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未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-13 15:52:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文經(jīng)典【15篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文經(jīng)典【15篇】

未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文1

  未來(lái)的某一天,我來(lái)到了學(xué)校。

  進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),你再也不必東拐西拐的找教室。今天你站上電梯,要去二零四班,電梯就會(huì)帶你去二零四班;明天你要去六零四班,你可以坐小飛機(jī),小飛機(jī)就會(huì)立刻帶你去六零四班。

  學(xué)校的教室布置得更神奇了。前面有一個(gè)大屏幕,老師說(shuō)的話可以顯示在大屏幕上,同學(xué)們可以在屏幕上看到自己上課時(shí)的樣;下課了,同學(xué)們要是不想出去玩,可以在教室里看動(dòng)畫(huà)片;你想去看看 埃及的金字塔,你可以鉆進(jìn)屏幕里,就到了埃及的金字塔。教室里的桌子、椅子可以升高降低,可以放大縮小,如果你上課不注意聽(tīng)講或者坐姿不正確,椅子會(huì)警告你,如果你不聽(tīng),椅子就會(huì)立刻縮小 或降低,讓你摔個(gè)腳朝天。如果你餓了,你就咬桌子的一角,咬著咬著,就會(huì)有甜甜的水果味桌子吃完了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。教室的`墻壁會(huì)隨著季節(jié)的變化而變換出不同圖案。春天,墻上鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光燦爛 ;夏天,綠樹(shù)成蔭,荷花散發(fā)出清香;秋天,瓜果飄香,下課了,同學(xué)們可以摘上面的水果吃,上課了,又恢復(fù)原樣;冬天,墻上一片雪白,但是太陽(yáng)曬得暖洋洋的。

  未來(lái)的學(xué)校功能真大,真希望有一所這樣的學(xué)校!

未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文2

  我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,春意盎然。那么,未來(lái)的學(xué)校又是什么樣子呢?別急,你們馬上就知道了!

  在20xx年的一天早上,陽(yáng)光明媚。我正在街上走著,突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑,走近一看,原來(lái)是一所學(xué)校。

  這個(gè)學(xué)?烧鎵虼蟮.,有足球場(chǎng),籃球場(chǎng),網(wǎng)球場(chǎng),還有游泳池。學(xué)校的主體建筑就是那座外形像英國(guó)白金漢宮的教學(xué)樓,通體紅色,成了這所學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線。我還發(fā)現(xiàn),這所學(xué)校所有的建筑都非常有個(gè)性:比如那圖書(shū)館,像牛津大學(xué)的雷德克利夫圖書(shū)館。那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓,也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的,當(dāng)然不是完全的模仿,結(jié)構(gòu)與線條都做到了恰到好處的處理。

  最美的肯定是教學(xué)樓,火紅的顏色美麗極了!走進(jìn)教學(xué)樓一看,一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅,孩子們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。樓外有一個(gè)大的花園,小草被春風(fēng)吹得嫩綠,花兒被春雨滋潤(rùn)得鮮紅。這樣的學(xué)校真是美麗極了!

  未來(lái)的學(xué)校四季如春,生機(jī)勃勃;現(xiàn)在的學(xué)校歡樂(lè)祥和,五光十色。你難道沒(méi)有被未來(lái)的學(xué)校深深陶醉嗎?

未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文3

  夜深了,星星困得直眨眼睛,而我躺在床上,卻怎么都睡不著。我抱起自己最喜愛(ài)的學(xué)校模型,反復(fù)擺弄,終于慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  “滴滴滴……”我被20xx年的鬧鈴吵醒了。吃完早點(diǎn)后,我便騎著彩虹自行車(chē)來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校門(mén)口有六個(gè)機(jī)器人保安,分別負(fù)責(zé)六個(gè)年級(jí)學(xué)生的安檢。不管是幾年級(jí)的學(xué)生,都要拿出學(xué)生卡,在對(duì)應(yīng)機(jī)器人手中的掃描儀上刷一下,確認(rèn)身份后才可以進(jìn)入校園。我拿出自己的學(xué)生卡,走到三年級(jí)機(jī)器人旁,刷了一下,就高高興興地向教室走去。

