先定位置，她幫我定過(guò)位置后又幫我畫(huà)了一個(gè)頭，因?yàn)檫@只鳥(niǎo)有三只頭，我開(kāi)始學(xué)著老師去畫(huà)其它兩個(gè)頭，畫(huà)著畫(huà)著，我感覺(jué)有點(diǎn)怪，便叫老師來(lái)幫忙，老師看了看說(shuō)："你看你畫(huà)的鳥(niǎo)和我畫(huà)的鳥(niǎo)有什么不同？你再觀察一下《山海經(jīng)》中的動(dòng)物的眼睛，看看它們是不是很優(yōu)美傳神，讓閱畫(huà)者通過(guò)看它的眼睛，就能看到像活物一樣。"我看著老師畫(huà)出傳神的眼睛，明白了畫(huà)畫(huà)前一定要認(rèn)真觀察。

　　畫(huà)畫(huà)是我生活中必不可少的東西，當(dāng)我沉醉在畫(huà)海中，這是多么美妙的事情啊，當(dāng)我坐在桌前，繪畫(huà)著花、人、景、物時(shí)，感覺(jué)人也不禁陶醉在這美景當(dāng)中，正是因?yàn)檫@樣才塑造了我，遇事冷靜沉著的性格，我真的感謝畫(huà)畫(huà)，感謝牛老師對(duì)我的啟發(fā)與幫助。

我喜歡作文10

　　我喜歡這種感覺(jué)，漫步在這溫馨的鄉(xiāng)土路上，我體內(nèi)的虛火被寒霜冷卻，我內(nèi)心的落寂被老勾收留，我心中的荒蕪被篝火燃燒，我胸中的寂寥被黃土埋葬，我的思緒中的孤獨(dú)被鄉(xiāng)風(fēng)吹散……

　　農(nóng)田，拖拉機(jī)，河流，溝穴，村莊，石橋，坑塘，土路……這些令我熟悉的農(nóng)村元素，構(gòu)成了簡(jiǎn)樸的鄉(xiāng)村圖景。烘托出秋收的時(shí)令氛圍，這片鄉(xiāng)風(fēng)濃郁的天地，沒(méi)有城市彌漫的吵鬧。沒(méi)有超市和購(gòu)物中心討價(jià)還價(jià)的聲音，也沒(méi)有高分貝音響的煩躁。在我眼里這里就是一處風(fēng)清氣正，身心歸屬之地。

　　這個(gè)時(shí)候秋收完了，包谷桿，黃豆桿堆積成垛；落葉歸根，秋葉在風(fēng)的吟誦中，回歸雄厚的大地�；氖彽牡販侠锎�?fù)碇�聚集著。雨水稀缺，濕地變干，水�?kù)縮水，小河斷流，水塘也就徒有其名了。實(shí)在是讓人無(wú)奈的景象。為了生活，小燕和大雁先后遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。然而喜鵲卻依然守望著故土，落光葉顯得很灰黑的樹(shù)，以稀疏的枝丫看著盆地平原上溫暖的村莊。樹(shù)椏上的喜鵲巢。是最最醒目的鄉(xiāng)村標(biāo)志�？澙@的霧霾徘徊著濃厚的鄉(xiāng)愁蕭索的野草，發(fā)散荒寒的意味。遙望著古樸的村落，我隱約聽(tīng)見(jiàn)雞鳴犬吠之聲。頓生思鄉(xiāng)之情，不見(jiàn)炊煙裊裊升起的`遺憾，久久難以撫平。

　　我喜歡這種感覺(jué)，漫步在這令人溫馨的土路上。在左右都是麥地的土路中，兩邊發(fā)出的陣陣麥稈香氣。摻雜著微風(fēng)撲面而來(lái)。我胸懷坦蕩，豪情萬(wàn)丈！身為游子，踩踏著羊腸小道上干枯的落葉和毛茸茸的黃草。呼吸著泥土的氣息，俯視著敦樸的大地，仰望著純凈的天空，我有了回歸田園的感覺(jué)。 這片天地與山與水與人，這是一種多么美妙的結(jié)合。你看石臨水巧妝，極盡其態(tài)，因水而靈；水繞石弄影，曲盡其媚，因石而秀；而這天呢，抱萬(wàn)物而顯得淡然，展翅萬(wàn)里青云點(diǎn)綴，而這敦厚的大地，這精致的田壟，霜凍下依然蔥綠的麥壟，詩(shī)意地描繪出大地優(yōu)雅的肌理�；没�出一團(tuán)濃烈的生命，這種生命的力量和美感充盈在這條不大的山谷中。令你流連忘返，回腸蕩氣。 立于地頭，我不往地徘徊，進(jìn)入田間我不厭倦的觀賞，每一株麥苗我都愛(ài)護(hù)有加。這千里的田園，和帶著麥子的清香氣息。都讓我瀏覽不夠。這里的一點(diǎn)一滴都讓我沉醉不已。鄉(xiāng)村是我的故鄉(xiāng)，田園是我的追尋。

