無(wú)人機(jī)作文15篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的無(wú)人機(jī)作文，歡迎大家分享。
無(wú)人機(jī)作文1
在這十年中，有很多讓我難忘的事。
11歲那年暑假，我爸和我在家看電視。突然有敲門聲，我跑過(guò)去開門，打開門看見我表弟帶他的無(wú)人機(jī)來(lái)玩，我興奮地跟爸爸說(shuō)：“表弟來(lái)我們家玩了�！蔽覟槭裁催@么興奮呢？因?yàn)槲揖涂梢杂梦业臒o(wú)人機(jī)跟我表弟比賽了。我跟我表弟比賽了，我的無(wú)人機(jī)飛起來(lái)，沒飛多遠(yuǎn)；因?yàn)槲冶淼軟]操控好，所以把我的.無(wú)人機(jī)撞掉下來(lái)，摔壞了。我傷心地把無(wú)人機(jī)拾起來(lái)，大聲地說(shuō)：“你賠，你賠我的無(wú)人機(jī)。”爸爸聽見了，趕快跑來(lái)問怎么回事？”我說(shuō)：“表弟把我的無(wú)人機(jī)弄壞了�！卑职终f(shuō)：“沒事，下次我再給你買一個(gè)無(wú)人機(jī)�！北淼苷f(shuō)：“對(duì)不起，現(xiàn)在玩我的無(wú)人機(jī)。”我想：你把我的無(wú)人機(jī)弄壞了，我也要把你的無(wú)人機(jī)弄壞。我用一些玩具扔向無(wú)人機(jī)，無(wú)人機(jī)也掉了下來(lái)，摔壞了。爸爸看到表弟的無(wú)人機(jī)也壞了，問：“你的無(wú)人機(jī)怎么也壞了？”
表弟說(shuō)：“沒操控好，摔壞了�！�
表弟這樣說(shuō)讓我十分慚愧，那時(shí)我才感覺到自己的錯(cuò)誤嚴(yán)重，沒有氣量和包容。與表弟相比，我差多了。
無(wú)人機(jī)作文2
今天是星期天，但是我還要去學(xué)校，可是我非常高興，因?yàn)槲覀儼嘟M織了無(wú)人機(jī)活動(dòng)！
我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)了教室，我一看同學(xué)們都來(lái)了，大家按照分好的小組整齊的坐好。
不一會(huì)兒杜老師就分別帶領(lǐng)大家來(lái)到了階梯教室。杜老師和校外的熊熊老師給我們講了無(wú)人機(jī)的知識(shí)，原來(lái)無(wú)人機(jī)是這么有意思啊！還給我們放了很多視頻，我看到了好多種無(wú)人機(jī)，都是我以前沒見過(guò)的，有的無(wú)人機(jī)能拍照，還有的'無(wú)人機(jī)能追蹤……所有的無(wú)人機(jī)都能導(dǎo)航，真是讓人大開眼界！
接受完科普后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)。每個(gè)小組都排好隊(duì)，激動(dòng)地等待著親自操作無(wú)人機(jī) 。看著我們小組其他的同學(xué)操作，我又擔(dān)心又興奮。輪到我操作的時(shí)候，我很害怕，害怕無(wú)法操控它。老師和我一起拿起遙控器操控?zé)o人機(jī)，我知道了哪個(gè)是方向、哪個(gè)是速度、哪個(gè)是解鎖、哪個(gè)是給油，哇，太棒了，我可以自己操控?zé)o人機(jī)啦！
不知不覺中，活動(dòng)就要結(jié)束了，這次活動(dòng)很有意義，希望下次活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)！
無(wú)人機(jī)作文3
