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我的好朋友作文

時(shí)間:2023-10-16 07:42:53 作文大全 我要投稿

我的好朋友作文14篇[精品]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的好朋友作文14篇[精品]

  我的好朋友作文 篇1

  我最好的朋友是我的姐姐金雨涵。我和她的關(guān)系比我親哥哥的關(guān)系還要好!每一次我難過(guò)的時(shí)候,她會(huì)安慰我,我有困難的`時(shí)候她會(huì)幫助我。

  有一次我去雨涵家玩,當(dāng)時(shí)我們?cè)谝粋(gè)沒(méi)有水的噴泉那玩。那噴泉有一米多高,我們兩在那噴泉上上蹦下跳,開(kāi)心的不得了。就在我要跳下去的時(shí)候,一不小心被那個(gè)階梯絆倒了,一下子摔倒了那個(gè)噴泉,一摔下去我的完美的鼻子就這樣摔塌了。那臉上一塊青一塊紫的,當(dāng)時(shí)我哭的特別響,是雨涵一直在安慰我,我才停下來(lái)的。

  也有一次,我們好多人一起在游泳,當(dāng)時(shí)我還不是特別會(huì)游,還不敢跳水,是雨涵鼓勵(lì)我鼓起勇氣跳水,可是我還是害怕,她就拉起我的手鼓勵(lì)我一起跳水,這才讓我跳下去的。

  我真喜歡我的雨涵姐姐,以后我也幫助她。

  我的好朋友作文 篇2

  她,白皙的肌膚吹彈可破,圓圓的大眼睛一眨一眨的嘴唇像兩片玫瑰花瓣,經(jīng)常揚(yáng)起一個(gè)自信的弧度,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)自然披在肩上,氣質(zhì)宛如童話(huà)故事中的公主,甜美可愛(ài)。她,就是我的好朋友,呂雯。

  別看呂雯這么可愛(ài),實(shí)際上是個(gè)暴力女呢!記得一次,呂雯和一些女生在踢毽子,正玩的開(kāi)心,淘氣鬼李想竟“不怕死”地踩了呂雯一腳呂雯叫李想道歉,李想不答應(yīng)。呂雯氣得火冒三丈,眼睛瞪得如銅鈴一般,皺著眉,我仿佛看見(jiàn)了她頭上的一團(tuán)火。李想看見(jiàn)呂雯這樣子,嚇了一跳,仿佛老鼠見(jiàn)了貓似的,低身下氣地說(shuō):“對(duì),對(duì)不起!眳析版倘灰恍Α闭f(shuō):“晚了!”話(huà)音剛落,她手伸向李想胳膊上最嫩的肉,狠狠扭去。李想吃痛了,頓時(shí)求饒:“饒命啊,大俠,饒命!”“大俠?”呂雯笑的'更加“燦爛”了!安徊徊,是女俠,女俠!”“這還差不多!”呂雯放過(guò)李想,繼續(xù)和女生踢毽子了。逃出來(lái)的李想得出結(jié)論:“寧惹小人,不惹女人,寧惹女人,不惹呂雯!

