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花落春仍在作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的花落春仍在作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花落春仍在作文1
如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。那一天是3月15日，也就是我的生日，我本該非常高興，可偏偏生日是在學(xué)校過(guò)的。我曾試圖和爸爸媽媽溝通，讓他們把蛋糕送到學(xué)�；驈膶W(xué)校把我接走可他們卻說(shuō)太忙了，來(lái)不了。沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有禮物，沒(méi)有祝福，我的心情糟糕透了。同學(xué)跟我說(shuō)話(huà)，我愛(ài)答不理；老師上課，我心不在焉。堅(jiān)持到中午，我的眼淚終于流了下來(lái)，我感覺(jué)好委屈，好孤獨(dú)。
吃完晚飯，我和往常一樣打算回教室寫(xiě)作業(yè)。可是我的幾個(gè)好朋友卻非要拉著我在操場(chǎng)繞圈，說(shuō)要消食兒。要知道，平時(shí)無(wú)論我怎么央求她們，她們也懶得去。今天這是怎么了，竟然主動(dòng)拉著我做運(yùn)動(dòng)了？可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)心情不好，我也沒(méi)想那么多，隨她們?cè)趺礃影�。不一�?huì)兒，上課鈴響了，打開(kāi)教室門(mén)的那一刻我驚呆了：氣球、彩帶、蛋糕、生日禮物、賀卡。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事呢，一聲“生日快樂(lè)”傳到了我的耳朵里。我哭了，那一刻，我是感動(dòng)地哭了，我是高興地哭了。老師走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀：“生日怎么也不說(shuō)呢？好了，別哭了！快許愿吧！”在我許愿的同時(shí)，大家輕輕地哼唱著：“祝你生日快樂(lè)，祝你……”
這一幕我永遠(yuǎn)不能忘懷。小學(xué)一年級(jí)時(shí)覺(jué)得自己還小，離畢業(yè)還早，可真到畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們?cè)谝黄鸬?時(shí)間所剩無(wú)幾了。我們一起玩過(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，一起從稚嫩變得成熟，從浮躁變得沉穩(wěn)。我們的性格、長(zhǎng)相都在變化，可唯一不變的就是我們的友誼。
雖然已經(jīng)畢業(yè)，可我們的友誼長(zhǎng)在，就像花朵雖然落了，可春天依然在。
花落春仍在作文2
小時(shí)候，唯獨(dú)婆婆最寵愛(ài)我，我就好像是被她捧在懷里長(zhǎng)大的，每次見(jiàn)到婆婆，我都十分開(kāi)心，我把婆婆當(dāng)成了幸福之神。
可是人生總會(huì)有轉(zhuǎn)折，進(jìn)入小學(xué)階段時(shí)，我越來(lái)越漠視她，甚至排斥她，特別是別人說(shuō)我的時(shí)候，我淡忘了他人，淡忘了一切，漫漫人生路，路上總會(huì)有坎坷，而那時(shí)的我，還沒(méi)有意識(shí)到真正的生活。
那時(shí)我對(duì)婆婆已經(jīng)十分厭煩，我甚至把自己關(guān)在房間，躲避這一時(shí)的煩躁，從那時(shí)起，我心靈被封閉了起來(lái)，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，我極少說(shuō)話(huà)早出晚歸，把身邊一切化為虛，變成我精神的財(cái)富，但是我錯(cuò)了，還沒(méi)有注意到生活中，其實(shí)處處充滿(mǎn)溫暖，此時(shí)的我毫無(wú)小孩子的純真。
我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)中學(xué)，那時(shí)的我已經(jīng)不在乎婆婆的存在。那畢業(yè)時(shí)，父母告訴我婆婆搬走了，有時(shí)候啊，長(zhǎng)久不見(jiàn)面的`人也會(huì)勾起人們心中的思念。
我想，我還會(huì)過(guò)上那樣快樂(lè)的生活嗎？
那天，作業(yè)十分的多，回家路上看到一個(gè)老人和一個(gè)小孩在行走，我仿佛看到了婆婆的背影，我似乎感到婆婆心中的溫暖，我伸手想去觸摸，可我已經(jīng)感覺(jué)不到，我的眼前仿佛慢慢看到小孩越走越遠(yuǎn)，慢慢長(zhǎng)大，從老人目送著他的背影，漸行漸遠(yuǎn)，我感悟到了生活，時(shí)間就是如此，它悄然無(wú)聲的流走，等我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，早已不見(jiàn)。
在人生路上，我們有時(shí)候要回頭看一看有沒(méi)有目光隨著你漸行漸遠(yuǎn)，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)背后的那一份溫情，人不能沒(méi)有情感。
我慢慢的慢慢意識(shí)到，所謂的緣分是今生今世你同她的相遇，而我用背影，告訴她不必追。有些路啊，只能一個(gè)人走。但花落春仍在，人走情不散。
花落春仍在作文3
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)，花落春仍在作文。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的'平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好�。〉趾沃故恰熬G”？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足�。 笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
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