一天，小鷹躺在它的巢里喝果汁。突然，一團(tuán)黑色的東西從鷹的眼前飛過(guò)，鷹迅速展開翅膀，向黑色的東西飛去。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一些黑暗的東西來(lái)到他面前，擊中了小鷹號(hào)。小鷹號(hào)振翅問：五云兄好！
哈哈，我不是烏云，我是無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)笑著說(shuō)道。
無(wú)人機(jī)？小鷹號(hào)好奇地問：“如果沒人開車，你不撞車嗎？”
無(wú)人機(jī)說(shuō)：我沒開，但是我有精密掃描儀和無(wú)線點(diǎn)接收器。
小鷹號(hào)更是不解。收音機(jī)？掃描儀？到底是什么？
無(wú)人機(jī)頓時(shí)語(yǔ)塞。過(guò)了一會(huì)兒，無(wú)人機(jī)說(shuō)：“這樣，我們就競(jìng)爭(zhēng)了�！�
比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。小鷹不以為然地說(shuō)。話音剛落，兩個(gè)人就朝著對(duì)面的山上飛去。當(dāng)他們看到無(wú)人機(jī)即將撞山時(shí)，小鷹號(hào)大喊：小心！淘氣的無(wú)人機(jī)突然急轉(zhuǎn)彎，突然逃跑了。但是因?yàn)殚_小差，小鷹號(hào)擦掉了幾根羽毛，把他嚇得魂不附體。這時(shí)，他看到無(wú)人機(jī)飛到湖邊，正要掉進(jìn)湖里。小鷹號(hào)喊道：“小心！我看到無(wú)人機(jī)突然快速爬升，在空中靈巧地飛行。小鷹號(hào)好奇地追著無(wú)人機(jī)苦苦哀求，“無(wú)人機(jī)哥，你真酷！你是怎么做到的'？無(wú)人機(jī)高興地回答：來(lái)，看看我的機(jī)身里面。小鷹號(hào)驚訝地看清楚了掃描儀、導(dǎo)航儀等設(shè)備。就在小鷹號(hào)想多問幾個(gè)問題的時(shí)候，電源報(bào)警器響了，無(wú)人機(jī)慌忙道別，轉(zhuǎn)身消失了。
小鷹號(hào)嘆了口氣說(shuō)：哎，無(wú)人機(jī)真的是空的
無(wú)人機(jī)作文4
在22世紀(jì)，將會(huì)有一種新型的無(wú)人駕駛飛行器，這是我設(shè)計(jì)的。這種無(wú)人駕駛飛行器是核動(dòng)力的.，它可以升到50，000米的高度，并且可以逆著森林飛行。
這架無(wú)人機(jī)如此強(qiáng)大，以至于沒人能找到它。怎么會(huì)沒人發(fā)現(xiàn)呢？
如果雷達(dá)發(fā)現(xiàn)我低空飛行，我該怎么辦？別擔(dān)心，它裝有微信號(hào)干擾機(jī)。
俗話說(shuō)，“如果你不怕一萬(wàn)，你就怕一千。”如果敵人發(fā)現(xiàn)無(wú)人機(jī)臨時(shí)著陸怎么辦？無(wú)人機(jī)可以自動(dòng)啟動(dòng)電子隱形模式，所以沒問題。
但從另一個(gè)角度想想，如果我被紅外熱鏡發(fā)現(xiàn)了，我該怎么辦？無(wú)人機(jī)有很多方法。無(wú)人機(jī)上方有一架假無(wú)人機(jī)。假的無(wú)人駕駛飛行器可以隨時(shí)彈出，從而迷惑敵人。
無(wú)人機(jī)還有另一面。萬(wàn)一有危險(xiǎn)，你可以自救。它如何自救？
萬(wàn)一有集束炸彈，我該怎么辦？我們都知道集束炸彈的威力。集束炸彈里有許多小炸彈。無(wú)人機(jī)如何隱藏？盡管無(wú)人駕駛飛行器無(wú)法隱藏，但它們可以發(fā)射攔截導(dǎo)彈進(jìn)行攔截。攔截導(dǎo)彈安裝在機(jī)翼上。