  呂雯雖然是暴力女,但也很樂(lè)于助人。有一次,老師留我和呂雯去幫忙,好不容易干完了,卻已經(jīng)很晚了。在回家的路上,我肚子餓的咕咕直叫,腰也酸酸的,恨不得馬上到家大吃一頓,再躺在床上呼呼大睡,不過(guò)呂雯好像更累,走路走的這么慢,連蝸牛都都比她快。我們走過(guò)一座橋,看見(jiàn)有個(gè)小孩在哭,哭聲很嘶啞,眼睛紅紅的,顯然已經(jīng)哭過(guò)很久了。我裝作什么也沒(méi)看到,快步往前走去,正想轉(zhuǎn)頭催呂雯快點(diǎn),誰(shuí)知呂雯竟向那個(gè)小孩走去,溫柔的說(shuō):“小妹妹,不要哭,有什么困難告訴我,我?guī)湍。”那小女孩哭哭啼啼的說(shuō):”我,我找不到媽媽了,嗚……“呂雯笑著說(shuō):”不要哭,姐姐陪你一起等,不要哭。“?”呂雯!”我走到她面前,輕輕的說(shuō)“別人的事與你何干?別多管閑事了!闭f(shuō)著,我拉起呂雯的手,正準(zhǔn)備走!瓣愽╆俊!眳析┧﹂_(kāi)我的手,”如果你是那個(gè)女孩,你一定希望有人幫你吧!“”你!“我有些生氣,’那我先走了!闭f(shuō)著便揚(yáng)長(zhǎng)而去。第二天,我聽(tīng)說(shuō)呂雯陪那個(gè)小女孩到7點(diǎn)多,那女孩的媽媽特別感謝她,硬要送給她一些禮物,都被呂雯拒絕了。

  呂雯就是這樣的人,一個(gè)既暴力又樂(lè)于助人的人。

  我的好朋友作文 篇3

  我有一個(gè)好朋友,他叫張博棟,他給自己起了一個(gè)外號(hào)叫做張果棟,他的科學(xué)特別的好。

  我記得有一次科學(xué)老師說(shuō)了昆蟲(chóng)的愛(ài)好,讓同學(xué)們介紹一種昆蟲(chóng),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶著舉手答,恐怕舉完手老師不叫回答似得。張博棟把手舉得特別高,老師就了張博棟。張博棟就介紹了螞蟻,他說(shuō):“別小看了這小小的螞蟻,它可是昆蟲(chóng)界的大力士呢!它有一個(gè)特殊的說(shuō)話(huà)方法,它們用頭上的觸角說(shuō)話(huà),因?yàn)樗鼈兊腵觸角能發(fā)出一種特別的超聲波,可以讓別的同伴聽(tīng)到。”老師說(shuō):“張博棟同學(xué)講的很好,還有人補(bǔ)充嗎?”沒(méi)有人舉手,因?yàn)閺埐澮呀?jīng)把螞蟻的習(xí)慣說(shuō)完了。

  從這一點(diǎn)就可以說(shuō)明張博棟的科學(xué)特別好。就從那時(shí)起我和張博棟就成好朋友了。

  我的好朋友作文 篇4

  我的小學(xué)時(shí)光因有了她而變得五彩繽紛

  題記

  你以為所有女生都是弱不禁風(fēng)的林黛玉?那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我的這位朋友別名為“花中四君子”之一的“竹子”,一年到頭連感冒都不怎么得。

  你以為所有女生都是才貌出眾的李清照?那么你又錯(cuò)了,“竹子”相貌平平,每次考試后都免不了被老師批評(píng)。

  你以為所有女生都是心思細(xì)膩的女才人?那么你又錯(cuò)了,“竹子”大大咧咧,什么煩心事一會(huì)就忘了,每天都樂(lè)樂(lè)呵呵的。

  說(shuō)起我們的結(jié)友過(guò)程,那更是草率得不得了。

  那日,她以一個(gè)轉(zhuǎn)校生的身份闖入了我的視線(xiàn)。她的座位離我不遠(yuǎn),第一節(jié)下課,她就三步并兩步地走到我面前,晃著手中的酸奶,誘惑著我說(shuō):“要不要做我的鐵哥們?”說(shuō)完,還有意無(wú)意地眨巴著眼睛。我“噗嗤”一聲笑了,一下子被這個(gè)開(kāi)朗的女生吸引了。她見(jiàn)我笑了,還以為我不同意,想了想又試探著說(shuō):“要不再加一瓶可樂(lè)?”她眼里寫(xiě)滿(mǎn)了期待,那雙水靈靈的大眼睛被襯得格外迷人,好像如果我不同意,她就會(huì)委屈地落淚。我見(jiàn)狀忙說(shuō):“別別別,我可不是一個(gè)貪心的小朋友哦,一瓶酸奶足矣”。聽(tīng)后,一抹笑意在她臉上蕩漾,幾秒鐘后便綻放開(kāi)來(lái),變得極為“灑脫”,我也回贈(zèng)了她一罐“旺仔牛奶”。緊接著,我們仿照古代結(jié)義,一人喝了一口奶,便成了“歃奶為盟”的.好“兄弟”。

