(優(yōu)選)聲音優(yōu)秀作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的聲音優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

聲音優(yōu)秀作文1

　　我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音。

　　風(fēng)聲如濤，像海濤，也像松濤，一陣陣，一波波地不停吹著。吹到河里，立刻開(kāi)始狂躁不安模式;吹到樹(shù)上，樹(shù)會(huì)"沙沙"的唱歌，優(yōu)美的歌聲中還摻雜了些鳥兒們嘰嘰喳喳的聲音。

　　雨聲如一位威猛的將軍，氣勢(shì)逼人。打在屋檐上，玻璃發(fā)出"嗶啦啦"的聲音，讓人不禁認(rèn)為雨就像一只發(fā)瘋的`蜜蜂，不停的在鳴叫。

　　雷聲如幽靈一樣恐怖，是憤怒的化身。你看，一道閃電劃過(guò)整個(gè)天空，接著，就是一聲驚天動(dòng)地的雷聲，它似乎想要把整個(gè)宇宙都震碎。讓人心驚膽戰(zhàn)。

　　我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音。

聲音優(yōu)秀作文2

　　春天，春雨綿綿，

　　滴滴嗒！滴滴嗒！

　　咦？這是什么聲音？

　　哦——原來(lái)是雨水打在屋檐上的聲音。

　　轉(zhuǎn)眼望去，

　　屋檐上已多了一片珍珠做的窗簾。

　　夏天，烈日炎炎，

　　吱蛐蛐！吱蛐蛐！

　　咦？這是什么聲音？

　　哦——原來(lái)是夏蟬鳴叫的聲音。

　　夏蟬抖著晶瑩剔透的翅膀，

　　在陽(yáng)光下，

　　為夏天添加色彩。

　　秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，

　　呼呼！呼呼！

　　咦？這是什么聲音？

　　哦，原來(lái)是秋風(fēng)吹落楓葉的`聲音。

　　這片楓葉落在地上，

　　它，預(yù)示著秋天的到來(lái)。

　　冬天，梅花開(kāi)放，

　　噗撲！噗撲！

　　咦？這是什么聲音？

　　哦——原來(lái)是小朋友打雪仗的聲音，

　　他們臉上掛著笑容，

　　那笑容表示：他們熱愛(ài)冬天！

聲音優(yōu)秀作文3

　　老奶奶走路的時(shí)候，“咔嚓”一聲，突然摔倒在地上，骨頭斷了。我和媽媽嚇了一跳。

　　“吱吱吱……”一只饑餓的老鼠在我家鬼鬼祟祟地偷吃我的'奶酪，實(shí)在是太可惡了！

　　一天早晨，我去上學(xué)。到荷塘邊，“呱呱呱”的聲音讓我很好奇。我走近一看，原來(lái)是一只青蛙呀。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)床邊有一個(gè)小寶寶在哇哇大哭。我很好奇，我家什么時(shí)候有個(gè)小寶寶了？

　　有一天晚上，我發(fā)現(xiàn)有“噼里啪啦”打游戲機(jī)的聲音。我很好奇，走過(guò)去一看，原來(lái)是哥哥在打游戲機(jī)。

　　“呱呱呱……”一只小青蛙，在荷塘邊叫，好像在說(shuō)：“媽媽，你在哪里呀？”

　　◎點(diǎn)評(píng)：有聲音，你好奇。天真爛漫的你躍然紙上！

聲音優(yōu)秀作文4

　　“噔噔噔……”媽媽下班了。媽媽走向我，腳步還是如往常一樣。她向我走來(lái)，親了我一口。我說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，我晚上可以出去玩嗎？”媽媽說(shuō)：“好呀！但是你要把作業(yè)先做好才能出去玩�！弊詈螅�我把作業(yè)給媽媽看了，媽媽說(shuō)：“很好！我?guī)�你出去玩兒！�?/p>

