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窗外的作文集合[15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的窗外的作文,歡迎閱讀與收藏。
窗外的作文1
星期六的早晨,陽光很好。爸爸媽媽不在家,難得的愜意時光。我悠閑地坐在電視機前,目光在那五色斑斕的畫面間來回跳躍著……
“噔噔噔”門外似乎有什么響動,我慵懶地從沙發(fā)上站起,向窗外凝望。
天哪!我看到的是一張怎樣污濁的臉啊!蒼老的他,身軀瘦小,背微駝,身上胡亂的用軍綠色的破棉衣包裹著,一手拄著一根竹棍,一手端著一只極臟的碗。他向我投來了那呆滯、無助、模糊的目光,嘴里則含糊不清的說著些什么:“我……我……餓!彼麑⒛瞧仆胂蚯芭矂恿艘幌拢骸帮垺垺氤燥,我……”我的心不禁咯噔一下,但隨即又想起那些在馬路邊故意跌倒等著詐錢的人,那些沒病卻硬是被家人擺在大街上等著別人施舍的小女孩等等。要是……我望了望他手邊的竹棍。
“刷——”我很快地拉上了窗簾,轉(zhuǎn)回身去,關(guān)上電視,便上樓去了……
我手胡亂地翻著書頁,卻怎樣也看不進去。這是怎樣了呢?腦海里還是反復(fù)出現(xiàn)著窗外那個污濁的面容,那個呆滯、無助、模糊的目光,那一聲聲含糊不清的哀求聲。是我想錯了嗎?他真是沒有惡意的嗎?我又想起以往有一次,我和表妹一齊給一個乞丐送食物。那時候的我,好勇敢!此刻的我,是怎樣了呢?竟連對一個孤獨老者的同情都沒有了嗎?竟連給陌生人打開一扇窗的勇氣都沒有了嗎?此刻的我,好狠心呢!是不是多少年后,我就能夠睜眼看著一個將死之人仍能夠笑出聲來?這是怎樣了呢?我真的還是從前的那個我嗎?
真是好笑,在學(xué)校里還天天念著之乎所以然的我,在思想品德的'試卷上還寫著與人為善的大道理的我,不知寫了多少次“助人為樂”的文章的我……真是好笑!我還是無法想象就在我拉上窗簾的那一霎那的老人的眼神是怎樣的,或許悲傷,或許習(xí)以為常,本就是受盡了世人的白眼……我,不明白。
窗外那個污濁的面容,那個呆滯、無助、模糊的目光,那一聲聲含糊不清的哀求聲還是不停地在我的腦海里一遍又一遍的回蕩著,它們將不斷的譴責(zé)著我的良心,反反復(fù)復(fù)的譴責(zé)著……
窗外的作文2
現(xiàn)如今,每當(dāng)我眺望窗外,看向那道路兩旁被一縷縷暖陽緊緊盯著的樹木時,我的思緒總會不由自主地被牽向那棵承載著我童年美好回憶的梧桐樹。
據(jù)說,那是奶奶在我出生時親手在老家院子里栽下的一棵梧桐樹。當(dāng)種子發(fā)芽成苗時,我迫不及待地鉆出了母親的肚子。當(dāng)幼苗茁壯成長,抽出嫩綠細(xì)枝的時候,我在媽媽的臂彎下蹣跚學(xué)步。當(dāng)這幼小的細(xì)枝長成粗壯的枝干時,我在梧桐樹下轉(zhuǎn)圈圈,撿那喇叭似的花朵。當(dāng)梧桐樹含苞待放時,便成了我與姐姐最快樂的時光。我們倚著這位“有孕在身的母親”盤腿坐下,望著那一個個即將于這個世界見面的梧桐花的花苞。我們兩個懵懂的少年猜測著梧桐花的樣貌!敖憬,你說這梧桐花長什么樣子呢?是什么顏色的.呢?長得好看嗎?”我好奇地問道!拔矣X得它肯定很好看,而且還是粉嫩嫩的!苯憬銤M懷自信地答道。就這樣我們兩個無知的少年從晴空萬里聊到太陽漸漸西沉。再從太陽漸漸西沉聊到橘紅的流霞染紅整個天空。就這樣,我們帶著那心中的好奇,等著,盼著。
