秋的回憶作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的秋的回憶作文，希望對(duì)大家有所幫助。

秋的回憶作文1

　　一棵高大的梧桐樹(shù)矗立在我面前，那歷盡滄桑的樹(shù)皮是那樣粗糙，黃褐色的葉子隨著飽含涼意的秋風(fēng)如蝴蝶般飛著，看著這秋的足跡漸漸向我駛來(lái)，我不禁想起了……

　　我的孩童時(shí)代是在老家長(zhǎng)大的，爸爸媽媽那時(shí)因忙于工作常在外地，我便跟爺爺奶奶一起生活。

　　在秋天，玩的東西你可能沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！皹�(shù)葉風(fēng)箏”，怎么樣？是不是感覺(jué)還挺時(shí)髦？其實(shí)，因?yàn)猷l(xiāng)下的物資并不豐富，我在秋天的可玩之物，便只有這“風(fēng)箏”了。

　　每到秋天，院子里的梧桐樹(shù)都會(huì)把自己的“孩子”大把大把地向別處拋去，于是，我撿起一片，把葉莖捅出個(gè)洞，然后一片一片把它們連在一起。拖著這“樹(shù)葉風(fēng)箏”，葉子和地摩擦著，沙沙作響，似一首賦有節(jié)奏的.歌謠，那樣令人心醉。有時(shí)，跑快了，那笨重的“風(fēng)箏”似乎真要能飛起來(lái)，搖搖晃晃地飄了起來(lái)，我的心似乎也被這“風(fēng)箏”給揚(yáng)了起來(lái)，小小的童心里對(duì)“風(fēng)箏”充滿了希望，我轉(zhuǎn)著、跳著、跑著，風(fēng)箏時(shí)而舞動(dòng)，時(shí)而飛起，我快樂(lè)地沉浸在其中。

　　秋天，我和奶奶會(huì)到一塊秘密基地上去，那里有幾株青嫩的小野蔥！我和奶奶便去那里采摘，小野蔥長(zhǎng)得十分隱蔽，而且?guī)缀鹾碗s草一模一樣，那時(shí)的我便亂拔，一把一把地揪著，直到汗流浹背，可結(jié)果卻少有小蔥。這時(shí)，奶奶總會(huì)拍著我的頭，指著菜籃笑著看著我，并對(duì)我說(shuō)：“回家吃小蔥炒雞蛋去！”帶著收獲回到了家，爺爺熟練地炒起了雞蛋，不一會(huì)一盤(pán)香噴噴的菜便到了我眼前，我大口大口地吃著，油抹得到處都是也渾然不知。

　　秋，回憶的秋，回憶老家，回憶童年生活！一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛飛，請(qǐng)把我的思念帶去……

秋的回憶作文2

　　秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)，是個(gè)充滿歡樂(lè)的季節(jié)。所有的季節(jié)，我尤其喜歡秋天。

　　豐收

　　秋的影子送來(lái)了碩果累累。一個(gè)個(gè)果實(shí)壓垮了樹(shù)爺爺?shù)难��?一天，我漫步在山林里，山林里的果香味吸引著我，我來(lái)到一顆柿子樹(shù)下，樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，還有不少雙色球呢！它們笑嘻嘻的，爭(zhēng)先恐后的展示自己，放佛自己是最好的。走著，走著我又看到了一棵棗樹(shù)，一個(gè)個(gè)小棗，鑲嵌在樹(shù)上，陽(yáng)光一照，五光十色的，把棗樹(shù)點(diǎn)綴的漂亮極了。

　　故事

　　秋風(fēng)喚醒春時(shí)夢(mèng)，我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。把目光凝聚到大操場(chǎng)，我們的運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)神采奕奕，滿面春風(fēng)，一看就知道是未來(lái)的運(yùn)動(dòng)冠軍。他們毫不遜色的拿出“必殺技”，有的短跑，一個(gè)個(gè)如飛的身影在賽道上閃過(guò)；有的長(zhǎng)跑，長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道灑下了他們的.汗水，但也帶來(lái)了榮譽(yù)；有的跳高，一道魅力的弧線劃過(guò)，引得我們浮想聯(lián)翩。我想到百米短跑，需要沖勁；萬(wàn)米長(zhǎng)跑，需要耐力。求知，不僅需要有百米短跑的沖勁，卻掃除一又一個(gè)的攔路虎；又要具有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，去長(zhǎng)期地一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)。

　　這是個(gè)美麗的金秋，為我?guī)��?lái)了農(nóng)民伯伯的笑意，帶走了夏日的酷暑，還帶了整個(gè)大地的金黃，這個(gè)金秋，難道不值得我們贊美嗎？

