六年級日記經典【10篇】
一天又結束了,相信你會領悟到不少東西,這也意味著,又要開始寫日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的六年級日記10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級日記 篇1
去年暑假,我去外婆家。外婆家住在大山深處,房前后有許多大大小小的草地,所以少不了馬蜂窩。聽表弟說,小池塘那兒的馬蜂最兇。上次他和幾個小伙伴在那玩,一不小心就碰到了馬蜂窩了,這就槽啦!成群的馬蜂向我們撲……
去年暑假,我去外婆家。外婆家住在大山深處,房前后有許多大大小小的草地,所以少不了馬蜂窩。聽表弟說,小池塘那兒的馬蜂最兇。上次他和幾個小伙伴在那玩,一不小心就碰到了馬蜂窩了,這就槽啦!成群的馬蜂向我們撲來,我們只好四處逃避。聽了這事,我連忙說:“別怕他,我黑旋風張杰可是江湖豪杰,就這個小東西,看我怎么收拾他!”弟弟眼睛一亮:“好,我給你當助手!”于是,我們大搖大擺的向馬蜂窩那邊進軍了。
到了目的地,我們各自選好退路。我選擇離水最近的地方,這樣一有危險就可以跳下去躲起來,因為聽說馬蜂怕水的,一遇到水就跑了,所以我專門用水當退路,準備好退路后。我們各自拿起一根木棍,開始攻擊“敵人“了,我們發(fā)現(xiàn)了一個馬蜂窩,就叫上弟弟,然后預備____捅!”兩人便一起將手中的'木棍狠狠地捅了過去。這一下就鬧大了,馬蜂瞬間蜂擁而至,開始我還逞英雄的拿起木棍和弟弟一起“戰(zhàn)斗”,眼看對方的大軍的“援兵”不斷增加,我和弟弟三十六計走為上計,我:弟弟,我們撤!弟弟:好,走,往我們的撤退的道路跑!往后一看,一只馬蜂突然扎到了我一下,我一聲“哎呀”跳進了池塘里。
我上了岸,往前一看,表弟正向那邊跑來。他的下巴被扎了一下,腫得想個紫茄子,嘴里還嘮嘮著:疼死我了,疼死我了!”望著可憐的弟弟,再看看自己的狼狽樣,我心里真不是滋味。
這次教訓成為我終生難忘的記憶,它告訴我英雄不是想當就當的,要靠自己練出來的,是要刻苦的呀!
六年級日記 篇2
今天,我們班去上公開課了,全班都要穿校服的。這可是件大事,老師說如果,表現(xiàn)得好,就給我們買巧克力。
我一路上都想好了,這次一定要舉手,不然就沒有巧克力了,到了多功能廳,要舉手的`心一下沒了,化為一顆怦怦直跳的心。上課了,一位老師,兩位老師,一位校長,一位老師……老師一共有十位不到,提問題時,我明明可以回答,可又開始心里矛盾,舉不舉?不舉沒有巧克力,舉了怕出丑,當著幾位老師出丑也太沒面子了。
……
回到教室,我十分后悔,后面的學霸一直是個吃貨,所有吃貨都會因巧克力而舉手,可是她沒有,她也一直想讓手舉起來,可手不聽命令。
到后來本來十分活躍的班級已變得十分冷漠,安靜。
六年級日記 篇3
這一天,很平凡,跟平常的寒假暑假一樣。
上午,我一覺睡到中午,我爸爸趁我還在呼呼大睡的時候,溜到椒江開會了。我爸爸走了沒多久,我就起床了。我的早餐是一碗面,嚴格來說就是中餐了。
下午,我和媽媽一起著看書,我看著看著,眼睛就累了,我忍不住了,就偷偷看了一下外面,突然,我看到桌子上有些紙,我就仍下書本,走到桌子前,拿起一張紙就開始折,折什么呢?折小貓咪書簽吧。在我折紙的時候,媽媽來了一個新花樣,就是“練功看書”,媽媽的'背靠在墻上,人站著,練楊老師的“座無形的凳子”,手拿著書在那里不停地看。媽媽不停地叫我去做作業(yè),而我就是不聽,連續(xù)做了一個下午的“練功折紙”。
