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我的拿手好戲畫畫作文

時(shí)間:2023-10-14 15:48:36 作文大全 我要投稿

(推薦)我的拿手好戲畫畫作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的拿手好戲畫畫作文,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)我的拿手好戲畫畫作文

我的拿手好戲畫畫作文1

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如寫字,彈吉他,做標(biāo)本,玩魔方……我也有自己的拿手好戲,就是畫畫。

  說起我的拿手好戲,不禁想起了我的老師。記得我第一次見到他的時(shí)候,還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,他長(zhǎng)得烏黑的長(zhǎng)發(fā),水汪汪的.大眼睛掛在修長(zhǎng)的瓜子臉上,小小的嘴巴像一顆小櫻桃,顯得十分可愛。她就是我的美術(shù)老師,張老師。

  剛開始學(xué)畫畫的時(shí)候,我十分的認(rèn)真。只見老師將一張寫生迅速的畫完了,同學(xué)們都贊不絕口。我也迅速的畫起來,可是。出師不利,我畫了好幾遍都沒有畫好,后來在老師的指導(dǎo)下我才畫得很好,我終于知道了竅門,而且在一行人中我是畫的最好的。

  回到家里,每次看到那一張紙和一根鉛筆時(shí),我就會(huì)想,什么時(shí)候才可以大顯身手呢?機(jī)會(huì)說來就來啦,舅舅的鄰居是開繪畫班的,剛好他們畫畫班有一個(gè)繪畫比賽,邀我前去比賽。

  到了場(chǎng)地,老師要我們畫一個(gè)冬日的場(chǎng)景,我不甚用心,覺得只是一場(chǎng)小比賽,還不是手到擒來。左擦擦,右擦擦,畫完了這幅畫。旁邊的同學(xué)議論紛紛!爱嫷恼骐y看!薄芭Fご当!

  我感到十分害羞,于是又重新認(rèn)真、仔細(xì)地畫了一幅。看著自己的杰作,同學(xué)們紛紛改口,“畫的棒極啦。”“哇,真好!”

  看來做什么事情都不容易啊。

我的拿手好戲畫畫作文2

  每個(gè)人總會(huì)有屬于自己的拿手好戲。跳跳繩,學(xué)書畫,搞音樂,學(xué)舞蹈是自己少年時(shí)代的驕傲。剪紙、手工、雕塑,每一項(xiàng)都有門道。日久天長(zhǎng),造就了我們自己的拿手好戲。而我最驕傲的便是繪畫了。

  我喜歡用鉛筆描繪出一片自己的天地,全憑想象。有時(shí)我會(huì)把自己的夢(mèng)畫出來,噩夢(mèng),美夢(mèng)我都會(huì)畫下來。我渴望探究那條現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的分界線,有時(shí),醒來之后,我總是會(huì)忘記那夢(mèng)里的情景。有時(shí)夢(mèng)里的情景會(huì)變得模模糊糊。每當(dāng)這時(shí)我便拿起鉛筆細(xì)致的畫出來,盡管有時(shí)會(huì)畫得亂七八糟。

  除了畫,我還喜欣賞水墨畫,素描,油畫。水墨畫總有一種淡泊止水的感覺,那種平靜壯闊的感覺,令我著迷;素描大多是寫真的,光影線條的變化是無窮無盡的;油畫有想象有寫真,但我更喜歡的是油畫色彩的變幻莫測(cè)。

  繪畫是我無法割舍的`愛好,它陪伴著我長(zhǎng)大。小時(shí)候,我常常抓到筆就畫,到處涂鴉,有時(shí)我自己都不知道自己畫的是什么。然后再到小學(xué)時(shí)的火柴人,一個(gè)圓腦袋,兩個(gè)眼睛,一張嘴,兩條胳膊,兩條腿,一個(gè)人,便畫完了,聽起來似乎沒什么問題,但其實(shí)所謂的眼睛不過是兩顆黑豆豆。胳膊和腿只是幾條線,現(xiàn)在想來看上去頗有些滑稽。現(xiàn)在的畫,我無法評(píng)價(jià),只因我個(gè)人認(rèn)為自己畫得好,那幾天后呢?幾年后呢?我無從得知,這是我的個(gè)人感悟。

