小學(xué)生秋天作文（熱）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生秋天作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生秋天作文 篇1

　　秋天到了，涼涼的秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱，帶給樹葉們清涼的空氣。樹葉在清風(fēng)中快樂地享受著無憂無慮的生活，有的樹葉就忘記了鍛煉身體。一陣陣深秋的冷風(fēng)刮過，缺少鍛煉的樹葉經(jīng)不起冷風(fēng)的吹拂，有的凍得發(fā)白，有的凍得發(fā)黃，還有的.凍得發(fā)紅，他們連樹枝都抓不住了，紛紛跌落在草叢中，享受著大地的溫暖，卻整天不見陽光，最后枯萎在草叢中。那些不忘鍛煉身體的樹葉們卻站在高高的樹枝上抵抗秋風(fēng)和冬雨的侵蝕，身體變得越來越強(qiáng)壯，顏色也變得越來越碧綠。

小學(xué)生秋天作文 篇2

　　秋姑娘好像一位畫家，拿著神筆把我們的校園畫的五彩繽紛。

　　你看，秋天的校園里樹是最美的。比如，梧桐樹就好像一顆扇子樹，它們合力扇走了夏天的炎熱，風(fēng)一吹，梧桐葉好像蝴蝶一樣翩翩起舞，風(fēng)停時，樹葉落下，好像給大地鋪上了一層金色的地毯，迎接秋姑娘的到來;銀杏樹也趕來湊熱鬧，它的顏色也多，有金黃色的，還有綠色的，銀杏樹落葉的時候就好像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;楓樹在秋天真是光彩奪目，它的葉子就好像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽;松柏一年四季都是綠色的，它就好像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園;鐵樹的葉子好像針一樣鋒利，它就好像一把大梳子，默默無聞的梳理著我們的校園。

　　我們校園秋天的花也是很美的。美麗的紫羅蘭綻放在后校門，就好像秋姑娘派來守衛(wèi)我們后校門的仙子，保護(hù)著我們校園的后門;菊花也不甘寂寞，綻放了自己的美麗，它們的顏色五彩斑斕，白的如雪、粉的如霞、紅的`似火、黃的如金，它們千姿百態(tài)，爭奇斗艷，有的花全開了，就好像娃娃的笑臉，有的含苞待放，就好像大姑娘羞紅的臉......

　　秋天的校園真美麗，我喜歡秋天的校園。

小學(xué)生秋天作文 篇3

　　今天在回油田的車上，我看到了秋天的'神韻。兩邊的樹葉都落光了。媽媽說不對，她讓我仔細(xì)觀察。這時我才發(fā)現(xiàn)：楊樹葉有的全落了；有的變黃了，但是沒有完全落下來；有的楊樹葉子依然是綠色的。

　　兩邊的柏樹和冬青葉子卻不會落，我不知道為什么。我認(rèn)為楊樹長的太高了，所以葉子就落了。特別是樹梢太高，風(fēng)一吹葉子先落了。

小學(xué)生秋天作文 篇4

　　一年四季，我最喜歡秋天，因?yàn)檫@是一個碩果累累的季節(jié)，不信，你就走到果園里看一看吧！

　　當(dāng)你走到果園，一陣秋風(fēng)就會輕拂過我的臉龐，讓你感到秋天的涼爽，接下來，那么沉甸甸綴滿枝頭的累累果實(shí)保準(zhǔn)會讓你喜不自禁，心花怒放。

　　瞧！那邊有一棵棵橙樹，樹桿蒼勁挺拔，就像一個個衛(wèi)士守護(hù)著美麗的果園，繁茂的樹枝上掛滿了黃澄澄的橙子。就像一個個可愛的小葫蘆似的，燦爛的陽光給它們渡上了一層耀眼的金色，秋風(fēng)吹過，它們搖晃著小腦袋，好像在說：“來��！捉我��！”果園左邊，有幾棵香蕉樹，樹桿也是直直的，一柄柄香蕉就像彎彎的月兒，香蕉在樹上的青綠色的，割下來以后，過一段時間卻變成了淡黃色的，剝開皮乳白色的果肉就出現(xiàn)你的眼前，輕輕咬一口，又香又甜，好吃極了，園內(nèi)還有人們喜愛的桔子，有半青半黃的`，有青里透黃的，而那些早熟的，則已是桔紅色了，這些桔子就好像一個個小紅燈籠，在深綠色的葉子中，顯得格外引人注目……

