小學成長作文[精品10篇]
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學成長作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學成長作文 篇1
人不可貌相，海水不可斗量�！}記
光陰易逝，人世滄桑，我們對人和事的認識，不能一成不變。就是那件事，讓我改變了看法……
那是一個深秋的一天，剛好星期天，媽媽給錢我讓我去菜市場買菜，然后，就去上班去了。我在家里看了一會電視，就拿著媽媽給的錢去買菜，我心情還挺不錯的，連忙買了幾種菜，準備回家了�？晌以诔鍪袌龅耐局校匆娏宋覀儼嗌系摹罢{皮大王”——張明。只見他在幫一個老奶奶提著籃子，還攙扶著老奶奶走著呢！我趕過去和他搭話道：“張明，今天怎么良心發(fā)現，陪奶奶一起上街買菜��！”“不是不是！這位老奶奶剛才跌了一跤，我擔心她回家不安全，就陪她一起回家的！”張明連忙說道。我心一想：真是太陽西邊出來了，平時一副老虎相，今天怎么菩薩還蠻有愛心的嘛！
不是我對他有偏見，是因為他經常在班里很調皮搗蛋。記得有一次，那天上語文課，老師讓我們聽寫詞語。而張明一直坐在后面看著我的同桌笑。我想：肯定又做了什么壞事了，還是小心一點好。只聽見我同桌一聲尖叫，把我嚇了一大跳。然后語文老師就走過來，把我的同桌批評了一頓。我的同桌那可是在全班最文靜，學習成績也很優(yōu)秀的'。哪里受得老師這樣的批評。只見她臉紅的像猴子屁股，眼淚在眼眶中打轉……終于下課了，我連忙問她：“你上課怎么突然尖叫��？”她沮喪的說：“不知是哪個人在我的文具盒里，放了一條毛毛蟲，我最怕毛毛蟲了，暈！然后忍不住了，叫了……”她把頭低下去了哭了。我心里一想，肯定是張明，難怪他一直在后面笑的，就是要等著別人出洋相��！我義憤填膺地跑過去問張明：“剛才是你干的好事吧！是不是你在別人文具盒里放了一條毛毛蟲呀？”他嬉皮笑臉的說：“你拿什么作證據��？你哪只眼看我放東西她文具盒里啦！”我一時語塞，臉頰頓時像火燒一樣，辣辣的。他也做著鬼臉，一邊跑開了。從此，我對他印象不是很好。因為他成績一直不是很好，而且還喜歡調皮搗蛋，老師經常批評他。
可是，今天還真沒想到，他還有這樣的一面。
從這件事上，我就明白了一個道理——人之初性本善��！我們不能只看別人的外表，不能一直用同一種眼光看待別人。人都在不斷變化。就是那件事，改變了我的看法……
小學成長作文 篇2
成長總是充滿著酸甜苦辣、喜怒哀樂的，就像毛毛蟲變蝴蝶一樣，是我們每一個人都必須要經歷的“蛻變”。同樣，我的成長之路也注定在煩惱的擁簇下到達彼岸！
隨著年齡的增長，我貪吃的毛病越來越嚴重，體重也呈現一路飆升的趨勢，如今已成了班里公認的“小肥豬”了�？晌疫�是覺得每天餓得不行，一天N次地往“無底洞”里填食物。
因為胖的緣故，我的體育成績很不理想。記得有一次50米往返跑，我懷著忐忑不安的心情走到起跑線前，望著那“可怕”的跑道，心懸得更緊了！“各就各位，預備——跑！”隨著一聲哨響，我無奈地開跑。跑完一個來回的.我，已累得氣喘吁吁、大汗淋漓了，真想去沖個涼水澡呀！但不行呀，半途而廢就沒有成績了，這可是體育成績測試呀。于是我咬牙堅持，最后，我被連拉帶走地“跑”完了全程。哎，累得我真想躺在操場上。一看成績，是女生中倒數老大，真讓人揪心的。
看著身邊的同學一個個輕盈的身材，看著她們穿著裙子漂亮的身影，我真想把身上的肥肉減掉20斤呀！
小學成長作文 篇3
我在華美已經度過了六個春秋，在六年的時間里，我成長進步了許多。
