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【精品】流淚之后作文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的流淚之后作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
流淚之后作文1
“風(fēng)浪可以囂張,漿櫓絕不彷徨;身心可以動搖,靈魂絕不退讓”
很安靜的這天晚上,他寫下了這首詩。面對無數(shù)次的求職失敗,內(nèi)心堅強的他留下了無奈的淚水。是貧窮,是貧窮把以學(xué)習(xí)為出路的他從求學(xué)的道路上拉回;是學(xué)歷,是學(xué)歷讓滿腹經(jīng)綸的他在求職的旅途中,受盡人們的白眼。
他沒有哭多久,畢竟一向堅強的他并不習(xí)慣流淚。走在繁華的大街,看著五彩繽紛的霓虹燈,他的心中滿是落寞。流淚之后,一切都變得沉寂。喧囂的街頭并沒有讓他感到一絲熱鬧。
“包,我的包!”人來人往的街頭出現(xiàn)了一幅與這絢爛的夜景格格不入的畫面:一位中年婦女拼命追趕著一個人!皾L開!前面的乞丐快滾開!鳖j廢的他正如行尸走肉一般游蕩,并沒有聽到小偷的警告。他被撞到了。“臭乞丐,找死啊!”那人沖他吼道。
婦女的聲音又傳來了,像一根針穿過他的耳膜,穿過他的心!皫蛶兔Γ业陌。”
他什么都沒想,丟下破舊的外套,爬起來就向那看扁他的小偷追去。他跑得很快,以致于風(fēng)吹在剛剛流過淚的臉,有點疼。血液里的正義正在澎湃,骨子里的尊嚴讓他爆發(fā)。他跑了不知多久,終于追上了那氣喘吁吁、幾近虛脫的小偷,奪回了錢包。
回去的路上,他低著頭,耳邊傳來人們褒貶不一的聲音:“這個乞丐真是勇敢!薄斑@個人不就是看上那女人的錢才追的嗎?”他沒有理會。對于這城市的熱情和冷漠,他早已釋然。歸還錢包時,他只說了一句:“我不是乞丐,而是一個有尊嚴卻寂寞的求職者!绷粝聜灑脫的`背影,離開了怔住的人群。
“小伙子,明天我在對面公司的面試廳等你!蹦俏粙D人說道。他揮了揮手,什么都沒說。
回到破舊的小屋,天是黑的,燈光依舊,他抖抖身子,坐在窗邊。淚水的洗滌沖掉了許多煩惱,流淚之后的他顯得格外輕松。
按捺不住激動的心情,他隨手寫下屬于自己的那份不失尊嚴的灑脫之詩……
流淚之后作文2
風(fēng)雨飄搖之中,一個詞的鼎盛時代卻悄然而至。宋朝,這個國運衰退的王朝,卻掀開了此的輝煌的篇章。那宋朝的雨,正是無數(shù)詞人的淚匯成的。
游赤壁,蘇軾耳畔回蕩著那八九百年前在這戰(zhàn)場上戰(zhàn)士的廝殺怒吼,此時的天空飄著“雨”。那并不是雨,而是老天在“落淚”。恍惚間卻似看見公瑾迎娶小喬,“雄姿英發(fā),羽扇綸巾”。老天在嘆息公瑾計較太多,心胸太窄,才會釀成兩人生離死別的結(jié)局!傲鳒I之后”,蘇軾不禁感慨“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。
