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心有猛虎，細(xì)嗅薔薇作文5篇（實(shí)用）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的心有猛虎，細(xì)嗅薔薇作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心有猛虎，細(xì)嗅薔薇作文1
登上高山，你也許會(huì)贊嘆它的巍峨；面對(duì)大海，你也許會(huì)稱頌它的澎湃；俯察小草，你也許會(huì)感慨它的堅(jiān)韌頑強(qiáng)；仰望青松，你也許會(huì)敬佩它的高大挺拔——正如羅丹大師所言，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)？發(fā)現(xiàn)！——用心靈發(fā)現(xiàn)自然！
當(dāng)春雨灌溉復(fù)蘇了大地，當(dāng)小溪溝通了閉塞荒原，當(dāng)大樹蔭蔽四方，當(dāng)涓涓甘霖奔向人間，當(dāng)惆悵的飛鳥飛成落日般的憂傷，當(dāng)嬋娟拉近了千山萬(wàn)水的距離，當(dāng)一陣風(fēng)喚醒了一個(gè)季節(jié)，你的心靈之窗是否也如仿佛洗刷過(guò)的明鏡一般不惹塵埃，清澈平和？
君不見當(dāng)世混濁，茫茫人海，多少人在欲海里隨波逐流，多少人摸爬滾打于泥濘不堪的名利場(chǎng)，多少人在仕途上你擁我擠，多少人早已遺忘了仰望天空的那份怡然自得，多少人還有臨流而立行吟如歌的那般從容忘情，多少人還愿意讓心靈保持玲瓏透明？孕育了文明的地球母親眼淚在空中慢慢落下……
哲人說(shuō)：“當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)和時(shí)光輪回都無(wú)跡可循之時(shí)，你驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)熠熠閃光——那就是美�！泵�，需要用心靈去尋覓，而心靈，則需要咀嚼的百味叢生。心有猛虎，我十二分地喜歡泰戈?duì)柸缦幕ㄖk爛，秋葉之靜美的詩(shī)歌，喜歡張若虛言微旨遠(yuǎn)的“誰(shuí)家今夜扁舟子，何處相思明月樓”，喜歡杜甫字字珠玉的“雙皮溜雨四十圍，黛色參天二千尺”——細(xì)嗅薔薇使我心坦然，我心美麗。
誰(shuí)說(shuō)長(zhǎng)溝流月去無(wú)聲呢？只是，大自然只肯把自己的流轉(zhuǎn)，說(shuō)給那些心靜得足以領(lǐng)略生命中婉約柔靜之美，足以聆聽水之清音，足以飽經(jīng)狂濤駭浪，足以顛躓困苦的知音去品味罷了。古往今來(lái)，有人看見了大自然“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”的恬淡抒懷；有人品味了“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的離塵脫俗；有人尋見了“清水出芙蓉，天然去雕飾”的高潔品性；有人探索到了“蘆花香里看風(fēng)清，幾度漁歌；楊柳影中月冷，數(shù)聲短笛”的鄉(xiāng)間逸趣；有人窺見了“明月松間照，清泉石上流”的幽靜高雅——這叫我們?nèi)绾卧僬f(shuō)看不見自然的悠然擺動(dòng)，聽不見水的吟唱應(yīng)答？
馬太福音里說(shuō)：“尋找的就尋見，叩門的'就給你們開門�！笔堑�，大自然說(shuō)，不用心靈去發(fā)現(xiàn)，你不會(huì)知曉山是怎樣站成一種尊嚴(yán)，水是怎樣流成一脈智慧；不用情感去細(xì)嗅，你不會(huì)知曉大地看似平庸的堅(jiān)定，江水看似平靜的力量。
伯牙鼓親江畔，嚴(yán)光垂綸富春，孔子觀水于山上，陶潛采菊東籬，稼軒放聲“千古江山”，東坡高歌“大江東去”，他們縱然一生清苦卻躬耕隴畝，怡然自得。歷史永遠(yuǎn)銘記嵇康源于自然的廣陵散，林和靖的梅妻鶴子，莊周的逍遙游……他們用心靈開拓自然的寶藏，融為一體，在西風(fēng)凋碧樹中為伊憔悴！
大千世界，渺小如你我只須在自然中，用心靈為自己尋找一片自由的田野；只需在蒙蒙細(xì)雨中，用心靈為自己撐起一片湛藍(lán)的天空；只需在繁蕪嘈雜中，用心靈為自己開辟一片寧?kù)o的樂(lè)園，這樣，我想就夠了……
