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【熱門】書伴我成長作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的書伴我成長作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書伴我成長作文 篇1
生活中，總會有些東西伴隨著你成長，我也不例外，正是書一直伴著我，給我?guī)頍o限樂趣，讓我懂得無限道理。有了書，我成長的道路多姿多彩，就讓我一一道來。
還未上小學(xué)前便常常接觸書，雖然根本就不識字，卻總喜歡捧著書，一頁一頁，一本正經(jīng)地“亂看”起來。媽媽見了，哈哈大笑說：“呦，小小年紀(jì)就看得懂字啦？哈哈，書都拿反咯�！蔽易屑�(xì)一看，還真拿反了。為了挽回面子，我靈機(jī)一動，背起了姑姑教我的那些詩：“春眠不覺曉，處處聞······”“行了，我還是第一次知道烹飪的書里還有詩呢！”我還沒背完，就被媽的話打斷了。見媽媽沒笑夠，放下書，從椅子上蹦下來，心想：我一定得學(xué)會識字，看得懂書才行。
“姑姑，快來快來，教我讀詩�！彪m然不認(rèn)識字，我卻想到了一個好辦法：以前姑姑總指著詩里的文字問我怎么讀，我在心里一個字一個字背出來，直到背到那個字，然后大聲讀出來。那么現(xiàn)在我不也可以用這個方法識字，看書？我迫不及待地拿來一本書，從詩中找書里的文字，雖然很費(fèi)勁，但讀出幾個字后，興奮地跑到媽媽面前，小手輕輕指著書里的字，然后讀給媽媽聽�！疤彀�，我是不是在做夢��？你竟然認(rèn)識這些字！”我的意地說：“當(dāng)然！誰常常說我明明不識字卻喜歡看書呀？我這不看得懂嗎？”這個方法是很好，卻費(fèi)時間，也不一定每個字都找得到。我對書充滿了好奇心，真想認(rèn)識所有字，看懂所有書。
上了小學(xué)我認(rèn)識了更多的字，看了更多的`書。家里那些書已無法滿足我，每次到表哥家，總會跑到他家書房，貪婪地看著書，巴不得一次看完所有的書。時不時對表哥說：“哥哥，借我?guī)妆緯纯磫h！求求你了！”表哥對我很好，毫不猶豫地就把書借給我看，也會教我識字，大部分書籍都是從表哥那里借來的。書籍帶給我好多好多知識，書是讀不完的，知識是無窮無盡的。
書就這樣伴隨著我成長，帶給了我說不出的歡樂滋味。
書伴我成長作文 篇2
書是人類成功的階梯，也是我最要好的朋友，陪伴我度過每一天。
小時侯，每天晚上我睡覺前媽媽總是會捧著一本故事書坐在床邊講故事給我聽哄我睡覺。我總是聽的津津有味，非常認(rèn)真的聽著。不知不覺我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢里我好像還一直在聽媽媽講故事呢！
我上小學(xué)的時候，媽媽就經(jīng)常帶我去新華書店看書。那里有各種各樣的書籍，成千上萬的書讓我樂開了懷；我小心翼翼地從書架上拿了一本《海底兩萬里》的` 書來看，這本書里面講的是一個船長探索海底秘密的故事。我也好像隨著船長進(jìn)入了海底探索著海底的奧秘；也讓我深刻的了解了海底各種各樣魚的名字，有些魚的 名字以前我從來沒聽過。我還知道海底有各種各樣的巖石，形狀怪異。讓我有一種身臨其境的感覺，對海底也有了更深的了解。
還記得有一次，媽媽帶我去阿姨家做客。到了阿姨家，我一眼就看到了她家的書房里有一個很大的書柜，書柜里放滿了各種各樣的書。這時我眼睛一亮，不知 不覺地走到書柜前，拿起了一本故事書，我就坐在一個角落里認(rèn)真地看起書來。我看的非常入迷，到吃午飯的時間，媽媽和阿姨叫我吃飯，我都沒聽到呢！媽媽走到 我身邊輕輕拍了我一下肩膀，這時我才恍過神來。
