小學生春游作文4篇(集合)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼男W生春游作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生春游作文 篇1
金秋時節(jié)，涼風習習，秋色宜人。今天天氣格外晴朗，我們在老師的帶領下，坐著大巴車前往展茅干施岙秋游。一路上，天高云淡，景色宜人；山上層林疊翠，紅葉像一團燃燒的火焰，銀杏樹葉黃黃的像一把小扇子。只見樹上的葉子飄飄而落，有的還在空中轉幾個圈，仿佛仙女撒下花瓣似的。田野里，稻海翻起了金色的波浪，白云的姿態(tài)千變?nèi)f化。路旁五彩斑斕商店招牌的菊花紅的像火，白的如雪，黃的似金，楓紫的賽玉，美麗極了。
一到那里，同學們排成一隊，在導游的帶領下，先去了游戲場地。同學們?nèi)齻�一群，五個一伙，有的玩滾鐵圈，有的玩小車，有的玩獨木橋，有的玩蹺蹺板。還有的玩蕩秋千……我覺得最好玩的是蕩秋千，一上一下，蠻刺激。后來我們又去了“五匠館”。一路上，剛才的游戲活動變成了我們的交談的話題。大家邊走邊說邁進了“五匠館”的大門，抬頭看見好大的一個院子。進入里面只見一座灰瓦屋頂、抹白外墻、紅漆門窗、油黑圓柱的仿明清四合院建筑。進去看到里面陳列的各種五匠生產(chǎn)工具、作品和展覽介紹，還有許許多多引人注目、栩栩如生的蠟像讓我們贊嘆不已。參觀完了五匠館后，我們還游覽了山村的風景。在路途中，那又黃又甜的橘子，直惹得人流口水。微風吹來時，果實頻頻點頭，像是在歡迎我們似的。咦？那邊怎么清楚的寫著三個大字——跑豬場。我們一下子圍在那里，等待著小豬的出現(xiàn)。過了一會，一個阿姨拿著鞭子正在把小豬給趕出來。看著小豬飛快的.跑著，同學們的臉上露出了快樂的笑容。路上的景色讓我們把遙遠的路程這件事兒都給遺忘了。大家說說笑笑，不一會就來到了燒烤區(qū)。我們和老師飛快的跑過去找到我們的桌子，迫不及待拿著食物到的爐子上去烤。我們每個人都手忙腳亂的，一邊烤，一邊吃。都開心極了。吃完了東西，我們繼續(xù)玩游戲，玩的忘了時間。不知過了多久，我們就要回去了。當將要走出門口的時候，我們大家都依依不舍說：“再見，美麗的干施岙！我們下次有機會還會來的！�。≡僖姡。�！
快樂的時光是那么短暫，黃金般的一天在我們的歡聲笑語中結束了。
小學生春游作文 篇2
春天就是適合去果園看看果園的花。一天我們就一起去了。
轉過一個山腳，就看到果園，不，說是花園更恰當些，簡直就是花的海洋。我們首先到了花開得最鮮艷靠東邊的桃花園。但見棵棵桃樹花枝招展，粉紅色的桃花一團團，一簇簇的粘在枝丫上，開得那么緊，那么密，那么美，像張張純潔的笑臉，楚楚動人。朵朵桃花千姿百態(tài)，有的還帶著像絨毛的.小花蕾，兩片嫩綠的小葉子托著小巧玲瓏的花苞，給人以優(yōu)雅精致的感覺；有的剛剛綻放只開了一半，像少女正在緩緩舒展腰身，給人一種動態(tài)的美感；還有的大大方方，已完全綻開了，幾根嫩黃的小花蕊長在花正中，周圍是一圈白色，再往外看便是粉白色，逐漸加深，最后變成了粉紅色……
順著被花香浸透的小徑，不經(jīng)意間，我們已穿過桃園，進入了梨園。剎那間，我們周身被大片潔白的梨花包圍，仿佛置身于翩翩仙境中。梨花最大的特點就是清一色的白，遠遠望去像一塊美玉，這塊美玉不摻半點雜質、無瑕純凈，讓人感覺到它的典雅與美麗，而那間或露出的綠葉就是玉中的翠點兒，更添一種活潑的生氣。
