小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
謝謝。我的朋友。——前記免不了的我的酸謝謝了你給的甜當(dāng)我仍沉浸在與昔日同窗失去聯(lián)系的悲哀無(wú)法自拔，你著一身光彩斑斕于我世界出現(xiàn)。
你巧笑倩兮，彎月眼兒瀲滟如波，似湖水般清澈空靈，流光溢彩。你踏一池細(xì)碎萍花朝我走來(lái)，用那我認(rèn)為已不能再添溫暖的手，握住了我冰冷的哀傷。謝謝了，你給我?guī)?lái)的溫度。那一月，正值九月。我于叢草繁花間采擷一枝繽紛的花，之中或泛白，或嫣紅，亦不變與夏季不同的淡定嫻雅，綻開(kāi)明亮笑顏，一如你的清奇模樣。似是自海灣吹近的風(fēng)，輕拂我的衣袂，給予我酷熱中的清涼，一如你帶走我的酸澀哀傷。是你讓我自小學(xué)過(guò)渡至中學(xué)，完成了最美的升華。
清風(fēng)明月應(yīng)猶在卻得摯友共此生應(yīng)是悲愴的十一月秋，落英紛飛，于你我卻是最幸福的一季。我們于每一日行于那彤紅楓樹(shù)下，看盡落葉一片一片墜地，也不覺(jué)悲傷。你知道么。我最愛(ài)看你舞于楓風(fēng)中，點(diǎn)點(diǎn)紅葉綴著你的白衣雪雪。你在這風(fēng)中的微笑，令人心醉的素凈與妖嬈，看似矛盾，卻結(jié)合得天衣無(wú)縫，一如那下落著和未下落的`楓兒，伴著風(fēng)的翅膀，如此安靜的氣勢(shì)磅礴。你說(shuō)，你是楓，我是風(fēng)，楓因有風(fēng)而妖嬈多姿，楓因有風(fēng)而美麗翩飄。你說(shuō)這話時(shí)，我們都笑了，笑著抱在了一起。一如你所言，我們是相依的。后記：這僅僅是不到半年的光景，卻之于我，是人生的四大喜事之一。
我不相信永遠(yuǎn)的友誼，但我堅(jiān)信這段令我邁出中學(xué)第一步的友誼一定會(huì)長(zhǎng)久。謝謝了，我的朋友。
小學(xué)生作文 篇2
自從把小克的終極黑暗芯片取出以后，我們快樂(lè)的生活著，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，可是，在某一天，小克的一句話把平靜打破了。
那天，我正在練習(xí)我的布魯克克，小克慌張的跑到我的屋里，對(duì)我說(shuō)“：我知道…知道那個(gè)黑衣人是誰(shuí)了！”我聽(tīng)了以后非常驚訝，那個(gè)強(qiáng)行把終級(jí)黑暗芯片植入小克體內(nèi)的黑衣人被發(fā)現(xiàn)了。“他。。他居然是波克波斯（居住在云霄星的一個(gè)修行者，我們非常的尊敬他，小克的黑暗芯片被拔出時(shí)他也在場(chǎng)，可是，時(shí)候就看不見(jiàn)他了）！”“什么？居然是他？”“對(duì)，他給我留了個(gè)紙條，我給你讀一下！”他氣喘吁吁地念著“：各位賽爾們，很高興你們攻破了黑暗大帝的那一關(guān)，可那只是我們這個(gè)組織的.一個(gè)小嘍啰，我波克波斯才是真正的終極黑暗王者，我擁有無(wú)數(shù)個(gè)黑暗系的精靈，你們，當(dāng)然，船長(zhǎng)也在內(nèi)，會(huì)全部消失，哈哈哈哈，不見(jiàn)不散，我給你們留了線索，讓你們尋找我們的基地，那，第一條線索，仙人掌的刺，我先走了，哈哈哈哈！”