  來(lái)到教室,我發(fā)現(xiàn)天花板是藍(lán)色的,特別漂亮。老師講課時(shí)都不用黑板,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)的`課桌上都有一個(gè)文具盒大小的電腦,老師講課的重點(diǎn)部分都會(huì)在上面顯示。我走到課桌前坐下來(lái),覺(jué)得課桌有點(diǎn)高,剛想去找老師換一張,沒(méi)想到課桌就自動(dòng)降到了我滿(mǎn)意的高度。

  下課了,同學(xué)們都去地下游樂(lè)園玩了,那里有許多健身器材呢!

  正當(dāng)我玩得高興時(shí),忽然聽(tīng)到了妹妹的聲音,我這才發(fā)現(xiàn)自己剛才是在做夢(mèng)呢!我睜開(kāi)眼睛,看了看手里一直抱著的學(xué)校模型,不由地笑了……

未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文4

  晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己坐著時(shí)間機(jī)器來(lái)到了22世紀(jì)的學(xué)校。

  一到學(xué)校的大門(mén)口,我就傻眼了,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐在自動(dòng)移動(dòng)的椅子上,前往教室。臉上笑嘻嘻,一副心滿(mǎn)意足的樣子。原來(lái)大門(mén)口有人臉識(shí)別機(jī)器,可以識(shí)別出同學(xué)教室的位置,然后一張椅子從地下冒出來(lái),把每個(gè)同學(xué)輸送到各自的教室,這樣就不需要背著沉重的書(shū)包去走路了。

  我來(lái)到學(xué)校的教室,發(fā)現(xiàn)在同學(xué)們的座椅旁都有幾個(gè)不同顏色的.按鈕。如果你的東西掉了,按下綠色的按鈕,地板上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)械臂幫你撿起東西,這樣就不會(huì)打擾到其他同學(xué)了。如果你渴了,按下藍(lán)色按鈕,機(jī)器人就會(huì)送來(lái)一杯水。如果你坐姿不端正,椅子就會(huì)開(kāi)始震動(dòng),直到你真的坐好為止。教室里有錄音功能,萬(wàn)一上課沒(méi)聽(tīng)懂老師的話,回家可以再聽(tīng)一次。

  我來(lái)到操場(chǎng),那里變化驚人。上課時(shí),這里的場(chǎng)地會(huì)變成跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等,下課時(shí),場(chǎng)地的一部分則會(huì)變成游樂(lè)器械場(chǎng)地。下雨時(shí),操場(chǎng)上會(huì)自動(dòng)撐開(kāi)大雨傘,這樣就算是下雨天也可以在室外上體育課了。

  學(xué)校外側(cè)有一層防護(hù)罩,這個(gè)防護(hù)罩不會(huì)傷人,也破壞不了,可以手動(dòng)開(kāi)關(guān)。

  醒來(lái)之后我才知道這是一場(chǎng)夢(mèng),要是以后的學(xué)校都這么方便、智能就好了。

未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文5

  現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,看著繁華一片的城市,還有我每天上學(xué)的學(xué)校,眼前不禁浮現(xiàn)出學(xué)校未來(lái)的樣子。

  早晨,我們都坐著紅色的甲蟲(chóng)校車(chē)來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口,由風(fēng)干菠蘿制做的大門(mén)徐徐打開(kāi)。我們走在堅(jiān)硬又光滑的椰子大路上,仔細(xì)聞一聞,還有淡淡的椰香。操場(chǎng)上,同學(xué)們嬉戲追逐,綠色的邊,紅色的芯,上面散布著黑點(diǎn),西瓜操場(chǎng)仿佛成了同學(xué)們的樂(lè)園,隨著清脆的`鈴聲,我們向教學(xué)樓奔去,放眼望去,教學(xué)樓真像幾個(gè)立在那兒的哈密瓜。走進(jìn)教室,由藍(lán)莓制作的黑板被擦得干干凈凈。一個(gè)個(gè)巧克力課桌井井有條排放著,被剝成一半的板栗是我們的椅子,像個(gè)小沙發(fā)一樣,坐起來(lái)非常舒服。