心有猛虎，細(xì)嗅薔薇作文2
五年光陰和你相伴的日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
那是個(gè)聒噪的夏天，我和每個(gè)報(bào)道的新生一樣懷著滿心的好奇。校門口迎接的紅幅像少女微笑著的臉上范起的酡紅。兩排樟樹順?biāo)囫R路向前延伸，陽(yáng)光被這綿密的綠剪碎飄落，成了少女們頭上特色的頭飾。在這片雨巷般的寧?kù)o中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。從初一的活潑吵鬧到初二初為學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的得意，再到初三的自認(rèn)滄桑。三年時(shí)光我們?cè)诔踔胁績(jī)蓷澖虒W(xué)樓穿梭，更換著不同的教室。墻壁上的獎(jiǎng)狀換了一屆又一屆，課桌上的小小涂鴉是我們來(lái)過(guò)的痕跡。那些陽(yáng)光下的樹蔭總會(huì)像粘稠的墨汁一樣緩慢地滲透進(jìn)窗戶里。床邊的同學(xué)緊緊地依偎著這似乎是和著盛夏偷來(lái)的清涼，稚嫩的臉上泛起滿足的紅光，手中的筆一刻也不停記錄下老師講的重點(diǎn)。當(dāng)清脆的鈴聲在校園上空盤旋，先是幾個(gè)小小的黑點(diǎn)，到最后匯集成一大片人流涌入知味堂。一邊抱怨著食堂有多擠，一邊吐槽飯菜的味道，卻又在領(lǐng)到飯菜的時(shí)候從眼中閃出如饑似渴的光芒，急急的找個(gè)座位便開始狼吞虎咽。卻又在下一位同學(xué)到來(lái)時(shí)掩盡眼中的光，含糊不清地小聲嘟囔著，直到吃盡盆中的飯才小心的撫撫肚皮，到閑蕩兩圈全當(dāng)消食。天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒(méi)有一片云，只剩下純粹的藍(lán)張狂地渲染在頭頂上面，像不經(jīng)意間，隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶，暈開的千絲萬(wàn)縷的藍(lán)。操場(chǎng)的一端是大叫著嬉鬧的‘初一小朋友’，四周散著幾堆小團(tuán)體，小聲談笑著各自的心事，我稱之為‘初二的矜持派’而現(xiàn)在我揉了揉被陽(yáng)光刺痛的雙眼，舉起手中的書繼續(xù)著沒(méi)有背完的英語(yǔ)，哦對(duì)了，我已經(jīng)初三了。
那是一個(gè)黃昏，天空有些火紅邊的云彩低低浮動(dòng)著，被風(fēng)卷著朝著快要黑下來(lái)的天空移動(dòng)，像是天堂著了火，然后一群人從校門涌出作鳥獸散，我們就這么畢業(yè)了。
一個(gè)暑假的煎熬，還好又回到了這個(gè)熟悉的校園，是慶幸也是淡然。高一是一種狂歡也是一種落寞。少了中考的束縛，也丟了三年陪伴著的那群人。你也換了套新裝，從清新的麗人變成了端莊的淑女。我終于坐在了一直幻想著的高中部新教學(xué)樓里。黑板拉開白亮的'多媒體，嶄新的木質(zhì)桌椅，都是閃亮的模樣。玉蘭花飄落在嶄新的長(zhǎng)椅上，教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲，我想起了一個(gè)詞時(shí)光靜好。就這么輕輕地踱到了高二，鼻息里嗅到的盡是緊張的學(xué)習(xí)氣氛，不知不覺中我也沉穩(wěn)了許多。
在這里，我的母校你也迎來(lái)了三十誕辰，場(chǎng)面十分盛大，襯得你滿面羞色。不知不覺間已相伴五年，你的一草一木一花一鳥和那滿院沐浴的書香，我在心底尋找那朦朧的青春足跡，你的膚色你的皮肉還有那永遠(yuǎn)蓬勃不衰的朝氣，只愿到你的懷抱親吻你那綠色的紅色的每一處的皮膚，我真想對(duì)每一棵樹每一朵花道一聲感激留下一個(gè)微笑。正如英國(guó)詩(shī)人西格夫里·薩松所寫的‘心有猛虎，細(xì)嗅薔薇’那般細(xì)膩的愛，時(shí)光踏下輕輕的足跡，卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去。