如果無(wú)人機(jī)掉進(jìn)海里怎么辦？沒關(guān)系。無(wú)人機(jī)非常輕，可以浮在水面上。無(wú)人機(jī)的底盤下面有兩塊板。這兩塊木板不是普通的木板，而是浸過(guò)梧桐油的木板。
未來(lái)的無(wú)人機(jī)真的很棒！
無(wú)人機(jī)作文5
我有一架帥氣的無(wú)人機(jī)，它是爸爸送給我的生日禮物。
無(wú)人機(jī)有四片很長(zhǎng)的.機(jī)翼，機(jī)翼上有一個(gè)像電風(fēng)扇一樣的螺旋槳，顏色是黑色加綠色，看起來(lái)相當(dāng)霸氣。它的體積只有我兩只手加起來(lái)一樣大，不過(guò)別看它小，只要它飛起來(lái)，就會(huì)一下子飛不見蹤影。它每飛一次，就要更換一節(jié)電池，真的是太耗電了�？磥�(lái)，它是“電池貪吃者”。
記得有一次，我?guī)ス珗@玩。我拿起遙控器讓它飛了起來(lái)。那時(shí)，我不知道它能飛得那么高，看到它不見了蹤影，立刻著急地去找爸爸。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“這很正常，無(wú)人機(jī)都可以飛那么高！控制好遙控器，它就能回來(lái)的！”聽了爸爸的話，我馬上拿起遙控器，將操控?zé)o人機(jī)降落下來(lái)。
無(wú)人機(jī)每天都陪伴這我。有一次，我把無(wú)人機(jī)放進(jìn)盒子里，可第二天，我發(fā)現(xiàn)盒子沒了，心里十分難過(guò)，就告訴了媽媽。媽媽聽后立刻在家里找了起來(lái)。最后，我們終于在床底下找到了。原來(lái)，昨夜我把被子蹬下地，而無(wú)人機(jī)盒子又恰好在我的被子上，自然到了床肚，真是“虛驚一場(chǎng)”�？粗疫@失而復(fù)得的無(wú)人機(jī)，真是無(wú)比興奮。
我喜歡我的無(wú)人機(jī)，它給我?guī)?lái)許多快樂的時(shí)光。
無(wú)人機(jī)作文6
“無(wú)人機(jī)來(lái)了!”“無(wú)人機(jī)進(jìn)我們校園了！” “無(wú)人機(jī)長(zhǎng)什么樣？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地討論著！
今天全鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師要對(duì)我們學(xué)校的大課間進(jìn)行觀摩，并有無(wú)人機(jī)航拍！我們對(duì)無(wú)人機(jī)充滿了好奇！第二節(jié)課顯得格外漫長(zhǎng)。從上課開始，我就一直期待下課的鈴聲響起！我正在猜想著無(wú)人機(jī)是怎樣的，卻從喇叭里傳來(lái)了熟悉的聲音：“各班同學(xué)在教室門口站好隊(duì)，準(zhǔn)備下樓做課間操！”同學(xué)們像蜂一樣的涌出了教室！
剛走到六一班的教室門口，我好像到了蚊子的叫聲。我迫不及待的去找尋聲音的來(lái)源！“在那兒，在那兒！”旁邊的同學(xué)手指著天空，我順著他手指的方向望過(guò)去，看到了，我終于看到了！我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它只是一個(gè)小黑點(diǎn)，在天空中打轉(zhuǎn)！看了一眼，我趕緊大步攆上前面的同學(xué)！這個(gè)小黑點(diǎn)可了不起！它還會(huì)錄像呢！