  老師們的辦公桌是一個(gè)大大的草莓,草莓尖尖的頭可以拉成一個(gè)小臺(tái)燈,這樣,即使老師工作到深夜,眼睛也不會(huì)感到疲勞了。食堂也改成了自動(dòng)售飯機(jī),每個(gè)同學(xué)和老師都有一張果味卡片,放到售飯機(jī)上,選出你要吃的飯和吃的量就可以了,每天售飯機(jī)里的飯菜都各式各樣,各種風(fēng)格,各種口味。這樣不僅使同學(xué)們的身體更健康,還大大減少了浪費(fèi)。在未來(lái)的學(xué)校里,同學(xué)們愛(ài)上了校園,愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

  未來(lái)的學(xué)校多么美好,雖然這只是想象,但在未來(lái)一定會(huì)有這樣的學(xué)校,到時(shí)候,我們的校園生活一定會(huì)更加多姿多彩!

未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文6

  人們想飛,就發(fā)明了飛行器;人們不想跑,就發(fā)明了火車(chē);人們想看很小很小的東西,就發(fā)明了放大鏡。我是一個(gè)小學(xué)生,我希望我們的學(xué)校可以變得更美好。如果讓我來(lái)設(shè)計(jì)未來(lái)的學(xué)校,我會(huì)怎么設(shè)計(jì)呢?請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)介紹。

  未來(lái)的'學(xué)校不是建在陸地上,而是建在海面上。它是一個(gè)圓形的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校很安全,因?yàn)樗慕ㄖ牧鲜敲藁。有同學(xué)摔倒?不怕,地板夾層里的棉花會(huì)保護(hù)他呢!那棉花很神奇,如果吃一口,它馬上又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

  在這所學(xué)校里,我們可以看到海里的小魚(yú),可小魚(yú)卻看不到我們。下課了,我們可以看著鯊魚(yú)游來(lái)游去,看著大大的螃蟹很威武地?fù)]動(dòng)爪子,看著海面上迷人的風(fēng)景……自由而快樂(lè)。

  未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有老師了,我們的老師就是機(jī)器人。機(jī)器人來(lái)給我們上課,幫我們改作業(yè),它們不會(huì)對(duì)我們生氣,只會(huì)耐心地教。

  放學(xué)回家時(shí),回家的路太遠(yuǎn),書(shū)包就可以變成一條小船,把我們帶到岸上,到了馬路上,它又會(huì)變成一輛小汽車(chē),把我們帶回家,這樣多方便!

  我希望我的想法可以早日實(shí)現(xiàn)。

未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文7

  大家想一想未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子的?當(dāng)然大家每個(gè)人的腦海里有一個(gè)自己向往的未來(lái)學(xué)校。我就給你們講一講我心中的.學(xué)校吧。

  我心中的學(xué)校操場(chǎng)特別的大,教室也特別的寬敞明亮,一個(gè)人一張桌子。我們所有的書(shū)本就合成了一個(gè)小小的芯片了。只要往電腦上一插出就顯示來(lái)了,再輸上你要看的內(nèi)容立刻就顯示出來(lái)了,這樣就減輕了學(xué)生天天背書(shū)包的痛苦。

  下課的時(shí)候,還可以玩一會(huì)游戲減輕學(xué)習(xí)壓力,如果你上課時(shí)候玩游戲,老師那邊的電腦了可就會(huì)顯示出來(lái),這樣老師就會(huì)把你的電腦關(guān)掉,讓你站起來(lái)。操場(chǎng)是用厚厚的海綿鋪成的上面,每天都會(huì)有工人打掃。沒(méi)有一點(diǎn)灰塵與一個(gè)石子,就是跑著跑著摔倒了也不會(huì)覺(jué)得痛。操場(chǎng)上面什么也沒(méi)有,上體育課時(shí)操場(chǎng)就會(huì)降下去,有就會(huì)出來(lái)一個(gè)體育館,里面什么鍛煉器材都有,同學(xué)在里面盡情的玩耍。

  老師上課時(shí)也不用在學(xué)校,在家了里打開(kāi)電腦,再打開(kāi)與學(xué)校教師里的大電腦連接一起的視屏,這樣老師就不用在來(lái)回跑了!

