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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
未來(lái)的我，十一名宇航員。我要飛翔太空，去探索人類(lèi)沒(méi)去過(guò)的星球，為人類(lèi)尋找一個(gè)新的家園。
20xx年，由于大氣污染，地球上氧氣稀少，人類(lèi)只能靠近有的養(yǎng)起來(lái)維持生命。為了不讓地球人滅絕，我們中國(guó)的宇航公司開(kāi)始探索人類(lèi)的新的家園。
這天，我們宇航公司太空小住的全體成員乘座“中國(guó)宇航號(hào)”宇宙飛船，準(zhǔn)備來(lái)勢(shì)為期一年半的探索。我們經(jīng)過(guò)了30多天的飛行，到達(dá)了海王星星球。這里沒(méi)有大氣層沒(méi)有氧氣，人類(lèi)無(wú)法生存。我們又來(lái)到了天王星星球上，但天王星上溫度太低，人類(lèi)也無(wú)法生存。我們滿(mǎn)懷這希望飛出了太陽(yáng)系，可這個(gè)星球上全市冰川，沒(méi)有陸地。我們只好在一次是失望地開(kāi)。
這時(shí)，我們收到了從地球上發(fā)來(lái)的.信號(hào)。原來(lái)，我發(fā)明的制氧機(jī)通過(guò)了驗(yàn)收，可因?yàn)樵靸r(jià)太高，無(wú)法大量生產(chǎn)。正在這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類(lèi)似太陽(yáng)的大火球。我們判斷在這個(gè)大火球周?chē)赡苡羞m合人類(lèi)生存的星球。不久我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和地球生態(tài)環(huán)境非常相似的星球，就興奮地返回了地球，地球上的人類(lèi)都搬到了那個(gè)星球上生活。與以往不同的是：人類(lèi)懂得了保護(hù)環(huán)境。作文
小學(xué)生作文300字 篇2
今天天氣晴朗，我和昊昊買(mǎi)了些零食和玩具來(lái)到福利院看望小朋友。我們到的時(shí)候，已經(jīng)有很多小朋友在工作阿姨的帶領(lǐng)下參觀福利院了。我們連忙跟上去。
阿姨邊走邊給我們介紹，這里的小朋友都沒(méi)有爸爸媽媽。走進(jìn)小朋友們的寢室看見(jiàn)里面有四個(gè)小朋友，3個(gè)躺在床上，看見(jiàn)我們進(jìn)去就瞪大了眼睛看著我們。工作人員阿姨悄悄告訴我們，他們都不會(huì)走路，只能躺在床上。還有一個(gè)小朋友躺在桌子上，另一個(gè)阿姨在給他喂飯。阿姨說(shuō)他只能躺著吃飯不能坐著吃，因?yàn)樗詵|西不能咽下去。
走出福利院，我的突然鼻子酸酸的。我是多么的幸福啊，有爸爸媽媽?zhuān)薪】档纳眢w，能坐在干干凈凈的.教室里學(xué)習(xí)，這一切，福利院里的小朋友都沒(méi)有。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，以后能給他們更多的幫助。
小學(xué)生作文300字 篇3
潿洲島不光有大海、海鮮，還有許多景點(diǎn)。今天我們玩的是“五彩灘”。
我們坐車(chē)到了五彩灘景點(diǎn)門(mén)口，還要走一條崎嶇的石頭路才能到。
石頭路上，有許多小店鋪，都是這里的特產(chǎn)：用貝殼、海螺做的，我看的眼花瞭，亂目不暇接。有貝殼項(xiàng)鏈、海螺手鐲、媽媽叫我給我的好朋友和老師帶些禮物回去，我想都沒(méi)想，馬上就買(mǎi)好了，我心里想：回學(xué)校我把這些禮物送給她們，她們一定很高興！我開(kāi)心極了！
到了五彩灘那里，我目瞪口呆，真的是五彩的，其實(shí)不是像彩虹一樣的。哈哈，那里有五種顏色石頭：紅色、灰色、黑色、白色、綠色。這五種顏色。
那里的海水分三種顏色，離沙灘最近的海水是淺藍(lán)色的。離沙灘中間的那一部分是天藍(lán)色的`，和天一樣的顏色。離沙灘最遠(yuǎn)的一部分是淡綠色的。
我穿著鞋子踏進(jìn)海水里，呀！冰冰涼涼的，真舒服！我從沙灘里撿了幾個(gè)小石頭，還是彩色的呢！
有時(shí)間你可以來(lái)參觀一下喲！
小學(xué)生作文300字 篇4
隨著黃葉的飄落，秋天來(lái)了。