傍晚,我爸爸回來了,把我扣在書桌上,盯著我寫作業(yè)。
這一天,真是平凡的一天。
六年級日記 篇4
我的早晨是忙碌的,今天的'早晨格外忙碌。一大早,5:30的鬧鐘響了,我把它關了,倒下又睡著了。不一會兒,我醒來了,一看鬧鐘已經5:55分了。我一下子從床上蹦了起來,衣服好像變魔術一樣一下子套在了我的身上。我一看書桌,“糟糕,昨天忘理書包了!蔽胰挛宄褧緜內b進了書包。我洗刷完畢,坐在飯桌前,一碗清粥和幾碟酸菜在我面前,我往嘴里胡亂劃了幾下就草草了事了。我換上鞋背上書包,剛關上門,又按響了門鈴,我忘記帶錢了。唉,我的早晨太忙碌了,得早點起為好。
六年級日記 篇5
二月十八日是我老爸的生日了。記得小時候,我送了爸爸一張自己做的卡片,爸爸十分高興。但是后來,爸爸的生日就一直被我們遺忘,連著好幾年。于是今年,我特意在日歷上做了個標記,提醒自己二月十八日是爸爸的生日。經過我的慎重思考,決定要給爸爸送一支鋼筆。爸爸喜歡看書,更喜歡在書上做批注,但每次都來搶我的鋼筆;爸爸需要寫稿子,但他從不用電腦,偏偏喜歡用鋼筆在白紙上寫。那么,我就送給爸爸一只鋼筆。
小結:感恩是不變的.主題。用壓歲錢來為爸爸獻上一份生日禮物,我的心里也充滿了歡喜。
六年級日記 篇6
我已經是六年級的小學生了,在這小學的五年里,老師教我們了不少的經典詩文。如,游子吟等等……這些古詩讓我明白了很多做人的道理。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!泵辖嫉倪@首《游子吟》讓我懂得了“滴水之恩,當涌泉相報”。
鮮花需要雨露的滋潤,禾苗需要陽光的照耀。雄鷹感恩天空,魚兒感恩江水。我感恩我的老師同學,更感恩我的爸爸媽媽。
老師教我學習知識,照亮了學生,燃燒了自己。老師我永遠愛您。同學給我?guī)砹碎_心,讓我感到生活的樂趣。
母愛是偉大的,母愛就像從天而降的雨露,我就是那幸福的花朵,在雨露的滋潤下我茁壯成長。您讓我懂得了許多課本上學不到的知識,謝謝您!我最愛的媽媽。為我遮風擋雨,教我如何做人的.還有爸爸。您在我心里和媽媽一樣重要,我也一樣愛你親愛的爸爸。
“誰言寸草心,報得三春暉。”爸爸媽媽,你們的愛就像浩瀚大海,我就是大海里那條小魚,我在你們的懷抱里快樂地成長,可我將怎樣回報你們的恩情。
六年級日記 篇7
在我的心中,有很多值得學習的人。其中最值得我學習的,要數我的小伙伴—“小不點兒”李欣了。
李欣有一雙明亮的大眼睛,兩道彎彎的濃眉掛在眼睛的上方。她唯一的不足就是一說話就說得沒完沒了。要論歲數,她比我小一歲;要論個頭,她比我矮半頭。李欣是我的鄰居,也是我學前班的同學,每當放學的時候,我們都一起走,那個大書包壓得她喘不過氣來,我經常幫她提書包?梢摗揖筒蝗缢。
那是暑假中的一天,我想約李欣去游泳。于是,我撥通了李欣家的電話!拔,是李欣嗎?”“是趙妍吧!趙妍,我有兩個好消息想要先告訴你,第一個是在假期里,我的二胡考過了四級。另外嗎,明天……”
“好了!”我知道她的話越說越多,一個小時也不會讓我放下電話的。于是,我連忙說:“明天你能和我去游泳嗎?你原來不是一直想和我比賽游泳嗎!”