大課間的音樂響起，我便隨著音樂的節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)！在做操的'同時(shí)，我也忍不住去尋找小黑點(diǎn)的身影！蚊子的叫聲怎么離我越來(lái)越近，莫非它就在我的頭頂！抬頭一看，果真如此！原來(lái)它穿著灰色的衣服，身形也像蚊子，頭戴螺旋槳，長(zhǎng)著一雙青綠色的眼晴，一眨一眨的！還未仔細(xì)將它觀察，它就忽閃著翅膀飛走了！隨著音樂的停止，課間操在不知不覺中結(jié)束了！我們邁著整齊的步伐向教室走去！這下，我終于可以大膽地觀看無(wú)人機(jī)了，可是，我卻聽不到它的聲音，更找不到它的身影！我遺憾地回到了教室！
無(wú)人機(jī)，你下次一定要再來(lái)，讓我把你好好看個(gè)夠！
無(wú)人機(jī)作文7
到了22世紀(jì)將會(huì)有一種新款的無(wú)人機(jī)，那是我設(shè)計(jì)的。這種無(wú)人機(jī)是核動(dòng)力的，它可以升入5萬(wàn)米高空，還可以貼著森林飛行。
這款無(wú)人機(jī)非常厲害，沒人能夠發(fā)現(xiàn)它。它是如何做到無(wú)人能發(fā)現(xiàn)的呢？
低飛被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)了該怎么辦？不用擔(dān)心，它上面裝了一個(gè)微型信號(hào)干擾機(jī)。
俗話說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。”萬(wàn)一無(wú)人機(jī)臨時(shí)降落被敵人發(fā)現(xiàn)了怎么辦？無(wú)人機(jī)可以自動(dòng)啟動(dòng)電子隱形模式，這樣就可以了。
可是換個(gè)角度想，萬(wàn)一被紅外熱視眼鏡發(fā)現(xiàn)了該怎么辦？無(wú)人機(jī)也有辦法。在無(wú)人機(jī)的上方有一個(gè)假的無(wú)人機(jī)，這個(gè)假的無(wú)人機(jī)可以隨時(shí)彈出去，這樣就可以迷惑敵人了。
這款無(wú)人機(jī)還有厲害的另外一面，遇到危險(xiǎn)可以自救。它是如何自救的呢？
萬(wàn)一遇到成群的集束炸彈該怎么辦呀？我們都知道集束炸彈的厲害，集束炸彈里有很多小炸彈。無(wú)人機(jī)怎么躲的'過(guò)來(lái)呢？無(wú)人機(jī)雖然躲不過(guò)來(lái)，但是它可以發(fā)射攔截導(dǎo)彈攔截。攔截導(dǎo)彈是裝在機(jī)翼里的。
萬(wàn)一無(wú)人機(jī)墜入海里該怎么辦？沒有關(guān)系，無(wú)人機(jī)重量很輕，可以浮在水面上。無(wú)人機(jī)的底盤下有兩個(gè)木板，這兩個(gè)木板可不是一般的木板，而是用梧桐油泡過(guò)的木板。
未來(lái)的無(wú)人機(jī)真的那樣就太好了！
無(wú)人機(jī)作文8
我是一個(gè)小小科技迷，我從小就喜歡一切和機(jī)械有關(guān)的東西。什么小釘子小錘子啦，搖搖車?yán)�、機(jī)器人啦我都愛不釋手。5歲的時(shí)候爺爺送給一架夢(mèng)寐以求的無(wú)人機(jī)。那是一臺(tái)白色的塑料材質(zhì)的無(wú)人機(jī)，和我攤開的語(yǔ)文書差不多大。它還有一個(gè)簡(jiǎn)單的遙控器，可以控制無(wú)人機(jī)做出起飛、降落、360度旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作。可惜這臺(tái)無(wú)人機(jī)的電池使用時(shí)間很短，只能飛10分鐘。