小學(xué)生作文 篇3
這一天她心情很好，靜靜地坐在鏡子前。不知是在仔細(xì)地欣賞著鏡子呢?還是在認(rèn)認(rèn)真真地端詳著鏡子里的自己。鏡子很精致，在鏡子的另一面，有彩絨拼出的兩只靈巧可愛(ài)的小貓咪。那兩只小貓一度是她的最愛(ài)，一看到那憨憨的貓，她的眼睛就能唱出歌來(lái)。鏡子也不老，是她們第一次相見(jiàn)，他想送她一件禮物，問(wèn)她要什么，她就飲點(diǎn)了這樣的鏡子，另外她還需要她有兩個(gè)可愛(ài)的'妹妹，來(lái)和她一起玩耍。他沒(méi)有妹妹，但卻給了她這面使她常常喜歡的鏡子。
他的腳步總是那么輕，也不知什么時(shí)候，他已經(jīng)走到了她的身邊，把手托在了她的肩上。他從上到下穿著一身深青色的衣服，他的身材那么高，他還有大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。和白皙的臉，這一切和他的母親是那么的相似!他從不喜歡說(shuō)話，她那些女伴一見(jiàn)了他，都會(huì)說(shuō)：愿將來(lái)接我回家的人，能和他一樣。
有什么話嗎?她問(wèn)。他說(shuō)：你能允許我說(shuō)完，不要罵我嗎?她回答：只要是對(duì)的。他看著鏡子里的她，說(shuō)：蘭子和林子她們都燙了頭發(fā)，明天我也帶你去弄個(gè)新發(fā)型好嗎?她說(shuō)：你為什么就不燙?他語(yǔ)塞了，稍稍停頓了一陣，又說(shuō)：朋友圈子只剩下你了，兒子和女兒在一天天長(zhǎng)大，我也想讓你時(shí)髦一回。她說(shuō)：你知道的，燙發(fā)對(duì)我是件受刑法的事。
那么，你總可以去買一雙高跟鞋吧!你是不是嫌我矮?他趕忙回答：不是的。她毫不怠慢地回答：你知道的，我從前買的那雙紅色高跟鞋，不就做新娘子的那日只穿了一回嗎?還是在你的背上?他還想繼續(xù)說(shuō)，她一個(gè)轉(zhuǎn)身，冷不防就捂上了他的嘴巴。他忙用力地把她的兩條手臂硬生生地托舉起來(lái)。
這個(gè)夏天，為了孩子和女兒，為了家人的匆匆生計(jì)，他又一次離開(kāi)家，去了遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)。她的家在大山里的小山，小山里的懷抱內(nèi)，他走后為了不寂寞，她在她家的院子里種了花。她家的屋角邊常有自由自在的鳥(niǎo)兒來(lái)玩，她常在陣陣的啼鳥(niǎo)聲中，把他所有的樣子，一遍遍地重溫。無(wú)拘無(wú)束的鶯鶯燕燕啊，你們?nèi)粢恢苯�，她那顆心就愿意一直跳!
