五年級日記實用（8篇）

　　時間過得真快，一天又將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候抽出時間寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編收集整理的五年級日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級日記 篇1

　　今天是星期天，我閑著無事，便和朋友一起玩悠悠球，比誰玩悠悠球的技術高。

　　我的'是速霸悠悠球，東東的是斬龍騎士，黃明明帶來的是雷霆S，而錢益準備的是冰魄。我們都要想大顯身手一番，顯示一下自己的技術有多高超。

　　比賽開始了，黃明明把悠悠球用力一放，用線做成了一個三角形，讓悠悠球在里面搖來晃去，很是得意，最后，黃明明收回了悠悠球。

　　東東不甘示弱也把悠悠球用力放下來。悠悠球立馬轉了個半圓，突然掉下來，可掉到了線上。他用手指一彈，沒想到悠悠球立馬又收回來了。我們大家不約而同地說：“真厲害！”

　　錢益等不及了，也忙把球用力一放，悠悠球也立馬轉了個半圓后，掉在了線上。我不服地說：“你學東東的招，這個不行。”錢益不緊不慢地說：“這只是個開始，精彩的還在后頭�！闭f完，錢益 把悠悠球彈上去，球又掉到了線上，線一放，球又來了個空翻，最后才把球收回來。大家看了說：“這個真厲害，真不愧是絕招�！�

　　終于到我了，我定了定神后，把球用力一放，也來個半圓的空翻，球掉到線上。我在把球繞在線上，轉來轉去……大家又說：“這個真的是絕招。”

　　時間過得真快，一眨眼就到了晚上，我們戀戀不舍地回家了。這個星期天我們過得真快樂。

五年級日記 篇2

　　有時，你的多嘴不會惹出什么麻煩；有時，卻會引來憤怒。

　　今天下午最后一節(jié)課是美術課，我忘記帶水粉顏料。于是我便向吳淼借了一支水粉筆，沾了一點紅色水粉顏料有滋有味地畫了起來。

　　可等到我第二次借水粉時，不料被老師發(fā)現(xiàn)了，便被罵了一句。此時，某某某同學卻火上添油，補了一句：“她的東西全是借的。”

　　我心里火了，心想：“我是借了水粉筆和顏料，可我沒有所有東西全是借的，再說了，老師都說過了。

　　難道，我的筆袋是借的？我的鉛筆是借的？我的衣服是借的？我的鞋子是借的`？……這“全”用的也太夸張了吧！

　　直到老師借我一罐水彩筆，我畫著畫著，心里平靜了，才不管剛才的事兒，火氣也消了。

　　你們說：做人是不是不要多嘴？

五年級日記 篇3

　　人人都知道要節(jié)約用水，可是有時候水會在不知不覺中浪費掉。

　　比如說每天洗手的時候，要打肥皂，如果在打肥皂的過程中不關水龍頭大約會浪費20克水，一天人平均洗5次手也就是100克。照這樣計算全國13億人一天就會浪費130000噸水，是13萬呀!多么驚人的數(shù)字。雖然地球上有很多水，但是可以利用的'水還不到所有水的30分之一，如果，人類再這樣浪費地球上一點一滴水總有一天地球上的水會被用光。如果被用光，你們自己想想看會有怎樣的后果。

　　我說的只是一種現(xiàn)象，還有很多這種浪費的現(xiàn)象，所以我們更應該節(jié)約用水，保護地球。

五年級日記 篇4

　　陶泥的旅行我是一塊黑黑的陶泥。春去秋來，我不知道自己在烏龜山上沉睡了多久。直到有一天，一陣喧鬧的聲音把我從睡夢中吵醒了。一雙溫暖的大手把我挖了出來，放到了裝滿水的練泥池里。工匠們用腳在池子里踩來踩去，把我們身上的小樹枝、小石頭等雜質(zhì)去除掉。邊上的泥巴問我：“新來的，你想回去嗎？”“不想，待在這里挺好的，洗完澡還能按摩，多舒服呀！”我大聲地說。接著，那雙溫暖的大手把我從練泥池里捧了出來，放到了拉胚機上。拉胚機快速地旋轉讓我變得暈頭轉向，不知不覺中，身體也變得柔軟了。