　　我喜歡這種感覺(jué)，趁著黃昏和返回蝸居的城市。像一只失巢的鳥(niǎo)兒。歸途中我沒(méi)有把鋤頭扛在肩上，也沒(méi)有老牛為伴。也沒(méi)有，牧童的歌聲和短笛吹響。有的只是在兩根鐵軌上轟轟行駛的列車。卻仿佛聽(tīng)到張明敏那純情的歌聲在鄉(xiāng)野飄蕩——哼一曲鄉(xiāng)居小唱，任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)，多少幕落惆悵都隨晚風(fēng)飄散，遺忘在這鄉(xiāng)間的小路上。 在這返程中，我沒(méi)有看見(jiàn)天邊飄過(guò)的故鄉(xiāng)的云。身邊只吹過(guò)他鄉(xiāng)的風(fēng)，卻感覺(jué)好像費(fèi)翔那蒼涼的唱腔在耳際回響——?dú)w來(lái)吧，歸來(lái)喲，浪跡天涯的游子；歸來(lái)吧，歸來(lái)喲，我已厭倦漂泊，我已滿懷疲憊，眼里是酸楚的淚，那他鄉(xiāng)的風(fēng)和故鄉(xiāng)的云為我撫平創(chuàng)傷……

我喜歡作文11

　　做一個(gè)真實(shí)的自己，獨(dú)一無(wú)二的自己，努力，加油！

　　“哇，這是誰(shuí)，怎么那么難看，哎個(gè)子還那么矮，真是‘百里挑一’��！”瞧，那個(gè)對(duì)著鏡子大呼小叫的，就是我啦，我嘛，怎么說(shuō)呢，長(zhǎng)得普普通通，可以說(shuō)像我這樣的，滿大街都是吧！

　　呵呵，在學(xué)校里，同學(xué)都夸我長(zhǎng)得可愛(ài)，是個(gè)小蘿莉，學(xué)習(xí)又好，又開(kāi)朗樂(lè)觀。有時(shí)候，我真以為自己那么完美，可是其實(shí)不是這樣的。真正的我，其實(shí)是自私自利，喜歡說(shuō)人壞話，很叛逆，懵懂無(wú)知的壞小孩罷了。沒(méi)有大家說(shuō)的那么完美，個(gè)子又很矮，其實(shí)我挺自卑的。我總是想，為什么別人長(zhǎng)得那么高，長(zhǎng)得那么漂亮，可愛(ài)，不是很努力，學(xué)習(xí)也可以很好。而自己，只有很努力，很努力，才會(huì)收獲那個(gè)叫做“成功”的東西。雖說(shuō)，老師教導(dǎo)我們，“一分辛苦，一分收獲”，可是我總感覺(jué)很不公平，為什么有些人天生就那么“完美”，而有些人就不是呢。每時(shí)每刻，走到哪里，我都會(huì)很自卑。于是我開(kāi)始學(xué)會(huì)偽裝，偽裝成一個(gè)好像每天都很快樂(lè)的人，每天努力與同學(xué)搞好關(guān)系，努力做個(gè)“完美”的人，每天都很累，我不知道該怎么辦，只好這樣偽裝下去，做一個(gè)不真實(shí)的自己，真的很累。

　　知道嗎，原來(lái)也有人喜歡我唉，一直很自卑的我，總是想，不會(huì)有人喜歡我吧，自己那么難看，那么矮小，可是真的有人喜歡我，連我自己都不敢相信，告訴你哦，他是個(gè)女孩，哦，忘了告訴你，我也是個(gè)女孩，千萬(wàn)別想歪了哦，這絕不是同性戀，這只是……，額，我也不知道該怎么說(shuō)，反正她就是說(shuō)喜歡我呢，我很高興，原來(lái)也有人喜歡我，而且是那個(gè)真實(shí)的我，記得那時(shí)是這樣的……