終于,不久之后,一個個紫色的小喇叭冒出枝頭,我在樹下高興的歡呼著,隨后姐姐也聞聲而來。忽然,一個紫色的小喇叭在展示過它的十八般武藝后,終于擺脫了梧桐樹的束縛,輕輕柔柔地飄落在我的臉上。我連忙將它捧在手心,輕輕地?fù)崦敲利惖纳碥|。
終于,秋天到了,著一個個叛逆又淘氣的喇叭花,逃離了母親的束縛。軟綿綿地躺在地上。這時便是我們最快樂的時光,我與姐姐便開始了撿喇叭花的比賽,她一朵,我一朵,不一會兒,一朵朵散發(fā)著迷人芳香的喇叭花鋪滿了我的手掌?粗鼈兡羌(xì)嫩的臉蛋,苗條的身姿和它們那美麗的樣貌,我不禁由心的發(fā)出贊嘆。
窗外也許是繁華美麗,人山人海抑或是車水馬龍。但是那棵承載我美好回憶的梧桐樹與那朵美麗的梧桐花將會是我窗外永不會消失的一道風(fēng)景,也是我記憶中永不會抹去的一段回憶。
窗外的作文3
我的房間對著光,每天清晨起床,光亮便灑進房間——卻在幾根鐵棍子的作用下,變成了一塊又一塊。
那是近幾年裝上的,被稱為“防盜網(wǎng)”。但我不明白,我家住在五樓,哪有小偷會費那么大的勁來這偷東西呢?況且,樓下還有好幾戶人家的窗子外沒有這令人壓抑的防盜網(wǎng)。曾問過媽媽,裝這個防盜網(wǎng)有什么用呢。她說:“一來可以防止小孩掉下去,二來也能防小偷。畢竟防范于未然嘛。”
很無奈,但也沒有什么辦法。
這是我早些時候的想法。
自上了初中以來,養(yǎng)成了一個習(xí)慣——起床后看看窗外。然,必須透過一個個鐵圍起來的.格子。窗外是一如既往明媚的陽光,綠樹微動,賦予早晨清新的空氣。
街上的行人零零散散,不知是因為比較早,還是其他的什么緣故,他們各管各地走著路,絲毫沒有像電視里播的那樣寒暄?赡苁遣徽J(rèn)識吧。
躲在鐵柵欄的后面,揉著惺忪的睡眼,眼里帶光地看著外面。居高臨下地觀察來往的行人和車輛,卻無端地升起一絲……反感?
我們安上了防盜網(wǎng),是為了把小偷關(guān)在窗外,但沒想到卻把自己關(guān)在了窗內(nèi)。像住監(jiān)獄一樣。呵,一座叫“家”的監(jiān)獄嗎?
這兩天對于看到完整的窗外的風(fēng)景有強烈的渴望。
和爸爸提議,讓他把防盜網(wǎng)拆掉,“反正也沒多大用處!彼窨粗治镆粯涌粗摇_@世上又沒有那么多小偷,這么“謹(jǐn)慎”何必呢?很想說出這些話來,但終究把這些話憋在心里。
依舊是原來的生活。每次都只能透過一個個比巴掌略大的鐵格子看外面。
窗外的風(fēng)景很平常,但確實不錯——只是多了一些東西。透過鐵柵欄看風(fēng)景,總感覺心里涼涼的,有些無情的味道。
剛剛上網(wǎng)查了一下,意外發(fā)現(xiàn)這防盜網(wǎng)竟也是中國的一大“特色”。有網(wǎng)友評論“外國的小偷笨,還沒學(xué)會從窗入室”,后面跟著三個大笑的符號。
嗯,是挺好笑的。心里默默地吐槽了幾句,卻一點也開心不起來。這充滿戲謔的話語竟讓我無法發(fā)笑。
究竟是外國的小偷太笨,還是中國的我們太聰明了?我至今未明白。
窗外的作文4
夜降臨了……
月上枝頭,斑斑亂影打碎了湖中倒影,水波粼粼,明亮了誰的昨天?
抬頭望月,那金黃的圓月不禁使我想到了閏土。昨日的天真無邪,昨日的瓜地刺猹,昨日的雪地捕鳥。而幾十年后,那終歸成為了永恒。昨日一去不復(fù)返,取而代之的是迷信、封建、隔膜……
世態(tài)炎涼,不知你我的故事是否也被改寫?