心有猛虎，細(xì)嗅薔薇作文3
這個(gè)時(shí)代的欲念很強(qiáng)。它跟我們叨叨著：“我要變強(qiáng)！我要發(fā)展！我要?jiǎng)?chuàng)新！”在這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)星星點(diǎn)點(diǎn)、相對(duì)和平的時(shí)代，的確，它有資格跟我們要求那些，因?yàn)檫@正是極好的基床。因此，人類就帶上這偉大的使命，前去探索未來(lái)。
庫(kù)克的觀點(diǎn)非常值得人們?nèi)ド钏寂c反思，人工智能技術(shù)讓計(jì)算機(jī)擁有人的意識(shí)的那天，從現(xiàn)今發(fā)展角度來(lái)看，實(shí)為甚遠(yuǎn)，但最可怕的是人類的創(chuàng)新停止了腳步，發(fā)展不到那樣的科技境界，所以，我們必須深思：創(chuàng)新的本質(zhì)及其源動(dòng)力在人類日常之中的體現(xiàn)究竟在哪里？找到它之后，我們?cè)趺赐ㄟ^(guò)改變它，使創(chuàng)新從根源被促進(jìn)？
如同“日新月異，晝夜更替”一樣在人類眼前重復(fù)演化，被人類反復(fù)領(lǐng)略的事物規(guī)律漸漸隨時(shí)間推移，使我們對(duì)待事物擁有了平常心態(tài)，一種司空見慣的人生態(tài)度。心理住了個(gè)這樣的“平常心”后，我們?cè)絹?lái)越覺得自己的思維像被慢慢地吞噬一樣，總覺得“缺些什么”。久而久之，我們思維的活躍逐漸被降溫，熱于創(chuàng)新的思維“分子”被平常之心捕獲，被捆綁在一起，排成一列列，隨后被扔在思維空間中那最黑暗的角落，在那里，一切途徑的邏輯都將崩塌，仿佛被關(guān)進(jìn)了思維監(jiān)獄：你不許去想別的！更別談創(chuàng)新了！你的思路只能按照平常心的綁定安排來(lái)想！所以，人類就真得像計(jì)算機(jī)一樣，在規(guī)定的主板路線上行走運(yùn)轉(zhuǎn)，我們所認(rèn)知的范疇被局限，我們所能思考的也只有那么一點(diǎn)。更不用說(shuō)這些長(zhǎng)時(shí)間以平常心來(lái)對(duì)待人生的人是否有正確的`、與時(shí)俱進(jìn)的價(jià)值觀和社會(huì)同情心了，他們相對(duì)創(chuàng)新者，其生命觀、價(jià)值觀則是靜止的，思維被牢牢所在監(jiān)獄里，怎么敢進(jìn)行社會(huì)上的角落，甚至達(dá)到同情？毫不夸張的說(shuō)，這些人不會(huì)去想今后如何、后果怎樣，因?yàn)樗麄兲廾�、太奴性�?/p>
由此，一顆善于控制我們的雙眼去把握常規(guī)事物的細(xì)節(jié)同時(shí)又能解放我們被束縛的思維的敏感之心對(duì)個(gè)人的認(rèn)知開拓、對(duì)社會(huì)的進(jìn)步與對(duì)時(shí)代的創(chuàng)新起到極為關(guān)鍵的作用。倫琴會(huì)在日常的研究生活中巧然發(fā)現(xiàn)x射線，淺層則為巧合，深層實(shí)則其擁有敏感的心態(tài)與活躍的思維。開普勒在仰望星空的時(shí)候，并不是望遠(yuǎn)鏡告訴他行星的運(yùn)動(dòng)軌道的變化，而是開普勒的敏感之心牢牢地抓住了鏡像之中的宇宙熒光的細(xì)節(jié)，加上自身的辛勞研究，及其一生從未停止的思維活躍的保持，得出了開普勒三大行星定律。所以，創(chuàng)新的本質(zhì)是敏感之心的必然產(chǎn)物，是點(diǎn)亮人類探索的精神，開拓人類發(fā)展前沿的源動(dòng)力。
硬邦邦的、機(jī)械化的思維最終會(huì)被這個(gè)時(shí)代潮流所沖刷，只會(huì)從意識(shí)精神淪落為最基本的物質(zhì)，化為塵埃，漂浮在塵世之中。創(chuàng)新者開拓時(shí)代的前沿，后面的人緊隨其口，若停止了開拓，后面的人倘若也沒(méi)有可代替的創(chuàng)新者，后面的又趕上來(lái)，大家都擠在同一個(gè)點(diǎn)上不知所措，那就像一起被綁進(jìn)了思維監(jiān)獄，沒(méi)有人反省，沒(méi)有人能激發(fā)活躍，那人類將終將完結(jié)。