　　放學(xué)了，我騎著自行車回家，吁，我舒了口氣，終于可以回家了，終于可以卸下偽裝的面孔了，終于可以輕松一下了。正當(dāng)我要上樓的時(shí)候，一位女孩攔住了我，這女孩模樣可愛(ài)，不過(guò)我與這位女孩素不相識(shí)，不知她為何要找上我，我想反正已經(jīng)回家了，又不認(rèn)識(shí)她，不偽裝也不會(huì)怎么樣，于是，便打趣道：“小女子我與這位兄臺(tái)素不相識(shí)，不知為何要攔住我的去路？”這位女孩卻很認(rèn)真地說(shuō)道：“你好，你不認(rèn)識(shí)我，但我已經(jīng)注意你很久了，我叫欣欣，我很喜歡你，真的，”聽(tīng)到這，我正想捧腹大笑的時(shí)候，她繼續(xù)認(rèn)真地說(shuō)道，“同學(xué)，說(shuō)真的，我也是住這個(gè)小區(qū)的，我們交個(gè)朋友吧，我很喜歡真實(shí)的你，希望我們以后能成為好朋友�！�

　　過(guò)了幾個(gè)月，我們已經(jīng)成為無(wú)話不談的.好朋友了，我發(fā)現(xiàn)，我們“志同道合”，而且她是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她對(duì)我說(shuō)，不要太顧及別人的看法，努力做好自己就好，做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，真實(shí)的自己！聽(tīng)了她的話，我決定為她改變，當(dāng)然，改變一些東西，其實(shí)很難，但是為了她，也為了自己，我決定豁出去了，我開(kāi)始改變，哦，不，應(yīng)該是做回原來(lái)那個(gè)自己，我變得快樂(lè)起來(lái)，真正的快樂(lè)！很多同學(xué)都說(shuō)我變了，變得與以前不一樣了，變得更加快樂(lè)了，我感到很開(kāi)心。我很快樂(lè)，因?yàn)槲业拿恳惶焓浅鋵?shí)的，快樂(lè)的，因?yàn)槲业拿恳惶於加兴�陪伴�?/p>

　　因?yàn)橛心悖�才有現(xiàn)在的我，因?yàn)橛心悖�我的生活變得豐富多彩。謝謝你，欣欣，我要告訴你，我也喜歡你，我相信我們的友誼地久天長(zhǎng)。

我喜歡作文12

　　假如沒(méi)有校信通，我的教育探索一定還會(huì)繼續(xù)做下去；假如沒(méi)有校信通，我仍然不會(huì)脫離優(yōu)秀教師的群體；假如沒(méi)有校信通，我的班主任工作一樣做得有聲有色，我仍然是深受學(xué)生和家長(zhǎng)愛(ài)戴的老師。

　　——因?yàn)�，和很多�?yōu)秀教師一樣，我從來(lái)就不否認(rèn)我對(duì)教育的癡迷，從來(lái)就不否認(rèn)自己的優(yōu)秀，從來(lái)就不低估自己在孩子成長(zhǎng)與發(fā)展中所起到的作用。

　　——因?yàn)�，我是那么的熱�?ài)孩子，那么的珍愛(ài)自己。

　　但是，我要公正地說(shuō)一句，假如沒(méi)有校信通，我的工作肯定不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。校信通在很大程度上便利了我的工作，改變了我與家長(zhǎng)溝通的方式，成為了須臾不可或缺的重要依托。大多數(shù)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)之路幾乎都沒(méi)有校信通的身影，這不能說(shuō)明校信通實(shí)在沒(méi)有多大用處，只能說(shuō)他們沒(méi)有機(jī)會(huì)從作為新生事物的校信通那里獲得助益。

　　作為一個(gè)惠而不費(fèi)的即時(shí)通訊工具，校信通實(shí)在是老師與家長(zhǎng)溝通最便利的渠道。因?yàn)樾Ｐ磐ǖ拇嬖�，很多繁�?fù)的'工作都變得簡(jiǎn)單起來(lái)。一條留言，馬上能將老師的心聲轉(zhuǎn)達(dá)給家長(zhǎng)，或真誠(chéng)的提醒，或親切的問(wèn)候，或善意的批評(píng)，或無(wú)微不至的幫助；一個(gè)公告，馬上能將最緊急、最重要的消息傳遞給全班家長(zhǎng)知道，極大地提高了老師的工作效率。