　　“嘩啦啦……”噴泉開(kāi)了。我覺(jué)得很美麗，媽媽看了一眼，真的好美麗呀！媽媽“沙沙沙”地翻起了她的包，找到了手機(jī)，用手機(jī)拍照。

　　不好！下雨了！我和媽媽“蹬蹬”地跑了回來(lái)，打開(kāi)水龍頭“嘩啦啦”地洗了個(gè)澡。

　　◎點(diǎn)評(píng)：對(duì)話描寫生動(dòng)，景色描寫細(xì)致，精彩！

聲音優(yōu)秀作文5

　　當(dāng)秋踏上了世間的軌跡，殘花昔日的美麗，亦難掩她一聲嘆息。在我的眼前，是一棵花樹(shù)，在這個(gè)花朵凋謝的季節(jié)里，她依舊努力綻放每一片白色的花瓣，開(kāi)出一朵朵小小的花朵，這是殘花生命最后的日期。

　　稀稀落落的花朵，似乎是那樣弱不經(jīng)風(fēng)，忍不住讓人去撫摩著她的花瓣，感嘆世間的悲蒼。或許風(fēng)再大一點(diǎn)，這些殘花就會(huì)落了，又或者下一陣小雨，殘花就永遠(yuǎn)地“化做春泥更護(hù)花”了。我在為殘花的命運(yùn)嘆息，狂風(fēng)會(huì)卷走花瓣，大雨會(huì)沖走殘花，再也沒(méi)有人會(huì)看到殘花了，花落的聲音，是她的.呻吟，是她的哭訴……

　　可是我似乎錯(cuò)了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這棵樹(shù)上的一顆顆青色的果子，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，雖然殘花將消失在這世上，但是她卻孕育出了果實(shí)——一顆顆沾著雨珠青色的果實(shí)。花落的聲音，是她欣慰的歡笑嗎？

　　我讀懂了花落的聲音……

聲音優(yōu)秀作文6

　　大自然有許多聲音。有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。有像牛毛一樣的小雨點(diǎn)“沙沙沙”打在樹(shù)葉上，打在房屋上，打在人身上的聲音。還有山間小河“嘩啦啦”流淌的.聲音。這些都是我最喜歡的聲音。

　　我 還喜歡春天公園里的聲音。小草沙沙地?fù)u晃著身子從土里鉆出來(lái)。花叢里五顏六色的花輕輕地開(kāi)放了，像許多穿著花衣服的小姑娘在說(shuō)悄悄話。花叢下面一群小螞蟻 在舉行長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诤啊凹佑�，加油！”柳�?shù)枝上幾只小燕子嘰嘰喳喳地好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天真美呀！”

　　我還喜歡秋天田野里的聲音。秋天到了，莊稼都成熟了。秋風(fēng)把金燦燦的稻子吹得翻起了金浪。農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀“刷刷刷”地收割稻子。遠(yuǎn)處傳來(lái)拖拉機(jī)轟隆隆的聲音，它們正在播種小麥。田野里一片歡聲笑語(yǔ)。

　　大自然的聲音像五彩的畫，像優(yōu)美的歌，像神奇的魔術(shù)，把我們的生活變得豐富多彩。我喜歡大自然的聲音。

聲音優(yōu)秀作文7

　　媽媽的聲音，是我前進(jìn)的動(dòng)力，每一次受到挫折時(shí)，媽媽都會(huì)及時(shí)伸出援手，讓我戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自己。

　　記得在我剛進(jìn)校門的時(shí)候，我十分膽小。每次都不敢回答老師提出的問(wèn)題；每次有同學(xué)主動(dòng)交朋友的時(shí)候，總是小聲地拒絕；每次上下學(xué)都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，好像世界與我沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。因此，我被同學(xué)起了個(gè)綽號(hào)，叫“隱形人”。久而久之，這成了我的一塊心病。

　　我把這件事告訴了媽媽，她知道后，鼓勵(lì)我說(shuō)：“茗萱，你要戰(zhàn)勝你自己，不可以一味地躲避，這樣，無(wú)論你躲到什么時(shí)候，它都會(huì)找上門來(lái)的`�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，終于鼓起來(lái)勇氣，開(kāi)始回答老師提出的問(wèn)題，與同學(xué)交朋友。后來(lái)，我交到了許多朋友，受到了老師的喜愛(ài)。