記得我入學華美時，剛出幼兒園不久，是個什么事也不懂的小朋友！轉眼間我已經是六年級學生了，與入學時相比，我成長進步了許多。如今看到剛上小學一年級的小朋友，就會讓我想起六年中在華美發(fā)生的各種趣事。
剛進入華美學校時，我被美麗的校園景色深深地吸引住了�？�，草地上長著綠油油的小草兒，花壇里盛開著五顏六色的小花兒，校園大道兩旁大榕樹茂盛的枝葉掩映生輝；大大小小、高高矮矮的樓房別具特色。再看，和藹可親的老師和同學們朝我走來了，老師對我噓寒問暖，同學與我做朋友。頃刻間，我愛上了華美學園，我的心被她抓住了。
上一年級了，我十分的不懂事，但每天都很快樂。我和老師同學一起生活、學習，我的到了老師們細心的呵護；跟同學們一起學習、玩耍，我覺得一切都是那么有趣。過去的一幕幕，至今令我記憶猶新。雖然剛入學時，我對老師、同學和學校的一切都有一些陌生，但沒過多久，就與華美這個大家庭融為一體了。
上二年級了，我懂事了許多，我對校園的一切早已不陌生了，我依舊天天快樂。長大了一歲，我學到了一些知識，有點獨立了，不再需要老師像一年級時的那般細心呵護我了，我在成長進步。
上三年級了，我9歲了，人也更成熟了。我除了學會了不少文化知識外，還學會了掃地、拖地、擺桌椅等，我會勞動了。嘿，我長大了。我做事比以前穩(wěn)重了，不會讓家長老師太操心；我的字寫得比以前更好了。這時，我已經能夠將自己每一天做的事用完整的語言記錄下來了。
上四年級了，我10歲，已經很少像小孩子一樣撒嬌了。生活上幾乎不需要老師與父母的幫助，自己能夠整理完成內務。但是，這時的我卻對學習產生了一絲厭惡，覺得學習枯燥，玩變成了我的興趣。
上五年級了，我開始積極鍛煉身體。小時候我體弱容易生病，所以體育課上，有些動作我總是擔心自己做得不好，惟恐同學們笑話，對體育有著不讓其進入我的世界的拒絕感。在老師的'勸導下，我開始了一步步的鍛煉之路。由于我加強了鍛煉，飯量大了，睡覺香了，我慢慢地壯了。我感謝老師給我的勸導，感謝老師督促我鍛煉身體。
這一年，我還光榮地當選為大隊委。我更加努力學習，還參加了“羊城小市長”競選，雖然最后沒有當選，但是我收獲了許多，最重要的是鍛煉了自己的意志。我告戒自己，要勝不驕，敗不餒。假如還有機會代表華美參賽，我一定會更加努力。
上六年級了，我12歲。我獲評為學校金牌學生，我注意全面發(fā)展自己，不管是文化課還是�？普n學習，我都要努力學好。這時我的體質增強了，前期積極鍛煉的效果明顯顯示出來了。
最近這段時間，我更加意識到了學習的重要性，很少抱怨什么了，會更努力學習。我六年來的成長進步，與老師家長辛勤的教誨分不開。我感謝老師家長對我的幫助教導，感謝華美學校讓我成長。我要銘記老師的教誨：少壯不努力，老大徒傷悲，努力爭取進步。
小學成長作文 篇4
我喜歡看書，自幼便與書結為了好友，書本伴我成長。
讓利我第一次看書時，是在我五歲的那年，在浙江工作的姑媽給我寄來了一本《格林童話》。我興奮極了，好奇地打開書。一頁、兩頁……。我已經被完完全全地被故事吸引了，我津津有味地讀著。從那時起，我便愛上了讀書。
到了六七歲時，爸爸就給訂了許多報刊，我也十分樂意去讀。因為那時空閑的時間比較多。于是便把所有的精力都花在了讀書上。我總是如饑似渴地讀著，經常一讀就是幾小時，還總是忘記了時間。
八九歲時，我愛上了看《心靈故事》、《經典故事》這一類的書。從上面我知道了很多道理，許多大道理經常都能從自己身邊發(fā)生的一件小事中看出在書中我也能品味到各種各樣的味道。如果我看到《猴子撈月》、《此地無銀三百兩》一類的故事，我會捧腹大笑，當然這就是“甜”。如果我看到“母親愛給吃魚頭，其實是假”的'話。我會熱淚盈眶，那就是“酸”。如果我看到“父親為了讓兒女吃到好的，于是便自己吃剩菜剩飯�！钡墓适�，我會感到喉嚨中辣辣的，那種辣會讓你不得不擠出幾滴眼淚。如果你看見書上寫著某某山區(qū)的某某孩子，因為付不起學費，而不得不退學這一類的故事，你會感到一股濃濃的苦味涌上心頭……