一只笨拙的虎只是只廢虎。
心有猛虎，細(xì)嗅薔薇作文4
據(jù)報(bào)道：中國(guó)四大沙漠之一、占地面積4.22萬(wàn)平方公里的毛烏素沙漠，經(jīng)過(guò)60年來(lái)一代又一代治沙人的努力，綠化面積已達(dá)80％，變成了現(xiàn)代綠洲，創(chuàng)造了人間的奇跡。建國(guó)70年來(lái)，無(wú)數(shù)這樣的奇跡在中華大地上誕生，共同匯聚成中國(guó)奇跡，令世界囑目！
一代人有一代人的夢(mèng)想，一代人有一代人的奇跡，站在中華民族偉大復(fù)興新征程起點(diǎn)上的新青年，理當(dāng)扛起時(shí)代賦予我們的使命，去創(chuàng)造屬于我們的中華奇跡。
要想在新時(shí)代創(chuàng)造奇跡，少不了我們這代人“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”的精神力量，少不了學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的堅(jiān)守精神，少不了以“以國(guó)家為己任”的熱血擔(dān)當(dāng)。
高爾基曾言：“人生沒(méi)有等待出的美麗，只有拼搏而出輝煌�！蔽覀円砸活w猛虎之心對(duì)待一切，去努力，去奮斗。人生如寄，飄渺若塵。倘若沒(méi)有拼搏，人將輕如鴻毛，在現(xiàn)實(shí)中亂飛，只有有了拼搏堅(jiān)守，才可到達(dá)成功的彼岸。復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授鐘揚(yáng)在海拔6000多米的珠穆朗瑪峰北坡，攀登到植物學(xué)家采樣的最高高度；16年間行程超過(guò)50萬(wàn)公里，每年100多天在最偏遠(yuǎn)、最荒涼、最艱苦的地方穿梭。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)收集4000萬(wàn)顆種子，盤點(diǎn)了世界屋脊的生物“家底”�！叭魏紊加衅浣Y(jié)束的一天，但我毫不畏懼，因?yàn)槲业膶W(xué)生會(huì)將科學(xué)探索之路延續(xù)�！鄙ǜ裨�53歲的鐘揚(yáng)，說(shuō)過(guò)的這句話再一次詮釋了“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”的生命底蘊(yùn)。
他人的經(jīng)歷與奮斗在我們生活中起到導(dǎo)向作用，帶領(lǐng)我們通往成功之門。他人的'經(jīng)歷，可以給予我們動(dòng)力，不被困難輕易打垮，可以給予我們方法，在成功之路上披荊斬棘。法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾在自己創(chuàng)立解析幾式之后說(shuō)：“我取得的成就的原因，是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏�！”我一向是個(gè)謙虛好學(xué)的人，在學(xué)習(xí)，為人處事方面，我都喜歡已史為鑒，這使我收獲甚大。
擁有一顆愛國(guó)之心是創(chuàng)造奇跡的根本源泉。梁?jiǎn)⒊裕骸吧倌曛牵瑒t國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步；少年強(qiáng)于歐洲，則國(guó)強(qiáng)于歐洲�！币龅揭韵聨c(diǎn)，必須要有一顆愛國(guó)之心為根基。埋名50年的將軍林俊德，臨死前十幾個(gè)小時(shí)，仍戴上呼吸面罩，渾身插滿導(dǎo)管，為我國(guó)核事業(yè)工作，他的愛國(guó)之心受到世人贊揚(yáng)。十多日前，我國(guó)“兩彈元?jiǎng)住庇诿粢云鋹蹏?guó)之心，在其去世前兩個(gè)小時(shí)，仍在審閱我國(guó)核工程最新信息。他們所創(chuàng)造的一切奇跡，都源于他們那一顆“以國(guó)家為己任”的忠心！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有這樣的體會(huì)：我練習(xí)樂(lè)器時(shí)，總是以猛虎之心行事，永不言棄，總把牛頓等偉人作為榜樣，數(shù)年如一日的練習(xí)。即使是嘴唇磨出了血絲也阻止不了我前進(jìn)的足跡。正是這樣造就了我湖南省第二的奇跡成績(jī)。