未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文8

  今天,我坐著宇宙飛船飛向未來(lái)的美麗的未來(lái)的學(xué)校。

  一走進(jìn)大門(mén),就可以看見(jiàn)有兩個(gè)高技能機(jī)器人守護(hù)著未來(lái)的學(xué)校。我們還可以跟他聊天,有什么難題都可以問(wèn)他。未來(lái)的學(xué)校門(mén)口還有安全門(mén),只要人一走上前去,它就可以檢查我們是不是本未來(lái)的學(xué)校的老師或?qū)W生。走進(jìn)里面,先看到了一座座高大的教學(xué)樓,只要你想要去幾樓,走到電梯門(mén)口說(shuō)一聲,馬上就可以去幾樓。教室里課桌都是三層的,上課時(shí)老師不用來(lái),因?yàn)榻淌依锏拇笃聊粫?huì)自動(dòng)教課文。老師只要坐在辦公室就可以看見(jiàn)我們上課認(rèn)不認(rèn)真。再往未來(lái)的學(xué)校中心走,就到了未來(lái)的學(xué)校的大操場(chǎng),它是由最新的柔軟的墊子做成的,彈跳力非常高,而且摔下去不會(huì)疼,操場(chǎng)的'中心是由高科技小草做的,只有腳踩上去小草才會(huì)變得更綠。再往前走,就到了食堂,未來(lái)的食堂和以前的不一樣,它是在空中的,只要你坐好位子,一個(gè)機(jī)器人就會(huì)把飯菜送過(guò)來(lái),你想要吃什么東西,只要跟機(jī)器人說(shuō)一下,他就會(huì)馬上給你送過(guò)來(lái)了。

  這就是未來(lái)的學(xué)校了,漂亮嗎?你們記住未來(lái)的學(xué)校了嗎?

未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文9

  一

  坐船追求夢(mèng)想的過(guò)程中

  也難免會(huì)弄臟

  我們的船艙

  誰(shuí)在閑暇時(shí)光

  留在這里

  拿上掃帚拿上抹布

  奏響著勞動(dòng)的樂(lè)曲

  整理著雜亂的教室

  褪去沉重的累贅

  換上干凈的新裝

  我們乘著船

  迎著陽(yáng)光

  繼續(xù)起航

  二

  每當(dāng)

  早早起床

  匆忙洗漱跑出家門(mén)

  是為了不耽誤

  牢牢地跟著那

  載著滿(mǎn)滿(mǎn)夢(mèng)想的

  上課鈴

  每當(dāng)

  歡快的下課鈴響起

  每一個(gè)少先隊(duì)員

  臉上都掛著笑容

  就連金色的太陽(yáng)

  也跟著快樂(lè)地

  圍著天空轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)

  三

  上課

  抓緊時(shí)間

  把所有知識(shí)輸入到腦海里

  陽(yáng)光也蜷縮在一個(gè)角落

  陪我學(xué)習(xí)

  課間

  誰(shuí)在教室里

  奮筆疾書(shū)著時(shí)光

  學(xué)習(xí)我們的`正題

  歲月會(huì)銘記嗎

  我們?cè)谠嚲砩?/p>

  印下過(guò)往的腳步

  今天的辛苦

  是為了明天的歡笑

  尾聲

  黑板上的字句

  對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要

  也許今天或許明天

  他們會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中

  于是每一個(gè)字

  牢牢地拴住了

  我清澈的眼睛

未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文10

  我坐著時(shí)空穿梭機(jī),來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校,一踏進(jìn)校門(mén),我便被眼前的景象驚呆了。教學(xué)樓是用七彩玻璃做成的,更讓我驚訝的是很多同學(xué)漂浮在空中!