小學(xué)生作文 篇4
二十年后的我以經(jīng)是一個(gè)婷婷玉立的大姑娘啦，不再是調(diào)皮搗蛋的小女孩啦。
小時(shí)侯，我夢(mèng)魅以求的想成為一名設(shè)計(jì)師�，F(xiàn)在終于當(dāng)了。為什么想當(dāng)呢？因?yàn)樵O(shè)計(jì)師可以給人們?cè)O(shè)計(jì)風(fēng)格各式的`一服，也可給自己設(shè)計(jì)衣服。
二十年后的我會(huì)給人們?cè)O(shè)計(jì)衣服，還可以養(yǎng)活自己。
小學(xué)生作文 篇5
天哪，爸爸竟然像特務(wù)一樣，真讓我憤怒。
每天，爸爸按學(xué)校的作息時(shí)間表，給我規(guī)定上學(xué)，放學(xué)的'時(shí)間，說(shuō)這樣可以防止我在路上貪玩。今天早上，我因?yàn)橐綄W(xué)校背數(shù)學(xué)概念，就提前從家里動(dòng)身。
路上遇到買菜回來(lái)的爸爸，他嚴(yán)厲地問(wèn)我：“怎么這么早去學(xué)校？”“今天我要早點(diǎn)兒去學(xué)校背書！”“哼！”爸爸冷冷地說(shuō)，“要是被我發(fā)現(xiàn)你到學(xué)校去玩……”我頭一歪，身子一挺，說(shuō)：“不做虧心事，不怕鬼敲門�！�
到了學(xué)校，已經(jīng)有先來(lái)的同學(xué)在背書了。我趕緊拿出數(shù)學(xué)書，把要背的概念復(fù)習(xí)一遍。偶然一抬頭，你猜我看見(jiàn)誰(shuí)了？爸爸正瞇著眼睛往教室里看呢！同桌任漢林開(kāi)玩笑說(shuō)：“嘿，把你的大保鏢借我用用�！蔽覛鈮牧耍艹鋈ゴ舐曎|(zhì)問(wèn)爸爸：“你來(lái)干什么？”“我來(lái)看你是不是……”他的話沒(méi)說(shuō)完，組長(zhǎng)來(lái)了。我故意大聲地說(shuō)：“組長(zhǎng)，我背書！”還沒(méi)等組長(zhǎng)放下書包，我就開(kāi)始大聲地背了。爸爸這才一聲不吭地走了。
唉，我的特務(wù)爸爸。
小學(xué)生作文 篇6
今天，微風(fēng)依然透著幾分寒意。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸帶我去踏青。
一路上，微風(fēng)輕輕的吹著我們，感覺(jué)暖洋洋的。長(zhǎng)長(zhǎng)柳枝就好像姑娘辮子隨風(fēng)飄蕩,各種鮮花競(jìng)香開(kāi)放，發(fā)出了淡淡的清香，引來(lái)了幾只小蜜蜂，嗡嗡嗡的采蜜。我們腳下踩著軟綿綿的青草，看著這美好的大千世界，心里舒暢極了。我們充分享受著大自然賜給我們的這一切�？�，粉的如霞的`桃花，白的如玉的杏花，還有一排排紫丁香，它們散發(fā)出醉人的芳香，令人心曠神怡。再往前走，是一片松林，他們四季常青，堅(jiān)韌挺拔，一副高貴的樣子。
遠(yuǎn)處的田野里農(nóng)民伯伯駕駛著"鐵牛"來(lái)來(lái)回回的忙碌著，春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，人們都在播種希望的“種子”。從人們的笑臉上，我可以想象出，今年又是一個(gè)好收成。幾只喜鵲跟在拖拉機(jī)后面，找著地里翻出來(lái)的蟲子。這一幅景象構(gòu)成了一幅和諧的圖，過(guò)了一陣喜鵲吃飽了便銜著樹(shù)枝到柳樹(shù)上搭窩了，哦!原來(lái)他們要養(yǎng)育后代了。
走著走著，爸爸忽然說(shuō)：“俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，你看大家都在忙碌，你回去后準(zhǔn)備干點(diǎn)什么？”我當(dāng)時(shí)沒(méi)有回答，但過(guò)了一會(huì)兒，我大聲說(shuō)出了答案：“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”說(shuō)完，我和爸爸都笑了。
踏青結(jié)束了，我還是意猶未盡。真希望下次爸爸也帶我去。
小學(xué)生作文 篇7