　　校信通的留言和公告功能代替不了家訪和家長(zhǎng)會(huì)，但它的便利與快捷卻使所有的使用者贊不絕口。上課了，張三沒(méi)有來(lái)，一個(gè)留言發(fā)過(guò)去，張三的家長(zhǎng)馬上就能給你滿意的答復(fù)；學(xué)校規(guī)定星期二全校學(xué)生必須穿校服，可你提前忘了布置，等到周二早晨才想起來(lái)，沒(méi)有關(guān)系，一個(gè)公告發(fā)出去，你走進(jìn)教室就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，全體學(xué)生齊刷刷一色整齊的運(yùn)動(dòng)裝。試想，沒(méi)有校信通的即時(shí)通訊功能，還有哪種方式能達(dá)到這個(gè)效果？

　　很久以前就想在班里成立讀書(shū)會(huì)，號(hào)召所有的家庭參與到讀書(shū)學(xué)習(xí)的行列中來(lái)，可由于家校之間溝通不暢，價(jià)值工程浩大，一直未能真正實(shí)現(xiàn)。使用校信通后，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)事情可以變得如此簡(jiǎn)單——只需要多發(fā)幾條公告，將家庭讀書(shū)會(huì)的作用與意義以及操作規(guī)程詳細(xì)講給家長(zhǎng)們聽(tīng)就可以了。至于我們班正在如火如荼進(jìn)行的“友明杯”家長(zhǎng)觀察筆記大賽，也是因了校信通的助力才得以順利舉辦。

　　也許在校信通所有工作人員心目中，留言與公告功能只是一個(gè)簡(jiǎn)單的通訊工具，他們真正要做的是如果通過(guò)校信通教育研究中心的深入研究以及博客等功能，激發(fā)教師研究熱情，發(fā)現(xiàn)并幫助優(yōu)秀教師與優(yōu)秀家長(zhǎng)，做推動(dòng)中國(guó)教育的研究者、實(shí)踐者、探索者。但是在很多一線教師和廣大家長(zhǎng)那里，校信通的即時(shí)通訊功能卻是須臾不可或缺的工作法寶。

　　我希望更多的老師，更多的學(xué)校與家庭都能成為每月費(fèi)用3元的校信通用戶，享受來(lái)自它的周到服務(wù)，獲得來(lái)自它的無(wú)微不至的幫助。當(dāng)然到了那時(shí)，您千萬(wàn)不要忘記為自己建立一個(gè)博客，走進(jìn)校信通博客世界，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)從此你又多了一個(gè)精彩的美麗新世界。您也千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)與任何一個(gè)校信通普通工作人員的相識(shí)同行的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷?duì)教育他們是真誠(chéng)的，因?yàn)槟�在真誠(chéng)做教育，所以他們對(duì)您也一定是真誠(chéng)而熱情的。

我喜歡作文13

　　大千世界無(wú)奇不有，無(wú)論是素有四君子之稱的梅、蘭、竹、菊，還是自李唐以來(lái)長(zhǎng)盛不衰的國(guó)花牡丹，或者妖嬈的月季，純潔的百合，秀雅的郁金香，微笑的扶郎花……它們都各有千秋。但我更喜歡《愛(ài)蓮說(shuō)》中“出淤泥而不染，翟清漣而不妖”的荷花。

　　記得小時(shí)候，鄉(xiāng)下有一座大房子，古色古香的屋中有一個(gè)天井，青石板上長(zhǎng)滿了青苔，雨季時(shí)，地面又濕又滑，站在吱呀做聲的花版門(mén)后的我，天天盼望著夏季的來(lái)臨，好讓這些害人的青苔全被火辣的太陽(yáng)曬干。