  時(shí)間流逝,歲月如梭。我在慢慢地長(zhǎng)大。我的繪畫水平也不斷發(fā)生著改變。有時(shí),我會(huì)翻出以前的畫來,也只是感慨。這是我的拿手好戲,是我的興趣愛好,更是我成長(zhǎng)的證明。

我的拿手好戲畫畫作文3

  十八般武藝,樣樣是好戲,每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是畫畫。

  我在上幼兒園時(shí)就很喜歡畫畫,參加了我們幼兒園老師辦的畫畫培訓(xùn)課--每周二、周四留在教室畫畫。上小學(xué)后,媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,每節(jié)課我都學(xué)得很認(rèn)真,所以我畫得越來越好,畫畫也成了我的拿手好戲。

  有一次。美術(shù)班在名門天街組織“百里畫展”活動(dòng),畫得好的同學(xué)可以去瓦庫(kù),在瓦片上畫畫,其他同學(xué)在樓下畫。我有幸被選上了去瓦庫(kù),我準(zhǔn)備選一幅簡(jiǎn)單又好看的畫,結(jié)果找到了一幅上面有三只貓的線描畫,圖片的畫風(fēng)很搞怪、很可愛,于是我決定就畫這幅。一條線,兩條線,一個(gè)圓……描邊,上色,大約十分鐘,我就畫完了,畫上的貓乖巧地坐著,正對(duì)著我笑。這時(shí),曲老師走來了,她笑著,對(duì)我伸出了大拇指,“不錯(cuò)不錯(cuò),畫的很細(xì)致,你再去畫一幅吧!”因?yàn)槭窃谕叽u上畫畫,我覺得很有趣,便又去挑了一張圖。這是一只鳥,它有尖尖的喙,五顏六色的羽毛和寬大的翅膀,既美麗又威風(fēng),不到二十分鐘,我又畫完了,那只美麗的.鳥張開翅膀好像準(zhǔn)備向夢(mèng)想飛去。我十分滿意,向跟我一個(gè)美術(shù)班的表弟展示,他兩眼放光,嘴張得大大的,夸我說:“哇,朵朵,真漂亮!”我也得意地沾沾自喜。

  每次在美術(shù)班畫畫,快放學(xué)時(shí),都會(huì)有家長(zhǎng)來等待自己孩子放學(xué),總是有家長(zhǎng)經(jīng)過我那里時(shí),夸贊我畫得好,我聽后就更細(xì)心地畫了,因?yàn)殡m然畫得好,也不能驕傲啊。

  畫畫就是我的拿手好戲,我落在畫紙上的每一筆都飽含了我對(duì)畫畫的熱愛。

我的拿手好戲畫畫作文4

  有一個(gè)女孩坐在桌前,在明亮的燈光下,一筆一筆勾描,一步一步渲染。這是我在畫畫,畫畫也是我的拿手好戲。

  為了練成我的拿手好戲,我畫畫課從不缺勤。自我與畫畫邂逅,到我畫出第一幅像樣的國(guó)畫,那背后不知有多少勤奮,多少努力。

  我畫的第一幅國(guó)畫,是荷花。當(dāng)時(shí),我只看了那原圖一眼,便深知,我渴望畫出它。于是,每一節(jié)國(guó)畫課,我總是抓緊時(shí)間,全力以赴。

  畫線稿時(shí),我捧著畫紙,小心翼翼地畫著,仿佛那是一塊神的白手絹,是那樣的神圣、美好。我心想:這是我的第一幅畫,是證明我實(shí)力的象征,不容許有半點(diǎn)差池。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我一次又一次畫著細(xì)線條,有一次,我竟一節(jié)課都在琢磨那畫荷花的線條。功夫不負(fù)有心人,我向老師交出了一份完美的線稿。

  染色時(shí),我一遍遍試色,一次次調(diào)試,畫在宣紙上的每一筆都保質(zhì)保量?粗黄式M合在一起,漸漸構(gòu)成的那一幅精美的荷花圖,我心里有說不出的欣喜。