  隨著時(shí)間的推移,我們的關(guān)系越來(lái)越好,我為她起了“竹子“這個(gè)別名,但她一點(diǎn)也不生氣,還笑著說(shuō)這個(gè)名字“甚是好聽(tīng)”。對(duì)了,這個(gè)別名還引發(fā)了一個(gè)小故事呢。

  語(yǔ)文課上

  “同學(xué)們,我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了《竹石》這首詩(shī),大家回家之后上網(wǎng)了解一下竹子的作用“

  下課后,我走到“竹子”面前,舉起一支筆,學(xué)著央視記者的樣子,板著臉,嚴(yán)肅認(rèn)真地說(shuō):“竹子同學(xué),請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的作用吧”!爸褡印币餐瑯訃(yán)肅起來(lái),掰著手指,認(rèn)真地說(shuō):“竹子同學(xué)是消耗品,吃火腿,吃面包,喝可樂(lè)”沒(méi)等她說(shuō)完,我就笑得前仰后合

  這就是竹子,一個(gè)性格開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)的女孩,盡管“竹子”的優(yōu)點(diǎn)并不耀眼,但她始終是我最好的朋友,我的小學(xué)時(shí)光因?yàn)橛辛怂呐惆槎鞓?lè)滿(mǎn)滿(mǎn)五彩紛呈。如今我們不在同一個(gè)班了,但“兄弟”情依舊不減,她帶給我的快樂(lè)也成了我的“寶貝”,成了我記憶中獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線(xiàn)。

  我的好朋友作文 篇5

  我的好朋友是吳銘賢,他在十六小明月校區(qū)二年級(jí)(13)班,和我是同學(xué)。

  他長(zhǎng)著一頭黑乎乎的短頭發(fā),非常帥氣。他還長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,就像兩顆明亮的黑寶石。嘴巴能說(shuō)會(huì)道的,在我不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)安慰我。銘賢總是穿著一件酷炫的街舞服,顯得既勇敢又活潑。

  他是一位樂(lè)于助人的男生,當(dāng)我遇到困難的.時(shí)候,他會(huì)立馬趕過(guò)來(lái),并幫助我解決問(wèn)題。平常我們總是會(huì)在一起玩耍,有時(shí)候我們一起做游戲;有時(shí)候,我們一起在走廊一邊散步一邊聊天;有時(shí)候,我們會(huì)一起去郊外游玩。

  我因?yàn)橛羞@樣的好朋友而感到自豪。

  我的好朋友作文 篇6

  我的好朋友叫余昕雨,她是我最好的朋友。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),又粗又厚;還有一雙明亮的大眼睛,忽閃忽閃的好像會(huì)說(shuō)話(huà);她還有一副靈敏的耳朵,即使我說(shuō)話(huà)的聲音很小,她也可以聽(tīng)見(jiàn)?赡苁撬矚g運(yùn)動(dòng)的原因,所以她的皮膚接近小麥色,看起來(lái)非常健康。