　　終于，雨漸漸地變?nèi)趿耍�大人們拿出了幾個(gè)和這屋子一樣古老的大瓦缸，缸上還隱約顯現(xiàn)出一些浮雕，但因?yàn)闀r(shí)間過(guò)于長(zhǎng)久，圖案已經(jīng)模糊了。人們抹干缸底的積水和缸上的灰泥，缸上的人物也就漸漸清晰了起來(lái)。接著，大人們又開(kāi)始除去地上的苔蘚，我也加入了他們的行列，由于我經(jīng)常被這些不起眼的小東西滑倒，所以對(duì)它們分外地憤恨，使勁地鏟，就連石板上也留下了條條“傷痕”。

　　下了二個(gè)月的雨季終于過(guò)去了，那些僥幸沒(méi)被鏟去的苔蘚，被太陽(yáng)一曬，也就變干了，再也鏟不動(dòng)了。

　　接著，大人們又跑去村口的泥灘上挖河泥，這可是一項(xiàng)十分艱苦的體力活，沉重的爛泥放在籮筐里，被太陽(yáng)一曬就蒸發(fā)出一股股惡臭味，背回家時(shí)，我急忙捏緊鼻子瘋了似地逃竄開(kāi)去。聽(tīng)說(shuō)還要把除下來(lái)的青苔與河泥一層層鋪好，可想而知，這該有多臭呀。

　　最后，還要把去年收下的蓮子撒在鋪好的泥上，然后再鋪上一層馬糞，再鋪一層泥，放水即可。我仔細(xì)觀察過(guò)，種植的蓮籽和我吃的圓圓，飽滿的蓮子不同，它細(xì)小得多，但比較長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)只有這種蓮子，開(kāi)出的花才清香四溢，花瓣也特別得飽滿。

　　一陣瀟瀟的春雨過(guò)后，散發(fā)著一絲惡臭的，毫無(wú)生氣的瓦缸里那汪污黑的水面上露出了幾片嫩綠的'荷葉，看到此景，不經(jīng)想起了杜甫的一句詩(shī)：糝徑楊花鋪白氈，點(diǎn)溪荷葉疊青錢(qián)。這時(shí)，正好是晚春，太陽(yáng)已有些毒辣了，但那漫天飛舞的楊花卻讓人重溫了冬季下雪時(shí)的景象。

　　隨著天氣的變暖，柔嫩的荷葉也慢慢舒展了，漸漸地有盆子大了，荷葉的莖也漸長(zhǎng)漸粗了……無(wú)論荷葉怎么長(zhǎng)，我就是看不見(jiàn)花兒的影子。突然有一天下起了暴雨，雨大得像瀑布似的，我呆在屋子里，想這回那些新長(zhǎng)出來(lái)的葉子一定完了，禁不住這個(gè)考驗(yàn)的話，該全軍覆沒(méi)了。沒(méi)想到，雨后我踩著水溏，跑過(guò)去一看，在綠葉叢中，竟然長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花骨朵。從這之后，花苞就越來(lái)越多了起來(lái)……

　　夏天來(lái)了，瓦缸上挺立著幾枝秀挺的荷苞，這幾枝胖胖的花骨朵在碧綠荷葉的襯托下，分外動(dòng)人。就在這時(shí)，飛來(lái)了幾只五彩的粉蝶，真是“小荷才露尖尖角，早有‘蝴蝶’立上頭”。就在我靜靜觀賞這有趣的一幕時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)了一陣若有若無(wú)的清香，原來(lái)又有一盆荷花開(kāi)了！我不禁想起了挖河泥時(shí)的惡臭，感嘆荷花真是“出淤泥而不染，翟清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)溢清”。其實(shí)，周敦頤還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，在臭不可聞的淤泥中長(zhǎng)出的卻是如此端莊的荷花，可謂大自然的一大奇觀。

　　古人將梅、蘭、竹、菊美譽(yù)為四君子，但我卻認(rèn)為菊乃花之隱逸者也，只有荷花才是真君子。

我喜歡作文14

　　我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，春節(jié)是中國(guó)人過(guò)得最隆重、最熱鬧的節(jié)日。

　　每逢春節(jié)，家家戶戶都貼上了新春聯(lián)，就如古詩(shī)《元日》里所說(shuō)的那樣“總把新桃換舊符”。這一天，人們都會(huì)穿上漂亮的新衣服，心里美滋滋的，小孩子還會(huì)挨家挨戶的去拜年。

