三年級(jí)日記7篇(精)
一天就要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的三年級(jí)日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)日記 篇1
8月6日 星期四 多云
8月6日，今天是我們班的返校日。
早上，爸爸帶著我來(lái)到了學(xué)校。不料，學(xué)校的大門(mén)被封住了，這下該怎么辦呢？于是，我就跑到了門(mén)衛(wèi)那，打聽(tīng)了去教室的路線(xiàn)。我跑到對(duì)面一年級(jí)的教學(xué)樓，上了樓梯，穿過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，氣喘吁吁的我終于來(lái)到了自己的教室。
一走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，大家都顯得格外的親切。有的在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，有的在一起打打鬧鬧的，也有的在教室里安靜的看書(shū)。當(dāng)莊老師走進(jìn)教室的時(shí)候，大家一下子都安靜了下來(lái)，等待莊老師檢查每個(gè)同學(xué)的'暑假作業(yè)。不一會(huì)兒，我的作業(yè)很快就被檢查完了。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼只剩下不到一個(gè)月的暑假生活了，接下來(lái)，我們要為迎接新的一學(xué)期而做好準(zhǔn)備，在新的學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)吧！
三年級(jí)日記 篇2
今天上午，弟弟坐了一次搖擺車(chē)，可高興了!
媽媽今天帶我和弟弟去買(mǎi)菜。我們回來(lái)的路上，媽媽一看手機(jī)，快中午了，于是，我們抄近路回家，剛好路過(guò)一家藥店，在旁邊有一個(gè)搖擺車(chē)，弟弟看了高興極了，蹦呀跳呀，一骨碌爬到搖擺車(chē)?yán)�，腳不停地踏著地板，想讓搖擺車(chē)快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)，可搖擺車(chē)一動(dòng)不動(dòng)，弟弟著急了，連忙跳下車(chē)，跑到媽媽那里，左手扯著媽媽的衣角，右手指著搖擺車(chē)，想去坐，讓媽媽幫幫他，媽媽說(shuō)：“不行。”弟弟硬是扯著，媽媽忍不住發(fā)脾氣了：“干嗎?我沒(méi)零錢(qián)，下次再坐�！彼齼芍谎劬Φ傻美洗�，舉起一只手，像要打弟弟，弟弟雙眼一閉，豆大的淚珠滾了下來(lái)，媽媽摟著弟弟讓他不哭，說(shuō)：“好，讓你坐一回�！钡艿芙K于破涕為笑了。弟弟坐上了搖擺車(chē)，便興奮得不得了，總是笑個(gè)不停，手拍打著機(jī)子，腳跺來(lái)跺去，媽媽換來(lái)一個(gè)硬幣，投了下去，哈哈,搖擺車(chē)動(dòng)起來(lái)了,前搖搖，后擺擺，弟弟笑得合不上嘴。有時(shí)，搖擺車(chē)搖得無(wú)精打采的時(shí)候，弟弟拍打著方向盤(pán)。搖擺車(chē)快起來(lái)了，他就精神十足，像個(gè)小士兵，緊握著方向盤(pán)，威風(fēng)極了!就在弟弟正坐得津津有味的時(shí)候，搖擺車(chē)停下了，弟弟下來(lái)，拉著媽媽的'褲腿，還想坐一次，媽媽可發(fā)火了，拉著弟弟就走，弟弟很傷心，但也只好依依不舍地回去了。
今天弟弟坐搖擺車(chē)多開(kāi)心呀!下一次我一定要和弟弟一起坐，也好好享受一下，回味一下小時(shí)候的快樂(lè)。
三年級(jí)日記 篇3
是你，在我遇到困難的時(shí)候幫助我；是你，在我作業(yè)不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候和我一起來(lái)思考；是你，給了我生命。你就是母親。