　　每次遇到難題，媽媽總是這樣耐心地教導(dǎo)我，讓我變得越來(lái)越勇敢。

　　我知道媽媽對(duì)我的愛(ài)像大海一樣無(wú)邊無(wú)際，滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)，我一定要好好孝敬媽媽。

聲音優(yōu)秀作文8

　　大自然的聲音，是多姿多彩的；是奇妙無(wú)比的；是變化無(wú)窮的。

　　聽(tīng)——

　　“沙啦啦——”“沙啦啦——”

　　淅淅瀝瀝的雨聲，從遙遠(yuǎn)的山谷中傳來(lái)，由輕及重，由遠(yuǎn)到近……

　　突然，小雨變成了傾盆大雨，“嘩啦啦——”，雨像止不住似的，傾瀉而下，沒(méi)有絲毫減弱的趨勢(shì)。雨聲中，還夾雜著陣陣?yán)茁�，“轟隆隆——”，氣勢(shì)磅礴，響亮且雄壯的嗓音，好像要把天也給震下來(lái)。

　　好一會(huì)兒，雨小了，輕柔的.雨聲，與剛才雄渾的雷聲迥然不同。剛剛那雷聲就好似以為怒吼的男子；而現(xiàn)在，這種細(xì)柔的聲音，則像一位溫和善良的女子，上帝真是喜怒無(wú)常�。�

　　雨停了，天邊出現(xiàn)了一條色彩斑斕的彩虹。溪流“叮叮咚咚”地唱著歌，那歡快的音韻，仿佛在傾吐雨后的歡悅；湛藍(lán)的天空中，掠過(guò)一群山雀，“嘰嘰喳喳”地訴說(shuō)著挺過(guò)大雨的艱辛；溪邊，一群孩子在愉快的玩耍，踩著水坑，蹦來(lái)跳去，好像要把雨時(shí)的苦悶都釋放出來(lái)一樣，那純真又質(zhì)樸的笑聲，充滿著整個(gè)大地……

聲音優(yōu)秀作文9

　　大自然的聲音、動(dòng)物界的聲音，歡樂(lè)的聲音、傷心的聲音……只有有了聲音，世界才會(huì)美好!

　　“轟轟轟，轟轟轟”。這是什么聲音?原來(lái)，這是響沙在唱歌呢!仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)——有時(shí)像飛機(jī)起飛時(shí)的聲音，有時(shí)又像機(jī)器在轟鳴。難道這沙子底下有白骨軍團(tuán)正在打仗嗎?

　　“嘩嘩——嘩”哇!這是大海的聲音啊!最近兩次去大海，一次是去玩的，一次是去海軍訓(xùn)練的`。去玩的那一次，大海的聲音是歡樂(lè)的，好像在說(shuō)：“高高興興地玩吧!”去訓(xùn)練的那一次，大海的聲音是嚴(yán)厲的，好像在說(shuō)“去集合了，不要玩了!”

　　“喵喵喵，喵嗚——”我的小貓又在叫了!它心情好的時(shí)候，叫得很歡快，心情不好的時(shí)候，叫得很傷心。我做好事時(shí)，它溫和地叫，我做壞事時(shí)，它嚴(yán)厲地叫。它離開(kāi)我時(shí)，還舍不得地婉轉(zhuǎn)地叫了好幾聲呢!

　　聲音真奇妙!我們要保護(hù)大自然，愛(ài)惜動(dòng)物，不然這些聲音會(huì)一個(gè)接一個(gè)地消失!