　　在那雙神奇的大手的指揮下，我一會兒變成了小碗，一會兒變成了杯子，最后我變成了花口壺。圓圓的肚子，修長的脖子，壺口是六瓣花形，壺底也是六棱花形圈足，壺身上還有棱與壺口壺底相互呼應，肩部上裝飾了一對環(huán)形鋪首。我看著自己的新造型，真是太美了。那雙大手小心翼翼地把我放到了晾坯場的木架上，讓微風幫我晾干。過了幾天，我的身體已經(jīng)變得很干燥了，那雙溫暖的大手又出現(xiàn)了。他把我放在素燒爐里進行了第一次燒制，這樣我的身體里就不含有一點點水分了。然后，大手對我進行了修飾，小心地把我放進大大的釉缸里上釉，讓我穿上了一層薄薄的衣服。緊接著，我被放在了一個竹筒狀的匣缽里。許許多多的匣缽疊在一起，放進了龍窯里。熊熊大火被點燃了，匣缽雖然把塵和灰擋在外面，但擋不住1200度以上的高溫。我在里面蒸了幾天幾夜的'桑拿，感覺自己的身體變得更堅固了�！伴_窯嘍！”窯門打開了，那雙溫暖的大手輕輕地把我從匣缽里拿出來，細細地端詳：“薄胎厚釉，晶瑩如玉，造型流暢勻稱，這只花口壺為瓷器中的上品�！蔽也辉偈呛诤诘奶漳�，變成了美麗的青瓷了。那些有瑕疵的瓷器被砸碎了，埋到了土里。

　　我和其他形狀不同的青瓷一起裝在盒子里，被送進了皇宮里。南宋的皇帝非常喜歡我，把我擺在十分顯目的位置。歲月飛逝，朝代更迭，最終我又回到了烏龜山，成為了南宋官窯博物館里的收藏。我被陳列在博物館里，供許許多多的游客欣賞。在這里，人們可以領略到豐富的陶瓷文化，可以看到一塊普普通通的陶泥經(jīng)過火的歷煉，華麗變身為美麗的青瓷，揭開了塵封南末官窯八百多年的神秘面紗。

五年級日記 篇5

　　20xx年 X月X日 天晴

　　“慈母手中線，游子身上衣……”每當讀到這首詩，我心里總是暖洋洋的，仿佛受到一次愛的洗禮，感受到母愛的博大精深。今天是感恩節(jié)，在此，向關心和愛護我的父母、老師說聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”

　　以前看過一個新聞，說是一個學校讓全體學生背米袋，以體會母親懷胎十月的辛苦。今天，我也來體會一下。我首先在米袋里放了五、六斤米，然后把它背在身上，在屋子里走來走去。剛走了幾趟，我就受不了啦!啊!好重啊!我累得快直不起腰了!我想：媽媽懷著我的時候是咋堅持下來的?今天我背著一個小小的米袋，行動就變得很不方便，走路時，腿抬不高;彎腰時，又彎不下去……唉!媽媽真辛苦!

　　在今天這個特殊的日子，我要大聲說：“謝謝爸爸、媽媽，您們的養(yǎng)育之恩，我永記在心;謝謝老師們，是您們的`教育和鼓勵，把我從一個無知的孩童培養(yǎng)成知書達理的少年;謝謝同學們，是你們陪伴我一起玩耍、學習，讓我享受到了童年的快樂!”

五年級日記 篇6

　　20xx年X月X日 星期X 天氣：X

　　今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，月亮顯得格外圓、也特別亮。家家戶戶都喜歡座在一起，一邊賞月、一邊吃月餅，據(jù)說吃月餅像征著合家團圓，幾百年來廣州一直有這一傳統(tǒng)風俗。

　　中秋之夜，我和爸爸媽媽一起去賞月，走進正佳廣場、體育中心、仿佛像走進了一個燈的世界、花的海洋、走進了這人緣聚集的人間天堂，突然我發(fā)現(xiàn)有幾個姐姐帶來了幾只小狗，我飛快地跑過去，輕輕地摸著它，當時我開心極了！幾只小狗活潑可愛，我手提著小燈籠和那幾只小狗玩了很久……

　　夜風吹拂下，我來到天河廣場，一輪明月當空。月亮的柔美感動著廣州天河這片美麗的大地，微風吹拂著我的`頭發(fā)，像媽媽的手在輕輕地撫摸著我的頭，星星布滿夜空、向我眨著眼睛，皎潔的月亮仿佛早已猜透了我的心思，她拉開了夜幕、張開了笑臉。這時：月是那么溫柔、黃色的月光亮輕輕地灑向大地，照耀了每個角落……