一個(gè)星期六的上午，爸爸騎摩托車(chē)帶我到郊外游玩。我坐在摩托車(chē)上，懷著喜悅的心情，摩托車(chē)像駿馬一樣在公路上奔馳，我一邊曬著太陽(yáng)，一邊欣賞秋天的美景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上的樹(shù)葉都變黃了，只有松樹(shù)、柏樹(shù)等一些常綠樹(shù)，仍然是那么翠綠。
到 了郊外，我看見(jiàn)漫山遍野都開(kāi)滿(mǎn)了野菊花，田野上的桃樹(shù)落葉了，只剩下樹(shù)干頂上一些稀疏的葉子；銀杏樹(shù)的葉子變黃了，隨著秋風(fēng)的'吹起，黃黃的葉子像蝴蝶一樣 在空中翩翩飛舞著；楓樹(shù)葉像剛喝過(guò)酒一樣，紅得像火。農(nóng)民伯伯忙著采摘柑桔，挖紅苕，從他們高興的眼神中可以看出今年的秋天又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
遠(yuǎn)處，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫聲，像是歡迎我們的到來(lái)。對(duì)面的山非常高，似乎與天相連，組成一幅水墨畫(huà)。真讓人贊嘆。天邊，一排排大雁叮嚀叮嚀地叫著，飛往南方，準(zhǔn)備過(guò)冬了。
到了中午，要吃午飯了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)。秋天的景色真美啊，我忘不了這美好的秋天！
小學(xué)生作文300字 篇5
炎炎的夏日，驕陽(yáng)似火，一個(gè)牧童騎著一頭老黃牛從村子里走了出來(lái)，來(lái)到了村邊的樹(shù)林，只見(jiàn)一棵棵樹(shù)木筆直的豎立著，象一排排的士兵在列隊(duì)歡迎著牧童。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”地響，就象是誰(shuí)在拉著優(yōu)美的小提琴曲。一條彎延的小溪從樹(shù)林邊流過(guò)，在陽(yáng)光的照射下泛著片片粼粼波光。牧童光著膀子，半騎半躺在黃牛背上，悠閑地看著天上的`云朵，那朵朵白云變幻無(wú)窮，一會(huì)兒象奔馳的駿馬，一會(huì)兒象草原上的羊群。牧童忍不住放聲高歌，清脆的歌聲在林子里回蕩，引得樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也跟著“嘰嘰喳喳”地伴唱，他的一雙小腳丫歡快的晃動(dòng)著，好象為自己打著拍子。老黃�！斑柽琛钡亟兄�，象在贊美牧童的歌聲嘹亮。一只知了似乎也被這歡樂(lè)的氣氛感染了，“知了，知了”地扯著嗓子跟著歡唱，蟬聲打斷了牧童的美妙歌聲，他坐在牛背上側(cè)耳仔細(xì)的聆聽(tīng)者。
調(diào)皮的牧童跳下了牛背，認(rèn)真的搜索著，想要抓住那只蟬蟲(chóng)。蟬兒不知道危險(xiǎn)已臨近，仍然在“知了，知了”地歡唱著。這時(shí)，牧童發(fā)現(xiàn)了這只蟬兒，他輕手輕腳地走過(guò)去，雙手突然向前一合，只聽(tīng)“吱”一聲，蟬兒已成了牧童的囊中之物。
小學(xué)生作文300字 篇6
在中國(guó)歷史上，有許多愛(ài)國(guó)之人。他們用他們的信念、行動(dòng)甚至生命保護(hù)著國(guó)家，不求回報(bào)。即使國(guó)家面臨前所未有的困難，他們也從不放棄。
他們?cè)趪?guó)家危難的時(shí)候幫助祖國(guó)，回報(bào)祖國(guó)。那么作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，更要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。是祖國(guó)養(yǎng)育了我們，是祖國(guó)給我們提供了良好的生活環(huán)境，是祖國(guó)給我我們受教育的機(jī)會(huì)，是祖國(guó)讓我們擁有了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)的童年。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的`情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
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