  經(jīng)光陰磨煉,我畫各種類型的國(guó)畫基本都已不在話下。在年末舉辦的`跳蚤市場(chǎng)上,我的一幅山水畫以五十元最高價(jià)賣出。當(dāng)同學(xué)們聽說我還有別的花鳥畫時(shí),更是爭(zhēng)相訂購(gòu),我心里別提有多自豪了。

  十八般武藝,樣樣是好戲,才華的刀刃經(jīng)過辛苦這塊磨刀石的磨煉,才會(huì)閃閃發(fā)光。這就是我的拿手好戲畫畫!

我的拿手好戲畫畫作文5

  一支筆,一幅畫,一本畫冊(cè)!}記

  一支筆,描繪出多彩的人生;一幅畫,重溫一段美好的旅程;一本畫冊(cè),是我留在世間最美的痕跡。

  "刷刷刷……"紙上畫了一只栩栩如生的小貓,眼睛泛著光,靜靜地望著我,那便是我夢(mèng)想的開端……第一次觸碰畫筆時(shí)是三歲。我在畫本上涂鴉,用那一支小小的鉛筆,畫著我大大的夢(mèng)想。涂色后,它們就有了美麗的生命,好似在對(duì)著我笑。那是我第一次感受到畫畫的樂趣。

  一張照片擺在我床頭,那是我第一次得獎(jiǎng)時(shí)拍的.。記憶中,那份激動(dòng),那份喜悅,至今還在我心頭涌動(dòng)。那次我參加繪畫比賽,要畫什么主題,我沒有任何頭緒。我跑去問老師,老師說:"你想畫什么就畫什么,用你自己的方式。"我聽了,似懂非懂。

  晚上,月光灑在田地上,我趴在外婆的腿上聽她講故事。"這次呀,咱們講《嫦娥奔月》……"外婆指著月亮。月光溫柔地?fù)]灑著光芒,灑在寂靜的田地里,一切看起來都很和諧,很美。我聽著故事,仿佛看到嫦娥正在月宮里靜靜地望著我們……

  我有了靈感,畫了這樣一幅畫:華麗的房子浮在夜空中,云朵將它輕輕托起,旁邊,嫦娥仙子手拿仙棒在給房子施法……就這樣,我得到了人生中第一個(gè)畫畫的銀獎(jiǎng),也得到了老師和家人們的肯定。

  不知不覺,手中的畫筆陪我度過八年了。一幅圖畫,一份記憶。如今,它們的故事仍然歷歷在目,成為我人生當(dāng)中最美的回憶。

  畫畫,就是我的拿手好戲。我要用筆描繪美妙、令人難忘的童年,再將它們——裝訂成冊(cè)。

我的拿手好戲畫畫作文6

  “十八般武藝,樣樣是好戲”一談到拿手好戲,那我就數(shù)畫畫啦!因?yàn)楫嫯嫼茈y,所以我在這方面可是下了很大功夫的。

  每個(gè)人都會(huì)畫畫,可是想要達(dá)到大師級(jí)別的話,是需要練習(xí)的。練習(xí)是這樣說的,可是想成功是要下功夫的。

  在上幼兒園的時(shí)候,我就愛上了畫畫,可能繪畫是老天贈(zèng)給我的愛好,雖然繪畫是個(gè)業(yè)余愛好,我卻時(shí)刻想著畫畫。到了小學(xué)五年級(jí),我和班里的“繪畫大王”小劉比賽畫動(dòng)漫版孫悟空,剛開始我還挺自信,可是最后兩人的作品一比,我才意識(shí)到自己的繪畫能力太弱,于是我就下定決心,我要努力練習(xí)繪畫,我要成為“繪畫大王”!