　　天色、越來越暗，有一段時間，月亮不知躲到哪里去了，我心里想，這圓圓的月亮就像小姑娘害羞的臉，也許是藏到云彩里睡覺了吧？體育中心的燈火卻更加明亮了！

　　一會兒，月亮似乎睡醒了，又從白棉花般的云朵里鉆了出來，露出了溫柔的笑臉，一縷一縷柔和的月光撒在大地，使原本美麗的大地，被襯托的更加美了。我仰起頭，欣賞著圓月。十五的月亮真圓！

　　此時的月亮好像知道我在看它，變得更大更明亮了，爸爸媽媽和我在回家的路上，快樂的中秋節(jié)就這樣過去了！

五年級日記 篇7

　　星期四放學后回到了家，我一邊寫作業(yè)，一邊不時向樓下張望，因為今天我的三位老師要來家訪。外面的天已經(jīng)黑了，只有幾盞昏暗的路燈佇立在寒風中。

　　在六點鐘的時候，媽媽的手機響了，班主任王老師打來電話，他們?nèi)艘呀?jīng)到了樓下，因為是老小區(qū)，找不著地兒了。媽媽穿上棉衣，拿起電筒，連忙迎出去。從媽媽一接到電話起，我的心就狂跳不止，用手壓都壓不下來�！斑诉诉恕�，在緊張與不安中終于等來了敲門聲。當門打開時我驚呆了，我看到了三位老師都被冰冷的寒風吹紅了，可依然笑容可掬�？次掖粽驹谀�，王老師輕聲地說：“丫頭，給我們拿拖鞋呀！”我趕緊不好意思地低下頭去找拖鞋。

　　把老師請進了客廳，沒有想到王老師竟讓我坐在他們中間，微笑著、輕輕地問著我一些平時在家里的情況，讓平時有些內(nèi)向地我漸漸地忘記了緊張與害怕。隨后，三位老師和媽媽就像熟悉的老朋友在聊家常，說的盡是一些鼓勵我的話語。“欣然，你的音色不錯，如果能放開聲來讀書，一定可以讀得很好聽的！”“認真起來，你的字很漂亮�！薄白罱�，課堂表現(xiàn)有進步�！薄白蛱�，你的那個發(fā)言很精彩！”……聽著聽著，我的.眼眶漸漸濕潤了，我總以為自己在別人的心中只是一個可有可無的孩子，哪知他們竟能記得我的一點一滴！因為時間已經(jīng)遲了，媽媽想邀請幾位老師去吃飯，可是三位老師卻不約而同地站起身，拔腿就走。當媽媽追出門，老師們已經(jīng)下了好幾層樓了，只有聽著漆黑的樓梯內(nèi)傳來三位老師與媽媽的告別聲。媽媽一進家門就懊惱地說：“這么晚了，還讓老師餓著肚子回家，剛才由于緊張，泡好的茶都忘了端給老師們喝一口了�！�

　　當老師們走入寒風中的時候，不知道他們身上的衣服夠不夠厚？外面的路燈夠不夠亮？面對窗戶，我在心里默默祝愿：“老師，騎車慢點兒！”

五年級日記 篇8

　　今天是我和同學們最高興的日子，因為今天學校組織四、五兩個年級的老師和同學一起去郊外春游，去欣賞郊外的美景，尋找春天的足跡。

　　我們早早的來到學校，由老師帶領排著整齊的隊伍，向郊外進軍。路上，同學們都興致勃勃的唱著歌，嘹亮的歌聲唱出了我們少年兒童的蓬勃朝氣，有力的步伐引來了路人的駐足觀看。

　　我們來到郊外了。呵！多美的曠野，天空好藍！藍得晶瑩，藍得澄澈。田野上，麥苗返青了，放眼望去，一望無邊的麥苗仿佛像綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光，我被這美景陶醉了

　　在老師的組織下我們進行了一場2人3腿的'接力比賽。同學們興致高漲，一個個生龍活虎的進行比賽，最后我們班得了第3名。我們玩累了便坐在松軟的草地上，拿出了自己帶的美食相互交換品嘗了起來。不知什么時候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。我不由的想起明·解縉《春雨》：“春雨貴如油，下得滿街流，滑倒解學士，笑壞一群牛。”

　　我們正陶醉在這仙境般的風景里，可是我們得走了，我們依依不舍地離開了郊外，離開了這美麗的地方。

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