子曰：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。”愛你所愛，行你所行，懷著愛國(guó)之心，以他人為榜樣，奮力前進(jìn)，定能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松韮r(jià)值，使偉人的中國(guó)在世界東方展現(xiàn)雄姿！
心有猛虎，細(xì)嗅薔薇作文5
人散后、歸去住區(qū)、開始失眠……
那天你淺淺唱過(guò)的那首歌、沒(méi)日沒(méi)夜的在我心里單曲循環(huán)著……
當(dāng)我的視線穿過(guò)熙攘的人群、看到你的那一刻、我才明白、我的人生在這一刻才是真正的開始……。
人是很奇怪的東西、刻意的分出你我、所謂你我、不過(guò)是深入骨髓的孤單和寂寞、直到有一天、你遇到這樣一個(gè)人、在她的面前你忘記了自我……。
熄了燈、閉了眼、什么東西在心里蔓延……
我已經(jīng)記不清你的樣子了、對(duì)不起、我努力的回憶著那天你文靜的樣子、可是就是記不起來(lái)了、想你的時(shí)候、心底浮現(xiàn)著一個(gè)模糊的影子、那么模糊、卻又那么刻骨銘心、唯一清晰的是那首歌、輕輕的、淺淺的……
真的有些擔(dān)心我把那唯一的回憶給用完了、卻還是沒(méi)能再見到你一面、到時(shí)候真成了一眼萬(wàn)年的悲劇、上窮碧落下黃泉、兩處茫茫都不見……
青春是如此的短暫、充滿了美好的幻夢(mèng)、可夢(mèng)醒之后、還是要一個(gè)人孤單的長(zhǎng)大、最后夢(mèng)里的人都會(huì)白頭、卻不是偕老、所謂回憶，只能憶、不能回……
你喜歡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、安安靜靜、喜歡懷舊、喜歡一個(gè)人的狂歡、你是否也會(huì)在某些時(shí)候覺得孤單、覺得寂寞、再看一眼你的照片、看著你的眼、是我永生都不會(huì)再遇到的海……
或許你覺得我如一個(gè)小丑一樣、或許某一天小丑哭了、人們只當(dāng)他是在搞笑……
或許你只是一陣風(fēng)、你只是無(wú)心的路過(guò)、管不了身后起了波瀾的湖泊……
世界上永遠(yuǎn)沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛、只是有些原因你不明白、我沒(méi)坦白、或許只是相遇那一瞬你恰好笑了或皺眉了、所以、我愛了、所以、我今晚就失眠了……
有些事、不談是個(gè)結(jié)、談開了是個(gè)傷、其人如風(fēng)、其心如水、或許我最適合做一棵樹、生長(zhǎng)在你要經(jīng)過(guò)的路旁……
向來(lái)緣淺，奈何情深、一句隨緣、此生何堪……
或許很多年之后、我會(huì)這么寫下日記：曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的.生命里、可最后卻還是如煙如霧般消散、而那個(gè)笑容、就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流、無(wú)法泅渡、那河流的聲音、就成為我心中每日每夜絕望的清唱……
記得一句臺(tái)詞是這么說(shuō)的：當(dāng)你不能擁有、你唯一可以做的、就是讓自己不要忘記、還有一句歌詞是這么唱的：愛一個(gè)人沒(méi)愛到難道就能怎么樣……
于千萬(wàn)人之中、遇見你要遇見的人、于千萬(wàn)年之中、時(shí)間無(wú)涯的荒野里、沒(méi)有早一步、也沒(méi)有遲一步、遇上了也只能輕輕地說(shuō)一句：“哦、你也在這里嗎？”、是啊、還能怎么樣呢、還能說(shuō)些什么呢、還能做些什么呢……
……莫若念兮……莫若忘兮……話到這里、真的不知該再說(shuō)些什么了……
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