幾年前,我認(rèn)識了我人生中第一位朋友。從此,我們變得親密無間,無話不談。我們經(jīng)常來不及吃完飯就跑出去一塊玩耍,或是一起到小樹林里去找一些奇形怪狀的操草,把它們當(dāng)做菜,把泥土當(dāng)做調(diào)料,做些豐盛的可口的“佳肴”,或是把院里的泥土挖出來,和上水,捏一個個的小玩意,然后院子中便多了幾個大大小小的陷阱,或是把家里一箱雜七雜八的玩具給翻出來,拼成房子、車、游樂園,或是把許多爛木頭板子、木頭棍子一起組和,制成蹺蹺板、獨木橋、滑梯,還有不知名的器械……不論什么在平常的事,我們都能從中找到許多樂趣。
很懷念那時的時光啊。但是,不知從什么時候開始,我們變了。
現(xiàn)在我們再相遇,卻沒有多少話可講了。在一起說話時,總覺得有些不自在。說上幾句,便沉默了。都說沉默是金,但是我卻一點也感覺不到它的可貴。從此,我們之間的交談,變成了“啊呀,好久不見,最近怎么樣?”“還行吧,你呢?”“我嘛也可以啦”典型的標(biāo)準(zhǔn)的客套話語,那些只出現(xiàn)在英語課上學(xué)習(xí)打招呼的話語。到底是什么讓我們這樣了呢?學(xué)業(yè)?壓力?時間、?看似一個多么簡單的問題,但是我卻迷茫了
窗外那一輪明亮的圓月,將它那皎潔的月光灑在我的'窗上,柔和而安寧。在它的籠罩下,我進入了夢鄉(xiāng)。在夢中,我見到了兩個小孩,一起親密地說著什么。是閏土和魯迅,還是我和他、我正要仔細(xì)觀看,他們卻越走越遠(yuǎn),消失在我的視線之中。只剩下一輪孤獨的圓月,靜靜地在那守候……
我最好的朋友,你快回來吧。
月上枝頭,斑斑亂影打碎湖中倒影,粼粼波光,明亮了一個人的昨天,她在那苦苦等候,等候一個人,可以同她一起去尋野草、捏泥人、拼玩具……
窗外的作文5
我家窗外有一條彎彎的小路一一工農(nóng)路。
窗外這條小路毫不起眼,地圖上跟本找不到它的身影,連路名都是口耳相傳下來的,可單單是這窗外之景是多么有趣!
每天清晨,我習(xí)慣望向窗外的工農(nóng)路,東方,悄然蘇醒,將將泛起魚肚白。
不一會,一輪火紅的太陽躍出地平線,給萬物鍍上金縷衣,燦爛的陽光透過高高低低的樹椏篩下點點光斑,交錯搖曳。
晨起的鳥兒在線桿上站成了最美的音符,在陽光的沐浴下歡快鳴叫!
不一會從小路的盡頭傳來陣陣的吆喝聲,待那身影近了,近了……啊,是貨郎,揺著波浪鼓:“賣頭繩兒喲……”那聲音如波如浪轉(zhuǎn)到小路的每個角落……
如果說清晨的工農(nóng)路是和諧平靜的淑女,那正午時分她就搖身一變成了火辣少女……
透過窗外,我望見鳴蟬在枝椏上舞動翅膀,蟬鳴千轉(zhuǎn)不窮,忽近忽遠(yuǎn),讓人捉摸不透,給正午的小路平添幾分神秘之色。
許是在蟬鳴的召喚下,整日勞作的人們也丟下手頭的`工作,端自家碗筷,在路邊石板上三五成群地坐下,大快垛頤,若是有過路之人,人們也毫不吝嗇,吩咐屋里家人多添一幅碗筷……
男人們嗑開一瓶老酒為同伙斟滿,猛喝一口,然后傾瓶灑在路上,一股濃烈的酒味,頃刻間在空中迷漫開來。
到了傍晚,窗外的這條小路也不失生機和熱鬧……
孩子們總是在傍晚放學(xué)歸家,那時,夕陽西沉,天邊燒起火紅的云霞,投射在小路上,映得五彩斑斕……
孩子們成群結(jié)隊回家,一路上,清脆的笑聲似落日的余暉,灑在小路的每一處。
我透過窗外望見孩子們天真的笑臉,果真似那奇妙變幻的云霞,一個不經(jīng)易的蕩漾就能使小路上布滿鮮花……
是夜,月光如水悄然入夢,伴著貨郎的吆喝聲。孩童的歡笑聲和那千轉(zhuǎn)不窮的蟬鳴……
今夜,我能夢見那條小路,夢見窗外趣景!