7歲的時(shí)候，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我期末考試考了100分，送了我一臺(tái)名叫特洛的無(wú)人機(jī)。這臺(tái)無(wú)人機(jī)也是塑料的，但是它比原來(lái)那臺(tái)小巧多了，只有我兩個(gè)手掌那么大，更酷的是它自帶攝像頭，可以從高空拍照和錄像。特洛可以和手機(jī)連接，用手機(jī)遙控飛機(jī)做出拋飛、彈跳、環(huán)繞、一鍵遠(yuǎn)飛航拍等高難度動(dòng)作，還可以避開障礙物。它可以使用備用電池，這樣我就可以玩很長(zhǎng)時(shí)間了。
今年春節(jié)，我觀看了一次無(wú)人機(jī)表演，發(fā)現(xiàn)還有比特洛飛得更高更穩(wěn)，待機(jī)時(shí)間更長(zhǎng)，可以聽從人類指揮排出漂亮圖案的無(wú)人機(jī)。甚至有些無(wú)人機(jī)還可以參與科學(xué)探測(cè)、幫助農(nóng)民撒播農(nóng)藥，是人類的.好助手。
無(wú)人機(jī)的更新?lián)Q代說(shuō)明我們國(guó)家的科技實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)，科技的進(jìn)步給我們的生活帶來(lái)了更多便利，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)設(shè)計(jì)出更厲害的無(wú)人機(jī)。
無(wú)人機(jī)作文9
我心愛的小物件是無(wú)人機(jī)，是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的獎(jiǎng)品。無(wú)人機(jī)穿著黑色的鎧甲，是由鋁合金材質(zhì)制成的，頭中間有個(gè)支撐拍照的平臺(tái)，一個(gè)高清攝像機(jī)牢牢的吸附在平臺(tái)上。我可以隨意操縱無(wú)人機(jī)，并用它在天上航拍出絢麗的照片，幫我記住生活中的快樂。
周六的黃昏，太陽(yáng)公公為大地鋪上了一層薄薄的面紗，我小心翼翼的帶著無(wú)人機(jī)，到平坦的足球場(chǎng)上玩耍。瞧，我把操縱盤輕輕的往前一推，無(wú)人機(jī)就“嗖”的一下直沖云霄，螺旋槳在夕陽(yáng)下快速的旋轉(zhuǎn)著，真是威武極了！攝像機(jī)清晰地拍到了足球場(chǎng)上小伙伴們你追我趕精彩畫面，還有夕陽(yáng)西下的太陽(yáng)，天邊紅彤彤的晚霞……看著無(wú)人機(jī)拍了這么多五彩繽紛的照片，真是不虛此行呀！
有一次，我卻找不到我心愛的無(wú)人機(jī)了。我記得昨天晚上，不是在床旁充電嗎？怎么會(huì)突然消失呢？我把房間翻了個(gè)遍，心想無(wú)人機(jī)能跑到哪兒去呢？正當(dāng)我一籌莫展的`時(shí)候，隨手輕按了一下遙控器上的飛行鍵，突然發(fā)現(xiàn)在床底下發(fā)出了絲絲的微光。我心想，這定是“淘氣包”小貓給我開的一個(gè)玩笑，害我費(fèi)了九牛二虎之力才把找到。
拿著“失而復(fù)得”的無(wú)人機(jī)，我暗暗發(fā)誓：今后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要做一個(gè)真正的飛行員，駕駛著戰(zhàn)機(jī)在天空翱翔，守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空！
無(wú)人機(jī)作文10