聲音優(yōu)秀作文10

　　我喜歡風(fēng)的聲音，因?yàn)楫?dāng)風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的時(shí)候，我聽(tīng)到小樹(shù)被吹得嘩啦啦地響，好像是在唱著美妙的歌謠。

　　我喜歡春天風(fēng)的聲音，因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)把小草吹綠了，把花兒的`笑臉吹開(kāi)了，在草叢中甜甜地笑著。風(fēng)幫柳樹(shù)梳著那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，也把活潑機(jī)靈的小燕子給吹來(lái)，為春天增添了生機(jī)。

　　我喜歡夏天風(fēng)的聲音，因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)把把小花蕾給吹開(kāi)了，那香味沁人心脾。夏天的風(fēng)還把蝴蝶吹來(lái)了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　我喜歡秋天風(fēng)的聲音，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)給大地?fù)Q上了新裝。風(fēng)把樹(shù)上的葉子吹得像漫天的蝴蝶在空中飛舞。風(fēng)把花朵吹熟了，人們高高興興地走進(jìn)果園收果子。

　　我喜歡冬天風(fēng)的聲音，因?yàn)槎�天的風(fēng)把雪花吹來(lái)了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴打雪仗、堆雪人。我們的歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

　　這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風(fēng)的聲音。

聲音優(yōu)秀作文11

　　在一節(jié)科學(xué)課上，老師讓我們每人做一樣樂(lè)器，要求自己親手做，并且讓它能發(fā)出不同的聲音�？梢宰鲆魳�(lè)瓶、古箏、二胡、吉他等樂(lè)器。我片刻靈感來(lái)臨，心中有了準(zhǔn)備，要做音樂(lè)瓶。

　　這時(shí)，一個(gè)疑問(wèn)在我的腦海里產(chǎn)生，同樣的音樂(lè)瓶怎么樣才能發(fā)出不同的聲音來(lái)呢？聲音的強(qiáng)弱又與什么有關(guān)聯(lián)呢？

　　首先，我去診所要了幾個(gè)注射器的小瓶子，解決了材料的問(wèn)題，然后又用一根筷子來(lái)敲打，但聲音沒(méi)有什么變化。這時(shí)我嘗試著在瓶子里灌入不同的水，看看水位和聲音有沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)。果不其然，我發(fā)現(xiàn)了瓶子里的水越多，敲打出來(lái)的聲音就越渾厚，瓶子里的水越少，敲打出來(lái)得聲音就越清脆。我終于發(fā)現(xiàn)的`其中的奧秘：在瓶子中灌入不同的水，水位不同，聲音也就截然不同了。通過(guò)不同的聲音，我們就可以彈奏出一首美妙的曲子。

　　從這件事當(dāng)中，我通過(guò)實(shí)驗(yàn)揭開(kāi)了音樂(lè)瓶的秘密。是呀！提出一個(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更加重要�？磥�(lái)我們以后要養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣啊！

聲音優(yōu)秀作文12

　　“啾！啾！啾！”一陣悅耳的鳥叫聲驚醒了睡夢(mèng)中的我，我趕緊起床，刷牙洗漱，跑到廚房里去聞那淡淡的飯香味。

　　剛過(guò)一會(huì)兒，我就聽(tīng)到廚房里發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，我走進(jìn)去一看，原來(lái)是媽媽把油放到鍋里正準(zhǔn)備炒肉絲呢！

　　接著，我又聽(tīng)到了“咚泈”、“嘭嘭”、“叮�！薄ⅰ稗Z轟”……你們想知道這些分別是什么聲音嗎？——分別是：放過(guò)鹽、油、糖……之后再放回原位的聲音；炒菜的時(shí)候鏟子碰到鍋的時(shí)候就是這個(gè)聲音；還有那個(gè)開(kāi)吸煙的東西；還有就是……

　　當(dāng)我聽(tīng)、也聞得著迷的.時(shí)候，我忽然聽(tīng)到幾聲“�！�咚—、�！�咚—”這個(gè)聲音的時(shí)候，我已經(jīng)知道是爸爸回來(lái)了，就“嗖”地一下跑過(guò)去開(kāi)門。正好，爸爸一回來(lái)，媽媽的飯、菜、湯也已經(jīng)做好了。

　　我和爸爸媽媽就一起坐下品嘗著……

聲音優(yōu)秀作文13

　　你們聽(tīng)過(guò)春天的歌聲嗎？讓我來(lái)給大家介紹春天這位歌唱家吧！

　　春天的聲音是那調(diào)皮的云彩不小心迷了路，著急流淚的聲音。大地媽媽擁抱著雨滴寶寶溫柔的唱著歌謠。小草和嫩芽妹妹正要和雨滴寶寶玩游戲呢，他們的笑聲傳遍公園！