過江東。李清照跟隨者南宋皇室顛沛流離,在烏江前,她停下了腳步,對天對地對烏江豪邁地寫下了:“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東!表椨鹱载亓飨碌难,是對江東父老的無顏,是對虞姬的痛惋。李清照流下的“淚”是對南宋王室的擔(dān)憂,是對自己命運多舛的苦訴,她揮筆寫下了:“凄凄慘慘戚戚!笨闪鳒I之后,南宋還是滅亡了。
攻賀蘭山,岳飛壯志豪邁道:“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,待從頭,收拾舊山河,朝天闕!笨勺詈蟮葋淼氖悄鞘澜鹋。那漫天的雨,是淚,是岳飛的壯志難酬的怨,是他對秦檜的恨。流淚之后,換來的是“莫須有”的罪名!。
感慨自己的身世,就如水面的浮萍般隨波逐流。文天祥,就算被敵軍俘虜,也依舊會不悔地為國捐軀。過零丁洋,那漫天的雨,是淚,是他對國家的忠誠,是對敵軍的仇恨,是對死的無悔。但“流淚之后”,換來的'卻是南宋的岌岌可危,是南宋的一蹶不振,是南宋王朝的覆滅。
宋朝的雨啊,時而像男子渾厚的聲音般響徹云霄,像狂怒的海浪般翻滾在整個歷史長河;時而像女子輕柔的身姿般,涓涓細流,潺潺流水,像隨風(fēng)擺動的柳枝般柔和。
宋朝的淚啊,匯聚了太多人的辛酸與壯志?闪鳒I之后,換來的卻是成為了過去,變成了歷史篇幅的一頁,成為人們心中的無限的感嘆。
流淚之后作文3
墨鏡下曼青的眼睛微微紅腫。在周圍的閃光燈下,她被眾人護著疾步跨上一輛黑色越野車,坐在了靠窗的座位。
坐在旁邊的張小文目光從熱鬧的人群中收回。車窗下的曼青微蹙著秀眉,輕蔑地斜視著窗外,又不屑地轉(zhuǎn)過頭來,眼中寫滿了厭惡。
小文剎那間有幾分愣了,看著與曼青布滿著血絲的眼睛極不相稱的眼神,二十分鐘前的一幕清晰地呈現(xiàn)在眼前。
衣著光鮮的'曼青優(yōu)雅地站在捐款大廳中,背后是一張放大了的五萬元的支票。她握著話筒,以一個明星的姿態(tài)慷慨地發(fā)表著“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”的言論,說著震后災(zāi)區(qū)孩子失去父母、失去家園、失去校園,曼青倏的難以繼續(xù)。從潸然淚下到哽咽難言,讓新任助理張小文大為感動。小文本就心軟,一見到別人流淚便止步住自己的眼淚。這下可真是覺得自己跟了一個有菩薩心腸的好明星。
二十分鐘前后天翻地覆的差別,讓小文萬分疑惑。她看著曼青,希望能看出些端倪?墒墙Y(jié)果卻讓小文愈加失望。
曼青從愛馬仕包中尋了一張濕巾,反復(fù)擦著雙手。小文略一遲疑,才想起剛才在臺上曼青曾親切地撫摸過一個災(zāi)區(qū)孩子的頭。想著剛才溫馨的場面,小文在心里冷笑著罵了句:虛偽!
這時,經(jīng)紀(jì)人滿面笑容地說道:“曼青,今兒可人氣大增了,怎樣?那點眼淚沒白流吧。”
曼青也是掩不住笑意:“是啊,這么點兒錢就打發(fā)了呢!只可惜這地方又破又臟的,瞧瞧,衣服都臟了”頓了一下又抱怨說:“我的演技一發(fā)揮,這眼睛什么時候才消腫啊!