  我們經(jīng)常在一起玩、看書(shū)、學(xué)習(xí)遇到不懂的問(wèn)題,我們會(huì)互相討論,如果意見(jiàn)不統(tǒng)一,就各自重新讀一遍題目再認(rèn)真的算一遍,看看是誰(shuí)的答案正確。我們?cè)谝黄鸾?jīng)常交換圖書(shū)看,我比較喜歡童話(huà)故事類(lèi)型的,她喜歡看作文書(shū),我們也會(huì)交換著看。很巧的是我和她是同年同月同日生的.,所以每年過(guò)生日的時(shí)候,我們都會(huì)在一起過(guò),我們一起唱生日歌,一起許愿,一起吹蠟燭,并且互相送自己親手做的生日禮物。她就比我早出生了一個(gè)小時(shí),但她卻比我高出半個(gè)頭,所以我得喊她姐姐。

  我希望長(zhǎng)大以后我們一直是好朋友,可以一起玩,一起分享心里的小秘密!

  我的好朋友作文 篇7

  我的好朋友叫小哲,綽號(hào)是哲女神。因?yàn)樗矚g扮女生,特別是聲音,帶有娘娘腔。

  一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)準(zhǔn)備50米接力賽。一開(kāi)始好好的,可到了跑道上,我們就為了爭(zhēng)誰(shuí)第一個(gè)跑吵了起來(lái),結(jié)果都被老師取消了參賽資格,從此便成為了死對(duì)頭。

  這學(xué)期,我們換了位置,景老師把我和哲女神成了同桌。一開(kāi)始我還不怎么喜歡景老師這個(gè)決定,但是后來(lái)我就改變了想法。

  美術(shù)課時(shí),老師要求帶水彩筆,但是我沒(méi)有帶,便向哲女神借水彩筆,他竟爽快地答應(yīng)了,這是他第一次幫我。

  后來(lái)有一次他沒(méi)帶橡皮,我立刻把橡皮借給了他。我們倆互相借東西,幫了對(duì)方一次又一次。

  從此我們倆成為了好朋友!

  我的.好朋友作文 篇8

  眨眼間,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,隨筆本也隨著時(shí)間的推移添了一本又一本。不知不覺(jué)間,隨筆本成了我思緒的游樂(lè)園;成了我一位不可多得的好伙伴;寫(xiě)隨筆成了我生活中必不可少的一部分。

  記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒,一聽(tīng)到老師讓每天都寫(xiě)隨筆,并力爭(zhēng)寫(xiě)到600字,我都要瘋了,而且不只我一個(gè)這樣。我們都紛紛抱怨道“小學(xué)時(shí)都是一個(gè)星期才寫(xiě)三篇!”“寫(xiě)那么多字,哪有那時(shí)間呀!”“聽(tīng)說(shuō)其它班的老師都沒(méi)讓寫(xiě)呢!”“人家都沒(méi)寫(xiě),我們憑什么寫(xiě)呀!太不公平了!”……可現(xiàn)在呢?反正我是一天不寫(xiě),手就癢癢,只感覺(jué)生活缺少了什么。

  后來(lái)班上有的同學(xué)有了公眾號(hào),每天都上傳,每天都發(fā)到班級(jí)群里,下面總是有老師與家長(zhǎng)們的贊揚(yáng),我可坐不住了。每天心里總在想著我媽媽給我注冊(cè)公眾號(hào)了沒(méi)?終于有一天我也有了自己的公眾號(hào),可作文一直平平,很少有人夸贊,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有!這反倒成了我前進(jìn)的`動(dòng)力!每天總是挖空心思在想:“怎么樣才能抓住大家的眼球?這樣寫(xiě)有意思嗎?今天寫(xiě)得行嗎?爸爸媽媽對(duì)它的評(píng)價(jià)是什么?”漸漸地,我的作文越來(lái)越好,從每天的擔(dān)心到進(jìn)家門(mén)就問(wèn):“媽?zhuān)业淖魑谋焕蠋熗扑土藛?”沒(méi)推送就找原因,找需要改進(jìn)的地方;推送了還找原因,找這篇文章有哪些亮點(diǎn),好再接再厲。媽媽、爸爸也經(jīng)常把我的文章發(fā)到朋友圈,總是收到大家的一致好評(píng)。親朋好友聚會(huì)時(shí),夸獎(jiǎng)的不再是我的外表,而是我的文章,而且好多人都叫我:小作家。每當(dāng)此時(shí),我總是自我提醒,我的水平不過(guò)如此,但我可以再接再厲,努力做個(gè)真正的“小作家”。

