實(shí)用的小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
媽媽把我從小養(yǎng)大，給予了我無(wú)限的愛。在我生病時(shí)半夜還守著我，在下雨天時(shí)，毅然決定把一把雨傘給了我……今天，我終于再也掩飾不住對(duì)媽媽的愛了，想表達(dá)一下發(fā)自內(nèi)心的愛。
今天下午，我心里忐忑不安，不管怎樣就是不敢說(shuō)，因?yàn)槲业哪懽颖緛?lái)就小，更別說(shuō)對(duì)媽媽表達(dá)愛了，就是把我推到媽媽前面我也不敢。我一直在心里鼓勵(lì)自己："加油，加油，我能行，我一定能成功！”于是我經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，好不容易鼓起勇氣走到媽媽的.面前，心里像十五個(gè)吊捅打水一一七上八下，媽媽在一旁問(wèn)我"怎么了，想吃飯了嗎？"我搖了搖頭，連忙說(shuō)："沒(méi)什么。"我迅速地逃回了房間，心里在想：怎么辦？講還是不講呢？于是我再一次鼓起勇氣，這次媽媽正在洗菜，我磨磨蹭蹭地走到了媽媽身邊，支支吾吾的，就是說(shuō)不出，又開始苦笑了起來(lái)，媽媽見我又在"奸笑"，就問(wèn)："有什么事嗎？吞吞吐吐的，是不是想幫著燒菜了？"平常我一向積極地幫著媽媽燒菜，今天已根本沒(méi)心情了。我又再一次打退堂鼓，想想說(shuō)這句話有些肉麻，我又放棄了。
我關(guān)起了房門一遍又一遍地練起來(lái)，不管怎么說(shuō)，這件事讓我很害羞，于是便躲在房間里自言自語(yǔ)地安慰自己，不知是什么力量，讓我又鼓足了勇氣，硬著頭皮來(lái)到媽媽跟前，我想說(shuō)還是說(shuō)不出，我又開始不好意思地笑了，最后，我不管三七二十一，低著頭支支吾吾地說(shuō)："媽媽，我愛你。"聲音雖小，但卻堅(jiān)定有力，當(dāng)我抬起頭時(shí)，媽媽滿臉疑惑地問(wèn)："你怎么突然說(shuō)這個(gè)？"我不好意思地說(shuō)："沒(méi)什么，就是想對(duì)你您說(shuō)而已。"媽媽欣慰地笑了笑，又接著干活了。
唉，為什么表達(dá)愛這么難？不過(guò)今天也讓我明白了，要大聲地說(shuō)出自己心里想說(shuō)的，特別是愛沒(méi)有什么好隱藏的。
小學(xué)生作文 篇2
柳州這座美麗的城市坐落在廣西壯族自治區(qū)中部，這是一個(gè)既時(shí)尚又有古典氣息的城市。改革開放的步伐讓柳州發(fā)生了翻天覆地的變化，要說(shuō)變化最大的那當(dāng)然是柳州的大橋啦!
柳州的橋造型各異，有的像一條騰飛的巨龍;有的像五彩繽紛的彩虹;有的像一把能奏出優(yōu)美樂(lè)章的大提琴……在這么多美麗的大橋里，我最喜歡的是像彩虹一樣的文惠橋。
清晨，還未從夢(mèng)中醒來(lái)的文惠橋，像披著輕紗的少女，迎接南來(lái)北往的車輛與行人。有匆匆忙忙趕去上班的人群，有送小孩上學(xué)的`父母，還有的可能是慕名前來(lái)參觀柳州美景的游客……
夜幕降臨，華燈初上時(shí)，文惠橋就像是穿上盛裝的少女在迎接著人們的到來(lái)。由南往北，文惠橋的左邊有一座長(zhǎng)達(dá)三百多米的噴泉，它是亞洲第一大的水上噴泉，隨著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞，在鐳射燈的照射下，不停的變換顏色，像是一位婀娜多姿的姑娘。文惠橋在音樂(lè)噴泉的印襯下顯得更加的嫵媚。在它的右邊是長(zhǎng)達(dá)一百多米的人工瀑布，瀑布從山腰飛瀉而下，直落江面，看到這一幕，我情不自禁地想起唐代著名詩(shī)人李白寫的《望廬山瀑布》中的一句詩(shī)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
或許文惠橋沒(méi)有桂林的橋那樣秀美，也沒(méi)有長(zhǎng)江大橋那么大氣，更加沒(méi)有韓國(guó)釜山廣安大橋那么壯麗。但它以獨(dú)特的魅力深深地吸引著我，我愛柳州的橋，更愛柳州這座美麗的城市!
