我的成長(zhǎng)作文【實(shí)用】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
在我的成長(zhǎng)歷程中,有許多事物像烙印般刻在我的腦海中,其中最令我難忘的是咸陽(yáng)二號(hào)橋。
二號(hào)橋是斜拉橋,十分宏偉,因它橫架于渭河之上,故又名:“咸陽(yáng)渭河大橋”。二號(hào)橋大約建成于90年代,距今已有十幾年歷史了。橋身長(zhǎng)約一公里,寬20余米,它不僅是咸陽(yáng)的第二座大橋,它還是咸陽(yáng)成為現(xiàn)代化城市的標(biāo)志之一。它聯(lián)系著渭河兩岸,方便了兩岸人民的'溝通與交流,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是咸陽(yáng)的驕傲之一。
小時(shí)候,我和姥姥、姥爺住在一起。媽媽在“渭濱公園”上班,所以我們家離二號(hào)橋很近。每當(dāng)爸爸媽媽上班后,姥姥和姥爺都會(huì)帶我到橋上呼吸新鮮空氣。我無(wú)憂無(wú)慮地在橋上奔跑,貪婪地呼吸著迎面而來(lái)的風(fēng),沐浴著清晨的陽(yáng)光,我笑著、在陽(yáng)光下奔跑,享受著大自然帶給我的樂(lè)趣。二號(hào)橋,我在你身上留下了兒時(shí)的笑聲;留下了我成長(zhǎng)的足跡。
上初中后,因在西安上學(xué),故不得不住校生活。每次回家,都會(huì)經(jīng)過(guò)二號(hào)橋,每次經(jīng)過(guò)時(shí),似乎是拜訪一位至親好友,看著這座大橋那樣親切,那樣美麗。它宛如一條巨龍橫臥于水面之上,湖水碧波蕩漾,加之兩岸花草樹(shù)木的映襯,儼然像一幅完美的圖畫(huà)。我曾在橋上默默許愿,二號(hào)橋是我理想的見(jiàn)證。
“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著一條湍急的河流,行動(dòng)則是架在河流上的橋梁!倍(hào)橋伴我成長(zhǎng),是我“童年筆記”中重要的一筆,它承載著我的夢(mèng)想與祝愿……
我的成長(zhǎng)作文 篇2
我們的一生會(huì)遇到許多讓我們改變的事物。遇到一位智者,經(jīng)過(guò)他的教誨,可以讓我們明白事理;遇到一片浩瀚的大海,經(jīng)過(guò)心靈的陶冶,可以讓我們心胸寬闊;遇到一只翱翔九天的雄鷹,可以讓我們中獲得凌云之志;遇到一篇意義深遠(yuǎn)的課文,可以讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)淡泊名利。《居里夫人》這篇課文就是其中之一,對(duì)我的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。
這篇課文讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是成功路上的伙伴,是支撐我們走出失敗的陰影的精神食糧,是成功的墊腳石。居里夫人在她的丈夫去世后,飽受打擊,但她并沒(méi)有因此沉淪下去,她將全部的精力投放到科學(xué)事業(yè)中,不斷創(chuàng)造世界的奇跡,創(chuàng)造了世界的輝煌。堅(jiān)強(qiáng)讓我明白了困難是人生的過(guò)客,是磨煉意志的磨刀石,是讓我們前進(jìn)的'支柱。我們必須從困難中走出來(lái),勇敢的去挑戰(zhàn)困難,去贏得掌聲,去迎接未來(lái)的曙光。
這篇課文還讓我學(xué)會(huì)了勇敢。勇敢是成功的信念,它帶隨這一個(gè)個(gè)人走向輝煌,走向成功,它是成功必不可少的因素。居里夫人在提煉“鐳”的時(shí)候,在面對(duì)資金困難的挫折的時(shí)候,她沒(méi)有選擇放棄,沒(méi)有退縮,她憑著自己對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)美好生活的憧憬,毅然踏過(guò)了挫折。勇敢讓我明白了,原來(lái)世界上沒(méi)有踏不過(guò)去的坎。
這篇課文更讓我明白了人生哲理——淡泊名利。世界上沒(méi)有永恒的東西,在出名的也會(huì)逝去。居里夫人在科學(xué)上取得的成績(jī),是人人都有目共睹的,但她選擇了平凡的生活,把自己所得的獎(jiǎng)牌給自己的女兒玩。拋開(kāi)一切的名利、榮譽(yù)。淡泊名利讓我明白,人生的坎坷不是金錢(qián)所能鋪墊的,不為名利而用。坎坷只是成功前的黑暗。
背負(fù)著名利或許是一種包袱,不如嘗試放下它,享受春天的朝氣,夏天的狂野,秋天的繽紛,冬天的溫暖。一篇好的課文收益終生,豐富我們的知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)更多的人生道理,放棄或許是獲得的開(kāi)始。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生了許許多多令你難忘的事,這些事并不一定美好,有時(shí)一次小小的爭(zhēng)吵,也會(huì)讓你記憶猶新,并會(huì)在潛移默化中讓你一點(diǎn)一滴漸漸地成長(zhǎng)。