“沒事,很快就好。”經(jīng)紀(jì)人安撫道。
坐在一側(cè)的小文此刻才恍然大悟,他看到的愛心、感動不過是個可笑的假象,曼青拿出這與她而言不足道的錢,也只是為了博取大眾的好感。至于那淚水,只是迷惑人的騙局罷了。小文無奈地低下頭,輕嘆口氣。大概,他再也不會如此心軟地輕信淚水了。
流淚之后作文4
一種淡咸的液體流入嘴角,一味雜陳,可能是傷感,可能是興奮,更可能是思念。流淚之后,在情感上便是一種升華,是一艘船再次起航,一波森林的再次澎湃。眼淚可以代表人的一種情感,一個故事,可代表人們還未來得及傾訴出的苦衷。
孟姜女為范喜良哭倒了一段長城,林黛玉那乍喜乍悲的感傷,為賈寶玉廝守一生,她教我們用淚去感化人生,用淚書寫春秋,用淚道出人生繁華。
心情是可以哭出來的,如果今天的你在學(xué)習(xí)上遇到了挫折,失落無比,與其頹廢喪失了信心,倒不如痛快淋漓地大哭一場,以此來解除心中的.煩悶。在流淚中,思緒排山倒海般涌來,總結(jié)自己近來的舍與得,更好的整理自己的心情,使朋友看到一個更加完美的你。淚可以釋放你自己,找到一個更加冷靜的自我。淚水中,你有過后悔,有過感悟,有過痛苦的體會,那么,流淚將成為你前進的動力。
那日,與一友人閑聊,她告訴我,其實眼淚才是情感的象征。我們需要淚,淚是我們思念的訴說。它給了我們一個悼念傷心的理由,給了我們告別一切的工具,給了我們更加輝煌燦爛的明天。
在畢業(yè)季的時候,我們明明舍不得,可還是沒有說。同學(xué)們眼眸里殘留著一些淚汪汪的水珠,這是傷感的表達,對友情的呼喚。流淚之后,我們又會看到一切都將會過去,新生活還是會歡迎我們,等待我們開拓,時常會回憶,淚表達出對美好記憶的思念,對美好記憶的向往。淚也是對友誼的珍愛,對朋友的眷戀,對新生活的希冀。
在我看來,淚是一種享受,感傷的享受,激動的享受,悲傷的享受,痛苦的享受。因為,流淚之后,你會增加一種見識,一種經(jīng)驗,一種希冀。使你看到一個更加明亮和精彩的世界。
不是一切都可以順利,也不是一切都可以重新來過。朋友,讓我們用心呵護每一次流淚之后的感悟。用更明亮的眼睛去看這大千世界,從世界的角落中尋覓光明,找到屬于自己的守護神。
流淚之后作文5
雛鷹在風(fēng)暴中一次次墜落才能翱翔于天際;魚兒在激流中不斷被沖跑才能暢游在海洋;幼蟲在蟲繭中反復(fù)的突破才能張開絢麗的翅膀;我再一次次地流淚后才學(xué)會了堅強。
第一次的流淚,是在五歲那年。那時充滿童真的我總喜歡和小伙伴們在小區(qū)的草地里"尋寶",不管是一顆鵝卵石,亦或是一個蝸牛殼,都被我們視為珍寶。那天,我們又在草地里翻翻找找,可是卻一無所獲。就在我們準(zhǔn)備放棄時,我和我最要好的小伙伴同時發(fā)現(xiàn)了一個彩色的鵝卵石!我和他的手同時放到了那顆鵝卵石上,“是我先看到的!”“是我先碰到的!”兩個親密無間的朋友第一次發(fā)生了爭執(zhí),不懂事的我們坐在地上大哭,在我哭泣時,我在朦朧的淚光中看到了比我小一歲的他,哭得那么傷心,我想到了往日我們之間的快樂,想到了媽媽教的“融四歲,能讓梨”,我抬起了頭,將地上的鵝卵石毅然遞給了他,他驚訝地看了我一眼,破涕為笑。流淚之后,我抬起了頭,學(xué)會了謙讓。