  寫(xiě)了那么多篇,我從一開(kāi)始的絞盡腦汁也不知道寫(xiě)什么,到多到不知道該寫(xiě)哪個(gè)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了丁立梅老師口中說(shuō)的:“用眼睛去閱讀。”

  從不想寫(xiě)到一不寫(xiě)手就癢癢;從公眾號(hào)冷冷清清無(wú)人贊賞到被眾人稱(chēng)為小作家;從不知道寫(xiě)什么到事情多到不知道寫(xiě)哪一個(gè)。這每一次改變都是一次成長(zhǎng)、一次蛻變。

  我很慶幸自己每天都寫(xiě)作文,因?yàn)槲医K于從實(shí)質(zhì)意義上,把隨筆當(dāng)成了朋友!

  我的好朋友作文 篇9

  我有一個(gè)好朋友,它是一只小花貓。

  說(shuō)起來(lái)我與它很有緣。記得當(dāng)時(shí)我在爺爺?shù)姆块g里玩,突然發(fā)現(xiàn)了一只小花貓,我趕緊把大人們叫過(guò)來(lái)。人一多,小花貓好像受了驚嚇,飛奔出去,藏在了車(chē)盤(pán)底下。媽媽問(wèn)了周?chē)泥従樱従觽兌疾恢肋@是誰(shuí)家的。這時(shí)我才知道它是一只流浪貓。我覺(jué)得它很可憐,就決定收養(yǎng)它。我試著用聲音引它出來(lái),學(xué)著它的叫聲表示友好:喵喵喵。可是它不領(lǐng)情,仍不理我,依然藏在車(chē)盤(pán)底下。這是對(duì)我還陌生吧,我不生它的氣。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),手里還拿著一個(gè)小毛球。小花貓兒一看,立即撲了上去,奪過(guò)去玩,嚇得媽媽躲得老遠(yuǎn)。小花貓玩了一會(huì)兒,看我們沒(méi)有傷害它的意思,對(duì)我們一家產(chǎn)生了信任。

  爸爸抱起小花貓給我看。哎呀,小花貓身上臟兮兮的!于是我決定給它洗個(gè)澡。媽媽把水放好后卡住小花貓的脖子,慢慢地把它往水里放。小花貓一開(kāi)始有點(diǎn)不知所措,繼而趕緊往外掙扎,大概覺(jué)得大難臨頭了吧。我笑著安慰它:別怕別怕,小可愛(ài),我們不會(huì)傷害你的。媽媽好不容易把小花貓兒放進(jìn)了水里,我趕緊往它身上擠了一些洗發(fā)膏,開(kāi)始輕輕地搓起來(lái)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)小花貓不再掙扎了,似乎明白了我們的意思。我低頭看了看,小花貓正瞇著眼睛,一副很享受的樣子。

  洗過(guò)澡后我打開(kāi)吹風(fēng)機(jī),對(duì)著小花貓的身子吹了一陣兒,它仍是閉目養(yǎng)神。吹干后的'小花貓?zhí)貏e可愛(ài),粉紅色的小鼻子,圓溜溜的眼睛,翹翹的胡須,尖尖的耳朵,黑黃灰三種顏色相間的毛色。我對(duì)小花貓說(shuō):我來(lái)給你起個(gè)名字吧,你身上有三種顏色,就叫你小花吧。小花好像聽(tīng)懂了,跳到我的懷里,用舌頭舔我的臉,癢得我哈哈大笑。