窗外的作文6
中秋佳節(jié),來到鄉(xiāng)下。早晨起來,推開窗子。一襲帶有桂花香的清風(fēng)拂面而來,吹散了醒后的慵懶與迷糊。
放眼望去,首先映入眼簾的是一排排整齊的桂花樹。清晨的陽光明媚地映著窗柩,清風(fēng)送來花朵兒淡淡香味,令人聞之心曠神怡。被風(fēng)拂過的樹兒,紛紛搖擺了一下自己的身子,隨之,小小的桂花也飄落了下來,形成了一場“桂花雨”。
樹葉的颯颯聲,河水的潺潺聲,都是那么動聽,喝水的清澈,真是應(yīng)了“水皆縹碧,千丈見底!痹偻罂慈ィ闶悄遣卦诔快F之中的山了。從窗前看去,藏綠色的山上有著無數(shù)顆高大的樹。在晨霧的籠罩下若隱若現(xiàn),嬌羞的把自己藏了起來。
從窗外望向田野,置身于大自然中,我深深地陶醉了:閉上眼,讓早晨的氣息沁入我。自己仿佛完全融入了自然,已不復(fù)存在。睜開眼,只見,藍的是天,碧的是水已經(jīng)金黃的'農(nóng)田。天空呈現(xiàn)出清純的蔚藍。藍的透明;天邊白云的笑臉,千變?nèi)f化,太陽放出金色的光芒,麥田仿佛霎那間就換上了金紗。再抬頭望去,湛藍的天空透著寧靜,好似看一眼就能安撫人們暴躁的脾氣,天空上鑲嵌著一絲絲淡淡的云,像少女透明的紗裙。
太陽照射的光芒,躲在了稀稀疏疏又帶著黃葉子?樹枝后面,溫暖的光束照射過來,溫柔的撫摸著大自然。偶爾還有幾只鳥兒在樹枝后面的光束下飛過,飛上枝頭,優(yōu)雅地唱起歌來。
下面,儼然是一面還未枯盡的草地,偶爾還傳來幾聲歡聲笑語與打鬧聲。孩子們一個個坐著,躺著,打兩個滾。而被孩子們壓著的草地也無絲毫的“怨言”。任由孩子們在這廣闊的草地上自由的嬉戲與打鬧。他們的歡笑聲,又給這沉默的清晨添加了幾分靈動之感,仿佛一切都生機了起來。
我怔怔望向窗外許久,窗外的美景在打開窗之后一覽無余,吹散了我的煩惱。
窗外的作文7
每一個房間都有屬于自己的窗,一個房間若是沒有窗就好比做菜沒有下鹽,索然無味黯淡無光。窗的作用在于擴展人們的眼界不要局限在房間里。
大概是五年級的時候,老師布置了一道非常難的數(shù)學(xué)題。我做的可謂是大汗淋漓、焦頭爛額。好像被什么困住了一般,思路一直在原地轉(zhuǎn)圈,我想跳出思維的枷鎖但無奈越陷越深。那道題使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)夜夜無法入眠,我終于以三根巧克力棒的代價求得哥哥的幫助。哥哥拈起那張紙瞟了一眼然后拿起筆在紙上畫畫圈圈,口中念念有詞又抬起頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛,雙眉驟解,“很簡單啦,我看你寫的都大同小異一直都用同一種思路去解題這樣肯定是不行的。當(dāng)你覺得一種方法不行時,你要學(xué)會從別的題目中‘偷’一些方法來做,或許會發(fā)現(xiàn)不一樣的.結(jié)果!
哥哥的話使我受益匪淺,往后的日子里無論遇到什么我都告訴自己“條條大路通羅馬”,要嘗試用新的方法思考不要局限自己。在小升初時,各大名校都紛紛為自己的學(xué)校招攬人才。那時,每天都在不斷的刷題上各種補習(xí)班,只為了去個好的中學(xué)。小升初已過半了我手中并沒有特別心儀的學(xué)校,于是我又來到了海珠區(qū)數(shù)一數(shù)二的XXXX來進行測驗。那是一個非常注重英語和數(shù)學(xué)的學(xué)校,語文為短板的我再適合不過。當(dāng)時人特別多,空氣中都彌漫著強烈的火藥味。一個個“武裝到牙齒的戰(zhàn)士進入考場”,卷子一到手場內(nèi)所有人就埋頭苦干只聽見筆在紙張上摩擦的聲音“沙沙沙”。時間一分一秒的過去了,我排除萬難終于來到了最后一題,當(dāng)我斗志昂準(zhǔn)備一舉拿下時。我掃了一遍題目霎時有種熟悉感像是哥哥給我講的那題,那種熟悉的毫無思路的感覺如潮水般襲來。我腦中一片空白,只!拔宋恕钡穆曧。我開始努力地回憶那天哥哥給我講的“‘偷’一些方法”打開心靈的窗戶。我細(xì)細(xì)的回憶,望向窗外,突然腦中像是有一道閃電劈過。