李欣聽了這話后,便支吾起來!懊魈臁摇乙蔽乙宦牐銇砹藲,“瞧你剛才那個熱乎勁兒,一提正事就啞巴了。再說,你不是一直想和我比賽嗎?現(xiàn)在我有空,你要不來就算了!”然后砰地一下把電話掛上了。沒想到,五分鐘后,李欣主動給我打了一個電話:“趙妍,你別生氣,我明天一定來。”
我慢慢地放下電話,不知怎么的',我心里酸酸的,這算不算欺負了“小不點”呢?于是第二天,我主動向李欣道了歉。沒想到,她不但不生氣,反倒很體諒我:“嗨,沒事,得饒人處且饒人嘛。誰沒有急性子的時候呀!其實我也沒什么著急的事,只是約好給姥姥祝壽。不過,我已經想好了,游完泳再趕去,不是兩全其美嗎?”大不了到時候多給姥姥磕兩個頭唄!”說完沖我做了個鬼臉兒。
望著眼前這個“小不點兒”,我心想,平時我們一起學,一起玩兒,我總把她當成“小不點兒”,現(xiàn)在,倒讓我覺得我像個“小不點兒”了。我不由地從內心對她產生了一種說不出的歉意和敬意。李欣這種體諒、寬容的胸懷,真是值得我學習啊!
六年級日記 篇8
今天是圣誕節(jié),我很開心,因為我又可以收到圣誕老人的禮物了!
來到學校,同學們三個人一組,五個人一群的討論圣誕節(jié)。“勤,今天圣誕節(jié),你想要什么禮物呢?”原來是好朋友韓欣樂。她正么一說,我還真沒去想。每一年圣誕節(jié),我的床頭總會有一盒巧克力,因為,我最愛吃巧克力了,那么今年,我該要什么禮物呢?“喂,想什么呢?”韓欣樂打斷了我的話語。“沒想什么,只是不知道要什么禮物。”我慢悠悠的說道!昂,簡單,去問問大家唄!”說干就干,我和韓欣樂立馬動工起來。
王研想要書,李涵想要糖、巧克力,賈純佐想要文具盒……
嘿,大家都有想要的禮物,只有我沒有!岸b忊彙,哦,上課了。突然間,我看到外面下雪了,好美好美?墒,剛一下課,雪就化了。于是我萌發(fā)了一個念頭:要是雪不會化就好了。啊,我頓時間有了好點子。
晚上,我像往常一樣,將愿望寫在紙上:看不會化的雪。并將它放到紙盒里,期待著明天的`到來。
第二天終于來了,我打開盒子,哇,原來是我小時候的玩具。我將它輕輕一搖,里面的雪花紛紛揚揚,美麗極了。我開心的笑了,因為我知道圣誕老人是誰了……
六年級日記 篇9
今天我和朋友去了寧波海洋公園。海洋公元里生活著各種各樣的魚,有長的像石頭一樣的石頭魚,如果不仔細看還以為真的'是石頭呢!我還看到了兇猛的鯊魚,可愛的小企鵝。真有趣極了。最有趣的是海獅表演。我喜歡可愛聰明的海獅。
后來我們又去了兒童公園,玩了火車和游車。火車的速度很快,我們不停的轉啊轉啊,嘴巴喊著:太爽了,太爽了。玩游車把我們的衣服都打濕了,真過癮啊!
真是有趣的一天!
六年級日記 篇10
今天是星期一,也就是升國旗的日子了。雖然在操場上所有師生站著仰視國旗上升的一幕對于我們已經是家常便飯、習以為常了,可是,我已經6年級了,說不定到了初中就遇不上這6年感情的同學與師生們了。所以,我還是把升國旗這件事當極為重要,一個星期一次,間隔雖短,友誼卻長啊~
在操場上,可以說是人山人海,座無隙地,全體師生面對升旗臺,鄭重地眼神彌漫著嚴肅的氣息。升國旗不是過家家,不是一個像舉手似的敬禮就完事。我們面對的是戰(zhàn)斗英勇的兵人們,才有我們現(xiàn)在的.美好生活,向他們敬禮就是最好的回報!熬炊Y!”校長嚴肅震聾欲耳地說,每個師生一快速而有力的速度揮手敬禮,仰視著鮮艷的五星國旗上升。在那一刻,催人奮斗的國歌在校園里回蕩,就像時間被靜止了,讓我們每個人在心中想著國家。
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