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小學(xué)生作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
過年了，過年了！早就盼望著過，老人會帶著歡樂來到我們的身邊，小朋友的臉上都樂開了花。
過年了，大街小巷早已成了兒童的世界，大家都拿出早已準(zhǔn)備好的'煙花，沖到屋外，高高興興地點燃引線，瞧，天上頓時開出了一朵朵光彩奪目的鮮花，天空被染得五顏六色、格外耀眼，多么的美啊！
過年了，我的存錢罐里又多了長輩們送的壓歲錢，真想痛痛快快的花掉一百元，可是我又想起奶奶說的話：“爸媽掙錢不容易，錢一定要花在最需要的地方�！蔽艺J(rèn)真地想了想，便忍住了花錢的沖動。
過年了，我又長大了一歲，增長了身高，增加了體重，又學(xué)到了許多的知識，也該更懂事了。
啊，老人，謝謝您帶給我的這一份快樂。在未來的一年，我一定會取得讓您欣喜的成績。相信我，為我加油吧！
小學(xué)生作文300字 篇2
蝸牛是一種意志堅強(qiáng)的小動物。它的身體肉乎乎的，通體透明。它的觸角細(xì)細(xì)長長的，蝸牛那柔軟的身體上還長著一個小小的、像螺絲形狀的外殼，顯得格外精致。
蝸牛喜歡在草地上爬來爬去，十分自如。如果有人去打擾它，它就會縮進(jìn)殼離去，慢慢地滾到草里，或者其它安靜的地方。
蝸牛進(jìn)食很有趣。它吃東西的'時候非常小心，總是先用觸角輕輕碰一下食物，然后立刻把食物用殼輕輕碰到旁邊，又用觸角碰一下食物，接著再碰一下食物，直到確定沒有危險的時候才去吞食食物。
有一次我去花園旁邊的草地上去玩，抓了幾只蝸牛，我就把它們放到陽臺上的小空盒子里面，我發(fā)現(xiàn)蝸牛不吃不喝，天天望著外面，好像說：“放我們出去！快放我出去吧！�！蔽蚁胫@是多么堅強(qiáng)的意志呀！于是我就把它們又放回了大自然。
小小的蝸牛有很堅強(qiáng)的意志，多么令人佩服啊！
小學(xué)生作文300字 篇3
星期五本是我開心的日子，因為馬上周末了，想到周末我可以玩游戲，看電視，打籃球，打乒乓球......,但是這個星期五我并不開心。
今天照往常一樣去球館練乒乓球。我練完一組球后，準(zhǔn)備去撿球，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)徐立岳正翹著二郎腿，斜著腦門坐在教練的椅子上，不緊不慢地啃著我媽媽帶來的`瓜子，我生氣極了。心想，我辛辛苦苦地練球，你卻自在的啃瓜子，我怎么就沒這樣的好日子。更氣人的是我以為立岳在練球時沒去撿球一定沒球打，可我沒想到他從教練的的小房間拿出一桶球，教練并不批評他還接著給他練球。我兩眼瞪著他，撅著嘴，生氣地真想把立岳推倒在地，可是教練在那我不敢。立岳看見我那副架勢，幸災(zāi)熱禍地呵呵笑了起來，我真覺得那笑聲跟鬼一樣難聽。又練了幾斗球，我早把那件事忘了。可是我練完球后，剛想起去啃瓜子，就發(fā)現(xiàn)立岳早就在啃瓜子。我憋著一肚子氣走到立岳身邊，剛要舉手打立岳，就被來接我回家的媽媽發(fā)現(xiàn)了，只好朝立岳吼：“立岳，，你在練球的時候已經(jīng)吃了很多瓜子，現(xiàn)在還搶著吃，小心我把你推倒！”立岳害怕了，連忙拿了幾個瓜子就往外跑了。