  放暑假了,我急忙讓媽媽帶我去市場(chǎng)批發(fā)了幾百?gòu)埌准,?dāng)時(shí)媽媽問我批發(fā)那么多紙干什么,我對(duì)媽媽笑了一下:“嘿嘿,是一個(gè)秘密哦!焙髞淼拿恳惶,我都很少出門,也是為了成為班里的“繪畫大王”。不知不覺一個(gè)暑假就過完了。我一到學(xué)校就邀請(qǐng)了小劉周末來我家比賽畫畫。

  終于,比賽開始了,這次我們比賽畫“火影忍者”里的“宇智波佐助”。

  剛開始小劉還挺得意,只見他狂妄的說:“哈哈,又要輸啦!我畫畫可是牛的!蔽覜]回答,是冷笑了一聲。后來,小劉開始著急了:“唉呀!這把劍怎么畫不好了呢?”這時(shí),我心里得意的想:我在暑假里每天都要畫三、四幅畫,一天一天積累,現(xiàn)在所有動(dòng)漫人物都會(huì)畫了,想贏我是不可能的!最后,小劉心態(tài)爆炸,他又是亂叫又是撓頭,可盡管想不出怎么出筆了。他抬頭看向我的話,問道:“你怎么畫的`那么好看,難道還有什么秘訣不成?你能告訴我嗎?”得意的說:“因?yàn)槲覟樽约旱哪檬趾脩蚋冻隽藛h!”

  最后,我終于領(lǐng)悟到:想要擁有自己的拿手好戲,就要比別人多付出十倍甚至一百倍。

我的拿手好戲畫畫作文7

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也不例外。我的拿手好戲是畫畫。

  暑假的一個(gè)傍晚,夕陽(yáng)收起它最后的微笑。晚霞照應(yīng)著大地,屋子里靜悄悄的,我伏在桌子上還是在從事我最愛的“事業(yè)”--畫畫。

  我在畫畫書里找到一匹馬的圖案,開始臨摹。我從袋子里拿出自動(dòng)筆、橡皮和素描紙,先畫出了一個(gè)馬頭,時(shí)不時(shí)地拿出橡皮擦了又擦,把馬頭修改得直到我滿意為止。然后我又開始畫馬的身子和四條腿。我畫完之后,剛想拿出馬克筆涂色時(shí),忽然想起我連尾巴都沒畫呢。我補(bǔ)上后,涂上顏色。我給媽媽看,媽媽覺得我畫得非常好,還表?yè)P(yáng)了我,我十分高興,高興得一蹦三尺高。

  有一次,老師讓我畫一只可愛的'兔子。雖然老師在畫之前,在我旁邊細(xì)心的給我講了一遍,可是結(jié)果一只可愛的兔子被我畫成了怪獸。我一想到浪費(fèi)了老師的精力,老師一定很失望,就無比慚愧。再加上同學(xué)們的嘲笑,我就不想學(xué)了。這時(shí),老師走了過來,對(duì)我說:“沒關(guān)系的,俗話說,胖子也不是一天就可以吃成的。慢慢來,不要在意別人的意思。老師看好你,不要讓老師失望哦!”老師的一番話,我一下信心十足。我想:對(duì)呀,我不能才試了一次,就因?yàn)槭×,就舉白旗吧!

  接著,老師讓我開拓腦子畫一幅自己想象的畫。由于我想象力很豐富,立刻畫了一只奇特的小豬。這小豬的樣子十分可愛,很討人喜愛。老師走過來一看,只夸我是個(gè)好苗子。聽到老師的鼓勵(lì),我信心大漲,越畫越好。

  你的拿手好戲是什么,你有興趣的話跟我分享一下吧。

我的拿手好戲畫畫作文8

  要說我的拿手好戲,畫畫可謂是穩(wěn)居第一了。

  一說到畫畫,有些自以為是的人會(huì)說:畫畫不是小兒科嗎?我幼兒園就會(huì)了,這種東西還能被稱為拿手好戲?還有些沒大沒小的人會(huì)說:畫畫早就不流行了,我看這些愛畫畫的人都是文藝復(fù)興時(shí)期的人吧。但是畫畫豈止只有這些?