書籍能給予我知識，書籍還給予了我快樂。書還讓我懂得了做人的道理。使我知道了要主動幫助需要幫助的人。還懂得了怎樣孝順長輩，尊老愛幼。還讓我知道了要做一個有愛心，懂禮貌講文明的人。書讓我的內(nèi)心更加的強(qiáng)大，更加寬容。
書帶我走進(jìn)了知識的海洋。書伴我快樂的成長。我喜歡看書，書就像我的生命一樣重要。
書伴我成長作文 篇3
書是一把火花，幫助人們點(diǎn)燃心中的火焰；書是一盞明燈，幫助人們打開黑夜的大門；書是一縷陽光，幫助人們照亮人生的道路。我愛讀書，因?yàn)闀屛耀@得了許許多多的知識。
我的成長離不開書，因?yàn)槲液芟矚g讀書。每個休息日，我都要帶上水壺去圖書館待一個上午看書。我的房間放著許許多多、各種各樣的書。有《作文大王》《心靈密碼》《閱讀大視野》《十萬個為什么》《安徒生童話》……我最愛看童話了，因?yàn)闀盐規(guī)У揭粋�美麗的童話世界：讓可憐的賣火柴的`小女孩和我在這個幸福的社會一起生活；讓拇指姑娘和我一起去經(jīng)歷歷險的旅程；讓善良的白雪公主和我歡聚一堂。書使我開拓視野，豐富知識。
我的成長離不開書。因?yàn)槲覑蹎柛鞣N各樣的為什么，書總是全力以赴地為我解答。有一次，我趴在籠子旁邊觀察兔子吃東西時，突然我發(fā)現(xiàn)：小灰兔的眼睛是灰色的，而小白兔的眼睛為什么像一顆紅寶石一樣紅的呢？我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并好奇地問媽媽為什么。媽媽說：“自己發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)該自己去探索，找出它的奧秘在哪里，知道嗎？”聽了媽媽的話后，我心里想：媽媽說得真有道理，遇到不懂的問題，自己應(yīng)該想辦法克服。于是，我迫不及待地找出《十萬個為什么——動物篇》，認(rèn)真地查找原因，�。」Ψ虿回�(fù)有心人！我終于找到了！原來小白兔是屬于不含包素的品種，所以它的皮毛是白色的。它的眼球本身是無色的，我們所看到的紅色，是眼球內(nèi)血液的顏色，并不是眼球的顏色。��！是書幫我解開了心中的謎。
書，謝謝你！愿你伴我成長，與我飛翔！
書伴我成長作文 篇4
在家里我和書成了最親密的知心朋友。各種各樣的書籍，都穿著五顏六色的禮服，整整齊齊地排列在我的書架上。每當(dāng)我走進(jìn)房間看著它，仿佛在向我微微地招手，讓我過去。
要認(rèn)識這位新朋友可難了。我從小就喜歡這位朋友。但是小時候不懂事，常常用手抓破它那光滑的臉，把它心愛的禮服撕爛。所以經(jīng)常受到爸爸媽媽的責(zé)罵。
慢慢地我開始覺得書這位朋友挺有意思的。當(dāng)爺爺戴著老花鏡捧著它時，爺爺時而微微一笑，時而皺起眉頭，時而又滿臉緊張的神情。當(dāng)它呆在媽媽懷里時，媽媽又捧腹大笑。大人們的各種神態(tài)吸引了我去從它那里尋找樂趣，一看上就是幾個小時。起初我知道了很多故事如貓和老鼠、狐貍和烏鴉等，漸漸地年紀(jì)大了書也隨著深了，我從它那里知道的不僅是一些故事，還知道了許多，比如說：金字塔的建成、電腦的發(fā)明和第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)等等。
每次放學(xué)回家做好作業(yè)，我都捧著它看，看著看著它仿佛在帶著我旅行。就這樣這位知心朋友把我?guī)У矫麚P(yáng)中外的萬里長城、古老的金字塔、建筑幽雅的古羅馬競技場，在旅行的'過程中我認(rèn)識了各種民族風(fēng)俗和傳統(tǒng)，還了解了土族風(fēng)情。
今年暑假好朋友帶我去了內(nèi)蒙古草原。我知道了內(nèi)蒙古草原是我國最大的草原，這里盛產(chǎn)冬蟲夏草，還有一群群又肥又壯的牛羊。讀著讀著眼前呈現(xiàn)出牧民們趕著成千上萬只牛羊情景，和一大群馬兒在寬闊的草原上奔跑。又仿佛聽到了牧民唱著那高亢的內(nèi)蒙古民族歌曲。