第二次的'流淚,是在剛上初一的時候。那時的我終于得到了媽媽的許可,可以獨自騎車上下學(xué)。然而,天公不作美。就在我放學(xué)的時候,天上爬滿了黑云,街道兩旁的小樹被吹的搖擺不定,我緩慢的騎著車,頂著風(fēng)吹雨打,稚嫩的手已然凍得通紅,忽然,輪胎一滑,我倒在了水坑里,內(nèi)心被孤獨和害怕所纏繞,壓抑不住的我放聲大哭,雨水與淚水交織在一起。就在這時,我想到了媽媽冒著大雨來接我時的情景,想到了家里人肯定站在窗邊,等候著我的身影。我抬起了頭,用手抹了抹不知是淚水還是雨水,騎上了車,頂著風(fēng)暴艱難前進。流淚之后,我抬起了頭,學(xué)會了堅強。
是淚水,讓我不再孤單;是淚水,讓我不再彷徨;是淚水,讓我不再怯懦;是淚水,讓我漸漸成長……流淚之后,我抬起了頭,繼續(xù)踏上人生的路途。
流淚之后作文6
晶晶亮,透心涼,我們要呵護每一次流淚之后的感受。
——題記
咸咸的液體流至嘴角,一股熱流在心中涌動。每一次流淚,都是一輪新航的起帆;都是一潮江水的激情澎湃;都是一種希望的升華……
古今往來,哭出了名堂的人皆被史記載錄:孟姜女為夫哭倒長城,驚天動地的氣魄深深打動我們;林黛玉的性格淋漓盡致地打造了一個多愁善感的哭美人形象……他們的淚,使作家寫出了一連串文字,塑造了人物的獨特個性。
性格是可以哭出來的。面對考試的失意。地塊的選擇。同學(xué)的冤枉,你可以選擇流淚,在流淚中,思緒如洪水一般壓倒而來,總結(jié)近些日子自己的得與失,可以帶來一個人行為上的改動。流淚之后,自己的形象會倏的改變。淚水中,你有過后悔,有過感動,有過痛苦的體會。那么,流淚,將成為你前進的動力。
哭的代言人是眼睛。雙眸布滿淚水的痕跡,或許你已走在傷心的陣地。淚的第一個通道口是眼睛,眼睛是淚的舞臺。流淚之后,我們釋放了自己壓抑的心緒,干燥的心靈得到慰藉,平凡的思念得到驗證。我們需要淚,淚的存在,給了我們悼念。憂郁的理由,給了我們告別過去一切不快的.工具,給了我們重現(xiàn)輝煌的機會。
上帝在我們每一個人的眼部安裝了淚腺,是希望人們可以用它賦予世界生的氣息,用眼淚來表達的自己的情感,用眼淚告訴別人自己的心靈體會用眼淚來表達自己的痛苦。
流淚是一種生命的享受,享受感恩,享受郁悶,享受一切難得的情緒。不是一切都可以順利,然而一切都可以失敗重來。朋友,讓我們揩干眼淚,用更明亮的眼眸看世界,從世界的角度發(fā)現(xiàn)光明,尋覓屬于自己的守護神。
流淚之后作文7
天如墨,雨如淚,每一滴雨水如利箭一樣刺穿我的心。一行行淚水從眼眶流出,順著脖子流到了心里,使我本來酸楚的心變得更加凄慘。
這天和往常一樣,我早早的坐在教室里讀書,英語課代表拿著十幾張試卷走進了教室,瑯瑯的讀書聲瞬間停了下來,同學(xué)們把目光都轉(zhuǎn)向了課代表,緊盯著他手里的試卷。
“這次英語考試,有十幾位同學(xué)考得非常差,是誰,我也不再點名了,我把卷子發(fā)下去,你們自己好好看看,反思反思,到底錯在哪兒。”課代表說完就把試卷發(fā)了下來。
我看見她向我走來了,立刻慌了手腳,心里默默地祈禱,別過來,別過來,可是現(xiàn)實往往是殘酷的。他把那張試卷在我面前抖了抖,“啪”的一聲拍在了我的面前。那滿卷紅色的叉子如同一把刀刺進了我的心臟,鮮紅的“79”分映入眼簾。此時此刻我的心早已碎的渣兒都不剩了。
我拿著卷子,望向窗外,一陣風(fēng)吹過,顯得更加凄涼。
我含著淚上完了晚自習(xí)。
走出教室,望著漆黑如墨的天空,不禁想起那卷子上的叉子。風(fēng)吹著,雨漸漸地下大了,而我一人,淋著雨走在街上。一輛輛汽車從我的身旁飛快地駛過,車輪濺起的水花濺到了我的身上,我如一只落魄的鳥兒任憑風(fēng)雨打到我的身上,這時我的臉上早已分不出是雨水還是淚水。