　　家鄉(xiāng)果園里的水果真是應(yīng)有盡有，數(shù)也數(shù)不清，說也說不盡！朋友，歡迎你在這瓜果瓢香的季節(jié)來我們家鄉(xiāng)。瞧一瞧這豐收的果園，嘗一嘗美味的果實(shí)，你一定會流連忘返的！

　　秋天，是收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)。同春天一樣可愛，夏天一樣熱情，和冬天一樣迷人，我愛秋天，但我更愛秋天家鄉(xiāng)里的果園。

小學(xué)生秋天作文 篇5

　　秋姑娘踏著輕盈的腳步來到我們的身邊，天氣漸漸變得涼爽。秋天不像夏天那樣烈日炎炎的；也不像冬天那樣寒風(fēng)凜冽的。

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，也是一個美麗的季節(jié)。我漫步在小路上，鮮有幾片枯樹葉落在地上，好像一只只傷感的蝴蝶。我蹲下?lián)炱鹨黄瑯淙~，那枯黃的葉子上還微微透出些青色。心中不禁感嘆：秋天的力量多偉大呀！即使樹葉還有些眷戀，也要將秋的氣息帶來�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　在秋天，我最愛的便是楓葉。楓葉近看像貓爪，遠(yuǎn)看就像紅色的火苗。如果秋天到處是楓葉飄落，落在地上，鋪成一條條紅地毯。我想，該有多么壯觀。走到楓葉樹下，好奇的摘下一片，仔細(xì)一瞧，這葉子是由七片小葉組成，每一片小葉邊緣有許多鋸齒樣的毛刺，排列的如此整齊。淡淡的絨毛附在楓葉表面，摸上去很舒服呢。縱橫交錯的莖脈從主脈開始一直延伸到紅梢，看上去恰如縱橫交錯的大道一般。想起當(dāng)年杜牧夜泊楓橋，看著寒山美麗的`秋景，即興寫下了那千古的佳句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　還記得小時候，附近公園里有兩棵楓樹，它們的樹杈長得并不高，我們這一群小伙伴每每一到放假，就聚在一起，爬到那樹枝上。把多余的枝叉折斷，弄成光禿禿的樹枝，坐著、躺著，現(xiàn)在想起來都覺得那時膽子好大，也不怕摔著。

　　到了豐收季節(jié)，農(nóng)民伯伯就會來到田里收稻谷，一眼望去金燦燦的，那飽滿的顆粒垂了下來，好像彎腰歡迎秋天的到來似得。石榴也笑歪了嘴，露出了紅白相間的牙齒，好像一顆顆珍珠瑪瑙似的。

　　空氣中到處彌漫著秋天成熟的氣息。

　　��！美麗的秋天！

小學(xué)生秋天作文 篇6

　　秋天到了，我們一起去找一找秋天吧。

　　天空中，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，仿佛被染藍(lán)了的秋雨洗過一樣；朵朵白云猶如艘艘小船；大雁排著整齊的隊(duì)伍，趕向南方。

　　田野上，稻子成熟了遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去稻田像金色的海洋；小蘿卜正在和農(nóng)民伯伯拔河呢，你別看蘿卜小，力氣還很大呢，農(nóng)民伯伯拔得直喘氣；菠菜姐姐用她那優(yōu)美的歌聲唱起一曲歡快的歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是可愛的`小菠菜……”

　　果園里，紅通通的大蘋果掛在枝頭；又大又紅的柿子像一盞盞小燈籠掛滿了枝頭；那葡萄架上的一串串葡萄，水汪汪的，讓人見了就相摘下來嘗一嘗；石榴也笑得咧開了嘴，露出了珍珠般的籽；還有好吃的梨、菠蘿……

　　公園里,五彩繽紛的菊花、美麗的百合、小小的桂花，芬芳迷人。楓樹的葉子飄落到樹下，好像樹下有一張火紅的地毯。

　　秋天真美啊，我愛秋天。

小學(xué)生秋天作文 篇7

　　瞧，秋天已經(jīng)慢慢的來到我們的身邊了。大家看看周圍的景象，看看身邊的秋天是不是很美麗呢？你看，公路上，大樹上的楓葉慢慢凋謝了，葉子到處飄滿了葉子，迎風(fēng)落下，像一只只蝴蝶。

　　如果你在這里面的話，就如夢境一般。你就會感覺到秋天的美麗。秋天是一個美麗的季節(jié)，我們都很愛秋天，愛它的天高氣爽，愛它給我們帶來的一切。秋天，農(nóng)民伯伯可高興了，忙著在摘果實(shí)。多么美好��！