  正如我現(xiàn)在畫的這幅梅花圖,首先要構(gòu)思,想象出梅花在什么樣的環(huán)境中成長(zhǎng)。然后再畫出枝干。在畫枝干時(shí),不能“咔咔”大筆一揮就完事兒,要把自己想象成一顆在墻角吹著冷風(fēng)的梅,那樣才能把梅花的魂表達(dá)得淋漓盡致。

  我小的時(shí)候第一次畫畫,畫的就是這幅畫。當(dāng)時(shí)我可害怕了,每次一去畫畫就想著是要去見閻王,怕得直起雞皮疙瘩,心臟“咯噔、咯噔”飛快地跳,好像馬上要直沖云霄了。

  雖然我很怕畫不出來,但我卻有試一試的心。我走進(jìn)教室,心直發(fā)抖,手一握住筆,筆就情不自禁的往下掉,好似有千斤重,弄得地板“噔噔噔”的`響。老師看見了緊張的我,拿著尺子慢慢地走向我,我心想:完了,老師這是不是要過來給我“愛的教育”呀,我不敢直視老師,只能盯著白紙,眼睛眨也不敢眨一下,此時(shí)的老師就像死神拿著鐮刀徑直朝我走來,嚇得我魂飛魄散,但隨后不可思議的是,老師竟然用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說:讓老師來慢慢教你吧。我放松下來,學(xué)得非常快。我覺得,我從那一刻開始,畫畫已經(jīng)是我命中注定的拿手好戲了。

  直到現(xiàn)在,再次想起依然感謝當(dāng)初那試一試的堅(jiān)持。那一試,成就了現(xiàn)在多才多藝的我,成就了能說會(huì)畫的我,也成就了我多姿多彩的人生,所以畫畫才是我當(dāng)之無愧的拿手好戲。

我的拿手好戲畫畫作文9

  我喜歡比賽場(chǎng)上人們陣陣的掌聲,我喜歡公開課上那滔滔不絕的贊嘆聲,我喜歡班級(jí)中同學(xué)們的表演,而我也有自己的拿手好戲——畫畫。

  在二年級(jí)的時(shí)候,我看見了一幅幅漫畫人物,特別漂亮,我迫不及待地想畫出來。我一手拿筆,把紙鋪在桌上畫了起來,我一會(huì)兒用手指拉大屏看細(xì)節(jié),一會(huì)兒又點(diǎn)點(diǎn)屏幕,我眉頭緊鎖,衣服的褶皺怎么畫,這讓我苦惱,媽媽幫我解答后,我畫出了一幅美麗的人物畫,媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦,也就給我報(bào)了美術(shù)班。

  從那以后我每周六都去美術(shù)班,遇到線條要用一個(gè)顏色,從淡到深。每天我都畫著一幅幅黑白畫,越來越枯燥!拔乙欢ㄐ校乙欢ㄒ嫵龈玫漠嬜鳌,我在心中默默的.鼓勵(lì)我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……

  今天我迎來了一月一次的公開課,所有的家長(zhǎng)都望向我,老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的心中不時(shí)的緊張起來,心口好像壓了一塊大石頭,話都說不出來,可是看見紙得我,慢慢的放松下來,一下子變得胸有成竹。

  我拿出筆,先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭,再一點(diǎn)一點(diǎn)地畫出五官:三瓣小嘴,一個(gè)水汪汪的大眼睛,還有一個(gè)三角形的鼻子,很是可愛,這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢后,一個(gè)臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來,家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,望著我的畫,眼珠好似都要瞪到外面了,個(gè)個(gè)鼓掌叫好?晌铱傆X得少點(diǎn)什么,我摸摸頭忽然想到了兔子的毛,可是要怎么畫呢?我陷入了沉思,老師好像知道了我的心思,給我教了一次,我照貓畫虎,一個(gè)活生生的兔子便出現(xiàn)在面前,家長(zhǎng)們都滔滔不絕的贊揚(yáng)我。

  畫畫就是我的拿手好戲,我也愛上了畫畫。

我的拿手好戲畫畫作文10

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如畫畫,彈鋼琴,唱歌跳舞等等。如果要問我的拿手好戲是什么,我會(huì)毫不猶豫的說繪畫。

