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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-10-13 11:33:14 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的描寫的小學(xué)生作文【精華】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的描寫的小學(xué)生作文【精華】

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  今天的品德課,馬老師又給我們講了新知識。

  馬老師說:“學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生靠每位在座的同學(xué)們,學(xué)校環(huán)境的'好與壞,由同學(xué)們自己做主決定。當(dāng)我們看見垃圾時,要及時撿到垃圾桶里。如果不及時清理的話,就會引起發(fā)燒等疾病。一九班的同學(xué)們加油,創(chuàng)造最清潔的衛(wèi)生環(huán)境!”

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  這是一個極為普通的小公園中的一個小角落,幾株茂密的樹,幾株艷麗的紅花,卻吸引著我遲遲不肯離去。

  這些樹真是奇怪。一根細細的樹干上長著的樹葉密密麻麻,十分茂盛。這些茂密的樹枝組成了一個傘形,人站在樹下,感覺仿佛站在一把綠色的大傘下,能遮風(fēng),能避雨。

  與其他樹木不同的是,那青翠欲滴的葉子之間密密麻麻地擠著幾朵粉紅色的花,花瓣是一根根又細又長的粉色“絲線”,幾十根“絲線”簇擁在一起,十分美麗。輕輕觸摸上去,仿佛一團棉花,軟軟的,綿綿的。一陣微風(fēng)吹來,樹上的花葉搖搖晃晃,發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在跳著歡樂的舞蹈;它紅著臉,好像婀娜多姿的害羞少女;它嬌嫩地搖擺著頭,又好像頑皮的娃娃,在調(diào)皮地笑著。一些花朵被風(fēng)吹落在地,我輕輕將它拾起,只見那被風(fēng)吹落的.花似乎已經(jīng)失去了那粉紅色的害羞面龐,變得軟弱無力。但它曾經(jīng)也像那些樹上的花一樣,裝點過樹木,供人們欣賞。我仔細地觀察著,突然心中一驚:這不就是合歡樹嗎?

  好奇心使我又摘下一片合歡樹的葉子看起來。呵!這葉子也真稀奇,每一片葉子中都有好幾片極小的葉子,每片小葉子都擠擠挨挨,好像鋒利的匕首,又好像一個個綠色的香蕉。葉子的背面有一條條極細的“絲”一條連一條,仿佛一根根血脈。我輕輕扭動著這片樹葉,那樣子就像一只正在蠕動的娛蟻,真是有趣。

  我愛這美麗的公園一角,更愛公園一角里的合歡樹。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  今天早晨,我和媽媽在草地上玩兒,看見了一群可愛的小雞。

  小雞的身子是圓形的,身上的毛是黃色的,像一個個黃色的絨球。它們的耳朵很小,藏在眼睛后面的毛中間,如果你不仔細看還以為他們沒有耳朵呢!它們都長著一張尖尖的嘴,用來琢食物。

  小雞喜歡吃蟲子,它們在草地上跑來跑去,好像在尋早它們的食物。忽然,一只小雞發(fā)現(xiàn)了一只又肥又嫩的`蟲子,急忙跑過去,另一只小雞也發(fā)現(xiàn)了,也跑過去。它們你爭我搶,互不相讓,只聽"啪"的一聲,小蟲斷了,兩只小雞都摔了個大跟頭。我看著它們那調(diào)皮的樣子,忍不住"哈哈"?大笑起來。

  看著這些可愛的小雞,真是太喜歡啦!?

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我們的何老師像大海一樣浩瀚,無法估量,像云彩般美麗,像藍天般深沉。但是,老師有著一種劇烈的疼痛——喉嚨痛。

  有一次,老師的喉嚨又發(fā)作了,聲音很沙。那種劇烈的疼痛又在折磨著她,此情此景。同學(xué)們看在眼里,痛在心里。

  上語文課的時候,同學(xué)們一個個走進教師,教師里鴉雀無聲。后來不過一會兒,何老師就拿起書本講課。她的聲音很沙啞,但是我們還是聽得一清二楚的'。

  突然,何老師講著講著。聲音就越來越沙,我們實在忍不住了,異口同聲地央求說:"何老師休息一會兒吧!"可老師入了迷,似乎沒有聽到,仍然堅持講課,我不由得心潮起伏,思緒萬千……

  我愿是您的清泉—生滋潤你沙啞的喉嚨洗去您門滿眼的疲倦,從崖邊偷來一叢鮮花,讓它永遠怒放在你不夜的窗前。

  雖然我不是您最出席的學(xué)生,而你卻是我最沖擊國內(nèi)的老師,今天,你的學(xué)生愿永遠快樂。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  今天是9月12日,農(nóng)歷的8月15,一年一度的中秋佳節(jié)到了。