小學(xué)生作文300字 篇4
每個人都會有自己的委屈，我也有自己的委屈，這真的讓我很無語……
記得又一次：我才上幼兒園，“發(fā)獎狀了”，我們班的`小靈通張明說：“郭亮、張書杰……獲得了好孩子獎�！币宦牭浇械轿业拿至�，心里是心花怒放。我跟其他獲獎的人一塊兒上臺領(lǐng)獎。發(fā)到手一看，原來是一盒伢伢樂牙膏和一張健康統(tǒng)計圖。我就坐在座位上耐心的等待老師講話完，等媽媽接我放學(xué)回家讓媽媽高興一下。我后面有一位非常有名的淘氣包“李小振”，他又要給我搗亂了，他用橡皮投到我的頭上，我把橡皮從我的頭上拍下來后就不理他，繼續(xù)聽課。他到來上了勁，用鉛筆來投我，我立即躲開并兇狠狠的瞪了他一眼，沒想到他立刻說：“老師，張書杰他用橡皮投我，我不理他，他就用鉛筆投我，我實在不能忍了�！崩蠋熞豢吹厣希挥幸桓U筆。我辯解道：“老……師，是……他……惡人先告狀，“我要沒收你的獎品”老師打斷我，說罷獎品收走了。
我真的很委屈……
小學(xué)生作文300字 篇5
暑假里的一天，太陽把地面曬得暖乎乎的。泥濘的小路上沒有一個人，偶而有一條狗在路上跑著，但也是急急的。我和姥爺來到池塘邊釣魚。池塘四周的樹密不透風(fēng)，我們好像在一座大屏障里。姥爺把魚餌給了我，我捏了一點，好粘！我不管三七二十一就往魚鉤上裹，邊裹邊想：我應(yīng)該裹成什么樣呢？對了，小魚喜歡吃蟲子，我把魚餌裹了蟲子樣。
我站起來把魚鉤使勁往遠(yuǎn)處扔去，然后坐了下來靜靜的`等著魚上鉤。
池塘中的水清澈見底，一群群小魚從魚餌邊游走，可是沒有一條魚吃魚餌，不會它們都吃飽了吧！
我有點不耐煩了，嘴里嘀咕著：“小魚小魚快上鉤……”并且站起來漫不經(jīng)心地走著。
樹上的知了也高一聲低一聲地叫了起來，我感到時間過得好慢呀！
就在這時，姥爺說：“快拉鉤，有魚！”我聽了之后便飛快地轉(zhuǎn)過身把桿往上一提。一條一寸多長的小魚在魚桿的另一頭蹦著。我把魚輕輕地從鉤子上摘下來，小魚身上的魚鱗好像一面面小鏡子�？赐旰�，便把魚放進(jìn)魚簍里。
太陽在天空中放射著柔和的光，小鳥“啾啾”地叫著。我看著活蹦亂跳的小魚，心里充滿了快樂。
小學(xué)生作文300字 篇6
我的超人媽媽，學(xué)科樣樣都精通，尤其在我作業(yè)遇到不會的問題時，她的“教導(dǎo)超能力”就會跳出來幫我一一解決問題；常常，媽媽的“活動超能力”也會出現(xiàn)，帶我參加一個個有趣的課外活動。
我的超人爸爸，在我們出國玩時，總會出動“英語超能力”，聽他那機(jī)關(guān)槍式的英文會話能力，讓我不得不拍手叫好。有時，為了我們?nèi)胰说慕】抵耄矔兩沓蔀椤奥放艹恕�，帶我們跑操場，對不常運(yùn)動的'我，總是跟不上，累得滿頭大汗、跑得氣喘吁吁。
在我做錯事時，爸爸和媽媽就會合體，變成“超能力獅子”他們火冒三丈的怒聲，把我的錯一一揪出來，讓我不得不馬上改進(jìn)。
在我的家中，“超人家長”的所做所為，永遠(yuǎn)都是我最棒的榜樣，我也希望，我的“超能力家庭”能夠繼續(xù)有著和諧和給我溫馨滿滿的感覺。
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