實(shí)用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
秋游活動(dòng)是我們享受大自然的美，去欣賞一切我們所目睹的事物的美的大好機(jī)會(huì)。這一次秋游，就使人更加感受到了美。
上午我們到了南宋官窯博物館。走進(jìn)館內(nèi)，我看著一件件精美絕倫的制品，我不禁贊嘆起古人高超的技藝和非常的智慧。同時(shí)我也領(lǐng)略到了中國(guó)古代陶瓷文化的美。
后來(lái)我們到了柳浪聞鶯。因?yàn)槲覀內(nèi)r(shí)正值風(fēng)平浪靜，秋意濃濃，所以，即未見(jiàn)動(dòng)心的柳浪，也聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的鶯歌。正當(dāng)我覺(jué)得遺憾之際，突然，我的.眼前一亮：在柳浪聞鶯，我們所看到的那些樹(shù)啊，草啊，它們的枝干顏色變深了，它們的葉子變厚了，色彩變淡了，有的還有些泛黃，早就褪去了那嬌艷、鮮嫩、婀娜多姿的春裝夏服。但向我們展現(xiàn)了那歷經(jīng)風(fēng)吹雨打、酷暑、熏蒸后的凝重、穩(wěn)健、蒼勁的成熟美。
西湖的水美，西湖邊的景美，而在西湖邊的人更美。不是嗎?就在西湖邊，我就去過(guò)一間小房子處一角取過(guò)茶水。那茶水是由志愿者免費(fèi)提供的龍井茶水。我關(guān)注了那些自愿者都是年過(guò)半百的老人，他們胸前佩著“志愿者”的標(biāo)牌。這些年長(zhǎng)者是義務(wù)為游客提供各種服務(wù)的�？吹健爸驹刚摺蔽覀兙涂吹搅怂麄兡敲利惖男撵`。
景美，水美，人美。秋天的西湖美不勝收。
小學(xué)生作文 篇2
記得從小時(shí)候起，媽媽就培養(yǎng)我愛(ài)書(shū)的習(xí)慣，慢慢的，我開(kāi)始習(xí)慣了在書(shū)香中生活，讓書(shū)香去浸潤(rùn)那大好時(shí)光。
喜歡在下小雨的`時(shí)刻坐在窗邊，傾聽(tīng)著雨滴拍打房檐的聲音，伴著這靈動(dòng)的音樂(lè)讀一本好書(shū)，讓書(shū)香來(lái)浸潤(rùn)好時(shí)光。
喜歡在陽(yáng)光明媚的天氣里拿著凳子，坐在綠油油的大樹(shù)下，看陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉斑駁的散在書(shū)面上，看著這微暖的畫(huà)卷，讀一本好書(shū)，讓書(shū)香來(lái)浸潤(rùn)大好時(shí)光。
喜歡在桃花綻放笑臉的時(shí)間里，倚靠在墻旁，看桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，欣賞著醉人的美景，拿出一本好書(shū)，讓書(shū)香來(lái)浸潤(rùn)大好時(shí)光。
正因如此，在我數(shù)不清的美好時(shí)光里，總是伴著幽幽的書(shū)香。
小學(xué)生作文 篇3
有個(gè)小孩叫小明，不太會(huì)說(shuō)話，有一天 他的爺爺帶他去集市學(xué)說(shuō)話，剛走到集頭 就看到有一家失火了，大家都忙著救火，嘴里都大聲呼喊著：失火啦、失火啦！于是小明就記住了失火啦這句話。
后來(lái)有走啊走，走到集中間，看到一個(gè)驢不走了，驢的主人就使勁的拉驢，旁邊的.小孩看到了就喊著：拉驢的、拉驢的！于是小明便記住這句話。
然后又走啊走，走到了集尾，這時(shí) 看到了一個(gè)小女孩再給他的爺爺要包子吃，可他爺爺不給買(mǎi)，這小女孩便開(kāi)始打他爺爺，他爺爺就說(shuō)：打爺爺不給買(mǎi)包包！就這樣小明又記住了這句話。
回到家里，小明的媽媽就問(wèn)小明，你都學(xué)會(huì)了什么呀？這時(shí)聽(tīng)到小明喊道：失火啦 失火啦！他媽媽以為真的失火了，就端起一盆水往外跑去，可是一不小心，被門(mén)坎給絆倒了，小明的爸爸趕緊去拉起他媽媽?zhuān)@時(shí) 小明又喊道：拉驢的 拉驢的 ！小明的爸爸一聽(tīng) ， 惱了，抱起小明就要打，小明接著又說(shuō)了句 ：打爺爺不給買(mǎi)包包。
