（優(yōu)選）成長(zhǎng)作文400字3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)作文400字 篇1

　　一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下，一朵小花讓我終生受益匪淺。

　　獨(dú)自漫步在落葉繽紛的羊腸小道上，心中有種說(shuō)不出的哀傷。一股冷風(fēng)刮來(lái)，像一把鋒利的刀，刺痛了我的臉頰，我縮縮脖子，眼睛在不經(jīng)意間掃過(guò)天空，一群大雁正在南遷，其中有一只，似乎受了傷，飛的特別慢，落在了隊(duì)伍后面，正緩緩的墜落。

　　心中想著，人也不過(guò)如此，你必須努力讓自己完美無(wú)缺，才能跟上一刻不停的.隊(duì)伍。旁邊的幾棵樹(shù)上，花兒競(jìng)相開(kāi)放，然而，我在不遠(yuǎn)的一塊石頭上看見(jiàn)了一朵花，那朵花開(kāi)的那樣美，開(kāi)的那樣艷，仿佛要在一瞬間綻放生命，樹(shù)上的花，在我眼中變成了高傲，而石縫的小花變成了凄美。一朵花，有著高貴的血統(tǒng)，卻在艱苦環(huán)境下生存。它受盡苦難，卻任然熱愛(ài)生命。

　　在漫漫的人生長(zhǎng)河中，一支支如流水浮萍的生活插曲伴隨著我們成長(zhǎng)，令我們成熟，教我們沉思。這件事在我生命河流中掀起了波瀾。

　　仰望蒼穹，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，那只受傷的大雁正奮力的揮動(dòng)著翅膀，努力追趕著它的伙伴，霎時(shí)間，太陽(yáng)透過(guò)云層也露出幾抹微笑，溫暖占據(jù)了我整個(gè)心房。

成長(zhǎng)作文400字 篇2

　　剛上三年級(jí)，媽媽就把我轉(zhuǎn)到了花園小學(xué)。告別了熟悉的老師和小伙伴，我的心里總有些難受，來(lái)到陌生的環(huán)境，看到了陌生的老師和同學(xué)，我有些害怕。特別是剛開(kāi)始幾天，有幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)常常來(lái)?yè)v亂，有一次，我實(shí)在忍不住了，就把其中一個(gè)同學(xué)的書(shū)撕破了，老師批評(píng)了我，并讓我把自己的`書(shū)和那位同學(xué)調(diào)換，我的心里很不服氣，并把這件事告訴了媽媽。

　　媽媽和老師通了一個(gè)小時(shí)的電話(huà)，了解了情況。談話(huà)后，媽媽把我找來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“20xx年北京就要舉辦奧運(yùn)會(huì)了，有好多老外會(huì)來(lái)中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)，如果你是一名運(yùn)動(dòng)員，你會(huì)怎么做？”我想了想說(shuō)：“我一定會(huì)為祖國(guó)拿冠軍，當(dāng)然我也會(huì)好好招待他們�！眿寢屝χ�摸了摸我的頭，又說(shuō)：“奧運(yùn)精神提倡相互了解、寬慰、謙讓、團(tuán)結(jié)、平等 ，在一個(gè)陌生地方，我們和陌生人也要這樣相處，這樣就能交到很多朋友�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　以后，在學(xué)校我團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家一起為班級(jí)服務(wù)、爭(zhēng)光，我果然交到很多朋友。奧運(yùn)精神教會(huì)了我和陌生人交往。將來(lái)，我要用奧運(yùn)精神交更多的朋友。

成長(zhǎng)作文400字 篇3

　　一粒種子，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這期間要經(jīng)歷許多的風(fēng)雨雷電，會(huì)有很多很多的磨礪。一個(gè)人的.成長(zhǎng)也是如此，會(huì)碰到許多曲折坎坷。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，同樣留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小故事。

　　記得上三年級(jí)那一年，我因?yàn)楫?huà)畫(huà)比賽獲得了一個(gè)銅牌而高興得上課心不在焉，不知不覺(jué)的就走神了。正在我想入非非的時(shí)候，一聲叫喊使我猛地一下驚醒：“張博宇，說(shuō)一下我們剛才教的內(nèi)容!”“是……”我無(wú)言以對(duì)�！跋抡n到我辦公室來(lái)!”嚴(yán)老師嚴(yán)肅地說(shuō)道。

　　下課后，我用顫抖的步伐走向辦公室。剛踏入辦公室，我的心就不住地“怦怦”跳，感覺(jué)會(huì)被老師狠狠地訓(xùn)斥一頓，我走了進(jìn)去，忐忑不安地等待老師的批評(píng)�？墒菄�(yán)老師不但不教訓(xùn)我，反而拿了一把椅子讓我坐下，我丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師葫蘆里賣(mài)得到底是什么藥。我剛坐下去，就看見(jiàn)嚴(yán)老師那嚴(yán)厲的目光。這時(shí)，嚴(yán)老師開(kāi)口了：“你是不是上課走神了?”“是……”我機(jī)械點(diǎn)點(diǎn)頭。“上課就得認(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)習(xí)，而不是撿了芝麻，丟了西瓜。如果現(xiàn)在不努力、不用心學(xué)習(xí)，那么以后會(huì)吃虧的!”聽(tīng)了老師的這番話(huà)，我慚愧地低下了頭。

　　從此以后，我時(shí)刻牢記著老師的那番話(huà)，成績(jī)不斷得到提高。感謝老師，是你們教會(huì)我學(xué)到知識(shí)，是你們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人!

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