記得就在不久前,老師在雙休日的作業(yè)中留了一篇作文,我懷著當(dāng)時(shí)的記憶和心靈的觸動(dòng)把場(chǎng)景描述出來(lái),一小時(shí)后,我收了尾,自己瀏覽全文后,覺(jué)得還不錯(cuò),信心滿滿地交給媽媽過(guò)目,望她修改一下,提出點(diǎn)建議。我耐心地等著媽媽把全文看完,但過(guò)了一會(huì)兒,她卻沒(méi)有絲毫喜悅地對(duì)我說(shuō):“冰冰,我覺(jué)得你的作文寫(xiě)的不太好!币宦(tīng)到這句話,我的心情一下子沉落谷底,臉也拉了下來(lái),十分不高興地跟媽媽說(shuō):“怎么不好了?”她指出了幾點(diǎn):“題目不好,沒(méi)有起到題眼的作用,在看這兒“這兩句話”指的是什么,讀者看了肯定一頭霧水!蔽铱粗@樣數(shù)落我一小時(shí)的寫(xiě)作成果,還把我辛辛苦苦想出來(lái)的“華詞麗句”視為“有問(wèn)題的病句”,心里肯定不舒服,狠狠地拋下一句:“你懂什么呀,你又不是老師!”媽媽聽(tīng)到這也來(lái)了火,她好心幫我修改文章,而我卻以這樣的態(tài)度對(duì)待她,心里肯定受不了,便大聲地對(duì)我嚷嚷:“哼,我懂什么,你這寫(xiě)的根本就不對(duì),你就等著吧,看你能得一個(gè)什么成績(jī)!”我們兩個(gè)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我賭著氣,把并病句稍微地修改了一下,把題目草草地?fù)Q成了“春游有感”,剩下的.一個(gè)字也不改,原封不動(dòng)地抄在了作文本上,在這個(gè)過(guò)程中我們倆一句話也沒(méi)說(shuō)。
第二天回家,媽媽問(wèn)我:“作文得了個(gè)什么成績(jī)呀?”“優(yōu)一”我若無(wú)其事地答道?晌矣洲D(zhuǎn)念一想,如果我真的一個(gè)字也不改,原封不動(dòng)地交上自己的原稿會(huì)得個(gè)什么成績(jī)?如果我認(rèn)真地聽(tīng)取了媽媽的建議,認(rèn)真修改后上交又會(huì)得什么成績(jī)呢?我望著媽媽的身影,想和她道一聲歉,可卻還是忍住了。
過(guò)了幾天,我禁不住內(nèi)心的驅(qū)使,不顧是否失面子,走過(guò)去跟媽媽到了歉,媽媽并沒(méi)有過(guò)多說(shuō)什么,欣然接受了。
“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”。是啊,不是只有鼓舞人心的夸贊和鼓勵(lì)才能讓人進(jìn)步,或許及時(shí)對(duì)錯(cuò)誤的指出,才是真正的“忠言”和“良藥”。這次的爭(zhēng)吵不僅讓我難忘,并且使我有了很大的成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
以書(shū)相伴人生才有很多的不同,我們家雖然沒(méi)有很大的書(shū)架,但藏書(shū)也有好五百本以上,有文學(xué)類、科普類、故事類、童話類等等。而且每年都會(huì)訂閱三四份報(bào)紙,每天我們?nèi)叶加虚喿x書(shū)或報(bào)紙的好習(xí)慣。
從小我就愛(ài)看報(bào)紙,小的時(shí)候雖然識(shí)字不多,但每次都看的`津津有味。到了小學(xué)愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣就慢慢的養(yǎng)成了。每天做完作業(yè)都要想著去看會(huì)兒書(shū)。不僅看了學(xué)校規(guī)定的閱讀必讀書(shū),而且還看了《福爾摩斯偵探案》、《黑森林》、《獨(dú)臂男孩》、《夏洛的網(wǎng)》、《我的兒子皮卡》、《海邊的屋》、《狼圖騰之小狼小狼》等等。只要是有趣的書(shū),我都非常感興趣,看書(shū)后還會(huì)和家長(zhǎng)討論些簡(jiǎn)單小問(wèn)題,說(shuō)說(shuō)成語(yǔ)故事,在家也會(huì)進(jìn)行猜謎語(yǔ),講故事,成語(yǔ)接龍,背古詩(shī)三字經(jīng)。
“一份耕耘一份收獲”大量的閱讀提高了我的表達(dá)能力,經(jīng)過(guò)努力取得了許多的成績(jī):語(yǔ)文的成績(jī)提高了,在本學(xué)期中的閱讀考級(jí)也獲得了好的成績(jī),在班上名列前茅。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén);書(shū)是階梯,能攀登知識(shí)的高峰;書(shū)是明燈,能照亮我們前進(jìn)的道路;蛟S是因?yàn)闀?shū)是我在逆境中唯一的慰藉,才讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候,媽媽周末總愛(ài)去書(shū)店購(gòu)書(shū)。可能是受到了媽媽的影響,我從小就非常喜歡書(shū),感覺(jué)它就像我的.一個(gè)朋友。媽媽給我買(mǎi)了《唐詩(shī)三百首》,《安徒生童話》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍,我對(duì)它們是喜歡得愛(ài)不釋手,不分晝夜的讀著。由于我年齡幼小,許多字我都是相見(jiàn)不相識(shí)。媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你可以學(xué)習(xí)呀!”一言驚醒夢(mèng)中人。從那時(shí)起,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)。過(guò)不了幾天,我就學(xué)會(huì)了,閱讀書(shū)籍就不難了。
慢慢地,我長(zhǎng)大了,但書(shū)仍然是我的好伙伴。甚至讓我成了一條書(shū)蟲(chóng),沉浸在書(shū)的海洋里,其樂(lè)融融?墒,太過(guò)入迷也會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。一個(gè)星期天,媽媽有急事要出門(mén),囑咐我一個(gè)小時(shí)后要記得把湯的火調(diào)小,我當(dāng)時(shí)只顧看書(shū),就滿口答應(yīng)了。那時(shí)我正捧著一本叫《魯賓孫漂流記》的書(shū)看得盡興,哪里顧得了那鍋湯呢?不一會(huì)就燒糊了。媽媽回來(lái)了,我知道那意味著什么,果然,不出我所料,老媽氣得大發(fā)雷霆!