  我們倆很快成了形影不離的好朋友,我走到哪里,它就跟到哪里,除非我去上學(xué)。小花還陪我學(xué)習(xí)呢。有一次我在家里寫(xiě)作業(yè),小花悄悄地跳到了書(shū)桌上,靜靜地看著我,好像在說(shuō):小伙伴,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧,我陪著你。過(guò)了一會(huì)兒,它似乎感到寂寞了,有點(diǎn)坐不住,抓起自己的尾巴玩起來(lái)。我覺(jué)得它很可愛(ài),就給它錄了一段視頻。

  每次放學(xué)回家,小花就會(huì)撲到我的懷里,好像幾個(gè)小時(shí)不見(jiàn)很想我。每當(dāng)此時(shí),我就想:如果沒(méi)有了小花,生活還會(huì)這么有趣嗎?

  我的好朋友作文 篇10

  我有一對(duì)雙胞胎朋友。每天上學(xué)的時(shí)候,他們準(zhǔn)時(shí)送我下樓,放學(xué)的時(shí)候,他們準(zhǔn)時(shí)接我上樓。不用說(shuō),你一定猜到了,他們就是我的好朋友——電梯兄弟。

  我給電梯兄弟各起了一個(gè)名字,靠門(mén)口的叫梯大,里面的叫梯二。

  放學(xué)了,我和媽媽到了樓下,正好梯大在。我輕輕地按下按鈕,梯大悄無(wú)聲息地打開(kāi)了門(mén),我和媽媽走了進(jìn)去。我輕輕地按下“14”,梯大不聲不響地將我們快速地送到了十四樓。 “謝謝你,梯大!泵看巫叱鲭娞,我都會(huì)誠(chéng)摯地向電梯兄弟表達(dá)我的謝意。

  有時(shí)候,電梯兄弟也很淘氣,記得那天,我早上做了一會(huì)兒作業(yè),出門(mén)時(shí)快到上學(xué)時(shí)間了。在媽媽的催促聲中,我連忙收好書(shū)包跑到電梯口。還好,電梯兄弟都在樓下待命。我飛快地按下按鈕,可是等了好一會(huì)兒,電梯兄弟好像商量好了似的,一個(gè)也不上來(lái)。當(dāng)我急的跺腳的時(shí)候,梯大啟動(dòng)了,梯二隨后也上來(lái)了。就在我做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備進(jìn)入電梯的時(shí)候,梯大竟然沒(méi)有停下,直接向樓上跑去。別急,反正梯二也來(lái)了,我對(duì)自己說(shuō)?墒翘荻谷灰矝](méi)有停下,也向樓上跑去。我那個(gè)急呀!這時(shí),電梯兄弟好像感受到了我的急切,他們同時(shí)停在了十四樓。從這以后,我干什么事情都會(huì)提前下樓。

  電梯兄弟也有發(fā)脾氣的時(shí)候。這不,那天媽媽送我上學(xué),正好碰到向森同學(xué)和他媽媽?zhuān)覀円黄鸪俗荽笙聵,就在我們(cè)陔娞堇锩嬲f(shuō)笑的時(shí)候,梯大突然直接向下墜去,我和向森嚇得抱著媽媽大叫。向森媽媽沒(méi)有驚慌,她快速地從“1”向上按下所有的`按鈕。終于,梯大停了下來(lái),門(mén)打開(kāi)了,我們趕緊跑了出來(lái),原來(lái)梯大已經(jīng)到了一樓。我們心有余悸的趕緊去上學(xué);貋(lái)的時(shí)候,媽媽說(shuō),物業(yè)已經(jīng)找人修了,原因是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給電梯做保養(yǎng)了。我慚愧的對(duì)電梯兄弟說(shuō):“下次我一定記著提醒媽媽?zhuān)屛飿I(yè)叔叔及時(shí)給你們體檢,及時(shí)給你們保養(yǎng),你們?cè)僖膊灰獓樜伊耍脝?”仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà),那天梯二送我上樓的時(shí)候,好像更加的平穩(wěn)。