你的手上和腳上有很多老繭，那是你辛苦做家務(wù)留下來(lái)的`，你辛苦做家務(wù)，是想讓我有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)我考試沒(méi)考的時(shí)候，你都不責(zé)備我，而是和我一起解決難題；每當(dāng)我做了不因該做的事的時(shí)候，你不是打我，也不是罵我，而是細(xì)心的教育我。
記得又一次，我眼鏡沒(méi)帶，是你在做早操的時(shí)候送來(lái)的。
你對(duì)我的愛(ài)，我直到下輩子也還不清。你最大的愿望是讓我考上一個(gè)好大學(xué)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最?lèi)?ài)我的是你；最關(guān)心我的是你；最無(wú)怨無(wú)悔的是你。
你是對(duì)我最好的人，祝你工作順利，身體健康，I love you。
三年級(jí)日記 篇4
今天是快樂(lè)又艱辛的一天，一生中有許多第一次，例如：第一次吃飯，第一次走路，第一次看書(shū)，第一次上學(xué)……而我今天，要寫(xiě)的'是第一次學(xué)軟筆書(shū)法。
我今天上午興高采烈地去少年宮書(shū)法課，買(mǎi)完所需要的東西后，老師開(kāi)始講課了，老師講得非常生動(dòng)，我聽(tīng)得非常認(rèn)真，第一項(xiàng)內(nèi)容是文房四寶——筆、墨、紙、硯；第二項(xiàng)是：什么叫書(shū)法？我們大家都說(shuō)是把字寫(xiě)漂亮、寫(xiě)美觀。老師說(shuō)：“是書(shū)寫(xiě)漢字的方法，用一毛一筆書(shū)寫(xiě)漢字藝術(shù)方法”。接著我們又是講了寫(xiě)書(shū)法的正確坐一姿，首先要保持三個(gè)一，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，眼離桌子一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，哈哈，和寫(xiě)硬筆字一樣我一下就記住了。還有要保持五點(diǎn)十一字：身直、臂開(kāi)、肩平、坐正、腳放平。老師還給我們畫(huà)了一個(gè)姿勢(shì)正確的小人，和一個(gè)姿勢(shì)不正確的小人，我們看了哈哈大笑，也記住了不正確姿勢(shì)的嚴(yán)重后果，老師講完后讓我們畫(huà)圈，我們都非常的勤快，不過(guò)一會(huì)兒就累了，但我們不怕累堅(jiān)持不懈，我們都畫(huà)的很好。
這次我很開(kāi)心，因?yàn)槲耶?huà)了一手好圈。
三年級(jí)日記 篇5
20xx年4月14日 星期四 晴
今天我來(lái)給大家解一解答吧!
第一題：獅子和犀牛哪個(gè)厲害?
答：犀牛是食草類(lèi)動(dòng)物，從來(lái)不吃別的動(dòng)物，脾氣也特別溫順。不過(guò)，犀牛遇到獅子攻擊，它就會(huì)瞪圓牛眼睛，吼叫著像獅子迎戰(zhàn)，由于它身強(qiáng)力壯、皮厚角尖，一兩頭獅子也別想打敗它。
第二題：為什么說(shuō)袋鼠是運(yùn)動(dòng)健將?
答：說(shuō)袋鼠是運(yùn)動(dòng)健將，可一點(diǎn)也不過(guò)分，由于袋鼠長(zhǎng)著粗壯有力的后肢，所以跳起來(lái)又高又遠(yuǎn)，據(jù)動(dòng)物學(xué)家觀察，袋鼠在緊急時(shí)一下能跳出12米多遠(yuǎn)，3米多高。在澳洲的大草原上，越野汽車(chē)想追上袋鼠，也不是件容易的事情。
第三題：黑熊吃人嗎?
答：黑熊看起來(lái)很兇，特別是張牙舞爪的時(shí)候，十分可怕。其實(shí)，黑熊是一種溫順的動(dòng)物，一般情況下不會(huì)主動(dòng)向人類(lèi)進(jìn)攻，只要人類(lèi)不去威脅他，碰到人類(lèi)，它都會(huì)悄悄走開(kāi)，不會(huì)吃人。
第四題：狐貍專(zhuān)門(mén)干壞事嗎?