  我從三年級(jí)開始學(xué)畫畫,以前我總是自己在紙上隨便的畫,后來媽媽看到我挺喜歡畫畫的,就決定給我報(bào)了一個(gè)畫畫補(bǔ)習(xí)班,聽了這個(gè)消息以后我高興極了。剛到畫畫補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,我非常的怕生,因?yàn)橛泻芏嗄吧耐瑢W(xué),陌生的老師,那個(gè)陌生的老師姓王,王老師給我找了一個(gè)畫板一張紙。

  繪畫要從最基礎(chǔ)的開始,老師先教我們調(diào)色,用紅黃藍(lán)三種主色調(diào)調(diào)制出各種顏色,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了繪畫的樂趣。

  在我記憶中印象最深刻的是畫一只可愛的兔子,老師將它畫在黑板上給我們講了一遍,我模仿老師的畫法畫出了大概的輪廓,我把一只可愛的畫兔子畫成了怪獸。我一下就沒有信心了,因?yàn)楫嫷?非常丑,再加上同學(xué)們的嘲笑,我突然就不想學(xué)了。這時(shí)王老師走過來將我畫的一些不好的地方修改了一下,又跟我重新講了一遍。然后我反復(fù)的琢磨,終于功夫不負(fù)有心人,我這幅畫終于完工了。

  繪畫有著一種別具一格的魅力,無論是兒童畫還是水粉畫我都非常的喜歡。尤其是漫畫人物,漫畫人物是我一直以來酷愛的,雖然沒有老師的指導(dǎo),但我一直在努力一直在嘗試怎么能把漫畫人物畫得更好。

  學(xué)習(xí)繪畫我有了不少的收獲,我會(huì)畫各種的東西。畫技也提高了不少,現(xiàn)在我和繪畫有著不解之緣。他已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,繪畫給了我快樂,給了我信心,給了我力量。我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力加油努力奮斗!

我的拿手好戲畫畫作文11

  每個(gè)人都有自己的喜好,有的人精于唱歌,在抑揚(yáng)起伏間抒發(fā)情感之美,有的人善于自由搏擊,在激戰(zhàn)中體會(huì)力量之美,而我卻喜歡繪畫,在五彩的畫筆間感受色彩之美。

  有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師布置了一項(xiàng)任務(wù):畫一幅中國(guó)畫。愛畫畫的.我早已躍躍欲試,一拿到紙,我便迫不及待地拿出畫筆,一筆一劃地構(gòu)起圖來。

  構(gòu)完圖,我便開始揮動(dòng)毛筆上色。我先用毛筆蘸上喜歡的顏色,接著按老師的要求畫上點(diǎn)、線、面。正當(dāng)我畫得高興時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了:由于毛筆吸水太多,一滴紫色的顏料滴在了宣紙上。瞬間,我可是成隍爺撲蝴蝶一一慌了神。怎么辦?怎么辦?我頓時(shí)心急如焚,祈禱著奇跡的發(fā)生。突然,那滴顏料慢慢地向四面八方擴(kuò)散,居然變成了一朵嬌羞可愛的小花,花瓣有深有淺、層層疊疊。我靈機(jī)一動(dòng),又用這種方法畫了許多美麗嬌艷的小花。我時(shí)而輕筆細(xì)描,時(shí)而濃墨涂抹。不一會(huì)兒,一幅五彩繽紛的《百花圖》便完成了。

  我仔細(xì)瞧了瞧,感覺還缺了點(diǎn)什么。忽然靈光一閃:我忘了畫綠葉了!我用毛筆蘸了蘸綠色,綠色的顏料在指尖的筆觸緩緩地盛開,仿佛是一群綠葉精靈,投入了花兒的懷抱,那些俏皮靈動(dòng)的小精靈們,為這整幅畫增添了一絲絲綠意,使整幅畫更加活靈活現(xiàn),好像富有了靈魂一般。

  第二天早上,我將我的作品展示給同學(xué)們看。同學(xué)們紛紛贊不絕口:“想不到小滟還真有兩下子呢!”我的心里美滋滋的,別提有多高興了。

  瞧,這就是我的拿手好戲,F(xiàn)在啊,同學(xué)們都親切地稱我為“靈魂畫手”呢!