　　春天的聲音是花兒爭(zhēng)奇斗艷互相比美的聲音。迎春花說(shuō)：“我全身金黃，陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)我還閃閃發(fā)亮呢！”玫瑰也不甘示弱，說(shuō)：“我的身上半紅半綠，不好看嗎？”桃花笑哈哈的說(shuō)：“我是春天的代表，你們說(shuō)我美不美？”大家都仍不服輸！

　　春天的聲音是柳樹(shù)姑娘梳頭的.聲音。柳樹(shù)姑娘覺(jué)得自己的頭發(fā)太長(zhǎng)了，于是，請(qǐng)來(lái)了燕子小姐給她梳頭發(fā)。燕子小姐用她剪刀似的尾巴幫柳樹(shù)姑娘想要發(fā)型。害羞的放下美麗的長(zhǎng)發(fā)！

　　春天的聲音是小朋友們瑯瑯的讀書聲。大家朗誦著課文：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。黃鶯鳴翠柳，紫眼見(jiàn)春風(fēng)……

　　我愛(ài)看春天的美景，更愛(ài)聽(tīng)這春天之歌！

聲音優(yōu)秀作文14

　　音響的世界真是太豐富，太迷人了，大自然的聲音更是奇妙無(wú)比。

　　清晨，幾只淘氣的小鳥正停在枝頭津津樂(lè)道著，清脆的歌聲傳遍四周，溪流哥哥也開(kāi)始演，這歌聲就像玻璃瓶敲響的聲音。一會(huì)兒這優(yōu)美的音韻又吸引了山雨姐姐。

　　“滴——答——答——答”是山雨姐姐正在唱歌，你聽(tīng)，是水洼中水滴流淌的聲音；你聽(tīng)，這是柳樹(shù)嫩綠的頭發(fā)上的汗珠掉落在大地上的聲音；你聽(tīng)，這是荷花在照顧從天而降的寶貝。山一姐姐的歌聲讓我駐足癡望，就像靈泉般的從仙境里涌了出來(lái)。

　　忽然，天空中傳來(lái)一陣可怕的吼叫聲。“轟隆隆”一只魁梧的.惡狼正追著一只弱小的小羊羔，當(dāng)那尖尖的牙齒時(shí)，閃電便憤怒的把它劈死了，可憐的小羊羔終于得就了，樹(shù)木們也安心了。

　　雨停了，知了從它溫暖的窩里靜靜地爬了出來(lái)，唱起了歡快的，歌花園里也“蹦”出了孩子們開(kāi)心的談笑……

聲音優(yōu)秀作文15

　　“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”樓梯間上傳來(lái)一陣急促的腳步聲。

　　突然，雷聲四起，“轟隆隆，轟隆��！”緊隨著它的腳步，云也悠悠忽忽地化著雨絲，飄飄灑灑，不拘一格，柔柔落下。

　　“吱呀”門開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一位中年婦女�！斑舌�，呱嗒”，她輕輕地走在木地板上，到一個(gè)小嬰兒旁，輕柔地?fù)崦�著酣睡的她�?/p>

　　四周變得格外寧?kù)o，只聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在雨棚上連綿起伏的音律。

　　“啪”，一滴眼淚劃過(guò)她消瘦的臉龐，落在干燥的地板上。她用充滿慈愛(ài)的.眼神，目不轉(zhuǎn)睛地看著她可愛(ài)的女兒，捧著孩子父親的遺像，時(shí)間仿佛在這一刻停留。一個(gè)月前的一場(chǎng)意外，徹底改變了這一家人的命運(yùn)，將這個(gè)家庭的和諧美滿，弄得千瘡百孔。

　　“呱嗒，呱嗒”，若隱若現(xiàn)的聲音越來(lái)越遠(yuǎn)。“嗞”她擰開(kāi)水龍頭，洗了把臉，重新展現(xiàn)出她的笑容。來(lái)自父親的聲音，永遠(yuǎn)無(wú)法捕捉了。

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