那時的經(jīng)歷我仍然歷歷在目,雖然最終還是差了6分,但我在那天真正明白什么是打開心靈的窗戶。做題是這樣生活中亦是這樣,當(dāng)你因為某事的煩惱無法解脫、毫無思路時你不妨打開窗戶,望向窗外不要把自己困死在“房間”里。
窗外的作文8
夜幕漸暗,我坐在窗前向外眺望,小區(qū)里大部分人家已經(jīng)關(guān)燈睡覺了。忽然間一個疲憊的身影映入我的眼簾,借著窗外忽明忽暗的燈光,終于看清,那是一位身上布滿油漆點的“蜘蛛人”在樓宇間穿梭。
這是我第一次見到他,窗外的住房墻上是我們小區(qū)的刷漆工人,他已經(jīng)工作了一天。只見他,一點一點地刷著,時不時地打著哈欠,但始終沒有停下手中的“畫筆”。我看著他的身影,心生一絲感動,就在窗前停留,一直看到他工作結(jié)束,回到地面上!斑郛(dāng)”一聲,落地時他不小心碰翻了平臺上的花盆,鮮花散落在地上。他解開安全繩,俯下身軀將傾倒的花盆一個個慢慢扶起,擺回原位,然后轉(zhuǎn)身離開?粗x去的背影,我真想上前叫住他,哪怕只是給他遞上一瓶水。
兩天后,一個下著小雨的早晨,我坐在窗前再次向窗外眺望。只見那位刷漆工人又來了,這次他帶來了一車的鮮花。他在平臺前停留,將車上的鮮花分成單獨的一束束分別安置在花盆中。雖然天空下著雨,可他仍認(rèn)真地對待每一束花朵,那些花兒在雨中顯得異常艷麗,我仿佛都能聞到陣陣花香。安置好花盆,他便冒著雨清理殘留在墻上劃掉的油漆印,他就那么一下一下的`擦著,直到把墻面都清潔干凈。
雨過天晴,太陽照耀著大地,天氣又炎熱了起來。我再次來到窗前,向外望去,往來的人群都穿著清涼的夏裝。而在人群之中,有一個人格外顯眼,他穿著長袖工作服,頭頂安全帽,滿頭大汗地走在大街上。是他!還是那位刷漆工人,這次他帶了一些顏色非常鮮艷的油漆,似乎是來給墻面粉刷做最后收尾的。他從早上一直工作到中午,幾乎都沒有時間喝一口水,可他依舊認(rèn)真地完成了工作。
我再也沒有見過他。自從那天以后,每當(dāng)我駐足窗前眺望窗外,再也沒有看到那位刷漆工人的身影,但我看到的是一座座煥然一新的小區(qū)樓房。這些房子成為了這座城市美麗的一角,而這離不開那些平凡的工人,他們在背后默默付出,將世界的美麗留給我們,讓我們?yōu)樗麄凕c贊!
窗外的作文9
窗外,放眼過去盡是一片碧空如洗,是誰家調(diào)皮的小孩踢翻了顏料桶,留下一幅這樣美的畫卷。不知名的小鳥,偶爾飛過,讓人不禁。
它們是否在玩捉迷藏的游戲。
窗外,一個小池塘,種滿了荷花的小池塘,F(xiàn)在悶熱的天氣,正是荷花開得最盛的季節(jié)。水光搖曳的舞蹈里,誰的臉龐,勝過這芙蓉的盛開。她伸出纖細(xì)的手臂,輕掩面孔,風(fēng)的伴奏緩緩響起,她扭著曼妙的身體,舞出最優(yōu)美的舞蹈。風(fēng)停了,她的舞蹈戛然而止,這美麗的'芙蓉的舞蹈,讓人深深著迷!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”。你羞澀的臉龐,燃成一綹粉紅,似一個嬌羞的少女。荷葉襯托著芙蓉,襯得她的臉愈發(fā)的嬌艷。小小的珠玉在荷葉上滾動著,別有一番風(fēng)雅的韻味。
風(fēng)輕拂過,空氣中飄有淡淡芙蓉的芳香。令人神清氣爽,疲憊一掃而光!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”,這是周敦儒在《愛蓮說》中對芙蓉君子品格的盛贊,也是對荷花的最高評價。
池塘里的水綠得像一塊精雕細(xì)琢的翡翠。碧波之中,幾條可愛的小魚在荷葉下暢游著,一會我碰碰你的頭,一會你碰碰我的尾,玩得不亦樂乎。蜻蜓低低地飛著,輕點綠波,留下一堆堆蜻蜓的卵寶寶。辛勤的小蜜蜂也在工作著,為芙蓉傳播著花粉,看到這幅景象,再厭惡工作的人都變得精神抖擻,仿佛全身有使不完的勁頭。
池塘的四周,種著許多高高低低的樹。其中數(shù)楊柳最多。長長的柳枝垂到水里,蚱蜢隨著柳枝的擺動,大力越便去到了河對岸,鳥兒站在遠(yuǎn)處的樹枝上,嘰嘰喳喳地唱著不知名的歌兒。
一切,都是那么地寧靜和諧。大家都忙著自己的生計,為生活而勞動著。