“無(wú)人機(jī)”是干媽買給我的生日禮物，我很喜歡，因?yàn)檫@是我第一架“無(wú)人機(jī)”。它的.外形像有四條腳的蜘蛛，腳是直的，腳的角上都是裝上了小型飛行翼，旁邊還有保護(hù)飛翼的裝置�！耙趺赐嫠�？”就是先把它電量充好，然后把遙控機(jī)開起，最后根據(jù)說(shuō)明書來(lái)遙控方向就可以了，是不是很簡(jiǎn)單？我其實(shí)還不會(huì)用呢！但我決定我不會(huì)用它，我決不罷休。
第一次，開主機(jī)和遙控機(jī)，然后遙控方向，最后我遙控一上提，太高了。下控住左邊一控，“�。 弊驳搅舜笥纸Y(jié)實(shí)的墻壁，掉到了草叢上。
第二次，一樣開主機(jī)和遙控機(jī)，遙控起來(lái)，這一次比上一次好多了，飛行左右和高低都覺得很好，可是一激動(dòng)，又撞向粗大的樹，掉了下來(lái)。"唉！我太難了"！
“不行，你不能就這樣子放棄！”一聲堅(jiān)定的聲音在我耳邊里奏響，“沒錯(cuò)，我不能放棄！"我說(shuō)。
最后，第三次一定要成功！開主機(jī)和遙控機(jī)，把方向感控好，“高一些，左右左右，耶！我成功了！"我歡呼著。
其實(shí)玩“無(wú)人機(jī)"也沒有那么難嗎！
無(wú)人機(jī)作文11
從上個(gè)星期三開始，我每天一早就要到學(xué)校去訓(xùn)練控制無(wú)人機(jī)。
原本我只把無(wú)人機(jī)當(dāng)作是一種玩具，從來(lái)都沒有關(guān)心過(guò)它，可它卻偏偏要和我相依為命到五月；原本我只是讓它自由自在地滑翔于曠野之上，可訓(xùn)練偏偏要在羊腸小道里繞來(lái)繞去，它也只能跌跌撞撞地飛行。
從那天起，我就有點(diǎn)不情愿飛了，每天都要對(duì)它發(fā)脾氣。這種情緒一直延續(xù)到了這個(gè)星期二。
那天，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，去了航模教室。外面田徑隊(duì)隊(duì)員早已在操場(chǎng)上風(fēng)馳電掣了。我看見他們的腿似乎很沉重，但仍然沒停下，臉上豆粒大的汗珠不斷滴下來(lái)，在太陽(yáng)的.照射下顯得閃閃發(fā)光。在我心里突然莫名其妙地生出一種情愫，我默默打開無(wú)人機(jī)，用心地操控起來(lái)。不知道為什么，今天的無(wú)人機(jī)似乎格外聽話，我輕快地操控著無(wú)人機(jī)飛完了路程。
放學(xué)回家，我沒有像往日一樣罵無(wú)人機(jī)，而是把它輕輕地放在了書桌臺(tái)上。
正巧書架上一張熟悉的書簽輕飄飄地落下了來(lái)，上面寫著：你怎么對(duì)待別人，別人就怎么對(duì)待你。
無(wú)人機(jī)作文12
一天，一只鳥在空中悠閑地飛翔。突然，它發(fā)現(xiàn)了一種不同的東西：頭上有四個(gè)螺旋槳，后面有一條又短又細(xì)的尾巴。
您好！伯德兄弟，你是哪里人？我從未見過(guò)像你這樣奇怪的'鳥？哈哈哈！我不是鳥。我是一種飛機(jī)。我叫無(wú)人機(jī)！
飛機(jī)？那只鳥幾乎驚呆了它的下巴。你是飛機(jī)嗎？還是無(wú)人駕駛？你是玩具飛機(jī)嗎？你不明白，是嗎？我們的無(wú)人機(jī)是由無(wú)線電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱的無(wú)人飛機(jī)。不說(shuō)了，我要去森林執(zhí)行任務(wù)。
這只鳥半信半疑地跟著。過(guò)了一會(huì)兒，我看到前方是一片原始森林，煙霧彌漫，整個(gè)森林被火焰包圍。小鳥馬上就呆在原地了，但是無(wú)人機(jī)呢？沒有變色就沖到了森林里，著急了：你不會(huì)想死的！你再去，就變成廢鐵了。快回來(lái)，別做傻事！無(wú)人機(jī)不回：這是人類賦予我的使命，我一定要完成！
