成長(zhǎng)的作文【合集4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
打開記憶的閘門,成長(zhǎng)中的我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,而有一件事情令我記憶猶新。我走在回家的路上,“78分,78分……唉”我自言自語(yǔ)道。大樹的樹枝垂下來(lái),平日燦爛的陽(yáng)光也變得暗淡起來(lái),周圍的一切好像都在為我而難過(guò),我的淚水不禁涌到眼睛里,我流下了失望的淚水……我想:78分,那么低的分?jǐn)?shù),我怎么會(huì)考到?我粗心的`毛病總是改不了,老師、家長(zhǎng)一定對(duì)我失望擠了……就在這時(shí),一個(gè)清脆的聲音從我的背后傳來(lái):“小姚,等等我呀,跑那么快干嘛?”我轉(zhuǎn)頭一看,呀!是小紅。我趕緊擦干淚水,小紅快步追上了我,她看見了我臉上的淚痕,說(shuō):“呀,你怎么了?碰到什么不高興的事情了?”我看著小紅臉上的笑容,不由得大聲叫起來(lái):“你92分,我78分,我被你超了,你高興了吧!”說(shuō)完,我扭過(guò)頭,跑起來(lái)了。
小紅滿臉疑惑,就在我過(guò)馬路的時(shí)候,一輛摩托車想我飛速開來(lái),快要撞到我了,我嚇得滿臉蒼白,在那一剎那,我想:完了!突然,有一雙溫暖的手把我推開了,我睜開眼睛,呀!是小紅!小紅的膝蓋流出了血……我拿出手絹,幫小紅包扎了一下,覺(jué)得剛才對(duì)她那么說(shuō)真不應(yīng)該。還沒(méi)等我說(shuō)“對(duì)不起”,小紅笑瞇瞇地說(shuō):“小姚,你考砸了沒(méi)關(guān)系,只要下次努力,你一定會(huì)比我考得更好,失敗是成功之母嘛!”我流出了感激的眼淚,說(shuō):“嗯!我一定會(huì)努力!剛才對(duì)你那么說(shuō)真對(duì)不起!毙〖t淺淺一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)叫我們是好朋友呢?”在場(chǎng)的人看見了都不禁豎起大拇指,深有感嘆地說(shuō):“友誼是多么珍貴啊……”
經(jīng)歷了這件事,我只要碰到困難就會(huì)想起小紅那淺淺的一笑,想:失敗是成功之母,付出了才會(huì)有回報(bào),友誼是珍貴的,用任何無(wú)價(jià)之寶都買不回來(lái)的,正如高爾基的一句名言:真實(shí)的十分理智的友誼是人生中最美好的無(wú)價(jià)之寶。
成長(zhǎng)的作文 篇2
從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的脫口成章,從小時(shí)的軟弱嬌氣到原頑強(qiáng)奮發(fā),從小時(shí)候的玩耍嬉戲到今天的.學(xué)業(yè)生涯,我覺(jué)得自己越來(lái)越失去的童心,卻收獲了毅力;失去了天真,卻獲取了知識(shí)。從過(guò)去到現(xiàn)在,我失去了很多,也獲得了不少。我突然間深深地意識(shí)到——我在成長(zhǎng)著。
小時(shí)候,我不必被逼迫寫作業(yè)。小時(shí)候,也不必定時(shí)定點(diǎn)地安排作息時(shí)間。那時(shí)我可以盡情地享受自由,享受童年,享受那天真無(wú)邪的性格。即使是隨著時(shí)間的推移,我步入了小學(xué)的大門,我也可以結(jié)交一些新朋友,學(xué)會(huì)了交際,學(xué)會(huì)了忍讓,學(xué)會(huì)了寬容和理解。在小學(xué)的時(shí)候,我們大可不必為了作業(yè)而思前想后,可是,在六年級(jí)度過(guò)了屬于我們的最后一個(gè)兒童節(jié)后,我發(fā)現(xiàn)一切都變了。以前的那些童真意趣都一去不復(fù)返了,少了一份自由,少了一絲快樂(lè),少了一份童真。有的只是對(duì)于學(xué)習(xí)的畢恭畢敬和對(duì)于夜晚的焦熬難耐?墒牵乙苍谶@個(gè)過(guò)程中增長(zhǎng)了不少的見識(shí)。
我不再像以前那樣?jì)扇趿耍覞u漸地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我不再像以前那樣迷茫了,我漸漸尋得了自己的目標(biāo)。我不再像以前那樣淘氣了,我漸漸變得越來(lái)越執(zhí)著。在生活上,我勇挑重?fù)?dān),燒火做飯我樣樣在行,洗衣打掃我也個(gè)個(gè)精通。于是,在父母的眼里,我變成了一個(gè)真正的男子漢!