古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊x書(shū)不僅讓我學(xué)到了有益的知識(shí),豐富了我的課余生活,還使我學(xué)會(huì)了欣賞名家筆下的佳作,提高了作文水平和欣賞水平。每當(dāng)我得到一本知識(shí)健康的書(shū)時(shí),都會(huì)感到如獲至寶,津津有味地讀著,也就不會(huì)那么乏味了。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
勇氣,可以讓人克服恐懼;勇氣,可以助人度過(guò)難關(guān);勇氣,可以讓人抵擋住強(qiáng)大的誘惑;勇氣還可以讓人在生活中更加自信……憑借勇氣而做的事,可以讓人感受到優(yōu)越感和成就感,能夠讓人快速地成長(zhǎng)!
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)身邊的人都不聞不問(wèn),不管是老師還是同學(xué),連一個(gè)字都沒(méi)有說(shuō)過(guò)。第一次上課,在老師提問(wèn)題的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)舉起了手,老師笑著臉請(qǐng)同學(xué)起身發(fā)言,見(jiàn)同學(xué)說(shuō)得流利,老師也稱贊同學(xué)說(shuō)得好。在這種情況下,我卻沒(méi)有一點(diǎn)兒想舉手的沖動(dòng),因?yàn)槲也桓遗e手,不敢在大庭廣眾之下發(fā)言,生怕被人笑話,當(dāng)時(shí)的我內(nèi)向得不得了!
下課后,班級(jí)里有很多同學(xué)在互相交流,幾番交談后,那些同學(xué)自然而然也都成為了朋友。而我最多只是同學(xué)主動(dòng)與我說(shuō)話時(shí),我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地回了幾句,感覺(jué)無(wú)話可說(shuō)。一般,我都是一個(gè)人在座位上打游戲,所以我沒(méi)有朋友,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)特別孤獨(dú)!
如同往常,在一次下課的時(shí)候,我正在教室里寫(xiě)作業(yè),看到其他同學(xué)們不是聚在一起聊天,就是去操場(chǎng)上玩游戲,我的心里不禁有些失落,想著:為什么其他同學(xué)都有自己的玩伴,而我卻沒(méi)有呢?這個(gè)想法在我心中回蕩許久,越來(lái)越強(qiáng)烈,在我心中形成一個(gè)聲音,它不斷告訴我要拿出勇氣去做出改變!
這個(gè)機(jī)會(huì)終于來(lái)了。有一天上課時(shí),老師講到了一篇關(guān)于友情的文章,課堂上當(dāng)講到友情的重要時(shí),我心中的'那個(gè)情緒終于爆發(fā)了,我鼓起勇氣緩緩地舉起了自己顫抖的手,我看到老師臉上也露出了喜悅之色,于是請(qǐng)我起來(lái)發(fā)言。我雖然沒(méi)有回答得很好,甚至還有些緊張、結(jié)巴,但老師還是鼓勵(lì)我說(shuō):“今天,你是最棒的,你終于戰(zhàn)勝了自己,勇敢地舉起你的手發(fā)言!”那次上課讓我邁出了自己小小的一步,突破了自己,從此以后,我和同學(xué)們的關(guān)系也漸漸好了起來(lái)!
那節(jié)課讓我記憶猶新,它讓我體會(huì)到了勇氣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要,人一旦有了勇氣,那么就多了一個(gè)機(jī)會(huì),就會(huì)離成功更近一步,人生也會(huì)變得更加精彩!
勇氣引領(lǐng)著我成長(zhǎng)!
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