前幾天放長假朋友又帶我去了世界屋脊——青藏高原，我看見了高大的雪山，如劍一般直刺蔚藍(lán)的天空的珠穆朗瑪峰，我不僅高呼：“神奇的大自然真美啊！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一支登山隊(duì)在這雪域高原中忙碌著，我猛的想到了：登山隊(duì)的叔叔阿姨們勇攀高峰為祖國爭光添彩，我也要帶著我的書去攀登知識的高峰，長大以后成為祖國的棟梁。”
書伴我成長作文 篇5
如果你需要一樣?xùn)|西來陪伴你成長，你會選擇什么？一個好玩的玩具，一個游戲機(jī)，一本令自己開懷大笑的書，一個會唱歌的音樂盒，還是一幅美麗的圖畫……
似乎很難決定。
要是你問到我，我會毫不遲疑地告訴你：“我會選擇一本書，來陪伴我成長�！�
其實(shí)，一本書就像你的老師，也像一位可以傾心交談的朋友。一本書，可以哺育你知識；一本書，可以當(dāng)你的良師益友，教給你許多智慧；一本書，可以傳授給你許多有用的技巧；一本書，可以……
我的生活離不開書，書，也離不開我。我們兩個就好像一對姐妹一樣，互相幫助。有時，我需要書來幫助我學(xué)習(xí)；有時，書的“衣服”破了，我就會幫它再做一件“衣服”，給它穿上。
我非常喜歡書。有時，我會因?yàn)榭磿�，而翻起一場家庭大風(fēng)波。有一次，我坐在沙發(fā)上看我愛看的小說。我媽媽看見我又在看小說，就拿起我的小說，對我喋喋不休。爸爸一聽到媽媽又對我喋喋不休的，就問媽媽：“發(fā)生什么事啦？”媽媽怒氣沖沖地說：“你看看你的好女兒。那些作文書不看，偏偏看這些小說！”爸爸和藹可親地說：“不就是看小說嘛！讓孩子多看小說，可以讓孩子提高作文水平�！睕]想到爸爸的話不但沒有平息媽媽的怒火，反而火上澆油了！讓人更加沒有想到的是，媽媽火了，這下就連爸爸也火了！晚上，爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺，他們有事要商量。我想：他們應(yīng)該是還在為我在看小說的事情而吵架吧？
書雖然有時會惹出一些麻煩來，但是有時會讓我喜出望外。
有一次，我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的'作文本上表揚(yáng)了我，讓我高興了一整天。這次的功勞可不是我一個人的，書的功勞比我的功勞還要大呢！
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。我們不僅僅要讀書，還要把書讀“破”，如果我們只是讀書而不去“破”書的話，是永遠(yuǎn)達(dá)不到“神”的境界的。
不久前的一次作文比賽，我總擔(dān)憂我的作文會寫不好而拿不到成績，讓爸爸媽媽又為我沒獲獎而不高興。所以，從現(xiàn)在開始，我必須多看點(diǎn)課外書，增長寫作水平，讓我的作文成績突飛猛進(jìn)！在比賽的時候，當(dāng)我看到試卷上的題目時，我頓時呆若木雞�？墒�，我絕對不能低頭折節(jié)。我想了想，一下子茅塞頓開。比賽完之后，我雖說不是信心滿滿，但是我認(rèn)為我這次寫的作文比以前寫得更好了。終于，功夫不負(fù)有心人。我參加比賽的那篇作文，獲得了二等獎。這時的我，心花怒放，高興得手舞足蹈。
古今中外所有有成就的人，有哪一個不是靠書獲得成就的呢？所以，讓我們現(xiàn)在想成愛讀書的好習(xí)慣，一生都與書相伴吧！
書伴我成長作文 篇6
高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。于是，我踩著階梯一步一步走上來的。從小我就與閱讀有著不解之緣。