在學(xué)習(xí)上,我奮發(fā)圖強(qiáng),努力克服,沖擊著一道道難關(guān)。在學(xué)習(xí)生涯中,我一直努力,努力,努力著!
既然童年一去不復(fù)返了,那又何以留戀呢?我想應(yīng)該只管毫不畏懼地向前沖擊,讓度過(guò)的每一天都無(wú)怨無(wú)悔。既然舍不得放棄,那就要萬(wàn)分珍惜吧,不要讓時(shí)光匆匆離我而去!
加油吧,努力吧,向前沖,讓我們的未來(lái)充滿著無(wú)限的期待!
成長(zhǎng)的作文 篇3
在幼兒園的時(shí)候,我們對(duì)小學(xué)充滿了無(wú)窮無(wú)盡的好奇感;等到上了小學(xué)的時(shí)候,有對(duì)初中充滿了許許多多的好奇感;等到上了初中后,才覺(jué)得小學(xué)時(shí)候?qū)Τ踔械暮闷嫘氖嵌嗝吹目尚ΑI狭顺踔泻,每天的作業(yè)成山的向我們壓了過(guò)來(lái),再加上以前愛偷懶的壞習(xí)慣,對(duì)現(xiàn)在的作業(yè)更加的感到了不習(xí)慣,此時(shí)寫作業(yè)的我更是對(duì)我自己以前想快點(diǎn)成長(zhǎng)的想法感到十分的幼稚。歲月的長(zhǎng)河一點(diǎn)一滴的流逝著,轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生了,初中的壓力,用一句話來(lái)說(shuō),就是“壓力似山大啊”。在上小學(xué)的時(shí)候,我常常從四中的大門口路過(guò),看著一同放學(xué)的中學(xué)生,就感覺(jué)他們總是一種高高在上的感覺(jué),當(dāng)上了中學(xué),自己體驗(yàn)后才知道,原來(lái)中學(xué)生的日子是多么的不好過(guò)!上了初中后的第一天,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)見過(guò)的景象:我們班的班主任竟然是體育老師!后來(lái)慢慢的我也不驚訝了,因?yàn)槲铱匆娏伺c小學(xué)不同的班主任是有很多的,比如我們班的語(yǔ)文老師就是【2】班的班主任,我們的思品老師是9年級(jí)的一個(gè)班的班主任,歷史老師是【4】班的班主任。而這,我已見的太多太多。人們常說(shuō):初中是一首歌,有快樂(lè)也有悲傷。我想我自己就屬于悲傷類的吧!在班里,我由于天天不寫作業(yè),被班主任老師已經(jīng)逮到了太多的次數(shù)了,在我們的班里,班主任老師制訂了‘班規(guī)’,在學(xué)校,一項(xiàng)作業(yè)不寫200個(gè)蹲下起,外加揪耳朵一次;兩項(xiàng)作業(yè)不寫400個(gè)蹲下起,外加揪耳朵以此類推。由于我的`時(shí)常偷懶,作業(yè)很多次沒(méi)寫,所以我也特倒霉,班里三大壞學(xué)生就有我,而且還位居榜首,所以我和老師時(shí)常玩起‘貓抓老鼠’的游戲,苦啊!由于我很愛偷懶,所以呢,在英語(yǔ)背課文的時(shí)候,我總是背不下來(lái),如果你在5。40來(lái)我們學(xué)校的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同年齡的男生在圍著大操場(chǎng)跑圈,一天十圈,(也可能是二十圈)在寥寥無(wú)幾的跑步的人當(dāng)中,我肯定在第一個(gè)。由于我的偷懶,所以我時(shí)常被課代表點(diǎn)名,名字也會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在課代表的紙上,久而久之,課代表每次只要一提到作業(yè)沒(méi)寫的,一定回先寫上我的名字,在課代表眼里,即使今天所有人都寫完作業(yè)了,都交了,但是肯定我還沒(méi)寫完。在剛上初中的時(shí)候,那時(shí)我的表現(xiàn)還可以,數(shù)學(xué)成績(jī)還有一回是全班第一。一旦考英語(yǔ)我就會(huì)覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間,往往不超過(guò)10分鐘就寫完了,而其他時(shí)間呢?我都在睡覺(jué)。盡管如此,我的英語(yǔ)還是不錯(cuò)的O(∩_∩)O~每次的英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)穩(wěn)的,不用說(shuō),肯定是九十五分的,英語(yǔ)老師也時(shí)常說(shuō)我:“你就不能努努力嗎?