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書陪伴我成長作文

時(shí)間:2023-10-15 18:20:56 話題作文 我要投稿
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書陪伴我成長作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的書陪伴我成長作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書陪伴我成長作文

書陪伴我成長作文 篇1

  有人不愛看書,但是書可是對(duì)人類大有幫助哦!它的好處無處不在。

  有一次,老師讓我們收集好詞好句。于是我打開書,一大串的好詞好句盡收眼底,讓我可以得到“a”,書是我們的朋友、是教師、是生活、是有趣……

  還有一次,第二天要考試了,我趕緊復(fù)習(xí),媽媽跟我講來講去,可是我卻一句也聽不進(jìn)去,左耳進(jìn),右耳出。我也心不在焉的。后來,我說:“媽媽,我要看課外書!眿寢屨f:“有什么好看的',去看你的語文書,明天都考試,還看課外書!蔽抑缓猛低翟谀莾嚎,里面的知識(shí)可多了!讓我大吃一驚。第二天,考試開始了,教室可安靜了,連一根極細(xì)的針落到地上,都聽地見。有一題,可難住了全班。這道題其實(shí)是六年級(jí)學(xué)的,后來因?yàn)椴恍⌒挠″e(cuò)了,就印在了我們五年級(jí)的考卷上?墒俏矣钟X得眼熟,后來一看,昨天晚上我剛看的。大部分人全對(duì),但都扣在這分上,我對(duì)了,所以我100分了!開心極了!

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基說的沒錯(cuò),因?yàn)橛袝,才有知識(shí)!大家一定要多看書!

書陪伴我成長作文 篇2

  書本像一顆種子,在我們的心間萌芽;書本像一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)寶庫的大門;書本像一匹駿馬,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

  我打小就愛看書本,覺得書本里面的東西都很好玩。我每天都喜歡聽媽媽給我講童話故事,而且我也夢想著能有一天,我可以像童話里的人物會(huì)魔法。漸漸地,我上了一年級(jí),我認(rèn)識(shí)一些字了,終于不用媽媽再給我講故事了。從故事里,我學(xué)會(huì)了要懂禮貌,見到叔叔阿姨要問好。

  我上了二年級(jí),認(rèn)識(shí)的字也差不多了,閱讀理解能力也有待提高。所以,我開始看短篇小說,我讀的津津有味,可有人卻說我是書本呆子,可我并沒有反駁他們,心里想:做個(gè)書本呆子也挺好的嘛!我同桌看見我在看書本,也學(xué)著我津津有味的看了起來,正所謂近朱者赤,近墨者黑!哈哈!對(duì)吧!

  我上三四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槭艿揭欢昙?jí)看書本的熏陶,我又學(xué)會(huì)了謙虛、謹(jǐn)慎,還有禮儀。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了這些,所以我很聽話,也很謙虛。正是因?yàn)槲姨犜捔,被他們這些力氣、氣勢上占優(yōu)勢的男生呼來喝去,所以我下決心,一定要考出好成績,令他們對(duì)我刮目相看,可是考試還有作文!我怎么才能考到第一呢?這件事又使我思考了半天,突然,我想到了一個(gè)好主意,那就是多看書本,書本可以帶給我素材啊!想到這,我就迫不及待的拿出書本看了起來。這件事我又從書本中獲得了一個(gè)道理:要奮發(fā)圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治,考出好成績,才能讓別人對(duì)你有尊重感。

  如今,我已經(jīng)上了五年級(jí)了,徹底的將書本融入到了我的生活中,經(jīng)常一個(gè)星期看9本厚書本,而且我每天都看,從不間斷。書本也讓我認(rèn)識(shí)了很多字,還學(xué)會(huì)了無窮無盡的知識(shí)。書本,將它的所有精華都毫無保留的`給了我,所以,我永遠(yuǎn)都會(huì)讀書本的,我要讀盡人間書本,識(shí)遍天下字,我相信,總有一天,我的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  讀書本能給我們帶來樂趣,帶來知識(shí),讓我們一起快樂的閱讀吧!

書陪伴我成長作文 篇3

  莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。在我看來書更像我的家人,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。

  在我兩歲的時(shí)候,聽到媽媽講一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事時(shí),我經(jīng)常纏著媽媽多講幾次。當(dāng)媽媽教我拼音時(shí),我跟媽媽奶聲奶氣地說:“媽媽你能買一本有很多漢字的書給我嗎?我看那些圖畫書膩了,你看的書我覺得很有趣!眿寢屛⑽⒁恍φf:“好呀,等你學(xué)會(huì)拼音,媽媽就買給你!

  讀幼兒園大班時(shí),我終于如愿以償,擁有了我第一本漢字書——《格林童話》,我欣喜若狂,拿著書津津有味地看起來。上幼兒園時(shí),我在想我的書,你還好嗎?回到家后,我馬上跑向書柜,把《格林童話》拿下來,打開了書,我像一條小魚在童話王國的海洋游著。媽媽叫我吃飯,我拿著書邊走邊看,似乎一秒鐘也不想放手,我一不小心撞到白墻了,我的頭紅了,書掉下來了,我急忙拾起書,心痛不已。我狼吞虎咽地吃完了,就在被窩里繼續(xù)看《格林童話》。夜深了,媽媽爸爸已睡著了,月亮與星星還在玩耍,我已經(jīng)入睡了,我做了一個(gè)很美很美的夢……

  六歲時(shí),媽媽給我買了伍美珍姐姐的小說《老天會(huì)愛笨小孩》,我非常激動(dòng),雙手接過,對(duì)它又親又吻的。我就到了房間,在書桌上開始看了。我后來就開始不過癮了,就讓媽媽買了一本新書——《閃閃惹人愛》,我仔細(xì)閱讀,到后來這個(gè)故事結(jié)尾很感人,我的`淚花不由自主地落下來。

  升上五年級(jí)了,媽媽送了《月亮女孩在流淚》這本書給我,它會(huì)有怎樣的故事呢?我迫不及待地打開書,這是講一個(gè)關(guān)于瞎眼睛的女孩的故事,伍美珍姐姐的故事非常生動(dòng),那些詞形容特別好,最后星兒和月兒要分開了,星兒的爸媽要帶她去美國,她們倆依依不舍地道別了?赐赀@本書我的鼻子酸溜溜地,好像有只小蟲在的鼻子里爬來爬去。我現(xiàn)在看一本書會(huì)用筆把好詞佳句好段畫出來,每天看一本。

  閱讀還豐富了我的想象力。當(dāng)我看見家里的雕塑羊,就會(huì)編一個(gè)有趣的故事;看見墻壁上的畫時(shí),我就不由自主地想象這幅畫的故事。

  我愛書,像愛我的家人!

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