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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
一年一度的春節(jié)到了，這時(shí)，每家都要聚在一起吃團(tuán)圓飯。農(nóng)民工們急忙回家，拿著一年的工資給老人們，心中暖暖的。我們心里美美的，在等著一年的壓歲錢。大年三十一大早，大街上熱鬧非凡，賣年貨的、買年貨的，原來冷清的市場(chǎng)熙熙攘攘，市場(chǎng)里人山人海，大家都在買年貨，個(gè)個(gè)笑容滿面。晚上，全家人洗完澡，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了，有許多許多節(jié)目，可好看了，我們?nèi)覈谝黄鸾蚪蛴形兜匦蕾p。叮�！履炅泓c(diǎn)鐘聲響了，噼噼啪啪……煙花升上了天空，有的像花，有的.像噴泉，可美了。大年初一，我起床后，就去給親戚們拜年。大家互相問候新年好。今年的春節(jié)我覺得過得非�？鞓�，我想到了王安石的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，前門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。我希望在新的一年里家人平平安安，我的學(xué)習(xí)天天向上。
名師點(diǎn)評(píng)：作文敘述條理非常分明，層層推進(jìn)。作者既著眼于春節(jié)時(shí)的大環(huán)境，同時(shí)又著眼家庭、農(nóng)民工（客民）、孩子等個(gè)體，觀察和感悟相當(dāng)敏銳，細(xì)膩。各段落之間過度自然，作文整體結(jié)構(gòu)得當(dāng)。在敘述的過程中，不妨考慮選取幾個(gè)具體的事件或者場(chǎng)景進(jìn)行深入描寫，這樣會(huì)使得文章顯得更加充實(shí)，充滿現(xiàn)場(chǎng)感。
小學(xué)生作文300字 篇2
做游戲是孩子的天性。彈鋼琴的時(shí)候，千又總是喜歡和我做游戲。我說：“將曲子彈三遍，我們?cè)僮鲇螒颍睆椡昵�，我問千又：“彈完三遍了，我們來做什么游戲？”千又：“藏貓貓�！比缓笪椅嬷?眼睛，千又就跑到北間，關(guān)門的聲音很大，接著是千又說：“媽媽，我藏好了�！蔽倚睦锵耄壕瓦@么大的聲音，我怎么能找不到你呢？但是我特意不到北間找她，而是左找找，又找找，而且我說：“千 又，你在哪里呀？我找不到你。你真是太會(huì)藏了 �！碑�(dāng)我找到她的時(shí)候，她就會(huì)蹦出來大喊一聲嚇我一跳。我就說：“真是嚇?biāo)牢伊恕！?/p>
該我藏貓貓了，我把臥室里的一個(gè)包支了起來，藏進(jìn)三分之一，但是千又到了臥室了三遍就是找不到我 。她就跑到廚房：“爸爸，你能告訴我媽媽在哪里嗎？”我只好弄出點(diǎn)聲音：“我在臥室里呢！” 千又又到臥室仔細(xì)觀察終于找到了我。她看到我，開心的'說：“媽媽，你跑到包里，把包拉上嘛！”“奧，這可不行，這很危險(xiǎn)，萬一憋死怎么辦？”
做完這個(gè)游戲，千又還喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈�！皨寢�，我都會(huì)轉(zhuǎn)很多呼啦圈了�，F(xiàn)在我都會(huì)轉(zhuǎn)大呼啦圈了�！币�?yàn)橐D(zhuǎn)呼啦圈的原因，千又到幼兒園里都不穿裙子。
小學(xué)生作文300字 篇3
有一個(gè)陽光明媚的早晨，有一個(gè)小男孩戴著草帽、身穿白褂，一手提著瓦罐，一手扛著魚竿來到河邊。
他把魚竿甩了出去，魚竿在水面上形成了到最優(yōu)美的弧線，垂落水中。時(shí)間一分一秒的`過去，小男孩有點(diǎn)著急了，想：魚為什么還不上鉤��？這時(shí)，魚線晃了幾下，就在這緊要關(guān)頭，一位路人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了小男孩，就問：“孩子，杏花村怎么走？”小男孩一手抓著魚竿，一手向路人揮了揮手，路人以為男孩沒聽見，又更大聲的喊了一遍： “孩子，杏花村怎么走？”小男孩再次向路人揮了揮手，指了指水面，路人這下才明白。這時(shí)魚線晃動(dòng)的更加厲害了，小男孩趕緊抓緊魚竿，猛力的往上拉。小男孩把魚竿放到一邊，把魚從魚竿上拿了下來。之后便走向路人跟他說：“從這里往前走，再來個(gè)左拐就到了�！毙∧泻⒂珠_始釣魚了。