現在，我迷上了兒童小說。作者那神奇的筆，把每個孩子的真正感情活靈活現地展示在了白紙上。我曾與故事中的小主公一起喜過，一起悲過，仿佛我和他就是一體。
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，“書是人類進步的階梯”書可真好，我要好好珍惜它。書伴我成長，它使我的成長經過豐富多彩。我要和書做一對永遠形影不離的好朋友！
小學成長作文 篇5
有人說，成長就像一朵美麗的玫瑰。雖然刺眼，但也有被玫瑰花扎的痛苦。有人說，成長就像一杯咖啡，苦了才能嘗到甜頭。有人說，成長就像一艘在波浪中航行的船，只有乘風破浪，才能看到壯麗的景觀。
特別愛玩平板電腦，但是父母總是限制我。有一天，我父母不在家，我沒有完成作業(yè)。我媽走之前，提醒我今天盡量完成作業(yè)，不要光玩平板電腦。一聽到要盡可能多的完成作業(yè)，我就想：這就意味著我不用全部做完，但是我可以玩平板電腦，但是平板電腦會影響視力，讓視力下降。我到底該不該玩？我問自己。反正我媽不在家，我就玩10分鐘。我決定玩！于是我溜進媽媽的房間，拿起書桌上的平板電腦，一下子迷上了網絡世界。
網絡世界太迷人了，我一打開平板電腦，作業(yè)就被扔了。我瘋狂地玩游戲，玩了一會兒聽到敲門聲，就立刻關掉平板電腦，放在媽媽的房間里，去做作業(yè)。過了一會兒，我發(fā)現我媽還沒回來。我打開門，悄悄向外看，觀察外面的動靜。我發(fā)現那只是風吹過門的聲音。用手和腳把門關上后，我轉身跑進媽媽的房間，打開平板電腦玩。不知道過了多久，我突然用余光看了一眼墻上的鐘。指針指向六六點，好像是我媽回來的時間。我趕緊關掉平板電腦，回房間寫作業(yè)。結果我。
俗話說：要想讓人知道，就必須什么都不做。我沒有瞞著我媽。我媽問我作業(yè)寫完了沒有，我只好含淚對我媽說：對不起，我玩過平板電腦，以后再也不敢了。然后我把事情的經過告訴了我媽。
當我哭著向,承認我的錯誤時，我媽媽溫柔地對我說：“孩子們，你們可以玩游戲，但是你必須安排相應的時間，不要一直玩游戲。”聽了媽媽的`話，我立刻擦干眼淚，對媽媽說：“下次一定安排時間�！�。媽媽說：我希望你知道！
成長的淚水滴進歲月，澆灌著五彩繽紛的花朵，點綴著如畫般的人生風景。雖然這件事已經過去了，但是玩游戲控制時間的道理還在我心里。
小學成長作文 篇6
讀海迪在打動中成長
——《輪椅上的夢》讀后感
這些地媽媽從藏書樓借去一標張海迪寫的《輪椅上的夢》我急不可待地讀了伏來，爾被書中活潑活躍的語言深深呼引，我更被弛海迪這堅強的毅力跟樂觀的.精力無數次地激動。
張海迪5歲時果患脊髓血管瘤，單腿癱瘓。從此，她不能和咱們這些畸形的孩子一樣縱情地擁抱大天然、愜意地游山玩水，她多了很多童年中無邪天真的快活。殘暴的命運讓那顆懦弱的心靈功早地蒙到了損害，讀到小海迪常常以淚洗點的情節(jié)時，我陷進了沉思：替什么過后的醫(yī)學程度那么落伍，連這樣的弊病皆不能治療？也就是在那一刻，在我幼小的口靈面又一次動搖了長大后該一名醫(yī)生的幻想。我必定要盡力學習，讓本人的人生理想早日名現！