秋的回憶作文3

　　從我能分辨四季的年齡開(kāi)始，我便對(duì)秋有了一種奇異的萬(wàn)世感情。爸爸說(shuō)，這是因?yàn)槲页錾�在秋天�?/p>

　　兒時(shí)對(duì)秋的眷戀，是單純的、稚氣的。那時(shí)我們常常三五成群到野外去尋找蒲公英的絨球。輕輕地摘一個(gè)，放在嘴邊撲――地一吹，立刻散出千萬(wàn)只仙羽，煞是好看。有時(shí)也到張爺爺?shù)脑鹤永�，尋找飄落在地上的楓葉。這時(shí)，它們已被霜打得通紅，拿來(lái)夾在書(shū)本里當(dāng)書(shū)簽，很是可愛(ài)。

　　秋天是一年中瓜果最多的季節(jié)，大街上擺滿了蘋(píng)果、鴨梨。而對(duì)我最有吸引力的要數(shù)嫩玉米和白薯。無(wú)論在哪兒玩，我總是豎著耳朵細(xì)聽(tīng)可有賣(mài)玉米的吆喝聲。一旦聽(tīng)到，便飛也似的.跑回家拿了小筐，硬牽著奶奶的手跑到賣(mài)玉米的農(nóng)家跟前，看奶奶熟練地揀些大個(gè)兒的玉米，端回家。然后，我便靜靜地坐在煮玉米的鍋前，聽(tīng)著蒸氣撞擊鍋蓋發(fā)出的聲音，玉米的香味一彌散開(kāi)來(lái)，我就迫不及待地用筷子夾出一個(gè)，扔到事先準(zhǔn)備好的涼水盆里降溫，再撈出來(lái)，一顆顆細(xì)心地剝下來(lái)吃。

　　秋天的季節(jié)在一年中真短，人們還沒(méi)欣賞夠它那濃重而豐富的色彩，冬天已快要來(lái)臨了。這時(shí)候小伙伴們每逢傍晚就不約而同地從家中跑出來(lái)揀落葉。我們用鐵條把滿地的落葉一片一片串起來(lái)，然后雀躍地把這些數(shù)不清的落葉堆在慈祥的黃奶奶門(mén)前，因?yàn)槲覀兂Ｂ?tīng)媽媽說(shuō)這可以當(dāng)柴禾燒。每當(dāng)這時(shí)，黃奶奶總是憐愛(ài)地望著我們不停地念叨著乖孩子，真是好孩子

　　在童年，秋是快樂(lè)的，醉人的，溫馨的，我總不相信秋是一個(gè)衰敗沒(méi)落的季節(jié)。

　　慢慢地長(zhǎng)大了，懂得了許多童年不懂的東西；懂得了秋的蕭瑟，秋的凄涼。我想：在這樣的時(shí)候，還能以童稚的純真，赤子的情懷來(lái)熱愛(ài)秋天，對(duì)待落寞，這該才是真正的成熟吧!

秋的回憶作文4

　　當(dāng)秋風(fēng)掃起，在紅葉凋零的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)秋天之神吹著笛子，蕭瑟了世界，這一刻，我不會(huì)在為夏天的炎熱感到煩惱。

　　可是，秋天之神,你雖然抵擋住了夏天的炎熱，卻帶來(lái)了冬天的寒冷。你用金色詮釋了整個(gè)世界；你以酸甜可口果實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)了辛勤的人們。“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”不錯(cuò)的，當(dāng)人們厭倦了酷夏，就覺(jué)得秋天來(lái)得太晚了。

　　秋，小草枯了，荷葉黃了，植物紛紛安然入睡。有些也走向了生命的盡頭，他們泥土里流淌著，給養(yǎng)著其他的生命。秋天制造了一大片一大片用葉子鋪成的`金色的地毯，下雨時(shí)，雨點(diǎn)滴滴答答地敲擊著這地毯，這地毯上的葉子高興得蹦蹦跳跳，互相述說(shuō)著這時(shí)的喜悅；雨后，在大地的襯托和陽(yáng)光的照射下地毯顯得各外耀眼。

　　秋天多霧、霜。霜在窗前凍著，有時(shí)它還調(diào)皮地在窗上擺著各種各樣的姿勢(shì)，有的像牽牛花，有的像一串串的穗子，有的像天上閃爍著的星星……霧猶如裊裊炊煙，彌漫在蒼穹之中,籠罩著整個(gè)城市，朦朧了明亮的燈光。

　　無(wú)論是“大漠沙如雪，燕山月似鉤”還是“露似珍珠月似弓”都表現(xiàn)出了秋天那彎而不圓的月。也許這月怕冷，縮得像弓似的，不肯露出全部�？赡屈c(diǎn)點(diǎn)月光卻寒得逼人，點(diǎn)點(diǎn)銀光灑在園子里、田野里，疑似地上霜。月亮��！你是否覺(jué)得孤單，想找人陪你聊天，可是高處不勝寒，誰(shuí)不幻想自己也能奔月？

　　回憶著外婆家的稻香，汩汩溪流擊打著遠(yuǎn)古的石頭，桃花飄落在溪里，辛勤的人們忙著收割。晚上，躺在軟綿綿的草地上，仰望著浩瀚的星空，溪水變成了一串串美麗的音符，流向心靈的遠(yuǎn)方……

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