  以后,我經(jīng)常提醒媽媽找物業(yè)的叔叔按時(shí)給電梯兄弟體檢和保養(yǎng),媽媽還和樓上的叔叔、阿姨們成立了一個(gè)委員會(huì),專(zhuān)門(mén)研究電梯兄弟的維修保養(yǎng)。從此,電梯兄弟再也沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣了。這就是我的好朋友,電梯兄弟。

  我的好朋友作文 篇11

  她,一又忽閃忽閃的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話(huà);高高的'鼻子顯得十分秀氣;紅紅的櫻桃小嘴唱起歌來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)。她最喜歡跳芭蕾舞,而且跳得好看極了,我們每學(xué)期都一起報(bào)名參加芭蕾舞班。她也很活潑,一下課就不管三七二十一拖著我出教室玩。

  她樂(lè)于助人,有一次,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好,老師也批評(píng)了我,看著那80多分的試卷,我知道我沒(méi)有盡自己的努力,很難過(guò)。這時(shí),她主動(dòng)來(lái)安慰我,對(duì)我說(shuō):“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次努力就是了!我們一起好好學(xué)習(xí)吧!”我想了想,覺(jué)得她說(shuō)得對(duì),于是又破涕為笑了。還有一次,我在樓梯上摔倒了,差點(diǎn)兒滾了下去,腿上立刻青了一塊,一時(shí)站不起來(lái)。她看到后馬上跑過(guò)來(lái),輕輕地把我扶起來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”我回答說(shuō):“沒(méi)事”。她才松了一口氣,接著她還檢查了我的傷口有沒(méi)有出血上上,并對(duì)我說(shuō):“下次要小心!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她才笑了。

  跟你們說(shuō)了這么多,你們知道她是誰(shuí)了嗎?

  我的好朋友作文 篇12

  每個(gè)人都有自己從小到大的好朋友吧!我有一個(gè)無(wú)話(huà)不談、親密無(wú)間的好朋友——孫夢(mèng)涵。

  她個(gè)子很低,而且還比我大一歲呢!黃色的皮膚,眼睛很小,她的嘴巴很大,和她那小眼睛形成了鮮明的對(duì)比?伤淖炷苷f(shuō)會(huì)道,總是說(shuō)出一些深?yuàn)W的道理,她有時(shí)就像我的媽媽一樣教導(dǎo)我,讓我對(duì)她很尊敬、很佩服。

  一次,我在家看了一上午電視,突然想到我和孫夢(mèng)涵的秘密計(jì)劃,就趕緊去找孫夢(mèng)涵。她媽媽也在家。她在家寫(xiě)作業(yè),她一見(jiàn)到我就知道開(kāi)始執(zhí)行秘密計(jì)劃了。她對(duì)她媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氤鋈ネ!彼龐寢屨f(shuō):“夢(mèng)涵。你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”她說(shuō):“馬上寫(xiě)完了。”夢(mèng)涵問(wèn)我:“軒世萱,你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我裝作不好意思地說(shuō):“沒(méi)有。”她又問(wèn):“那你今天上午都干什么了?”我意識(shí)到該哭了,便含著淚說(shuō):“看電視!薄澳憧措娨暰尤徊粠遥 蔽覔溥晷α,說(shuō):“怎么了,我就不帶你看!”她媽媽說(shuō):“你們兩個(gè)真是的,軒軒你把你的作業(yè)拿過(guò)來(lái)和夢(mèng)涵一起寫(xiě)吧!”我心里高興極了,因?yàn)槲液蛯O夢(mèng)涵的計(jì)劃成功了!我說(shuō):“好,阿姨再見(jiàn)!我和夢(mèng)涵一起出去玩啦!”說(shuō)著,我和孫夢(mèng)涵拉著手跑出去。我說(shuō):“夢(mèng)涵,我們這次的.計(jì)劃真是天衣無(wú)縫,是不是?”夢(mèng)涵說(shuō):“是,你哭的時(shí)候我都忘了演戲呢!”“哈哈哈……”我們不約而同的笑了。孫夢(mèng)涵突然說(shuō):“走,笑夠了,回家寫(xiě)作業(yè)去!”我以為她在演戲就說(shuō):“走,玩去!”她說(shuō):“就知道玩,回家寫(xiě)作業(yè)!”我知道她不是在演的了,就只好和他一起回家寫(xiě)作業(yè)了。這個(gè)好朋友真是翻臉比翻書(shū)還快!