小學(xué)生作文 篇4
今天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，隱隱約約聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“不知有車(chē)沒(méi)，兩個(gè)孩子還在睡覺(jué)呢，我也是剛剛被電話鈴聲吵醒�！蔽衣�(tīng)到媽媽說(shuō)的話心里頓時(shí)明白了三四分，想：肯定是爸爸叫我們?nèi)?nèi)蒙呢！我不知爸爸媽媽在說(shuō)什么，就從床上一躍而起，邊穿衣服邊像兔子一樣豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著，可惜我沒(méi)聽(tīng)到爸爸說(shuō)的話。
不一會(huì)兒媽媽來(lái)到我的房間里，見(jiàn)我已經(jīng)穿好了衣服就說(shuō)：“爸爸叫咱們?nèi)?nèi)蒙呢，我說(shuō)你們還睡著呢，誰(shuí)知你已經(jīng)起來(lái)了。”
接著媽媽又打電話和河曲的司機(jī)聯(lián)系好了，我頓時(shí)一蹦三尺高，大聲喊道“耶”！媽媽說(shuō)道：“別那么大聲弟弟還在睡覺(jué)呢，小心嚇著他，你去叫他起床吧�！蔽铱焖倥艿降艿艿姆块g，一邊用手使勁搖他，一邊沖著他的耳朵大聲嚷嚷起來(lái)：“喂，小懶豬，快起來(lái)，咱們要去內(nèi)蒙了！”弟弟聽(tīng)見(jiàn)我的吶喊聲，慢吞吞的坐起來(lái)穿衣服。迷迷糊糊地睜開(kāi)眼懶洋洋地說(shuō)：“你差點(diǎn)把我的耳朵震聾，驚了人家的美夢(mèng)！”
不久我們?nèi)藴?zhǔn)備停當(dāng)，來(lái)到大運(yùn)路口坐上豪華大巴上直奔內(nèi)蒙。在我們沿途經(jīng)過(guò)的原平市內(nèi)，幾乎都是鱗次櫛比的高樓大廈。看起來(lái)是一座既美麗又發(fā)達(dá)的城市。
隨后又經(jīng)過(guò)了南口一號(hào)隧道。這和我們上次經(jīng)過(guò)的雁門(mén)關(guān)隧道很不一樣，雁門(mén)關(guān)隧道長(zhǎng)而寬，墻壁上的燈光五光十色。而南口一道的隧道很窄，里面黑洞洞的，而且還很短。
神池的大街上全寫(xiě)著月餅、麻花、油食，不知為什么只有這些油食類(lèi)的食品。
五寨的地里有山藥、葫蘆、玉米，一大袋山藥整齊的豎立在田野上，一大片金黃的玉米是農(nóng)民伯伯的希望，每戶人家的`門(mén)口全是一大堆一大堆裝袋的葫蘆，把袋子漲得鼓鼓的，從袋子的缺口中探出一個(gè)個(gè)圓圓的小腦袋驚奇地望著這個(gè)陌生而美麗的新世界，爭(zhēng)著要人們抱回家品嘗。
河曲有一個(gè)地方叫“小五臺(tái)”，山上有一座座古雅的寺廟，他可是河曲著名的景點(diǎn)哦！黃河水一段兒風(fēng)平浪靜，一段兒波濤滾滾，像沸開(kāi)的水一樣咆哮著，壯觀極了。過(guò)了龍口大橋就到了內(nèi)蒙古的地界，一會(huì)兒后，我們轉(zhuǎn)車(chē)回到了我們?cè)趦?nèi)蒙的家。
我終于見(jiàn)到了自己日夜想念的爸爸，同時(shí)也見(jiàn)到了家鄉(xiāng)沒(méi)有的美麗景色，今天我真高興！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文10-08
小學(xué)生作文10-08
小學(xué)生作文10-08
小學(xué)生作文10-08
小學(xué)生作文10-08
小學(xué)生作文10-08
小學(xué)生作文10-09
小學(xué)生的作文10-09
小學(xué)生作文10-09
小學(xué)生的作文10-09