  8月15是個團圓的'日子,這不,一大早,奶奶家那邊就來了一大家子的人,有凡凡哥哥、毛毛哥哥、姑姑、姑父、伯伯和伯母都來了。爺爺奶奶非常的高興,做了一大桌子的飯菜,我們大家吃了一頓高高興興的團圓飯。

  飯后,姑姑說要照一張全家福,先是我和爸爸媽媽一起照,然后是姑姑她們一家,接著是伯伯他們一家,最后,我們和爺爺奶奶一起照了一張“大團結(jié)”。

  晚上,當(dāng)鞭炮聲響起的時候,爸爸提議要玩一個游戲,每人說一句有關(guān)月亮的詩。我說的是《靜夜思》,床前明月光,疑是地上霜。媽媽對:海上升明月,天涯共此時。爸爸說:明月幾時有,把酒問青天……

  真是一個快樂的中秋節(jié)!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  假期里,我隨著父母來到了一個風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)下。剛下車,我就被那如詩如畫的風(fēng)景迷住了。一股清新的空氣迎面撲來,兩旁是古木參天大樹,幾只小鳥在歌唱,仿佛在對我們熱烈歡迎。讓人感覺像是置身于仙境般。我們來到田野里,四處張望,遼闊無垠!勤勞的農(nóng)民門開著收割機。只見收割機用鋒利的'鐮刀,把金黃的稻谷往肚子里吞,幾秒后,稻子從收割機后面的一條管子吐出來,一眨眼工夫,田野就出現(xiàn)一大塊稻 茬。一陣微風(fēng)拂過,金黃的稻谷翩翩起舞,此起彼落。一群可愛活潑的孩子在其間無無束地玩耍嬉戲.瞧!那一棵棵果樹上都掛滿了碩大的果實。我摘下一個蘋果,放到手里,覺得沉甸甸的,聞一聞,那香味直沁肺腑,咬一口,美味無比!令我回味無窮!紅燈籠似的柿子,紫里透紅的葡萄,香甜可口的梨子……給田野增加了一份生機。收割機的隆隆聲·,孩子的歡笑聲,小鳥的嘰喳聲,奏成了一曲優(yōu)美的交響曲!。‰m然鄉(xiāng)下不比城市那麼繁榮,但鄉(xiāng)下卻有他的價值和純樸又美好的生活!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  五一放假的一天,我和爸爸媽媽去黃河公園玩。以前我就來過,但每次來我都很高興,因為這里有很多大型的游樂設(shè)施,總能讓我玩?zhèn)痛快。

  黃河公園是在河中間的島上,所以必須過河。過河是從很多船連起來的浮橋上過的,到浮橋上就能看清黃河了。今天的黃河看上去美極了,水很清,平靜的流淌著。爸爸說這是因為最近雨水少,再加上上游的植樹造林保持了水土,所以河水才又清又平穩(wěn)。

  一進黃河公園,很多的游樂設(shè)施讓我目不暇接,快艇、海盜船、魔洞、瘋狂老鼠、飛龍、碰碰車都是我最愛玩的。但是我今天覺得這些都算不上什么了,你們知道我喜歡上了什么嗎?這就是蹦極。

  走到公園的內(nèi)部,有兩個高大的鐵柱,上面連著兩根皮筋,下面是一個大大的充氣墊子,這就是我今天第一次玩的蹦極了。安全帶系好以后,用發(fā)動機把我拉了上去,我才發(fā)現(xiàn)那兩根皮筋其實每根是由六根細的皮筋擰成的,怪不得彈力那么大呢。到最高處向下俯瞰,整個公園都在我的下面,感覺美極了。有一根繩子系在我的`腰上一直垂到地面上,爸爸向下一拉繩子再一放我就彈了上去,感覺就好像是飛起來了一樣。一開始我很害怕,只讓爸爸輕輕的拉,慢慢適應(yīng)了,我就讓爸爸使勁拉,這樣就可以彈的很高,刺激極了。如果拉的勁特別大,我就會站到墊子上了,那樣會蹦的更高,我就會好像一只火箭一樣射上去,而彈回來的時候就會好像戰(zhàn)斗機俯沖向地面那樣,總怕會跌下來,感覺很恐怖,這就是蹦極的樂趣。

  黃河公園還有很多好玩的,但因為蹦極是我第一次玩,而且又那么刺激,所以我覺得其他玩的都落后了。爸爸說我敢玩這么刺激的游戲,是因為我長大了。我也因為玩蹦極感覺今天是很快樂的一天。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  甜甜的荔枝