  那次我和她一起去公園玩,看到一位小弟弟站在公園里哭,她就熱心的走過(guò)去幫小弟弟找到了媽媽。

  孫夢(mèng)涵不僅樂(lè)于助人,而且是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。我和孫夢(mèng)涵一起去學(xué)舞蹈,我們倆買(mǎi)了雪糕吃,當(dāng)我撕開(kāi)包裝準(zhǔn)備隨手扔了的時(shí)候,她阻攔我說(shuō):“隨手扔垃圾是不文明的行為,要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里!”

  我的好朋友孫夢(mèng)涵身上有許多好品質(zhì),我也從她身上學(xué)到了不少品質(zhì)。我為有這個(gè)朋友而感到自豪!

  我的好朋友作文 篇13

  我的好朋友是初曦,她是我的同班同學(xué),從一年級(jí)開(kāi)始我們就一起上學(xué)、放學(xué),形影不離。

  初曦長(zhǎng)著一張瓜子臉,淡淡的眉毛像月牙一樣,炯炯有神的大眼睛像兩顆紫寶,漂亮極了。她高高的鼻梁下有一張櫻桃小口,身子瘦瘦的,看上去弱不禁風(fēng),但是她很少生病。

  我向她“取經(jīng)”身體好的原因。她說(shuō):“一定要好好吃飯,不挑食,最重要的是運(yùn)動(dòng)!蔽乙矔(huì)向她學(xué)習(xí)。

  初曦最喜歡主持了,她有很強(qiáng)的表達(dá)能力,每次聽(tīng)到她瑯瑯讀書(shū)的'聲音,都那么動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉。美術(shù)也是她的愛(ài)好之一,她筆下的小動(dòng)吻惟妙惟肖、栩栩如生。令我驕傲的是,我和她同屬一個(gè)美術(shù)社團(tuán),每個(gè)周一都會(huì)一起畫(huà)畫(huà),快樂(lè)極了。

  她還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),我為我有這樣一個(gè)好朋友,感到驕傲和自豪!我們要成為一輩子的好朋友。

  我的好朋友作文 篇14

  我的好朋友叫鄭皓仁,他今年九歲了。他個(gè)子跟我差不多高,他笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛老是瞇成一條線(xiàn),給人感覺(jué)很俏皮的.樣子。他還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,上課的時(shí)候總是爭(zhēng)著搶著回答問(wèn)題,每次都說(shuō)得滔滔不絕。他知識(shí)很淵博,是我們班的小博士。我們都很喜歡他。

  我們一起玩游戲,一起畫(huà)畫(huà),一起做實(shí)驗(yàn),一起玩飛花令。記得有一次玩飛花令的時(shí)候,我們互相說(shuō)含有“月”的詩(shī)句,起先,我們我說(shuō)一句你說(shuō)一句,說(shuō)得不亦樂(lè)乎!大概說(shuō)了十幾句后,鄭皓仁卡住了,他摸摸腦袋,冥思苦想了半天,“你再說(shuō)不出來(lái),我就贏了!”“我肯定能想出來(lái)的!”他不放棄,最后終于想出了一句:“月黑雁飛高 ,單于夜遁逃。”瞧,這就是我們班的“小博士”,一個(gè)不服輸?shù)摹靶〔┦俊?

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