  原來(lái)教師模仿太空失重,造了一塊太空失重地,更有利于同學(xué)加深太空知識(shí)。在空中想下來(lái)時(shí),就得讀一句當(dāng)天學(xué)的英文。

  在玩中學(xué)習(xí),真帶勁。走進(jìn)教室,這里的情形讓我莫名其妙:每張桌子上都有一個(gè)遙控器。走近一看,原來(lái)所謂的遙控器是一臺(tái)臺(tái)小型電腦。挑了一個(gè)座位坐下,問(wèn)旁邊的同學(xué):“幾點(diǎn)上課呀?

  ”“我們不分上下課,只要通過(guò)了門(mén)口測(cè)試就行。”“未來(lái)的學(xué)校真好!蔽腋吲d的說(shuō)。

  第2節(jié)上美術(shù)課,美術(shù)教師送給同學(xué)們每人一支馬良的神筆,同學(xué)們畫(huà)出了一幅又一幅的佳作,教師看了贊不絕口。對(duì)不好的也不貶低,只是教他們畫(huà)畫(huà)的要領(lǐng),讓他們接著畫(huà),還講起了馬良的故事。嘿!這樣做真好,既節(jié)約時(shí)間,又把美術(shù)和語(yǔ)文兩樣知識(shí)全拿下了。

  奇怪,怎么電腦上有個(gè)活動(dòng)語(yǔ)文鍵?我輕輕一按,一幅色彩柔和的'畫(huà)面展現(xiàn)在電腦上,我正看得入神,一條帶子將我卷入屏幕,親身感受了課文,更加深了我對(duì)課文的了解。說(shuō)到這,那些愛(ài)好體育的同學(xué)又要問(wèn)了“體育課怎么上呀 ?

  ”別急,學(xué)校為了節(jié)省空間,把體育器材藏在操場(chǎng)下面,要上體育課,就用遙控操場(chǎng),讓它提出什么,放下什么,它都能照辦。

  要是下雨了,也不用怕,只要指揮操場(chǎng)長(zhǎng)出參天大樹(shù)手拉著手擋住雨,同學(xué)們就可以繼續(xù)玩了。怎么樣,未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧!

未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文11

  轉(zhuǎn)眼間,過(guò)了二十年,我成為了一位科學(xué)家,我發(fā)明的公路、房子、汽車(chē)等等,不過(guò)未來(lái)的學(xué)校是我發(fā)明當(dāng)中最好的了。

  來(lái)到未來(lái)的學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里沒(méi)有了保安,不過(guò)你不用怕會(huì)有小偷,因?yàn)檫@里有防小偷的東西,如果要進(jìn)去,就要用手按在門(mén)的任何一個(gè)地方,它就會(huì)確認(rèn)你是哪個(gè)班級(jí)的學(xué)生,接著它就會(huì)開(kāi)門(mén)并會(huì)有一張椅子過(guò)來(lái),接著你只要做上去它就會(huì)帶你去你的教室。

  走進(jìn)教室,你會(huì)看見(jiàn)里面沒(méi)有黑板沒(méi)有老師,每一個(gè)桌子上都有別人看不見(jiàn)的電腦,電腦里都有一位老師在教課程,桌子上沒(méi)有一本書(shū),那是因?yàn)樽雷由嫌袔讉(gè)芯片,每一個(gè)芯片都有不同的功能,第一個(gè)芯片可以出現(xiàn)課外書(shū),第二個(gè)芯片可以出現(xiàn)今天的課程表。低下頭一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)地上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,那是因?yàn)榈孛嫔嫌腥庋劭床灰?jiàn)的小孔,那些小孔可以吸掉地上的垃圾,在轉(zhuǎn)換成新鮮空氣。

  走出教室,你肯定找不到操場(chǎng),不過(guò)你會(huì)看到一個(gè)地下室,在地下室里你就會(huì)看到一個(gè)操場(chǎng),還有其它房間,那里面都是運(yùn)動(dòng)可以用的'東西,這樣的話下雨天也可以上體育課。

  “快起床!蔽冶粙寢尳行蚜,原來(lái)我是在做夢(mèng)啊,不過(guò)我相信這一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文12

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過(guò)了50年,50年后的學(xué)校是什么樣的呢?別急,讓我慢慢的告訴你吧!