  又到了荔枝豐收的季節(jié),當(dāng)我看見水果攤上猶如一個個紅燈籠似的新鮮的荔枝,不禁想起了去年這個時候發(fā)生的事情……

  那一天姥姥生病了,媽媽下班之后買了一些退燒藥,勸姥姥吃完飯再吃藥,可是姥姥不想吃飯,只吃了點藥就迷迷糊糊睡著了?粗≈秀俱驳睦牙,想起我生病時姥姥對我無微不至的照顧:為我喂水喂藥;為我做可口的飯菜;尤其是為我剝我最愛吃的荔枝,那甜甜的汁水讓人回味無窮,F(xiàn)在望著睡著的姥姥我真想為他做些什么?對了!姥姥也愛吃荔枝,也許……,我拿了錢沖下樓去。

當(dāng)我買完荔枝回到家時,姥姥還在睡覺,望望買來的.荔枝,真新鮮啊,圓圓的,紅中帶綠,身穿著帶著小刺刺的外衣,握在手里麻麻的,我悄悄地聞了聞,!那淡淡的清香沁人心脾。難怪蘇東坡會有“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”的真情流露。此時我的口水情不自禁的流了出來。要不我先吃一顆,反正姥姥知道了也不會怪我。我輕輕地剝開荔枝的外衣,一股清香撲鼻而來,那晶瑩剔透的果肉真像一個胖嘟嘟的小寶寶,香甜的汁水流出來了,令人垂涎三尺。用手托著那白白嫩嫩的果肉,似乎濃香的汁水已經(jīng)溢滿了我的整個嘴巴。我輕輕的將荔枝送到嘴邊,張開嘴巴剛想享受荔枝的美味。

“吭吭’病中的姥姥突然咳了兩聲。我的心不禁一顫:我怎么可以吃姥姥最愛吃的荔枝啊,如果不想吃飯的姥姥能夠吃下荔枝的話能增加抵抗力的!不,我得把荔枝全留給姥姥。使勁的咽了咽口水,我把剝好的荔枝放在碗里,舔了舔手指上的汁水, 真甜!但我決不能吃。想到這里,我又拿起了一個荔枝輕輕的包了起來。最終忍住了荔枝的誘惑,我一個也沒吃。

  “姥姥您醒了,頭還暈么?給您吃荔枝吧!”說著,我拿起了荔枝,“姥姥您張嘴!蔽野牙笾p輕的放進了姥姥的嘴里!疤饐?姥姥!崩牙涯樕系陌櫦y笑的都舒展開了,眼睛里充滿喜悅的淚水,溫暖的手撫摸我的腦袋嘴里一個勁說:“甜,寶貝! 雖然那一次我沒有吃到荔枝,可是我的心里就像吃了蜜一樣甜。那天晚上我做了一個夢,我的一個個小荔枝又回來了 他們搖晃著身子向我微笑著,夸我今天做的這件事好。我沉浸在荔枝的甜蜜中。

描寫的小學(xué)生作文 篇9

 。ㄒ唬

  我和許宸希約好一同到百芮蛋糕店去做月餅,因為明天就是中秋節(jié)了,我要給外公、外婆親手做一盒月餅。

  到了蛋糕店后,我們把手洗干凈,然后拿起一袋做月餅皮的面團,先把月餅皮搓圓,再壓扁,之后把月餅餡放在皮的中間,再把餡包好,放進做月餅的模子里,用力擠壓,最后輕輕推出來,放在干凈的面粉上,一個圓圓的月餅就做好了。上面還有玫瑰花的圖案呢!雖然是生的,但聞起來有一股麻油的香味。看著自己做的月餅心里好高興呀!接下來,我們又做了八個大小不一的月餅,有圓形,有正方形,還有橢圓形,把他們排在烤盤里,像士兵排著整齊的隊伍……月餅終于考好了,等它涼了,阿姨還給他們穿上了漂亮“外衣”。哇,一塊完整的月餅就好了,我忍不住吃了一塊小月餅,真香呀!明天,中秋月圓之時,我要把他們送給外公外婆,讓他們過一個難忘的中秋節(jié)……

  (二)

  中秋節(jié)是民間的傳統(tǒng)節(jié)日,世世代代都是在八月十五這天舉行過節(jié)。

  在這個節(jié)日里人們都喜歡帶上中秋月餅串門探親訪友,交流思想感情。

  中秋月餅的外形是圓圓的,別看它體積小小的,制作起來就不那么容易了。首先要選好材料,要用一等的面粉,最講究的還是餡料,比如:蛋黃、蓮蓉、五仁等等都要精心炮制,這樣吃起來才可口。