從童年訖，張海迪就失往了與共齡的孩子一起走入學校學習各種常識的機遇。應意識到性命不會久長后，她更添愛護分分秒秒，用勤懇學習和努力農息延伸著生命。臥在輪椅上，她自學了七、八種外語，她為大眾亂病達一萬多人次。在日記中她曾寫講：“我不能無所作為地活著，活著就要努力學習，就要多為干部作些事件�！惫倘凰徊∧Юp身，然而她通過大家執(zhí)著的尋求、不懈的攀緣，譜寫了一曲曲最動聽的樂章。想想我自彼，領有健康的體格，有時碰到困難，總是急著供救于媽媽；學從走車摔疼了腿，總是努著小嘴，直想退縮；彈琴時指尖因使勁觸鍵而生疼時，總想著廢棄。取“即便跌倒一百次，也要一百零一次地爬起身”的張海迪比擬，我是如許的愧疚�。�
張海迪給我的印象老是那么剛強、那么有毅力！她那殘疾的身影，將時刻激勵我要干一個不屈不撓的我！《輪椅上的夢》這利書就像是一座己生的燈塔，助我驅趕成長中的迷霧指引著我一直前言……
小學成長作文 篇7
20xx年8月，我6周歲生日時，爸爸給我買了一只小烏龜作為生日禮物。我非常喜歡小烏龜，它長著一雙咪咪的眼睛，四只小爪，瘦瘦的；背后馱著一個大大的殼，當它發(fā)現情況不妙時，就會把頭、爪子縮回它那堅硬的殼里去。
自從小烏龜來到我們家，我也剛好上學了，成為一名一年級的小學生。放學回家一進門，我都會先去看看我的小烏龜。我從正在做飯的媽媽那里要幾塊瘦肉，小烏龜吃肉時，一般用一只爪子按住肉，用嘴咬住吞進肚子里去；它可從來不喜歡吃肥肉。慢慢地，小烏龜長胖了不少；而我上學也認識不少字，學到一些知識。
冬天來了，我喂給小烏龜的肉，它不再吃了。后來，我查看《動物大百科》的書。書上說：烏龜在10度以下就會進入冬眠狀態(tài)，不再吃任何東西。于是，我讓爸爸準備許多沙子，蓋在烏龜的身上給它當被子。這樣它一定不會覺得冷了！而我呢，也開始穿上厚厚的'棉襖。
20xx年春天，春回大地，萬物復蘇。睡了整整一個冬天的小烏龜高興地睜開了眼睛，它伸個懶腰，爬出沙堆。我終于又可以天天見到這可愛的小家伙了。而我也迎來了新的學期，可以學到更多的知識，我真的很高興。每天放學回來，我又當起了飼養(yǎng)員，繼續(xù)給小烏龜喂瘦肉。
不知不覺中，小烏龜在慢慢的長大。我相信有一天，我也會長成一個強壯、淵博的男子漢，實現我的理想！
小學成長作文 篇8
題記：正果為如花美眷，正因為似水淌年歲月才干萌生出無限的活力。正因為有了愛的伴陪，我的成長之路才不會孤單。
父母之愛
親情，沒有盛大的典禮，不富麗的包裝，它逶迤在生涯的長舒中如水一樣浸滿每一個空地空閑，無色無味，無臭無影，它沒有蕩氣歸腸的故事，沒有動聽心魄的詩篇，卻永遠如源水般滋潤暖和著咱們的心靈
小時候的我體弱多病，三天中間就返病院跑。在那時，父母可沒多替我費神，那時醫(yī)生總愛好給我啟很多很苦很甜的藥，讓己難以下咽，于是我即耍起性子來，不吃藥了。媽媽看我咳嗽的越來越厲害，卻不肯吃藥�？谥芯突帕松�，到處找治感冒的偏方，后來她聽他人說喝姜湯能夠亂感冒。于是去超市給我購了許多姜熬成姜湯讓我喝。那時的我什么皆不懂哪知講媽媽煮的姜湯比藥佳喝多了，而后爾就躺在床上望訖了電視，媽媽拿我沒措施，就只惡給爸爸打電話讓他瞅著我喝姜湯可是那地的我居然不知從哪面去的勇氣竟然可以和我平凡最懼怕的我—爸爸，由于喝姜湯而頂撞。也許實的是我的不懂事激怒了爸爸，爸爸一把捉住我的領子，上手就去臉上扇往，原來就感冒的我哪能蒙受這樣的疼啊。不一會兒，我臉上的就含沒了五個紅紅的'手掌印。還或者我真的被打怕了，再起初我就乖乖的端起碗喝完了這謙滿一碗鼓露父母愛的姜湯。記得前不久我跟爸爸無意間聊伏這件事時，我答起父疏打完我后的感觸，爸爸只說了二個字“后悔”。我曉得他在懊悔過后下手太沉，擊在父兒臉上，疼在本人心里啊。爸爸媽媽我長大了，我也深深地清楚你們那是對母兒深深的愛。我知路，性命有了你們愛的陪同我將不會是孤獨的那一個。
爸爸媽媽，我愛你們！
敵人之愛
我不知談我的生命會持斷多久，從小到大，數不清有多少熟習的點龐促到來，又匆匆逝去，沒有片刻沉靜�？烧l又能像她那樣直指出我的過錯呢？