半小時(shí)后無(wú)人機(jī)回來(lái)了，毫發(fā)無(wú)損。他高興地對(duì)小鳥說(shuō)，我已經(jīng)把火災(zāi)的各個(gè)方向、圖像、視頻都發(fā)到總部了，人們會(huì)根據(jù)我提供的信息迅速滅火。小鳥突然佩服起來(lái)：你真厲害！無(wú)人機(jī)說(shuō)：“我什么都不是。我們的無(wú)人機(jī)家族在做著最危險(xiǎn)、最艱難、最骯臟的工作，比如救災(zāi)、野生動(dòng)物保護(hù)、傳染病監(jiān)測(cè)、軍事偵察、地質(zhì)勘探、地理測(cè)繪等等，這些都發(fā)揮了巨大的作用�！�
小鳥聽到這里，不禁肅然起敬，心想：以后一定要告訴同伴們，科技的發(fā)展真的是日新月異！
無(wú)人機(jī)作文13
今年過(guò)年，姐姐的朋友麗亞姐到我們家來(lái)做客。她送了我一架無(wú)人機(jī)。我一拿到無(wú)人機(jī)就打開包裝盒，盒里有一架嶄新的無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)的顏色是藍(lán)色與黑色相間，它的形狀就像一只要展翅飛翔的.雄鷹，像是要告訴別人它十分厲害似的。
我打開了包裝之后便開始看無(wú)人機(jī)的說(shuō)明書，準(zhǔn)備開始安裝無(wú)人機(jī)的零件。經(jīng)過(guò)了我十幾分鐘的不懈努力，終于將無(wú)人機(jī)的零件給安裝好了。然后我開始學(xué)習(xí)如何使用無(wú)人機(jī)。我先將無(wú)人機(jī)遙控器的電源給打開，接著我按下無(wú)人機(jī)的起飛鍵，無(wú)人機(jī)就飛了起來(lái)。我讓無(wú)人機(jī)在原地飛了幾分鐘，就覺得沒意思了。便開始經(jīng)輕推動(dòng)無(wú)人機(jī)的移動(dòng)鍵，無(wú)人機(jī)便慢慢的移動(dòng)了起來(lái)。可我覺得移動(dòng)的太慢沒什么意思，便突然加快了速度。結(jié)果我因?yàn)樘鞗]遙控好無(wú)人機(jī)，而撞上了墻壁。我立馬跑過(guò)去把無(wú)人機(jī)放好，再一次按起飛鍵，讓無(wú)人機(jī)飛了起來(lái)。這次我慢慢加快速度，練了十幾分鐘，摔了無(wú)數(shù)次無(wú)人機(jī)后，我終于可以操控快速移動(dòng)的無(wú)人機(jī)了。然后我開始摸索無(wú)人機(jī)的新玩法，很快，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒按過(guò)的鍵。就輕輕按了一下，等了十幾秒后沒有反應(yīng)，我就繼續(xù)遙控?zé)o人機(jī)移動(dòng)。沒想到，到剛碰到移動(dòng)鍵，無(wú)人機(jī)就做一個(gè)翻滾。我便思考起剛才按那個(gè)鍵為什么沒用，突然就有用了呢？試了幾次后我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)翻滾鍵按過(guò)后，是要按移動(dòng)鍵才會(huì)翻滾的。在這些都學(xué)會(huì)了之后，我興高采烈的玩起了無(wú)人機(jī)。
這次經(jīng)歷告訴我，有些事情看起來(lái)很難，其實(shí)做起來(lái)并不難，甚至還挺容易的。
無(wú)人機(jī)作文14
今天，我們行文教育的小行者來(lái)到了易飛無(wú)人機(jī)科技中心，探索無(wú)人機(jī)的奧秘。