答：不，狐貍在野外生活，它的`主要食物是田鼠、野兔等。不過(guò)，有時(shí)候它找不到食物時(shí)，也溜進(jìn)農(nóng)民的雞棚、鴨舍里偷吃雞鴨。說(shuō)狐貍專(zhuān)門(mén)干壞事，也不正確。
三年級(jí)日記 篇6
今天聽(tīng)女兒說(shuō)這期《漂流日記》第一站就到了我家。作為孩子的父親，非常感謝學(xué)校給家長(zhǎng)提供這樣一個(gè)交流育女的心得平臺(tái)。我很高興也很榮幸，但同時(shí)也很緊張，因?yàn)橹伴_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)看到過(guò)家長(zhǎng)寫(xiě)的漂流日記，寫(xiě)的都非常好，所以壓力很大！不過(guò)首先我還是要感謝老師倡導(dǎo)了《漂流日記》這個(gè)活動(dòng)，通過(guò)漂流日記這個(gè)平臺(tái)，能讓家長(zhǎng)經(jīng)常總結(jié)自己，看到自己在教育孩子中的不足，同時(shí)又學(xué)到其他家長(zhǎng)好的經(jīng)驗(yàn)，在此對(duì)于盡心盡責(zé)的于會(huì)老師和其他的老師表示誠(chéng)摯的感謝。
我和所有家長(zhǎng)一樣有著望子成龍，望女成鳳的迫切之心，那么怎樣讓孩子將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的厚望呢？我想就要讓孩子從小做起，從小事做起。今天我在這里和大家交流一下我個(gè)人教育孩子的心得，不足之處敬請(qǐng)各位予以批評(píng)指正。
一、學(xué)會(huì)對(duì)孩子的理解
孩子應(yīng)該有自己的思想，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，家長(zhǎng)都要去理解孩子，引導(dǎo)和幫助孩子去選擇和判斷。例如：孩子考試成績(jī)得90分，我主要看孩子是不會(huì)呢，還是大意等其它原因，如果是不會(huì)，那怕孩子得了80分我都理解孩子的，不會(huì)可以學(xué)習(xí)，如果是大意就不好了，那就是另當(dāng)別論了，總之盡心就好，不要過(guò)于注重分?jǐn)?shù)。
二、培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣
孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣是很重要的'。人常說(shuō)：“三歲看小七歲看老，”我雖然不全認(rèn)可，但也有一定的道理，所以從小養(yǎng)成好習(xí)慣對(duì)孩子一生都有影響。在老師的幫助下，我從孩子的行、走、坐、立、臥包括飲食就寢等方面規(guī)范孩子，雖然孩子現(xiàn)在的好習(xí)慣、好養(yǎng)成還不怎么扎實(shí)，但我想這也是我今后對(duì)孩子要做的一件重要的事。當(dāng)然，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的言行，這樣子女有一個(gè)好的榜樣，不必我們家長(zhǎng)有多少說(shuō)教，子女也會(huì)跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。
三、重視孩子的心德教育
現(xiàn)在社會(huì)在和諧的氛圍中發(fā)展進(jìn)步，社會(huì)需要德才兼?zhèn)洌聻橄鹊娜瞬炮厔?shì)。再高明的醫(yī)生沒(méi)有德，也會(huì)讓人討厭，官位再高，身價(jià)再大沒(méi)有德，不過(guò)庸俗一人！現(xiàn)在城市生活學(xué)習(xí)條件都非常好，孩子平時(shí)生活在校園和家庭之間，對(duì)世事涉及的不多，尤其是做人做事方面，我就找一些嫌窮愛(ài)富、勢(shì)利看人、盛氣凌人的事、人或現(xiàn)象，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)明辨是非，教育孩子以平常心對(duì)待、幫助他人，不要有圖回報(bào)的心理，但是，對(duì)于他人的幫助，卻應(yīng)懷有回報(bào)的愿望，做一個(gè)感謝他人、知恩圖報(bào)的人。
四、積極配合老師對(duì)孩子進(jìn)行教育
作為家長(zhǎng)要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習(xí)慣，有錯(cuò)誤能夠及時(shí)的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個(gè)性出發(fā)，尋找一種更適合這個(gè)孩
子的教育方法。正因?yàn)檫@樣，我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處。好了，這次先交流到這里，不足之處，望其他家長(zhǎng)多指教，也希望能和更多的家長(zhǎng)交流，最后祝五二班的全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，祝老師和家長(zhǎng)們工作順利，家庭幸福。
三年級(jí)日記 篇7
我很喜歡給媽媽幫忙，可常常幫成了“倒忙�！�
周末的早上，我的小鬧鐘響了，媽媽叫我“快點(diǎn)起床，都睡到8點(diǎn)半了。待會(huì)吃完早餐后，就趕緊寫(xiě)作業(yè)。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸缟铣允裁囱�？”媽媽說(shuō)：“煎雞蛋怎么樣？”我高興的'說(shuō)：“好�。 蔽倚南耄骸敖裉煳襾�(lái)煎雞蛋吧，給媽媽一個(gè)驚喜！”趁媽媽還在衛(wèi)生間洗漱，我趕快走進(jìn)廚房，從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，打開(kāi)煤氣灶，在平底鍋上先到了一點(diǎn)油，等油燒熱后，先打進(jìn)去一個(gè)雞蛋，拿著鏟子，把雞蛋黃包起來(lái)，接著再打另外一個(gè)雞蛋，可是我一不小心閃了一下，一般蛋液都給灑到外面了。我趕快喊媽媽?zhuān)瑡寢尩綇N房一看，拿抹布把撒出去的雞蛋擦掉，然后把鍋里的雞蛋翻了兩翻，再關(guān)上火，這樣香噴噴的煎雞蛋就出鍋了�？上б粋�(gè)多一個(gè)少。
媽媽給我上了一節(jié)安全課，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“愛(ài)給媽媽幫忙是好事，不過(guò)要注意方法和安全，要不然可就是給媽媽幫倒忙了。”
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