我的拿手好戲畫畫作文12

  我有許多愛好,就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼,撿起一個(gè)最美的,就像鉆石那樣耀眼,像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。

  小時(shí)候,每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,欣賞火紅火紅的太陽(yáng),眺望連綿起伏的山川,觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí),心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來,一切都是那么美麗,有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,高高的山,輕輕的水,紅紅的花……

  于是,在我五歲的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開始,一棵小草,一朵小花,一棵大樹,一個(gè)小孩,一輛汽車,一架飛機(jī)……我畫的越來越難,也畫的越來越好。爺爺奶奶還經(jīng)常夸我畫的形象、生動(dòng),色彩鮮艷、好看,這好那好的。我雖然非常高興,但也還是在努力,努力再努力,因?yàn)槲乙嫷酶?

  如今的我已經(jīng)五年級(jí)了,那沉重的功課,加上我還要學(xué)古箏和新概念英語(yǔ),因此不能學(xué)畫了。但這并不意味著我不喜歡它了,我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空,我就會(huì)拿出畫筆,畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草,畫人世間的一切,一切的一切。

  我還有幾個(gè)小畫冊(cè),一個(gè)上畫卡通人物,兔八哥啦,米老鼠啦,喜羊羊啦,巴啦啦小魔仙啦,守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫植物,菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳,什么都有。還有一個(gè)上畫我的家人,穿著短裙的媽媽,摸著肚皮的'爸爸,瘦瘦高高的爺爺,和藹可親的奶奶,還有……

  是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛,使我的生活豐富多彩,讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以,我愛畫畫,愛的如癡如醉,愛的不能自拔!

我的拿手好戲畫畫作文13

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是--畫畫。

  在我讀幼兒園的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)上美術(shù)課,美術(shù)課的內(nèi)容有:做泥人、畫畫和剪紙,但主要的還是畫畫,畫畫的過程就差不多占了美術(shù)課的五分之四。我在幼兒園里畫的畫,總是人不像人,鬼不像鬼,也就是亂涂亂畫。

  到了小學(xué)二三年級(jí)畫畫的難度加大,畫得要顏色飽滿,線條要清晰,不過我還是馬馬虎虎地畫了下去。

  爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術(shù),于是在三年級(jí)就幫我報(bào)了畫畫興趣班。

  在畫畫興趣班中,老師首先教我練習(xí)基本工,先用鉛筆起稿,再用大頭筆描,最后再上色,經(jīng)過這些過程,在短短的幾個(gè)星期,經(jīng)過老師的指導(dǎo),我畫的畫終于有模有樣了。雖然我進(jìn)步很快,但是我的畫還是很幼稚,線條很彎曲,并沒有引人注目。

  然后,基本工都練得差不多了,畫畫興趣班又加了兩門課:素描和寫生。又經(jīng)過一段時(shí)間的磨練,我的畫就開始變得有立體感、工整起來。

  于是我承諾爸爸:一定要把自己的.畫掛在學(xué)校的墻上!五年級(jí)的時(shí)候,我換了一個(gè)畫畫班。這時(shí)我的畫畫技術(shù)就更上一層樓了,我的畫變得又生動(dòng)又富有想象。就一直這樣……我的畫終于掛在了學(xué)校的展覽板上,我終于實(shí)現(xiàn)了我對(duì)爸爸的諾言!