秋假期間，我們一家共同看了《小飛象》這部電影。它主要講了長(zhǎng)耳朵的小象小強(qiáng)堡在好朋友小倉(cāng)鼠的鼓勵(lì)和指點(diǎn)下，把自身的缺陷變成了特長(zhǎng)；從馬戲團(tuán)讓人們退避三舍的災(zāi)星轉(zhuǎn)型為一鳴驚人的巨星。我們看后認(rèn)為：這一切的改變來(lái)源于明確的目標(biāo)和積極的心態(tài)。心態(tài)發(fā)生改變后，結(jié)果也就完全不一樣；正所謂“積極的心態(tài)創(chuàng)造人生、消極的心態(tài)消耗人生�！�
當(dāng)初，信使將一位從天堂來(lái)的比普通大象的耳朵都長(zhǎng)的特別孩子送給強(qiáng)堡太太。她作為一位平凡慈愛(ài)的母親，盡了她最大的能力去保護(hù)她的孩子小強(qiáng)堡。但大象們都嘲笑她的孩子長(zhǎng)一對(duì)長(zhǎng)耳朵并給它取綽號(hào)“呆堡”時(shí)，她很無(wú)奈、也很憤怒。最后，其它大象都因此一起孤立她時(shí)，她本能地選擇了還擊。當(dāng)調(diào)皮的小觀眾竟過(guò)分地揪小強(qiáng)堡的長(zhǎng)耳朵并取笑它時(shí)，強(qiáng)堡太太感到自己受到了侮辱和傷害。因此，她教訓(xùn)了無(wú)禮的人們并奮力保護(hù)小強(qiáng)堡；不過(guò)它卻因此被當(dāng)作精神病人且被關(guān)到監(jiān)牢，失去了自由并終日以淚洗面。從此，強(qiáng)堡太太消極地接受這一結(jié)果，看似即使也付出了種種努力但卻無(wú)法改變小強(qiáng)堡在馬戲團(tuán)受人偏見(jiàn)和欺負(fù)的現(xiàn)狀。
不過(guò)，當(dāng)富有積極思想的小倉(cāng)鼠出現(xiàn)后，它影響并改變了小強(qiáng)堡的心態(tài)。它幫助小強(qiáng)堡明確了“當(dāng)大明星”的目標(biāo)并積極創(chuàng)造一切條件朝這個(gè)目標(biāo)去努力。當(dāng)?shù)谝淮涡}(cāng)鼠想出托夢(mèng)給老板讓小強(qiáng)堡去當(dāng)跳臺(tái)搖旗秀的主角，結(jié)果因?yàn)樾?qiáng)堡的失誤將整個(gè)節(jié)目和馬戲團(tuán)搞砸。小強(qiáng)堡也被封以“惹事專家”的稱號(hào)，大家都抱怨它；馬戲團(tuán)甚至把它推到演小丑中的`跳高樓危險(xiǎn)角色中并幾乎送命。不過(guò)，小強(qiáng)堡沒(méi)有放棄努力、小倉(cāng)鼠也沒(méi)有停止鼓勵(lì)。他們將大家認(rèn)為是危險(xiǎn)和低下的小丑角色也演得非常成功。后來(lái)，它們?cè)谝淮我馔夂攘司坪蟛豢伤甲h地被發(fā)現(xiàn)趴在樹(shù)上睡著了，烏鴉開(kāi)玩笑地說(shuō)了句“大象是飛到樹(shù)上的”。如果是其它人聽(tīng)到也許就會(huì)當(dāng)成一句玩笑話，可正好是被有積極心態(tài)和正義感的小倉(cāng)鼠聽(tīng)到了，它天才地提出了大膽的想法“小強(qiáng)堡可以把長(zhǎng)耳朵當(dāng)作翅膀來(lái)飛”。
盡管，他們并不是一帆風(fēng)順，但小倉(cāng)鼠積極自信地表示“我們一定會(huì)成功、我們一定會(huì)成功”。結(jié)果，他們通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)烏鴉的飛翔技能，并運(yùn)用了技巧克服了心理障礙，將長(zhǎng)耳朵小強(qiáng)堡訓(xùn)練成了一位可以飛的大象。自從，他們?cè)诖蠖际械鸟R戲團(tuán)成功飛翔演出后，獲得了巨大的轟動(dòng)，成立了名副其實(shí)的“大明星”。讓它成了令母親驕傲和所有人都崇拜的偶像。
通過(guò)這個(gè)電影中兩個(gè)角色對(duì)小強(qiáng)堡的不同影響而造成的不同結(jié)果，讓我們覺(jué)得以積極的心態(tài)去面對(duì)人生道路是非常重要的。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文05-30
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文09-18
小學(xué)生的作文09-18
小學(xué)生作文09-18
小學(xué)生的作文09-18
小學(xué)生作文09-18