　　我愛秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�豐收的`季節(jié)，因?yàn)榍锾焓且粋�五彩繽紛的季節(jié)，是個小朋友們都喜歡的季節(jié)。小朋友們開心的玩耍，就是因?yàn)榍锾斓教幎汲錆M了小朋友歡聲笑語……

　　2、《秋天的落葉》

小學(xué)生秋天作文 篇8

　　秋天，樹葉逐漸凋謝飄零，地面呈暗褐色。這是經(jīng)年累月落葉腐爛沉積的顏色，也是表示土壤營養(yǎng)豐富的顏色。我走在秋天的樹林里，輕踏這片松軟如地毯的土地表面，感受大自然生生不息的.力量。

　　樹上的綠葉，熱熱鬧鬧繁榮一季后，終將衰敗掉落，成為土壤。土壤喂養(yǎng)樹木，樹木衍生枝葉，落葉形成土壤。新舊輪替，無怨無悔。

　　大自然好忙碌，跟人一樣。只是它們不會探問關(guān)于生死之意義。它們安安靜靜，聽從四季的安排。

小學(xué)生秋天作文 篇9

　　清晨，我背著書包高高興興地來到學(xué)校。呀，一股冷風(fēng)迎面吹來。哦，原來秋天悄悄地跨進(jìn)了我們的校園。

　　校園里的樹葉有的綠綠的，有的黃黃的，有的紅紅的，還有的一半是綠，一半是黃。樟樹上飄下來幾片落葉，在空中翩翩飛舞著，就像跳舞的小蝴蝶。柏樹的葉子還是那么蒼翠，一年四季總是綠綠的，總是那么堅(jiān)強(qiáng)，就像守衛(wèi)校園的.勇敢衛(wèi)士。

　　一陣風(fēng)吹來，一股清香撲鼻而入，好香的桂花呀！學(xué)校東邊的圍墻邊，幾顆高大的桂花樹，綠綠的葉子底下，藏著許許多多小小的花。桂花淺黃淺黃的，米粒般大小，每朵花有四顆花瓣。他們堆在葉子下面，一簇簇、一叢叢的，散發(fā)著淡淡的清香，好聞極了。桂花還可以制作桂花茶和桂花糕呢！

　　秋風(fēng)吹來，天氣有點(diǎn)冷了，同學(xué)們也加強(qiáng)鍛煉身體了。操場上，同學(xué)們有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，有的跳繩，有的玩游戲，有的打籃球，還有的高年級哥哥在掃落葉，低年級小朋友在撿落葉呢！他們把校園打掃得干干凈凈。

　　秋天的校園真美呀！我愛秋天的校園。

　　老師的話：小作者觀察得很仔細(xì)，抓住秋天的特點(diǎn)，描寫了校園的樟樹、柏樹、桂花樹以及同學(xué)們的活動，動靜結(jié)合。而且文中的語句也生動優(yōu)美，還恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法。

小學(xué)生秋天作文 篇10

　　秋天來了，大地?fù)Q上了美麗的秋裝。

　　熱情的太陽公公也不愛露面了，躲進(jìn)云層里睡懶覺去了，一連好幾天都看不到它。因?yàn)闆]有太陽，太陽能里面的水也不熱了，洗起手來，冰涼涼的，有些凍手。天空老是陰沉沉的，有時，還下起蒙蒙細(xì)雨。

　　遠(yuǎn)處的山都不再那么綠了。樹葉都變黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，有的樹葉就飄落下來，像蝴蝶在空中飛舞。還有的樹葉慢慢地變成了紅色，就像涂上了鮮紅的.顏料。對于農(nóng)民伯伯來說，秋天是個豐收的季節(jié)。我看見大街上到處都擺著柚子、蘋果、冬棗、雪梨------還有我最愛吃的桔子。

　　天氣變涼了，人們都穿上了毛衣和夾克衫。小喜鵲銜來樹枝造房子；小松鼠找來松果當(dāng)糧食；小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。

　　秋天的景色真美啊！

　　點(diǎn)評：小作者善于用自己的眼睛去觀察秋天，快樂的體驗(yàn)生活每一天，并展開想象的翅膀。能抓住幾個側(cè)重點(diǎn)，準(zhǔn)確地寫出了秋天的特點(diǎn)。文章有祥有略，言之有序，內(nèi)容生動具體。

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