不知過了多久,仰起頭時才發(fā)現(xiàn)——自己已經(jīng)來到自家樓道前了。就在我要上樓那一刻,在墻角發(fā)現(xiàn)了一朵不知名的.野花被雨滴打得左右搖擺,但是它依然在風(fēng)中努力的綻放著,在雨中盛開著,閃爍在那墻角里。頓時,我愣住了,心想,那么微小的生命都在艱難困苦下努力地生存,而我只是因為一次小小的考試就被打敗了。
我拭干了眼淚,抬起頭,邁著堅定的步伐,走上樓去。邊走邊告訴自己:我要做一只鷹,翱翔在天空;我要做一匹馬,奔馳在草原上;我要做一位成功者,站立頂峰。
流淚之后,才懂得真理。此時,天依然如墨,雨依然如淚,而我的心卻無比暖和……
流淚之后作文8
崎嶇坎坷的人生道路上留下了點點滴滴的汗水與眼淚,正因為有了這些,我們的路顯得平坦而有趣,更充滿挑戰(zhàn)。這讓我想起了一件事,想起了那淚流滿面的我……
前段日子,我為了應(yīng)付升中考試而緊張地復(fù)習(xí)。考后,我已預(yù)感到一種不祥,我不敢說,我害怕會成為殘酷的事實。那一天,我永遠也忘不了,成績即將公之于眾。我心驚膽顫地走到電腦旁,敲打鍵盤,我屏住呼吸,我能逃避嗎?
半晌,又舉起微微顫抖的雙手,睜一只眼閉一只眼查詢成績。“啪啦﹗”一聲如此輕的'聲音卻在我看來相當(dāng)響亮﹗一行數(shù)字映入眼簾,70分、63分……那一瞬間,我完全崩潰了,不敢相信考得那么差﹗我落榜了,如何向父母交代!
我沒有勇氣面對失敗,于是眼淚像斷線的珍珠,不停地往下落,冰冷地浸濕了我創(chuàng)傷的心靈﹗“嗚嗚”聲混雜著窗外的雨聲,我低落極了,蜷縮在房間幽黑的角落里……
不知哭了多久,我擦干眼淚,突然想到外面走走。雨停了,緩解了我悲痛欲絕的心。雨后,一切顯得如此清新,我走著走著,來到一處綠樹成蔭的地方,這時,“喳喳”的聲音引起了我的注意,尋聲望去,一只小鳥正在呼喚,在洗過的地面上,扇動著流血的翅膀。
我憐惜地走近,想捧在手心里!翱蓱z的小精靈﹗”正當(dāng)我雙手接近時,它還在掙扎,試圖想飛上藍天!胺艞壈嫂u”我嘟噥了幾句,但是它似乎不服氣,反而扇動翅膀得更快了。我愣了,呆了,半晌,斷斷續(xù)續(xù)扇了又扇翅膀的它,竟然奇跡般跌跌撞撞地飛起來啦。
原本奄奄一息的它戰(zhàn)勝了困難,從死亡的邊緣成功獲生!凹佑,去找回屬于你的一切﹗”望著漸行漸遠的小鳥,我不由肅然起敬,向它行了一個禮……
流淚之后,揮之不去的痛讓我遇見小鳥。那一刻,我真正明白:人如小鳥。遇上重重挫折,我們不應(yīng)該輕易放棄,而是要勇敢面對,戰(zhàn)勝自我。流淚之后,我為之前的愚昧行為感到不值,不要因為困難而哭泣﹗
流淚之后作文9
等來的是命運,拼來的才是人生。
——題記
“天哪,你太厲害了!這么難得舞蹈四個小時就竣工,不愧是老師的掌上明珠!
哼!這個世界上有我征服不來的嗎?對!這就是我從沒失敗,從不言棄的“驕傲公主”。明天就要上臺了再驚艷這些無名小輩一次。
旋轉(zhuǎn),跳躍,側(cè)行,扭身,抬腿……一切如行云流水,暢通無阻,似一只高貴的白天鵝翩然而舞,優(yōu)雅傲人。再來一個大跳,啪!大家一哄而上,人擠人,個個嫌熱鬧不嫌事大地接踵而至。無疑,我受傷了……腳踝崴了!拔萋┢赀B夜雨”,舊傷復(fù)發(fā)。
腳踝腫成了豬蹄,在這寒冬臘月又急敷了冰塊。我忍痛坐在練功房里,忍住淚水,仰頭長忍。咽口水,深呼吸。驕傲的公主堅決不會流淚。要把頭仰起來!