  50年后,我乘坐宇宙飛船來(lái)到了“迎新小學(xué)”。剛走進(jìn)大門(mén),我就聞到一股桂花的香味,這花香讓人心曠神怡,讓我正要沉睡的大腦一下子清醒了許多。來(lái)到大門(mén)處,我正要拉門(mén)手時(shí),它卻自己打開(kāi)了。哇!原來(lái)這是一扇能自動(dòng)識(shí)別人臉的大門(mén),真神奇。∵M(jìn)到校園,那郁郁蔥蔥的樹(shù)木給人們帶來(lái)涼爽和清新,這里的環(huán)境真是美麗極了!而且我想讓它變成什么樣就變成什么樣。

  走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)每張金燦燦的桌子上都刻著不同學(xué)生的名字,很神奇吧!我在自己的座位上坐下來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)凳子太低了。我正要去找老師換。突然,桌子一下子就升高了,原來(lái)它也是智能的呀!

  “叮鈴鈴……”,上課了,一名漂亮可愛(ài)的女機(jī)器人老師走上了講臺(tái),在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“歡迎同學(xué)們的.到來(lái)”。寫(xiě)完后便講起了知識(shí),老師講得十分精彩,我們都聽(tīng)入迷了。教室還配有5D語(yǔ)音模式,老師講的東西都會(huì)以畫(huà)面的形式出現(xiàn)在眼前,讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。

  我希望以后的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),希望有一天真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。

未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文13

  想一想,未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢?現(xiàn)在,就由我來(lái)告訴大家吧!

  在未來(lái)的學(xué)校里,有最先進(jìn)的玻璃桌子,它堅(jiān)硬無(wú)比,就算是20個(gè)我爸爸這種75公斤體重的人站上去也不會(huì)塌!在那個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí),保證不會(huì)受干擾!因?yàn)樵谧雷永锩嬗幸粋(gè)微型機(jī)器人,只要一有人干擾你,它就會(huì)伸出一個(gè)小手,將打擾你的.人推開(kāi),自然就不用擔(dān)心有人打擾你嘍!但一定要記住一點(diǎn):不在在柜桶里做小動(dòng)作,不然會(huì)挨老師批評(píng)的。因?yàn)檫@可是玻璃桌子呀!

  未來(lái)學(xué)校里有最先進(jìn)的高科技節(jié)能空調(diào),自動(dòng)恒溫的。冬天冷到一定溫度的時(shí)候,它就自動(dòng)噴出熱氣,教室一下子就會(huì)變得溫暖如春;夏天熱到一定溫度的時(shí)候,它就會(huì)噴出冷氣,幾秒鐘內(nèi),整個(gè)教室就會(huì)變得如秋天般清爽!有些同學(xué)可能會(huì)想應(yīng)該很浪費(fèi)電吧?可別忘了,它可是高科技節(jié)能空調(diào),只用平時(shí)太陽(yáng)能儲(chǔ)存的電就可以了,絕對(duì)省電!

  未來(lái)的學(xué)校里還有圖書(shū)館,里面的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,還有玻璃桌子和節(jié)能空調(diào)。在那兒看書(shū),絕對(duì)安靜!因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)機(jī)器人圖書(shū)館理員,只要你一講話,就會(huì)被罰整理圖書(shū)一個(gè)星期!這份可是苦差事,千萬(wàn)要小心呀!

  未來(lái)的學(xué)校里還有各種各樣的高科技設(shè)施,比如自動(dòng)化的體育場(chǎng)、午休房、食堂……我相信,那個(gè)學(xué)校教來(lái)的學(xué)生,絕對(duì)是最棒的學(xué)生!