如此美麗的景色,怕是他人看了流連忘返了,F(xiàn)代生活,人們都是過著勞累累的快生活,是否還記得上次靜下心來思考:觀景是什么時候了。在忙碌時間外空余的小時間,停下來,看一眼窗外,你會收獲甚多。
窗外的作文10
傍晚,我寫完作業(yè),站在窗邊,看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。
這時,一個畫面出現(xiàn)在我的腦海里:窗外的一棵藤枝上,掛著一片孤零零的藤葉,身患重病的瓊西透過窗戶,認(rèn)為藤葉落下之時,便是自己的生命結(jié)束之時。她每天都向窗外張望,將最后的希望寄托在這片葉子上。屋外的風(fēng)“呼呼”地吹著,而這片葉子仍然一動不動掛在樹上,這給了瓊西生的信念,頑強地活了下來。窗外藤枝上的那最后一片藤葉不是真正的.藤葉,而是老畫家貝爾曼為了給瓊西活著的希望畫上去的。這個畫面源于美國作家歐·亨利寫的短篇小說《最后一片葉子》。
窗外不單單是窗外,它代表著新的生活。藤葉不僅僅是藤葉,它代表著生的希望和堅定的信念。瓊西之所以能夠戰(zhàn)勝病魔頑強地活下去,正是因為她有了活下去的堅定信念,信念的力量真是無窮大啊!生存如此,生活也是如此。在人生中,只要有了堅定的信念,堅信自己不會失敗,永遠(yuǎn)頑強奮斗,那就一定會取得成功。
我想到這樣一個寓言故事。一群青蛙穿過小樹林,其中的兩只掉進了一個很深的陷阱里,當(dāng)其他青蛙看到陷阱有多深后,它們告訴那兩只青蛙,不要努力了,一切都是白費功夫。其中一只青蛙相信了其他青蛙所說的,于是它放棄了,然后死在陷阱里。另一只青蛙耳朵有問題,當(dāng)其他青蛙向他叫喊時,他以為大家是在鼓勵他,于是他努力地向上跳,終于成功地跳了出來。這雖然像是一個笑話,但是那只耳朵有問題的青蛙,正因為他一直堅定著能跳出來的信念,才讓他自己得救。如果那只青蛙在努力之前就放下了期望,那么他的下場也會像另一只青蛙一樣,必死無疑。
每個人的心中都有一扇窗,只有相信自己,試著打開它,才能創(chuàng)造出奇跡。此刻,窗外的簌簌落葉,仿佛散發(fā)著金色的光芒,照進我的心里,身上煥發(fā)出一股力量,牽引著我,激勵著我!
窗外的作文11
我的老家在鎮(zhèn)上,在我房間的左側(cè)是一扇極大的窗,幾乎占據(jù)了大半個墻壁。說真的,我十分的幸運,因為透過這扇窗可以讓人看到不一樣的景色。
城里高樓林立,雖設(shè)了綠化區(qū),卻少了幾分生機勃勃的綠意;農(nóng)村里就有著不一樣的景色:置身于鄉(xiāng)下,那份生機已然是隨處可尋。雞鳴犬吠的聲音回蕩鄉(xiāng)野之間,野草鮮花的身影也遍布在黃土之上。甚至連村口的老樹也靜靜地坐在那,愜意的看著眾生,熱鬧非凡。
房間的窗子正巧對著的是一片小林子。有雜亂的三十多棵樹。有松有槐,還有些是我說不出名字的。林間總聽見小鳥在樹間蹦跳著鳴啼;蛲褶D(zhuǎn)清脆,或低沉悠揚,很是快活自得。走進林中一看,果然有數(shù)個鳥窩藏在枝椏之間。有幾只幼鳥張開嘴,迫不及待地望著雄鳥歸來的身影。樹下照樣生機盎然。朵朵不知名的.小花依偎著樹粗壯的枝干,恣意生長著自己的身材。到了他們的花季時,無數(shù)的蜂和蝶扇著翅膀穿梭其中,就像空中的戰(zhàn)斗機,靈活的變動著機體。草的尖全朝著天空,像要把天空都戳破似的。一切都是那么的有生機,一切都是那么的有活力,讓人看著就心生歡喜。
小雨天是我最喜愛的。每逢下雨,我經(jīng)常都會倚窗而望。在隔與不隔之間,大概是審美的最好效果。就像那種十分美麗的女子,總會有意無意地披上一件輕紗,讓人一望其曼妙之身卻又有幾分朦朧,使人不禁浮想聯(lián)翩。小雨中的林子也變的奇特起來。這雨滴隨著樹的身體慢慢滑落;▋翰卦谶@如針細(xì)雨中,像拉上簾子的佳人。那小鳥和我一樣喜歡這小雨,歡快的在枝葉上蹦跳。我把手放在窗上,看見窗上越來越多的雨滴,我可以感受那雨帶來的震動,他們的心跳通過我的手指清晰可辨。沒準(zhǔn)是因為這窗,我開始喜歡上了窗外,有空的時候就喜歡靜靜的站在這窗邊,喜歡看這似中國水墨又有幾分抽象派的窗景。