  中秋節(jié)這天的晚上卻不比尋常了,家家戶戶都滿懷喜悅,喜氣洋洋地歡聚一堂吃月餅賞月。這天晚上的月亮特別圓,也特別亮,人們的心情也特別開心。

  晚上八點正,我們一家人圍坐在一起暢談各種月餅的口味,邊講邊想吃;爺爺說:“我喜歡吃叉燒的!蹦棠陶f:“我喜歡五仁的!卑职终f:“我喜歡雙黃白蓮蓉的”媽媽說:“我喜歡單黃白蓮蓉的”叔叔嬸嬸說:“我喜歡吃冰心的。”最貪吃的還是弟弟,他高聲喊道:“我要吃團圓的月餅!倍旱靡患胰斯笮,在笑聲中,爺爺打開了一盒盒的月餅宣布:“每人的喜餅來了!”我們津津有味地吃了個開心。

  我們就是在這熱熱鬧鬧的氣氛中快樂地度過了中秋節(jié)的這個晚上。

 。ㄈ

  中秋節(jié)是民間的傳統(tǒng)節(jié)日,世世代代都是在八月十五這天舉行過節(jié)。

  在這個節(jié)日里人們都喜歡帶上中秋月餅串門探親訪友,交流思想感情。

  中秋月餅的外形是圓圓的`,別看它體積小小的,(.)制作起來就不那么容易了。首先要選好材料,要用一等的面粉,最講究的還是餡料,比如:蛋黃、蓮蓉、五仁等等都要精心炮制,這樣吃起來才可口。

  中秋節(jié)這天的晚上卻不比尋常了,家家戶戶都滿懷喜悅,喜氣洋洋地歡聚一堂吃月餅賞月。這天晚上的月亮特別圓,也特別亮,人們的心情也特別開心。

  晚上八點正,我們一家人圍坐在一起暢談各種月餅的口味,邊講邊想吃;爺爺說:“我喜歡吃叉燒的!蹦棠陶f:“我喜歡五仁的!卑职终f:“我喜歡雙黃白蓮蓉的”媽媽說:“我喜歡單黃白蓮蓉的”叔叔嬸嬸說:“我喜歡吃冰心的!弊钬澇缘倪是弟弟,他高聲喊道:“我要吃團圓的月餅!倍旱靡患胰斯笮,在笑聲中,爺爺打開了一盒盒的月餅宣布:“每人的喜餅來了!”我們津津有味地吃了個開心。

  我們就是在這熱熱鬧鬧的氣氛中快樂地度過了中秋節(jié)的這個晚上。

描寫的小學(xué)生作文 篇10

  夜幕悄悄地降臨了,為了第二天的考試,我扭亮了臺燈,坐下來復(fù)習(xí)功課。

  燈下,我那可愛的小蠟人仍舊咧著嘴,對著我笑,仿佛在向我問好。望著它那紅紅的腦袋,胖乎乎的'身軀,還有那頭頂上烏黑的辮子,我不禁伸出手去,拍拍它說:“嘿,小蠟人,嚴(yán)肅點兒,別影響我復(fù)習(xí)功課!

  時間一秒一秒地過去,當(dāng)我正復(fù)習(xí)得起勁時,燈忽然滅了,屋里變得一團漆黑。“不好,停電了,怎么辦呢?”我自言自語!氨髢,家里沒煤油了,你就把小蠟人點燃了吧!”爸爸在廚房里喊道。我不禁一驚,為了做這個小蠟人,我不知花了多少心血。

  上個月,我把家里的蠟燭頭堆在一起熔化了,然后冷卻,依次捏出腦袋、身軀,再在腦袋上捏成了長長的鼻子,然后用小刀刻出眉毛、眼睛和嘴巴,用燒紅的鐵絲,把辮子穿了進去,好不容易,花了兩個晚上的時間,一個小蠟人才做成了,F(xiàn)在我怎忍心點燃它呢?

  爸爸好像看見了我的心思,說:“斌兒,明天就要考試了,復(fù)習(xí)要緊,快點兒吧!”我用顫抖的雙手擦燃了火柴,火光中,小蠟人還是那樣笑著,仿佛在鼓勵我說:“小主人,點燃我吧,我應(yīng)該做一個對別人有用的人!贝丝,我的眼淚忍不住流下來了,伸出去的雙手縮了回來,手里仍捏著那半根帶著火星的火柴。

  這時,爸爸走了進來,點燃了小蠟人,小蠟人痛苦地流下了眼淚,“味味”的火苗跳動著,仿佛在對我說:“小主人,快抓緊時間,明天考個好成績……”漸漸地,小臘人的眉毛著了,我不忍再著下去,低著頭,咬著嘴唇,心里默念著:

  “永別了!小蠟人,為了我,你燃燒了自己,明天我一定用最好的成績來報答你!

  燭光下,我又捧起了課本……

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