　　拜年這個(gè)習(xí)俗是怎么來(lái)的呢？相傳人類祖先曾遭受到一種兇猛的野獸威脅，它的'名字叫“年”�！澳辍币园佾F為食，到嚴(yán)冬覓食困難，便下山騷擾，獵食人畜，百姓惶惶不安。人在與“年”的斗爭(zhēng)中得知它怕紅色，怕火光，怕響聲，為此，在門(mén)上掛紅色的桃木板，在街市燃火，敲鑼打鼓，徹夜不眠，終于將“年”驅(qū)趕到荒山野林。為了紀(jì)念這次勝利，遂把這天凌晨稱為“年”，同時(shí)也形成了過(guò)年守歲的習(xí)俗。舊時(shí)除夕之夜，一家團(tuán)聚在燈前爐旁，美酒佳肴，敘舊話新，通宵不眠，守著守歲燭，燃放著煙花爆竹，防止“年”的襲擊。到初一早上，人們開(kāi)門(mén)見(jiàn)了面，彼此作揖道喜，表示慶賀未被“年”吃掉。拜年的風(fēng)俗也由此傳了下來(lái)。

　　除夕那天早晨，我總是很早就起床了，因?yàn)槌赃^(guò)早飯我要和爸爸、媽媽一起貼對(duì)聯(lián)，這是我最樂(lè)意幫忙干的活。我還會(huì)幫忙寫(xiě)一些春聯(lián)，如“新年快樂(lè)”、“一路順風(fēng)”“自己動(dòng)手，豐衣足食”等，姥爺姥姥都夸我寫(xiě)的毛筆字好看，這更增加了我的信心。姥爺姥姥在廚房烹飪美食，聞著廚房里飄來(lái)的香味，我干活的勁更足了。

　　除夕夜，我和爸爸媽媽在姥爺姥姥家吃 年 夜 飯，喝壓歲酒，就連平常滴酒不沾的姥爺也喝起了白酒。我們用飲料或白酒互相祝福著，我祝爸爸媽媽工作順利、萬(wàn)事如意，祝姥爺姥姥福如東海、壽比南山；他們都祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，考上名牌大學(xué)。在這一刻，一年的煩惱、憂愁、不快樂(lè)都被拋到腦后，人們滿懷信心地迎接美好的未來(lái)。

　　吃過(guò) 年 夜 飯，我就纏著爸爸，讓他給我放煙花。這時(shí)總是我和媽媽一起先把煙花拿出，把每個(gè)煙花的導(dǎo)火線找出來(lái)，然后排到門(mén)前的水泥地上；爸爸總是不緊不慢的點(diǎn)燃一支煙，按順序一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)燃煙花；而我則躲在廚房的門(mén)后，偷偷探出頭看煙花，不時(shí)笑著、跳著、尖叫著。

　　晚上八點(diǎn)，我們?nèi)�家�?huì)準(zhǔn)時(shí)端坐在電視機(jī)前，看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，讓你看了不樂(lè)還不行。這是我們中國(guó)人的文化大餐，是春節(jié)必不可少的精神食糧，演員個(gè)個(gè)都卯足了勁，希望帶給全國(guó)觀眾更多的快樂(lè)和享受。

　　春節(jié)那天早上，大人、孩子們都早早地起了床，孩子們連早飯都顧不上吃，就出門(mén)去拜年了，大街小巷，到處是歡聲笑語(yǔ)，祝福的話語(yǔ)不絕于耳，最讓我們小孩高興的是可以得到親戚、朋友、長(zhǎng)輩給的紅包。我把得到的紅包都存到銀行去了，我準(zhǔn)備將來(lái)上大學(xué)時(shí)再用，這樣也可以減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。

　　“一年之計(jì)在于春”。春節(jié)是一年的開(kāi)始，在這個(gè)節(jié)日里，人們盡情地歡樂(lè)、休息，準(zhǔn)備以更好的狀態(tài)去投入新的一年，以取得更多、更好的收獲。