葉落樹梢，男孩滿載而歸，溪流伴著男孩的歌聲蕩漾著。
小學(xué)生作文300字 篇4
有一天，小明從電視上看到了一個(gè)報(bào)道，上面說，有一個(gè)地方地震了！小明心里就想幫助那些小朋友，正好，第二天，高老師正好講的是這一課，老師在黑板上寫著：與災(zāi)區(qū)小朋友，心連心。小明覺得高老師寫的非常好。
小明最期盼的中午放學(xué)終于到來啦！小朋友們紛紛跑回家拿起自己家里的存錢罐，數(shù)著錢數(shù)。小明當(dāng)然也抱起了一個(gè)大大的存錢罐，睡完午覺，小朋友們都拿著各種各樣的存錢罐來到了學(xué)校。在天上看，好多家長(zhǎng)在對(duì)小孩子們說，不要上課的時(shí)候說話。小明很快的到了學(xué)校，當(dāng)然，也是他第一個(gè)放的錢。高老師在黑板上又寫了起來：獻(xiàn)愛心！
講臺(tái)上，一個(gè)寫著捐款箱的箱子里面全是錢，小明把存錢罐里的所有錢拿出來，一個(gè)一個(gè)的'往里面放。小朋友們做的真是好極了，他們都用一顆善良的心對(duì)待著那些可憐、貧窮的小朋友們，正盼著離開那災(zāi)區(qū)，盼望著能重新過上美好的日子。
我給小明和其他同學(xué)做的方式的感嘆：我真的要送給他們兩個(gè)大拇指，他們做的很好，所以，高老師寫的與災(zāi)區(qū)小朋友心連心的這句話是有用的，他們真的做到了。小明雖然沒感受到災(zāi)區(qū)小朋友的痛苦，但是還是很關(guān)心他們，也知道他們的痛苦。
小學(xué)生作文300字 篇5
一天媽媽帶小明去公園玩。
一進(jìn)公園，他們聽到了“嗡嗡”的叫聲。小明跑過去一看，原來是一群小蜜蜂在花叢中采蜜。小明和媽媽繼續(xù)往前走，他們走到小溪邊，聽到了溪水嘩嘩地流著清澈見底，小魚兒自由自在地在水里游著。突然他，看到一位小妹妹在“嗚嗚”地哭著，傷心極了。小明和媽媽趕緊跑過去問：“小妹妹你怎么了？”小妹妹一邊哭一邊說：‘“我的`風(fēng)箏掛在樹上了，你能幫我拿下來嗎？”小明說：“好啊！”可是樹那么高，夠不著，怎么辦呢？他靈機(jī)一動(dòng)想了個(gè)好辦法。他找來了一根長(zhǎng)木棍伸到書上把風(fēng)箏拿了下來，還給了小妹妹。小妹妹不哭了，哈哈地大笑了起來。他們一起玩，玩的可開心啦！就在這個(gè)時(shí)候，媽媽用照相機(jī)“咔嚓”一聲，把這美好的場(chǎng)面拍了下來。突然“嘩嘩嘩”下起了傾盆大雨，媽媽帶著小明跑回了家。
回到家，小明趴在窗口想今天玩的真開心��！
小學(xué)生作文300字 篇6
我們學(xué)校曾經(jīng)進(jìn)行過幾次消防演練。
記得第一次進(jìn)行消防演練是在這學(xué)期初。
那一天，天氣晴朗，我們待在教室里準(zhǔn)備排隊(duì)下樓進(jìn)行大課活動(dòng)。突然廣播通知要進(jìn)行消防演練，緊接著就響起了急促的警鈴聲。老師讓我們用手或紅領(lǐng)巾、布之類的東西捂住嘴巴，俯下身子下樓。因?yàn)檫@是第一次消防演練，大家都沒有經(jīng)驗(yàn)。有的同學(xué)擠來擠去急沖下樓；有的同學(xué)慢悠悠的跟在隊(duì)伍的最后；有的.同學(xué)一路走下去還說說、笑笑；有的同學(xué)沒有彎下腰往下走；還有的同學(xué)沒有用東西捂住嘴巴。這樣造成了隊(duì)伍里一片混亂。
經(jīng)過這次的消防演練，我想如果真的發(fā)生火災(zāi)，像這次這樣這么混亂，一定會(huì)有很多同學(xué)不是被火燒死，而是因?yàn)椴恍⌒乃さ�，被同學(xué)踩踏死。而且有的同學(xué)不拿東西捂住嘴巴，也會(huì)很容易吸進(jìn)很多有毒氣體，被這些有毒氣體給熏死。
隔一天的第二次消防演練，同學(xué)們聽了老師的教導(dǎo)，便有按照要求去做，這次雖然有放煙霧彈，但是卻整齊、有序，僅用了3分鐘，全校同學(xué)就疏散到了操場(chǎng)上。
多一點(diǎn)安全常識(shí)，就多一點(diǎn)生的希望，所以，我們以后要多學(xué)習(xí)一些安全常識(shí)。
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