曾有一位藝術(shù)家說過:生活中并不缺少美。少的只是人們發(fā)現(xiàn)美的眼睛。也許窗的作用就是分割出一片小世界,比起漫無目的地尋找,那一塊分割出的世界,因為這窗框,使我們更加用一個審美的心境和心態(tài)去欣賞他們。于是凡入窗的,都成了我們眼前之景、心中之畫。
窗外的作文12
從前,在一個小村莊里,住著一位年輕的畫家。他愛好畫畫,每天不停地畫著。他總是習(xí)慣于關(guān)在家里埋頭畫窗內(nèi)的世界,用毛筆蘸上喜歡的顏色,描繪著花、人、景、物,夢想自己的畫能栩栩如生。但是,盡管他十分努力,卻怎么也畫不好。
一天,畫家站在窗邊的畫板面前,思考著該畫什么。這時,傳來一陣敲門聲。畫家走過去打開門,原來是一只漂亮的小貓。它渾身雪白,碧藍的眼睛閃爍著奇異的光芒,像人一樣地說話:“請問這兒有牛奶嗎?能分我一點嗎?”畫家請小貓進房間,并把早上剩的牛奶分了一點給小貓,小貓喝完后,說:“謝謝!”接著,小貓環(huán)顧四周,一眼就看向畫板旁的這扇窗戶,窗戶小小的,掛著厚厚的白色窗簾。
忽然小貓眼珠一轉(zhuǎn),機靈地說:“我看你應(yīng)該是個畫家吧,那我給你畫一幅畫吧!毙∝埬闷鸸P,在畫板上刷刷地畫了起來。他畫的正是一扇窗,窗外是一片綠油油的大草地,耀眼的金光籠罩著郁郁蔥蔥的樹木,快要蓋住那蔚藍的天空,一朵朵鮮花綻開美麗的笑臉,在綠色的海洋中迎風(fēng)搖曳;▍驳倪h(yuǎn)方,隱約可見小朋友們跳躍的身影。畫家目不轉(zhuǎn)睛地看著這幅畫,贊嘆不已。他問小貓:“你怎么畫得這么美?”小貓笑著走到窗前說:“來,把窗簾打開看看吧!”畫家點點頭,拉開了窗簾。立時,一片五彩的光芒射進了房間,外面是一片真正的原野!一片春意盎然的鮮綠色!畫家如癡如醉地看著,小貓見機跳到他的`肩上,說:“就讓我們一起走出去,發(fā)現(xiàn)窗外世界的美好吧!碑嫾业男膭恿,窗外的風(fēng)景讓人眷戀,蘊藏著許許多多的夢想與希望。
從那以后,畫家的生活變得豐富多彩。他再也不整天待在家里,而是每天走出去,感受窗外恬靜溫暖的陽光,欣賞窗外五彩繽紛的世界,專心致志地把窗外的點點滴滴描繪下來,并把最得意的一幅畫起名為“窗外”。
窗外的作文13
秋天已到來,她在不知不覺中正改變著萬物。喏,天變涼了,樹變黃了,果實變熟了……這一切是那么奇妙。
我靜坐于窗前,望著秋意籠罩下的大地。窗外的美景讓我心潮澎湃。我見到了各種顏色:樹是金黃的,樹冠不知是何人幫它鍍上一層金,也許是秋這個愛美的姑娘吧!草們綠中帶黃,懶洋洋地趴在大地上,吹著風(fēng),曬著太陽,那么愜意。花是彩的,她們羞羞地躲在草中,卻不知自己被草襯得更美了。小星星一般的野菊花,在風(fēng)中搖曳。鮮紅的、碧綠的、金黃的……窗外是一幅繽紛的畫。
透過打開的窗戶,縷縷香氣襲來。仔細(xì)一看,原來是桂樹上藏著點點碎金。“安知南山桂,綠葉垂芳根”。桂花爬滿了樹梢。星星點點看起來很小,卻很密。它們聚在一起,如一群抱團取暖的孩子。一陣秋風(fēng)颯颯地吹過,一股馥郁之香便氤氳開來。它如一只細(xì)長的小手,一下子抓住你的嗅覺,將你吸引住了,它引誘著你,讓你無法自拔。我長長地吸了一口氣,又緩緩?fù)鲁觥D窍泔h得到處是,讓人有種微醉的感覺。
我趴在窗臺上,望著秋天,也望著萬物。幾只鳥蹦蹦跳跳,正開心地玩樂著。它們是什么物種?我不得而知,可我知道它們很開心。聽著那幾聲不時的鳥叫,讓我心神一震,這時,那抹香又飄來了,花香與鳥鳴奏響了秋之歌。我想,那些小草叢中應(yīng)該也有不少蟲子,只不過是因為一點害羞而不敢露面罷了。
秋風(fēng)吹來了,卷著幾片枯黃的.殘葉,等著它的只是融進土里,孤獨而又凄苦。這是死亡,可又意味著一次生命!奥浼t不是無情物,化作春泥而護花!毕氡啬切律男∩`也會感謝這一片片殘葉吧!
風(fēng)又拂過了我的面頰,我打了一個寒顫,隨又恢復(fù)了平靜。安靜地坐了下來,我關(guān)了窗。“自古逢秋悲寥寂,我言秋日勝春朝。”人們只見秋之悲,卻不見秋之美;人們只說秋之枯,卻不惋秋之生;人們只聞秋之靜,卻不見秋之鬧。
透過窗,我讀懂了秋。對秋,我情有獨鐘!