霎時,同學(xué)們個個揚眉吐氣般有說有笑地三五成群離去。在這偌大的練功房里,安靜了許多。
我的`心難以平靜,夜晚炙熱的心跳是在向世界宣告嗎?無言……
我癱坐在冰冷的木地板上,蜷縮著身子,腦;胤胖鴰追昼娗澳莻不可一世的“公主”的驕傲:如此流暢,如此優(yōu)美,淋漓盡致;灑脫強勁的一支舞,真要因我而成敗筆了嗎?真要遭受萬人唾棄了嗎?真要成拖油瓶了嗎?
不!我不要……
頓時,在這空蕩蕩的舞房里,只剩下回聲中的不甘。
嗯?是她哭了嗎?淚水像掉落的珍珠,決了堤的黃河水,世界火山爆發(fā)一樣,滿含辛酸與苦楚。想想趾尖的血泡,餓得前胸貼后背的胃,父母之希望,師長之寄托,心似波濤洶涌,無可抑制。
心中有火,熊熊烈火,有了淚水的添加,促使我不得不停止哭泣---高高的抬頭!
我用盡全力推了地板一把,0.01秒間,迅速站立,像軍人般挺拔,大樹般勃勃生機,散發(fā)著希望。
收拾行囊,離開舞房,未來需要我闖蕩。世界那么大,我應(yīng)該去看看,以舞之美,傳播正能量……
第二天,我堅持登臺,錄像師傅說,若不行,再來一條。我笑笑說,不用了。有了那份堅強我可以。
流淚之后,是堅強!——尾記
流淚之后作文10
我背著書包,無精打采地走在回家的路上。盡管天氣還不錯,路旁的商店里擺放著我 平時喜歡吃的零食,我卻無心理會,因為我六年級第一次月考失敗了,敗得很慘,可以想象:父母的嘆息聲在我耳邊響起,那失望的目光像劍一樣直刺入我內(nèi)心深處!
為什么?為什么每次考試都以失敗告終?為什么平時我認為成績沒有我好的同學(xué),卻往往考出的'成績超過我?我為什么這樣的不幸?……想著,想著,鼻子一酸,眼淚止不住地流了下來。
那么,最終導(dǎo)致我失敗的根本原因是什么?我極力地思索著,想在追億中尋找出正確的答案……回家的路似乎很長,剛拐進小區(qū)晨練場,我被什么東西絆了一下,往前一趴,弄得我滿手是泥,我爬起身來,拍了拍身上的泥土,這才發(fā)現(xiàn),路邊有塊不大不小的石頭,我剛想把它踢開,目光正觸到石頭底下那纖細的小草,伸出的腳便又縮了回來,我十分驚嘆:自然界中,竟有如此頑強的生命!學(xué)過古詩“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,也聽老師講解分析過,但它那生命力的頑強與不屈不撓在這里才活靈活現(xiàn)。
看到這里,我猛然醒悟出自己失敗的根本原因:缺少堅定的信念和頑強的意志!
不錯,小草沒有因為頭頂上的巨石而放棄成長,歷史上更有許多成功者曾經(jīng)經(jīng)歷過千百次的失敗,例如牛頓經(jīng)過上千次實驗發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;拿破侖也經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗才建立起拿破侖帝國……我以后還會有很多次月考,難道我就因一次沒考好就失去信心?我應(yīng)該學(xué)習(xí)小草這種不屈不撓的信念,學(xué)習(xí)前人不怕失敗的意志!
想到這里,我的心里舒暢了很多,腳步也變得輕快了。我相信,快樂是辛勤耕耘獲得的果實,淚水,只是那成熟前的苦澀!
流淚之后,我告訴自己一定要堅強;流淚之后,我告訴自己一定要比以前更優(yōu)秀!
我將期待下一次月考的到來……
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