  特長(zhǎng)和拿手好戲都不是天生的,而是經(jīng)過自己艱苦訓(xùn)練得來的。

我的拿手好戲畫畫作文14

  每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲則很普通——畫畫。

  我從大班開始學(xué)習(xí)畫畫,到現(xiàn)在已經(jīng)六年多了。我在這些年中從沒有缺過課,即使有事要請(qǐng)假事后我也會(huì)補(bǔ)上。從兒童畫到水粉再到素描,每一樣我都認(rèn)真學(xué)認(rèn)真畫,而且我有多幅畫在學(xué)校展覽,一幅畫已交到學(xué)校正接受評(píng)選。我還有許多幅畫被送往畫展,并得到獎(jiǎng)狀。

  一個(gè)周六的晚上,我照常去學(xué)國(guó)畫。到后,我便擺好工具,開始練字,到了七點(diǎn)多,老師便親自示范。老師一邊畫一邊為我們講解整幅畫的結(jié)構(gòu)、調(diào)色。她還會(huì)向我們介紹所畫的內(nèi)容,讓我們明白所畫事物的特點(diǎn),例如芙蓉花是一花多蕊。

  輪到我們自己畫了,老師畫得很快,她提醒我們不要著急,看準(zhǔn)了再畫。我們都信心滿滿。

  我在腦海中回想老師畫時(shí)的步驟,我開始畫了,我拿起那只專門用來畫花鳥的筆,用一個(gè)干凈的小碟子調(diào)鈦白,顏料必須調(diào)到筆“肚”子里去,這樣畫出的花才飽滿才好看,隨臺(tái)再繼續(xù)調(diào)曙紅在筆的前端,調(diào)至毛筆呈紅到白的漸變。我開始找位置。大概設(shè)想了畫的布局后,我開始畫,先從最淺的地方開始,大概定好基本位置后,又調(diào)色,將整體顏色變深,繼續(xù)畫。一筆、兩筆……隨著筆一次次落下,紙上浮觀出一朵嬌艷的`牡丹花,接著又是一朵,然后是葉子。

  一個(gè)多小時(shí)過去了,只見一朵朵牡丹在翠綠的葉間開得絢麗,幾只小蜜蜂在四周飛著。

  最后是題字,我提筆寫”春—日”,呀,寫錯(cuò)了,不是春日,沒辦法去找老師,老師一臉無奈,說只能將錯(cuò)就錯(cuò)了。唉!許多學(xué)生家都看看我的畫,說真是太可惜了,我也很后悔。

  看來,字和畫都要好好學(xué)呀!

我的拿手好戲畫畫作文15

  每一個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的是彈琴、有的是剪紙、有的是做飯、還有的是跑步而我的拿手好戲則是畫畫。

  從小,在鄰居小姐姐的耳濡目染下,就開始拿著花花綠綠的畫筆在墻上畫,盡管經(jīng)常受到媽媽的`批評(píng),但我對(duì)畫畫的熱情卻沒有減少半分。從此,我便與畫畫結(jié)下了不解之緣。

  長(zhǎng)大以后,我再也不往墻上畫畫了,而是在紙上畫,蠟筆也變成了彩筆。媽媽見我如此癡迷畫畫,就給我報(bào)上了美術(shù)班,老師帶領(lǐng)我們遨游童話森林,一只只、一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物在我筆下誕生了,周圍的大人看了,無不嘖嘖稱奇,說我畫的太出色了。旁人的鼓勵(lì),無疑成為了我之后前進(jìn)的動(dòng)力。

  上了三年級(jí)之后,學(xué)業(yè)的增多,頻繁的月考,讓我沒有時(shí)間再像之前一般,總能有充足的時(shí)間構(gòu)思,仔細(xì)地描繪,媽媽不顧我反對(duì),周末給我報(bào)上了作文、英語(yǔ)和書法培訓(xùn)班,這三座大山壓在我的頭上,不得不放棄了我心愛的美術(shù)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲曳艞壛嗣佬g(shù)培訓(xùn),老師竟親自登門,說我有潛力,放棄太可惜,希望我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。終于,我重返了美術(shù)班。重返美術(shù)班后,我則更加用心學(xué)習(xí),刻苦努力了五個(gè)月后,我終于畫出了一幅令我滿意的畫,一只翱翔的雄鷹,在市區(qū)美術(shù)比賽中,獲得了銀獎(jiǎng),后來又參加國(guó)際比賽,獲得了金獎(jiǎng)。

  畫畫,帶給了我自信!

  畫畫,帶給了我快樂!

  我愛畫畫!

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