來(lái)到易飛無(wú)人機(jī)科技中心，映入眼簾的是一棟棟大樓。四周一片寂靜。我們安靜的跟著老師，來(lái)到了一間電腦室。一位老師走上講臺(tái)，給我們講了一節(jié)關(guān)于無(wú)人機(jī)的倫理課。我津津有味地聽了起來(lái)。我一直不知道，什么是無(wú)人機(jī)。原來(lái)，無(wú)人機(jī)就是利用遙控器，而不用人坐上控制室的小飛行器。利用無(wú)線電遙控和自備程序裝置操縱的飛行器。而且，我還知道了無(wú)人機(jī)還分很多類呢！有運(yùn)貨的`、農(nóng)業(yè)類的、有警用類的、還有消防類的……最常見的就是攝影類了。
上完論理課，接下來(lái)就是電腦模擬飛行了。我很激動(dòng)，小心翼翼地?fù)軇?dòng)遙控桿，在老師的指導(dǎo)下讓無(wú)人機(jī)飛上了天空。沒飛多高，無(wú)人機(jī)就像喝醉酒似的在空中搖來(lái)?yè)u去。搖了幾下，就落下去了�？纯磩e的同學(xué)，已經(jīng)把無(wú)人機(jī)升上天了，我既佩服又羨慕。我心有不甘，重新嘗試去開無(wú)人機(jī)，可無(wú)人機(jī)又重演了上次的經(jīng)歷。好幾次我都沒成功把無(wú)人機(jī)飛上天，就在我快氣餒時(shí)，我身邊的同學(xué)不停地對(duì)我說(shuō)：“加油，你可以的！”在她的鼓勵(lì)下，我讓我的無(wú)人機(jī)飛上了天空，還飛到了七十米高！我十分自豪。
在這次活動(dòng)中，我收獲到了許多關(guān)于無(wú)人機(jī)的知識(shí)，感到了科學(xué)的發(fā)達(dá)。這真是難忘的一天！
無(wú)人機(jī)作文15
時(shí)間倒轉(zhuǎn)到20xx年4月9日。
那天我生日，爸爸在網(wǎng)上給我買了一個(gè)無(wú)人機(jī)。我高興的不得了，心里想著：等它到的時(shí)候，我一定要把它飛得老高。
終于到了，可一看到它，我就不高興了，根本不是我想要的樣子。我對(duì)爸爸說(shuō)：“你給我買無(wú)人機(jī)也買個(gè)大點(diǎn)和智能些的�！卑职值晌乙谎壅f(shuō)：“給你買不錯(cuò)了，還要好點(diǎn)的。”我氣呼呼拿著無(wú)人機(jī)走開了。
打開盒子，它一身都是藍(lán)的，四個(gè)小“翅膀”，下面有一個(gè)攝像頭，樣子非常小巧，它難道知道我們?nèi)胰耸鞘莸�，為了容入進(jìn)來(lái)，也變得很纖細(xì)，我一下子就它吸引住了。
我準(zhǔn)備試飛，按動(dòng)一鍵起飛，為什么不飛，哪里出現(xiàn)了錯(cuò)誤嗎？我急忙又重新看說(shuō)明書，原來(lái)是要把無(wú)人機(jī)放在一個(gè)平整的平面上，并要看指示燈的顏色變化，指示燈紫色持續(xù)閃爍，遙控器發(fā)出“滴”的一聲，表示遙控器和飛行器對(duì)頻成功。接著指示燈變成了白色和藍(lán)色，這樣才可以飛行。準(zhǔn)備開始，哇！無(wú)人機(jī)在我的操控下，螺旋槳飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著飛了起來(lái)，好棒��！按動(dòng)降落鍵，無(wú)人機(jī)又慢慢的降落下來(lái)，太好玩了。無(wú)人機(jī)的`功能很多，它可以智能跟隨、智能返航、拍照、錄像。攝像頭看到的東西會(huì)通過(guò)手機(jī)讓我們看到。
爸爸看了之后，說(shuō)以后我們出去玩，拍照的工作就交給我了。哈哈，我喜歡我的無(wú)人機(jī)。
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