　　我最喜歡春節(jié)，你呢？

我喜歡作文15

　　我喜歡清晨的陽(yáng)光，在迷茫的晨霧中展開(kāi)，我喜歡看太陽(yáng)升起的樣子。那一年，我高四，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的看過(guò)那東方的魚(yú)肚白，那個(gè)被晨曦渲染的很美的天空，那輪初升的朝陽(yáng)。伴著它，為夢(mèng)想奔跑，日復(fù)一日……伴著它，沉睡的校園開(kāi)始蘇醒，鳥(niǎo)鳴聲，讀書(shū)聲，還有老師在走廊邊上耐心解惑的低語(yǔ)，這一切，是那樣的美好……而現(xiàn)在，當(dāng)我每天早晨迎著朝陽(yáng)拄著拐杖，走在去教室的路上，走過(guò)圖書(shū)館門(mén)前，走過(guò)風(fēng)雅亭，和著微風(fēng)，累了，坐下來(lái)休憩一番，有時(shí)候遇見(jiàn)正為自己夢(mèng)想拼搏的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，相視一笑，又開(kāi)始忙彼此的事兒。一日之季在于晨，沒(méi)錯(cuò)的`。

　　我喜歡文字，好讀，不求甚解，無(wú)論是時(shí)政要聞，專業(yè)書(shū)籍，還是笑話，美文，只要是文字的東西，我都喜歡。但是最喜歡的莫過(guò)于古人的優(yōu)秀散文和千錘百煉后留下的詩(shī)詞�！皩�尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。我跟李清照對(duì)話，體味國(guó)破家敗后的那種無(wú)奈與凄苦。秋雨連綿的夜晚，詩(shī)圣杜甫 “安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂民情懷一次次打動(dòng)了我……在詩(shī)中和作者一起游覽祖國(guó)的名山大川，感受四季變化，看南國(guó)的雨，賞北國(guó)的雪，瞧塞外的雁，感慨世事無(wú)常，感嘆物是人非，詩(shī)中，有我夢(mèng)想中的遠(yuǎn)方。

　　我喜歡音樂(lè)，或許它不是那么流行。喜歡純音樂(lè)和民謠，因?yàn)樗鼈兌己芎?jiǎn)單。純音樂(lè)有時(shí)候很安靜，有時(shí)候很大氣，氣勢(shì)如虹。它沒(méi)有歌詞，每當(dāng)音樂(lè)響起，一個(gè)人插上耳機(jī)，靜靜的聽(tīng)，思緒隨著旋律游走，或悲傷，或喜悅…。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，聽(tīng)一曲純音樂(lè)，精神振奮，思如泉涌。民謠也很簡(jiǎn)單，就是一把吉他，一個(gè)人，一瓶酒，沒(méi)有太多花哨。用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)故事講給你聽(tīng)，這個(gè)故事或許是關(guān)于作者心愛(ài)的姑娘，又或許是作者生活的那個(gè)城市，又或許是生活中的小物件，一切都來(lái)源于生活，給人一種莫名的親切感，這或許就是藝術(shù)的真諦吧。這些又或許是生活的真諦吧，平平淡淡才是真。

　　我喜歡你們，我的恩師，我的益友，我的同學(xué)們，你們的出現(xiàn)，讓我這個(gè)不完美的人感受到了這個(gè)世界的溫暖。老師，成績(jī)退步時(shí)您那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，離校時(shí)您那溫暖的懷抱，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。孤身一人遠(yuǎn)離父母，來(lái)到這陌生的學(xué)校，記得開(kāi)學(xué)報(bào)到的那一天您對(duì)我說(shuō)過(guò)的鼓勵(lì)的話我將銘記在心。親愛(ài)的你，記得那時(shí)每次模擬考試之后都是你給我算的總分吧，我也因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和你爭(zhēng)論不休吧，狀態(tài)不好時(shí)也一同加油打氣吧。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們一起奮斗的那段時(shí)光。親愛(ài)的你們，與君初相識(shí)，猶如故人歸。自打我來(lái)到這個(gè)班以來(lái)，你們總是通過(guò)一件件小事讓我感動(dòng)，讓我的內(nèi)心暖流陣陣。而我，總是無(wú)條件的接受著你們的善意，僅此而已……謝謝你們，與你們相遇，是我的幸運(yùn)呀！

　　每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷，大夢(mèng)如初醒，事則如雕蟲(chóng)……既不懈的追求生活，又不敢奢望生活過(guò)多的回報(bào)和寵愛(ài)，而是清醒的面對(duì)生活，并且熱愛(ài)生活。

　　沒(méi)錯(cuò)，這就是我。一個(gè)喜歡音樂(lè)，喜歡文字，喜歡清晨的陽(yáng)光，喜歡每一個(gè)善良的人，并且熱愛(ài)生活的我。

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