啊，多么美好的一個上午！多么愉快的一次春游！希望以后春天經(jīng)常能出來玩，。
小學生春游作文 篇3
今天春游，我高興極了！這次是到黃海公園春游，又可以和同學們一起出去玩了！又可以和老師一起玩了！可以忘記一切煩惱盡情地玩了！
“綁 架”
在我們上午玩的項目中，有“大轉盤”這一項目，那轉盤轉的要多慢有多慢，可陶老師看著那么高，就是不敢坐；吉老師呢，要等到最后一車；而鄭老師呢，早被幾個同學“托”著上去了。這時，我發(fā)現(xiàn)幾個女生在朝我使眼色，于是我就去勸陶老師。我說：陶老師，您去年不是也坐過的嗎，也沒什么事，對吧！今年怎么就不坐啦，您別怕，有我保護您呢！還沒等陶老師回答，眾女生就七嘴八舌的說開了，個個都要和陶老師坐一起，最后不等老師反應，幾個同學干脆“綁架”了老師，拉著他坐上了“大轉盤”，陶老師仿佛又回到了童年很快樂地跟我們一起玩了！
共 進 午 餐 春游的一個吸引人的項目就是中午大家一起共進午餐了！
同學們都精明得很，玩上午第三個項目時就開始纏著老師了。
用樊航的話說就是“預定”。每個同學心中者有自己喜歡的老師，我嗎，每個老師都喜歡！按慣例，先是老師和同學們一起吃帶去的食品，然后，老師會有盒飯。老師的'盒飯一拿過來，許多同學都羨慕地說：“老師的伙食好好呀！”（其實拿我們在家吃的要差遠了�。┰谄渲�，就有饞貓分子開始惦記著老師的盒飯了。我一直跟著陶老師，我可沒有打什么壞主意啊！陶老師一個勁地問我飽了沒有，那神情像極了我慈祥的爺爺！我說飽了飽了，其實我真的飽了，可老師以為我是客氣，夾起一塊鴨腿塞到我的嘴里！同學們看到了認為陶老師在喂我吃飯啦，羨慕得快不行了！口水流了三千尺！嘻嘻，開個玩笑啦！
這次春游的趣事還有很多很多，時間關系我就不一一地說了。
小學生春游作文 篇4
天上雖下著蒙蒙細雨，依然無法澆滅同學們的熱情，因為今天正是我們春游的好日子，我們來到了西湖職業(yè)高級中學，它于1984年成立，原名九溪職業(yè)學校，歷經(jīng)了34年風雨，是一所歷史悠久的學校，
我們先去參觀了禮儀課，我們看到大哥哥大姐姐們在練習站姿、致謝禮、告別禮，我們也試一試，站姿：站直，左手置于右手上，致謝里、告別禮，分別是鞠躬15度和30度，
第二個環(huán)節(jié)是套枕套，把枕套拉開，放入枕頭┄┄好有平時我外婆的感覺。
接下來就是今天最有趣的環(huán)節(jié)——煮咖啡了，我們來到了一間散布著咖啡的香氣的房間，不用說，這當然是咖啡吧了！首先要把咖啡豆磨成咖啡粉，教我們的老師這么說，在磨咖啡豆的同時，老師把水倒入一個玻璃杯，再把玻璃杯放到火上，然后老師把一個大杯子杯口上裝上漏網(wǎng)，在漏網(wǎng)上放滿咖啡粉，然后倒著放到了下面的那個杯子上，這時下面的`火已經(jīng)燒得很旺了，突然底下的水全噴到了上面，在一陣攪拌之后，一杯咖啡就做好了，老師還告訴我們，這就是咖啡，咖啡是不宜于小孩子飲用的，而且它是很苦的，所以人們會在里面根據(jù)自己的喜好，在里面加奶加糖。世上現(xiàn)有的拿鐵啊，卡布奇諾，這些都是咖啡和奶按不同比例調整的產(chǎn)物，至于水為什么會噴上來，占澤源認為是虹吸現(xiàn)象，可老師說是熱脹冷縮，真是長知識了！
直到下午，同學們才戀戀不舍的離開了西湖職高。
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