每次都是九十五?成績(jī)就不能突破九十五分嗎?”可我也努力了。可是每次一到考試,特別是英語(yǔ)考試,我就覺(jué)的頭有些懵,寫完了也不顧的去檢查,就把卷子一疊,放在書下,而我呢?在此時(shí)總是有懵懵的睡著了,到了交卷前的十分鐘,我又總是會(huì)自動(dòng)醒來(lái),交了卷后,老師批改過(guò)發(fā)回來(lái)時(shí),我又會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又考了個(gè)九十五分,所以英語(yǔ)老師又少不了一頓嘮叨,在此刻,也許你想說(shuō),英語(yǔ)老師嘮叨都是對(duì)你好的,有對(duì)你沒(méi)有害處,是百益而無(wú)一害啊,你為什么不接受呢?在此刻我想說(shuō),偶爾嘮叨一次就行了。為什么要一直嘮叨呢?嘮叨的次數(shù)太多只會(huì)讓我對(duì)此門科目產(chǎn)生反感的心理態(tài)度啊!過(guò)分的嘮叨只能是百害而無(wú)一益,并不是大家想的那個(gè)百益而無(wú)一害。』叵胍幌滦W(xué)的時(shí)候,作業(yè)跟現(xiàn)在比真是那么的少!
也許有一天,當(dāng)一個(gè)小學(xué)生向我訴苦時(shí),比如說(shuō)什么作業(yè)太多,希望長(zhǎng)大,老師太嚴(yán)啊等之類如此的話,那么我會(huì)真誠(chéng)的告訴他:“珍惜小學(xué)的時(shí)光吧!小學(xué)的時(shí)光是最美麗的6年啊!學(xué)弟們,珍惜吧!”小學(xué)已經(jīng)與我遠(yuǎn)離了,小學(xué)的同學(xué)也離我遠(yuǎn)離了,盡管我們身在不同的中學(xué),但我們的心永遠(yuǎn)在一起。紀(jì)念我們的小學(xué)時(shí)光——‘實(shí)心球’永恒的6.1
成長(zhǎng)的作文 篇4
軍訓(xùn)是很苦,因?yàn)樗菍?duì)于我們這些常常在家里衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的孩子來(lái)說(shuō),但軍訓(xùn)又是顯得那么的微不足道,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),所以相信,我們會(huì)看到勝利的曙光。其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)很愉悅,因?yàn)榇┲簧砹聋惖能娧b,跟著隊(duì)伍走在人群中總會(huì)成為一道絢爛多姿的風(fēng)景線,在新的學(xué)校,結(jié)識(shí)了很多新的同學(xué),突然感覺(jué)自己不再那么孤單。這些天來(lái),老師的陪伴,教官的教導(dǎo),同學(xué)的鼓勵(lì),又讓我們認(rèn)識(shí)到了很多,明白了很多。
聽著一二一的口號(hào),同時(shí)做出相同的動(dòng)作,可能有時(shí)候會(huì)出錯(cuò),但只要努力,認(rèn)真的做好每一步,總會(huì)有提高的。白天的艱苦訓(xùn)練,也會(huì)讓我們?cè)谕砩纤X(jué)的時(shí)候慢慢的回想,頓時(shí)又感覺(jué)自己成長(zhǎng)了好多。
軍訓(xùn)中的快樂(lè)也是無(wú)窮無(wú)盡的,班級(jí)的對(duì)歌和教官教的歌,現(xiàn)在想起還時(shí)常會(huì)揚(yáng)起笑臉,我們這些頑皮的`孩子,常常又會(huì)顯得那么的可愛,這讓毫無(wú)辦法的教官也只能從嚴(yán)肅的表情回到微笑。
軍訓(xùn)在我們的心中已經(jīng)不再是那個(gè)可怕的魔鬼訓(xùn)練營(yíng),它是我們體質(zhì)提高的保證,它是我們培養(yǎng)健康身心的必要,都說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,那又何不期待讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些呢?讓我們正視它的到來(lái),用最熱烈的掌聲去歡迎她的到來(lái),相信最艱苦的七日以后,我們會(huì)看到天空中那道最絢麗的彩虹。
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