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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-10-14 14:27:54 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  人生如棋,我們的人生就一副棋盤。

  人如棋子,我們?cè)谌松钠灞P中行走。

  我更覺(jué)得人生如象棋,我們或斜線、走“日”或走“田” ;或“隔山打!被颉安讲綖闋I(yíng)”。雖然各顯神通,但還要保住過(guò)去楚河漢界的自身安全。

  在棋盤里,我們或?yàn)榫髂芨傻摹白洹笔、或(yàn)轵T馬打仗的將軍、或?yàn)橹液袷卦趯浬磉叺馁N身、或?yàn)轳Y騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)車,或者為獨(dú)守寂寥的'“帥”——雖在安全窩里指揮戰(zhàn)事,卻又倍感凄涼。

  人生如棋,棋品如人,或爾虞我詐,或正大光明;人生如棋,棋風(fēng)如性,或勇膽進(jìn)攻或畏首畏尾;人生如棋,棋步如艱,或殘忍對(duì)手爭(zhēng)當(dāng)強(qiáng)者或思前慮后被人刀俎;人生如棋,棋盤如夢(mèng)。

  倒不如棋盤安寧,與世無(wú)爭(zhēng)。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),兩帥相望于兩側(cè),平安于“楚河和漢界”,一個(gè)悲壯成雕像,一個(gè)肅穆成巖石,形成永不磨滅的風(fēng)景。

  人如棋子,你動(dòng)與不動(dòng),他就在那里不卑不亢;棋子如人,不論你怎樣看待,它都在心底 不離不棄。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我的煩惱有很多,五百輛車都裝不下,其中令我最煩惱的是生水痘。

  生水痘是不能吃海鮮的。有一次我外婆燒了一盆色香味俱全的帶魚,看著媽媽和外婆津津有味地吃著美味的海鮮,我羨慕極了!趁她們不注意的時(shí)候,我偷偷地伸出筷子剛要夾,不料給媽媽發(fā)現(xiàn)擋住了,我這才知道生水痘是真的.不能吃海鮮的。

  生水痘除了海鮮不能吃,最難受的要算是癢了。水痘奇癢無(wú)比,我好想去抓它一把,但是我一想起水痘是不能抓的,抓破了會(huì)感染的,我只能忍著。有時(shí)我就把手伸進(jìn)衣服在它的旁邊小心翼翼地?fù)崦䦷紫拢绻麑?shí)在不行就隔著衣服磨蹭幾下,除此以外,什么辦法也沒(méi)有,只能忍耐。

  水痘有很強(qiáng)的傳染性,所以這個(gè)春節(jié)我只能呆在家里眼巴巴地看著別的小朋友在外面開心的玩耍。

  但愿我的水痘快快好吧!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  落日像喝多了酒的醉漢,跌倒在鄉(xiāng)村的山那邊,把水映得跟天一樣,一半通紅、一半金黃。

  鄉(xiāng)村的黃昏是秀美的,恬靜的。路邊的花呀,草呀,都在徐徐的晚風(fēng)中的撫摸中安然入睡,夜來(lái)香們卻精神十足地梳妝打扮,準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂(lè)會(huì)”,它們用絢麗的晚霞做胭脂,涂紅了美麗的臉蛋,用金色的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙,套上柔韌的腰肢,還向小河哥哥耍一朵浪花插上自己的秀發(fā)……河邊的細(xì)柳已經(jīng)取下枯了的`葉子,又散開綠發(fā),這時(shí),細(xì)柳忘了一件東西哦,原來(lái)是艷美的蝴蝶結(jié),只見細(xì)柳俯下身去讓長(zhǎng)發(fā)垂進(jìn)河水,靜靜的梳洗著,頑皮的小河也不在跳躍,安然睡著它的“美容覺(jué)”。

  鄉(xiāng)村的黃昏是忙碌的、熱鬧的。

  “日落西山鳥歸林”,行行色色的鳥兒都回家了,只有一些貪玩的小鳥還不緊不慢地往家里趕。

  河邊的洗衣婦提著水桶三三兩兩回來(lái)了,邊走邊談新鮮事,放牛的牧童橫坐牛背歸來(lái)了,口袋里塞滿了酸極甜極的水果,到地里勞動(dòng)的人們也撈起鋤頭回家了。不一會(huì)兒,家家戶戶升起裊裊炊煙,廚房響起了“生命交響曲”,一些老頭乘涼時(shí)談古論今。

  這時(shí),一輪新月隱隱約約掛在天空上了。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  現(xiàn)代社會(huì)是豐富多彩的,未來(lái)社會(huì)更是充滿神秘的,科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我相信通過(guò)我們的努力奮斗,未來(lái)的生活一定會(huì)更美好,更發(fā)達(dá)!