窗外的作文14
“轟”雷聲又打破了這安靜祥和的下午,隨后雨也一點一點從天上下下來了,緊接著又伴隨著一陣惱人的聲響后窗外那棵樹被雷劈倒了,倒在了這被雨水沖刷而形成的泥漿里,而我童年美好的回憶也停止在了這一刻。
這是一棵高大而茂盛的柿子樹,以前那粗壯的枝干上常會結(jié)滿綠油油的果實,到了秋天便會伴著桂花的香氣逐漸變紅,可是這些年不知怎么了從一棵高大的樹變得“矮小”了,葉子也沒從前那么綠了,原本深棕色的樹干上也變得坑坑洼洼,曾經(jīng)又大又紅且也甜的柿子如今只結(jié)一點兒大,還沒成熟就都掉光了,偶爾運氣好還能找到兩個小柿子但也是未熟透的。
現(xiàn)在看著窗外倒在路邊的柿子樹,思緒又飄回了從前。
那時才幼兒園的我,經(jīng)常跟著小區(qū)里比我大四、五歲的大哥哥們玩,那時還騎著四個輪子自行車的我經(jīng)常像一個小跟班一樣兩條短腿飛速地蹬著踏板,嘴中喊著“你們慢點呀,等等我呀!”就這樣跟著他們一路來到柿子樹下。
望著這滿樹的柿子十分漂亮,每次都想體驗摘柿子的.感覺,但哥哥們卻讓我負(fù)責(zé)在樹下接著,然后小心翼翼地放進小車籃里,有的熟透了的柿子在剛接到手上時便已經(jīng)裂開了弄得黏糊糊的,看著桔黃色的果肉,我便什么也顧不上了,吃的滿臉都是,有時他們也會從樹上下來抱起我讓我摘兩個柿子過把癮,每次摘完柿子,我們都圍坐在小籃子邊開吃,誰吃得快就誰吃得多,我比他們小自然吃的比較慢,我吃了一個他們就已經(jīng)吃了兩個了。往往他們總會特地留下幾個個頭大一些的,每當(dāng)我問他們?yōu)槭裁催剩下這幾個不吃了,他們總是笑著回答“哎呀!怎么把這幾個漏了你撿到便宜了,這幾個就讓給你吧!”隨后便傳來一陣爽朗的笑聲。
現(xiàn)在看著窗外倒在路邊的柿子樹,回憶著那又紅通通的柿子,那一幅幅如花般的笑臉,那陣陣爽朗的笑聲似乎還停留在耳畔。
窗外的作文15
此刻,我正坐在溫暖的教室里,聽著教師讀作文。白得耀眼的強墻,被燈照得發(fā)亮的地板,透明的,亮堂堂的窗戶。一切都讓人感覺那么舒服,那么完美。的確,在寒風(fēng)呼嘯的冬天,坐在暖暖的教室里是多么的愜意!這時,幾個人頭出此刻窗邊,出此刻我的視線里。戴著安全帽的頭不時地向屋里望著,像極了企鵝,有一些笨拙。
我的思想回到了早上:當(dāng)我正騎車向?qū)W校而去的時候,一輛不算大的卡車從我身邊經(jīng)過,里面坐滿了人——農(nóng)民工,看著趕去學(xué)校的同學(xué)們。一個人在眾人身后偷偷地露出腦袋,露出一絲微笑,我猜他大概是想打招呼吧。
“嘿嘿”“呵呵”一陣不算響亮的笑聲傳入了我的耳朵,把我從回憶中拉了出來。他們,是在笑嗎?上揚的嘴角映出了他們深深的皺紋。在窗外,這寒冷的冬天里,怎樣會笑的這樣開心?我發(fā)覺,他們,是在看著我們。他們不時地指指班里的同學(xué),教師讀作文讀到趣味的地方,我們笑,他們也笑。窗外不時地傳來他們的家鄉(xiāng)口音,直到下課,他們還戀戀不舍的趴在窗外,那一刻,我真想讓他們進來坐坐,感受一下這溫暖的氣氛。
這是他們親手建造的教學(xué)樓,卻是連一次感受溫暖的機會都沒有。
他們,沒有上過學(xué),沒有讀過書,沒有感受過真正的教室,所以是很羨慕我們在讀書的.。羨慕我們有這么好的條件。我明白,要是沒有他們,我們就不可能坐在這暖暖的教室里讀書了,我們應(yīng)當(dāng)珍惜才是。當(dāng)他們看到我們在幸福的環(huán)境里讀書的時候,必須會驕傲的!
記得以前,有一位工人在窗外問另一位工人:“這講的是什么呀,你聽得懂嗎?”“不懂!薄澳悄氵樂.”“以后我閨女長大了不就懂了,到時候啊,你就問她吧!”他們兩個人在窗外笑了好一陣。
那是最淳樸,最美麗的對話。帶著對下一代的期望對下一代的關(guān)心,心里想著即使自我受苦受累,也是值得的。沒有怨言,只是想著別人,只是期望我們別跟他們一樣。我們又怎能辜負(fù)他們的期望。
總有一天,窗戶,會不復(fù)存在。
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