我從以為是一個人緣還不錯的人，從小到大接了不少美冤家，但也只有她，是真心的通功交換，不因為我的暴性格而厭惡我。體育課上我跑不動時，她會拉著我的胳膊讓我向前；我忘卻帶飯卡時，她又會慷慨的把飯卡借給我；該我有毛病時，她又會絕不躲諱的道出來�？峙逻@才是我喜歡和她干友人的最重要的理由吧。我喜歡她的真，她的直，因為只有這樣，我能力往更賴的方向去盡力。我會愛護我們之間的情義。因為你給奪了我無貧的奮進的力氣。有了你愛的陪伴，我會走的更遠。
成長，永遠將不會是一集體的事件，我不知說我的生命會連續(xù)多久，所以我要一直地，入我最大的才能去回饋那些永不起息的愛
“愛”，你將是我生命中永遠也離不開甩不掉的字眼。
愛伴我成長我會走的更遙。
小學成長作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。我的三年級已經成為了過去式，四年級的大門向我敞開了。
跳繩跳成了“高手”。因為去年運動會班級成績不理想，語文老師吳哥每天給我們布置體育作業(yè)——跳繩。跟著吳哥的節(jié)奏，我跳繩的個數不斷增加，從每分鐘160個到180個，再到200多個，在班里名列前茅；花樣也不斷翻新，一分鐘跳、三分鐘連跳、30秒沖刺跳、15秒極限沖刺跳、耐力雙人跳、反跳……我們已經堅持跳了兩百多天了。聽說，在跳繩上已經是整個學校的領頭羊啦！
書法練成了“模范”。在三年級上學期，我的作業(yè)本上經常會出現“重寫！”“注重書寫！”幾個大紅字，那個字寫的呀，我自己也覺得慘不忍睹！可想而知，第二學期，我就被送去學書法了。以后，每天做作業(yè)時，我都以書法課的要求去寫字。慢慢地，我的字寫得越來越端正了。有一次，居然還被吳哥當作范本發(fā)到群里呢！真是太好了！
閱讀啃下了“磚頭”。在三年級以前，我閱讀的都是“紙片”一樣的書，比如科學畫報、漫畫繪本等�，F在，這些紙片樣的書在我眼里都是小兒科，大塊頭的.書本成了我閱讀的對象。雖然讀的時間有些長，但是我覺得里面有很多很多的知識，恨不得自己一下子就把這本書給啃完�！豆ㄌ嘏c鳳凰社》也馬上要成為我的囊中之物了，這塊“磚”可是有675000個字呢！啃完這塊，沙發(fā)上還有很多的“磚”等我去啃。
原來，在三年級，有這么多的收獲和成長，有這么多的變化發(fā)生在我的身上�。�
小學成長作文 篇10
記得很小很小的時候，每天早晨倚在家門口，眼巴巴地看著隔壁的小哥哥、小姐姐牽著他們爸爸媽媽的手，去幼兒園，陽光照在他們的笑臉上，好耀眼，好耀眼。傍晚的時候，總能看到他們自豪、得意的樣子，全都是因為他們額頭上貼著的那朵小紅花。于是，我便期待著長大，期待著上幼兒園，期待著也有額頭貼小紅花的那一天……
終于，我上了幼兒園。
那一天，從幼兒園放學回家，正想跑去想隔壁的哥哥、姐姐炫耀額頭上的.小紅花，卻看見，他們的胸前系著紅領巾，那么神氣，那么威風。我羨慕地看著他們向我示范隊禮，轉身跑回家纏著媽媽，也要一條紅領巾。媽媽說只有上了小學，才有資格入少先隊，入了隊，才有資格戴紅領巾。于是，我便期待著，期待著上小學的那一天，期待著戴上紅領巾的那一天……
等啊，盼啊，過了好長的時間，我終于跨進了小學的校門，終于戴上了夢寐以求的紅領巾。
隔壁的哥哥、姐姐都是初中生了。有一天，姐姐的胸前多了一顆金光閃閃的徽章。姐姐說這是團徽，是共青團的標志。我盯著看了許久，心里好生羨慕。于是，我便期待著，期待著上中學，期待著戴上團徽……
就這樣，在一次又一次的期待中，我慢慢地長大。
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