  我認(rèn)為未來(lái)的汽車是在車頂上有兩塊可以折疊的太陽(yáng)能發(fā)電板,左右兩邊是光能發(fā)電系統(tǒng),車尾有風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)這樣的汽車不但沒(méi)有尾氣排放,還能給汽車帶來(lái)足夠的`動(dòng)力支持。

  這款汽車不但能在陸地上,還能在空中飛和在海洋里游。在陸地上行駛時(shí),如果遇到堵車就可以采取飛行模式。身后的螺旋漿就會(huì)立刻轉(zhuǎn)起來(lái),將整個(gè)汽車垂直升起,鳥瞰大地,讓人心曠神怡。如果累了還可以用無(wú)人駕駛模式,只要說(shuō)一下目的地就ok了。如果全家人想到水上去游覽一下,也可以讓這款汽車開到水上,讓你像船一樣暢游一番,盡享水中美景。

  這種汽車不管春夏秋冬,車內(nèi)都保持常溫狀態(tài),不會(huì)感到炎熱和寒冷。

  我相信不久的將來(lái)一定會(huì)有這樣的現(xiàn)代化節(jié)能汽車加入人們的生活!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  奶奶家門前有一片雞冠花,從遠(yuǎn)處看去就像一群紅色的大公雞在花叢中覓食呢!

  以前,我不知道這種花為什么名為雞冠花。今天,我特地仔細(xì)觀察了一下。發(fā)現(xiàn)雞冠花的花朵就像一只公雞頭上的雞冠,所以我終于知道了它為什么被叫作雞冠花了。

  這時(shí),忽然吹來(lái)了一陣風(fēng),一整片紅彤彤的雞冠花就搖來(lái)?yè)u去就像在向我打招呼呢!

  我走進(jìn)那一片火紅的雞冠花叢里,有許多蝴蝶和蜜蜂在我的身邊飛來(lái)飛去,那些蝴蝶可真漂亮!

  我隨手采了一朵雞冠花仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)雞冠花不是一整朵的大花而是由很多的小花長(zhǎng)在一起,那些小花一朵挨著一朵,像一個(gè)個(gè)小孩子可愛(ài)的臉。

  雞冠花有許多特別的地方,比如雞冠花的莖的顏色和別的.植物莖的顏色大有不同。它的莖是半粉半紅色的,而大部分植物的莖都是綠色的。雞冠花的莖不但顏色很特別,莖也是很堅(jiān)硬的,如果你不用全身的力氣肯定折不斷雞冠花的莖。

  聽奶奶說(shuō)雞冠花不但可以觀賞,還可以止血補(bǔ)血。雞冠花的用處真大。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  細(xì)心觀察大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn):燦爛的陽(yáng)光昭示著無(wú)私;廣闊的大海就像母親一般寬容;就連石縫中的一株野草也能活出自己的風(fēng)景。物猶如此,人何以堪?

  生活中的每一秒都集滿了陽(yáng)光,他是公正無(wú)私的,無(wú)論你是什么樣的人,他都會(huì)毫不吝嗇的把全部光輝來(lái)溫暖你。陽(yáng)光存在于世界每個(gè)角落,就算被石頭給壓在中間的小草也能感受到他的問(wèn)候。

  無(wú)私的陽(yáng)光,想春風(fēng)沐浴一般讓我感到他的溫暖,而大海是母親一樣的寬容,讓我感到像回家似的。靜靜聽著浪花用鏗鏘有力的聲音對(duì)著礁石歌唱。悲傷了,聆聽海的歌唱成功了,聆聽海的指引失憶了,聆聽海的呼喚……

  “沒(méi)有樹高,沒(méi)有花香,我是大自然里獨(dú)自生長(zhǎng)的小草!甭,你能聽見石頭上正在生長(zhǎng)的小草的獨(dú)唱嗎?小草剛破芽而出,但是他并不因自己生長(zhǎng)在石縫間而自卑。是,小是小,有志向—想活出自己的風(fēng)景。一個(gè)人說(shuō):小草經(jīng)營(yíng)的是一片綠色的世界;雄雞高唱的是-串火紅的`音符;青年們囑目的是嶄新的世界。而我愿做那株小草。

  世上的奇妙似水一般流長(zhǎng),給了我們無(wú)窮無(wú)盡的啟示。大自然就是我們最好的老師!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩,它們就上西天了?墒,螞蟻的身上有一種值得我們大家學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié),就因?yàn)檫@兩個(gè)字,讓螞蟻的隊(duì)伍“強(qiáng)大”起來(lái)。

  有一次,我在園子里散步,看見地上有一小塊餅干,一只小螞蟻在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我想:它在干什么呢?于是我好奇地蹲下來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻,只見它用觸角頂了頂這塊餅干,可餅干絲毫不動(dòng)。它的舉動(dòng)讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它,它的腳又細(xì)又短,讓人有些擔(dān)心,它勉強(qiáng)地抬起一邊,另一邊卻紋絲不動(dòng),于是它又抬起另一邊,可是這一邊又倒了下去,小螞蟻吃不消了,只好將餅干放下,轉(zhuǎn)身就走了。我感到無(wú)聊正想離開的時(shí)候,只見一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進(jìn)”,領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻,我蹲下來(lái),想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的'指揮下,螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的在后面推,終于把餅干抬起來(lái)了,它們成功了!我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著它們消失在我的視線中。

  或許一只螞蟻的力量太小,但是一群螞蟻的力量卻大多了,這是因?yàn)樗鼈兊暮献骱蛨F(tuán)結(jié),我們也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作,這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大。

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