年幼時，爸爸媽媽經(jīng)常買一些啟蒙書給我讀。翻開書中的一頁一頁，五彩斑斕的圖畫猶如一個個小精靈吸引著我，我的目光從首頁落下，追隨著故事一點(diǎn)一點(diǎn)地落在了尾頁，常�？匆槐檫�意猶未盡。
上小學(xué)后認(rèn)識了“a、o、e”，就買了拼音讀物，不看連環(huán)畫了。書中吸引我的不再是各式各樣有趣的圖畫了，而是一個個精彩絕倫的故事。讀龜兔賽跑時，我會把自己想象成兔子，因?yàn)檩p蔑對手而犯下的錯誤感到羞愧；有時又把自己想象成烏龜，因?yàn)槟_踏實(shí)地慢慢爬到終點(diǎn)而享受成功的'喜悅。那時候讀的書屈指可數(shù)，稍微深刻一點(diǎn)的故事我就束手無策了，于是多半都囫圇吞棗。但是這些故事令我對學(xué)習(xí)更多的語言文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。
中年級時，我不再滿足于短小簡單的兒童故事書，開始選擇去讀《魯賓孫漂流記》、《綠山墻的安妮》這些短篇小說。小說中的情節(jié)跌宕起伏，使得自己的一顆心也一起一伏，當(dāng)中的人物性格豐富飽滿，常常成為我夢里的“小伙伴”。閱讀小說也使我受益匪淺，我從中懂得一些寫作手法，積累了許多好詞佳句，也了解到不少課外知識。
進(jìn)入高年級后，學(xué)習(xí)“霸占”的時間越來越多，下課讀的書上完一節(jié)課后就忘得一干二凈，所以我選擇了雜志或者由一些故事合集來讀。這些故事有關(guān)于社會時政的，也有關(guān)于親情友誼的，更有蘊(yùn)含深刻道理的……對日常生活和學(xué)習(xí)用途非常有幫助。節(jié)假日，我開始選擇自己偏愛的長篇小說和偵探小說，隨著故事情節(jié)的步步深入，逐漸逼近真相，卻又覺得真相遙不可及的感受讓我對這些書更愛不釋手。
因?yàn)樽x的書多，我對寫作也是滿滿的熱情！廣泛的讀書，不僅對提高成績有幫助，更是對整個人的思想、頭腦都有不小的影響，從小開始培養(yǎng)讀書的習(xí)慣，對成長也大有裨益。我很感謝父母給我的啟蒙，沒有啟蒙，也就沒有長大以后愛讀書的我了。
點(diǎn)評：文章思路清晰，以“我”的讀書經(jīng)歷為線索記錄了自己與圖畫書、故事書、短篇小說、故事合集難舍難分的關(guān)系，也表明了作者對書飽含的喜愛之情。在敘述之中還不忘分享閱讀的樂趣和意義，可見作者閱讀的體會之獨(dú)到。若有穿插一兩個與書之間的小故事則會錦上添花。
書伴我成長作文 篇7
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，書籍是我成長道路上最好的良師益友。
剛上一年級的時候，我只喜歡看電視。爸爸看見我這樣，心急如焚，于是給我推薦了一位朋友——書籍。剛開始接觸書，我就對它非常感興趣。而當(dāng)我閱讀了里面的內(nèi)容后，我便迷戀上了書，迷戀上了它的知識淵博。以后，我除了在空閑的時候看，有時上廁所看，吃飯看，就連每晚睡覺前都要和它談?wù)勑哪�！書這位朋友真是給了我童年無窮的樂趣。
俗話說：開卷有益。書籍在給我?guī)順啡さ耐瑫r，也給予我許多益處。自從和書成為朋友后，我積累了許多的課外知識，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真了，作業(yè)字跡工整了，課堂上也積極發(fā)言了，成績自然也是突飛猛進(jìn)。記得有一次，老師在課堂上提問：“聲音在什么狀態(tài)下傳播得最快？第一個答對的同學(xué)可以直接得滿分。”大家為了得到這個滿分，都開始認(rèn)真思考起來。這時候，我突然想到這個問題曾在哪本書上看到過，于是馬上舉手回答：“聲音在物體中傳播得最快。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，肯定了我的答案：“回答正確！”當(dāng)時，大家紛紛把羨慕的.目光投向我，我的心里比吃了蜜還甜。書真是令我受益匪淺啊！