小學(xué)生作文 篇3
令我敬佩的人有很多，今天就讓我來(lái)談?wù)勂渲械囊粋�(gè)吧，我的一個(gè)同學(xué)——賈和康！
賈和康是一個(gè)身材瘦小的男孩，他的五官雖然很一般，但卻很聰明。
首先，他能寫得一手好字，看起來(lái)好像軟筆書法一樣充滿了藝術(shù)氣質(zhì)，當(dāng)然，他的.毛筆字也寫得非常好，還得過(guò)獎(jiǎng)呢（不錯(cuò)吧）。
我敬佩他第二點(diǎn)就是他二胡拉的很好。他拉二胡在我們班是出了名們班是出了名的，他拉的時(shí)候神情一絲不茍，再怎么吵他都不管，一定會(huì)堅(jiān)持到完成為止。他拉的曲子全班同學(xué)聽完后都拍手叫好，簡(jiǎn)直是棒極了。因?yàn)樵诎嗌蠜](méi)有幾個(gè)人是拉二胡的，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是一個(gè)都沒(méi)有!
我敬佩他第三點(diǎn)是他作文寫的好。想當(dāng)初一年級(jí)的時(shí)候，他的作文只有“今天的牛奶很好喝，我很高興。”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單十二個(gè)字，可對(duì)比一下現(xiàn)在的水平，簡(jiǎn)直是天壤之別。他的作文對(duì)人物的描寫非常逼真，讀起來(lái)感覺(jué)人物形象好比在眼前一樣。
這就是賈和康，一個(gè)值得我欽佩的同學(xué)，雖然他還是有些調(diào)皮搗蛋，但他的優(yōu)點(diǎn)勝過(guò)缺點(diǎn)。
小學(xué)生作文 篇4
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！敝荑�、孔明、關(guān)羽……多少顯赫一時(shí)的人物，到頭來(lái)，雖只剩下一壞土，隱沒(méi)在荒煙蔓草間，但他們不朽的精神，卻使我們能藉文字和書籍來(lái)體會(huì)他們名垂千古、流芳百世的壯舉，文字透過(guò)書籍便擁有了魔法，透過(guò)閱讀讓我知道智慧的真實(shí)、文化的綿延、探索的樂(lè)趣！
閱讀古今中外的歷史故事讓我以古鑒今，不但讓我知道時(shí)代巨輪的推陳演進(jìn)，也更讓我對(duì)前人的智慧與勇氣感佩與折服。唐太宗曾說(shuō)︰“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！币虼�，讀書讓我擁有一面鏡子般，看見自己的缺點(diǎn)，并加以更正，更可以從前人身上學(xué)習(xí)做人處事的道理和雄才大略的胸襟，所以歷史故事是汗牛充棟的書房里，最讓我愛不釋手的著作！
閱讀科學(xué)與地球寰宇可以與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，雖然現(xiàn)在資訊爆炸，科技訊息五花八門，但我可以足不出戶，待在家里一書在手，便能掌握天下事。所以，我喜 歡選一本好書，窩在書房里細(xì)細(xì)品味，我可以想像星河的傳說(shuō)，穿梭在八大行星中，或是坐在最新發(fā)明的火箭上，成為第一個(gè)登上月球的阿姆斯壯。更可以在家里來(lái)趟“環(huán)游世界”之旅，我得先去美國(guó)的佛羅里達(dá)迪士尼暢游，再去一睹萬(wàn)里長(zhǎng)城的壯麗偉岸，最后，再去印度的泰姬瑪哈陵緬懷文明古國(guó)動(dòng)人的愛情故事！
閱讀偵探、科幻小說(shuō)可以讓我擁有更豐富的想像力——想像自己是聰明的怪盜亞森。羅蘋，每次都從偵探福爾摩斯的面前“開溜”；隨著哈利波特乘著風(fēng)，坐在飛天掃帚上追逐著飛馳的“金探子”。劇情天馬行空、撲朔迷離，怪誕的巧思，出其不意的急轉(zhuǎn)直下，每每讓我看得如癡如醉，欲罷不能。閱讀開啟了我想像力的.殿堂，讓我有超凡的思考活力，也讓我炫麗的童年揮灑出爛漫多姿的色彩！
閱讀可以讓我深刻的思考，看完一篇寓言故事，可以讓我反躬自省；讀完一首新詩(shī)，可以讓我了解它的詩(shī)意并沉溺其中；享受完一本小說(shuō)，可以讓我身歷其境，身心、齒頰留香！我還會(huì)深刻思考字句背后的含意，提升了我的閱讀與寫作能力，更讓我懂得思考生活的意義，也讓閱讀不只有樂(lè)趣，更成為一種豐富的性靈盛宴！
“世界上最難征服的山，是心中的那座山；世界上最難到達(dá)的高度，是幸福的高度；世界上最難一窺究竟的空洞，是知識(shí)的殿堂！”而我，也樂(lè)享其中！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文05-30
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文09-18
小學(xué)生的作文09-18
小學(xué)生作文09-18
小學(xué)生的作文09-18
小學(xué)生作文09-18