未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文14

  很久以后,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我來(lái)了我以前的學(xué)校參觀,我發(fā)現(xiàn)了許多的不同。

  我一來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)校門(mén)不見(jiàn)了,正好有一個(gè)小機(jī)器人上面寫(xiě)著“南城區(qū)陽(yáng)光第一小學(xué)”幾個(gè)字,我問(wèn)他:“學(xué)校的校門(mén)怎么們不見(jiàn)了?”小機(jī)器人說(shuō):“你是以前的學(xué)生吧?我?guī)銇?lái)參觀參觀!毙C(jī)器人帶我來(lái)到一個(gè)電梯門(mén)口前,小機(jī)器人說(shuō):“以免壞人進(jìn)入我校給了所有學(xué)生一張卡,插入卡后電梯才能開(kāi)啟!蔽也唤潎@到:“現(xiàn)在真先進(jìn)啊!”我和小機(jī)器人上了去,一看發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)不見(jiàn)了,馬上問(wèn)小機(jī)器人怎么回事,小機(jī)器人說(shuō):“操場(chǎng)在地下,因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候弄得學(xué)生們不能下來(lái)做早操和上體育課,所以把操場(chǎng)設(shè)在地下了!毙C(jī)器人把我?guī)У搅瞬賵?chǎng),我一看,操場(chǎng)的設(shè)施很齊全,有:籃球架、足球架、乒乓球桌等等。我上了教室,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的桌子上都有一部電腦,我氣憤對(duì)小機(jī)器人說(shuō)的說(shuō):“這樣不會(huì)傷到學(xué)生的.眼睛嗎?”小機(jī)器人說(shuō):“其實(shí),我們的電腦是當(dāng)他們的課本,有一些同學(xué)不聽(tīng)老師的話不翻到那一頁(yè),所以就把他們的課本換成了電腦,還有我們怕傷到學(xué)生的眼睛,所以我們叫學(xué)生帶上一種眼鏡,它能讓電腦的輻射都去掉!

  小機(jī)器人帶我參觀了:音樂(lè)教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、圖書(shū)館等等。我心里想:科技不止走去了家庭,還走去了我們的學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文15

  未來(lái)的學(xué)校非常美麗,像一個(gè)大花園,大門(mén)上有聲音識(shí)別器,只要隨便說(shuō)一句話就知道你是不是陌生人,如果是,他就說(shuō):“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)您!比绻闶潜拘W(xué)生或老師,他就會(huì)說(shuō):“歡迎您回到學(xué)校,希望您在這里度過(guò)一段美好時(shí)光!

  走進(jìn)校園,站在扶手樓梯上,一按電梯就把你送到教學(xué)樓里,走廊四周的墻是水晶玻璃的,能看見(jiàn)外面的`紅花、綠樹(shù)、碧水和藍(lán)天,而且,墻上掛滿(mǎn)了同學(xué)們的藝術(shù)作品,有剪紙,有書(shū)法。,有繪畫(huà)在這里同學(xué)們都有展示自己的機(jī)會(huì)。

  還沒(méi)走進(jìn)教室,先聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,:“子日:詩(shī)三百,一言以蔽之。日:‘思無(wú)邪。’是一年級(jí)的學(xué)生在上。誦讀課。哎!怎么教這么深?yuàn)W的東西呀!據(jù)校長(zhǎng)講,在這里,同學(xué)們都會(huì)背《論語(yǔ)》,個(gè)個(gè)知書(shū)達(dá)禮,樂(lè)觀堅(jiān)定;寫(xiě)起作文一點(diǎn)都不發(fā)愁,可孩子們會(huì)不會(huì)覺(jué)得太枯燥了?不會(huì)的,老師把這些文字的意思成了一個(gè)個(gè)小故事邊,學(xué)生們自然就背下來(lái)了。

  環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的。墻上掛著電子黑板,老師需要寫(xiě)板書(shū)時(shí),只要對(duì)電子黑板一說(shuō),黑板上就能馬上顯示出來(lái),再也不用吃粉筆灰了。下課后,只要說(shuō)一聲yes或no,黑白就會(huì)自動(dòng)保留或者自動(dòng)擦掉。墻上還有自動(dòng)顯示資料的電子屏幕,能自動(dòng)變成光線強(qiáng)度的電子燈,天花板則是一個(gè)星空,一到晚上他就繁星閃爍,幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)許多星座。

  我真希望這樣的學(xué)校早點(diǎn)出現(xiàn)。

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