不過，有時候和書在一起也會鬧出一些小笑話。比如說有天中午，我放學(xué)回到家，媽媽看我頭上有點(diǎn)汗，便讓我把外套脫掉。當(dāng)時我正在讀一本歷史故事，隨口“嗯”了一句算是答應(yīng)了，然后繼續(xù)遨游在歷史的海洋里。時間一分一秒過去了，我感到身上越來越熱，叫道：“怎么這么熱�。 眿寢屝χf：“傻孩子，你還沒脫外套，怎么會不熱呢？”我看了看自己，呵，為了看書居然忘記脫去外套了，怪不得熱得滿頭大汗，怎么讀書時一點(diǎn)也沒感覺到呢？
走遍天下書為侶，書籍會一直伴我成長。
書伴我成長作文 篇8
書，從小一直伴著我。書中油墨的芳香，精彩的故事情節(jié)，就像一塊強(qiáng)力磁鐵，牢牢地吸引著我。我也從書中吸取了進(jìn)取的動力和成長的養(yǎng)分。
我與書的結(jié)緣是在我一周左右，當(dāng)我開始牙牙學(xué)語時，爸爸媽媽就為我買來了一大堆識字卡片。每天當(dāng)爸爸媽媽去上班、奶奶在收拾家務(wù)無暇照顧我的時候，我就坐在一堆卡片中間，看看上面鮮艷的圖畫，慢慢地也認(rèn)識了一些圖畫下方的文字，從那時起，書就成為了我生活中的.一個伙伴。
當(dāng)我稍長大一些以后，爸爸媽媽又為我訂了《兒童故事畫報》等精彩的雜志，每期新書一到，我僦迫不及待地打開，書上的一幅幅連環(huán)畫，一個個神奇的故事牢牢地吸引住了我，于是人物頭像旁的小氣泡又為我提供了新的識字動力。
到上小學(xué)時，我已認(rèn)識了幾百個字，甚至能讀懂一小篇報紙新聞了。這時，爸爸、二媽相繼送給我一些《安徒生童話》、《中國民間故事》之類的連環(huán)畫，幾套書有五、六十本。我一有空閑時間就坐在書桌邊，幾天時間就把這些書看了個遍。而故事的情節(jié)太精彩了，我讀了一遍又一遍，真是百看不厭。
到二年級時，我就不買有太多插圖的書了，因?yàn)椴鍒D排擠了書的內(nèi)容。我常常在做好作業(yè)后或睡覺前看一些有趣的童話故事，書讓我忘了吃飯，忘了睡覺。
三年級時，一個偶然的機(jī)會使我迷上了《兒童文學(xué)》，可每月兩、三本書又怎么夠我看呢？于是我讓爸爸每月陪我逛一次網(wǎng)上書店，看到好書常常一買就是十幾本，甚至幾十本，家里本來不太大的書架幾月就被撐滿了。地板，床頭，窗臺全是書。有一年寒假，媽媽和二媽一塊去逛街，我趁機(jī)央求媽媽帶我去書店，媽媽說：我們買東西時間不定，你能堅(jiān)持住嗎？我說：沒問題！那一次，我從上午九點(diǎn)多一直看到下午一點(diǎn)鐘，中間連口水都忘了喝，連看了三家書店，真是過癮，二媽說：增蕙啊，你太厲害了，真是我們家的讀書達(dá)人！
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了，功課也比以前緊了一些，可讀書仍是我生活中不可缺少的一部分，經(jīng)常一看就是一兩個小時。并且經(jīng)常和同學(xué)們交流讀書心得，寫了很多讀書筆記。
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)連續(xù)幾年開展了讀書活動，每個教室都有一個圖書角，在老師的鼓勵下，同學(xué)們也都愛看書，我們經(jīng)常交換書看。《成長的書香》、《尋寶記系列》等幾個系列的書是我們最喜歡看的�！度�(lián)生活周刊》，《中國國家地理》有些內(nèi)容我也很愛看，書加深了我們的友誼。
在書的世界里，主人公或感人、或傷心、或高興、或心酸的故事，把帶到了另一個精彩的世界。書伴我成長！
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