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成長的作文

時(shí)間:2023-10-13 08:44:02 話題作文 我要投稿

成長的作文(精選4篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的成長的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文(精選4篇)

成長的作文 篇1

  每個(gè)人都會成長,每個(gè)人都會有不一樣的成長經(jīng)歷。

  有一次,我正在家中找東西,翻遍了客廳的每一個(gè)角落都沒有找到。我很著急,其他地方也都找了啊!不對,媽媽的房間還沒有找過,就去那里找一下吧。

  我看了一下門前的柜子,并沒有,有些失望。然后急忙跑到另一個(gè)可以放東西的地方去!皣W——”拉抽屜的聲音響起,我打開了一個(gè)床頭柜。不看不知道一看嚇一跳,床頭柜里躺著一張五十元錢呢!我頓時(shí)欣喜若狂,完全忘了要找東西這一回事,想把這錢拿走。爸爸媽媽的錢都是放在錢包里的,放在這里一定是因?yàn)椴恍枰。我拿走也不會被發(fā)現(xiàn)的。這些錢可以買很多好吃的,多好啊!我關(guān)上抽屜,把那一張綠色的`鈔票放進(jìn)了自己的小錢包。反正都是一家人,這也沒關(guān)系啊。

  很快,我就忘記了這件事情。由于平時(shí)也不怎么需要錢,就一直放在那里沒動。過了兩天,我偶然聽見爸爸在和媽媽說他掉了五十元錢!鞍?什么時(shí)候掉的?”媽媽好像很吃驚。“放在床頭柜里面的,今天一看就不見了!卑职致曇粜⌒〉,好像怕媽媽罵他這么不小心。誒?五十元錢······啊!不是我上次拿的嗎?那是爸爸的啊!聽著這語氣好像挺嚴(yán)重啊,怎么辦怎么辦,要是爸爸知道了是我拿的,那可得把我吃了!一想到這,我就心驚膽戰(zhàn)起來,可千萬不能讓爸爸知道啊。

  “小雨,你看見爸爸的五十元錢沒有?”媽媽問我,挺著急的!皼]!蔽业椭^,很害怕!笆遣皇悄隳玫陌?”媽媽見我不肯說,便直截了當(dāng)?shù)膯栁。也是啊,家里又沒來小偷,床頭柜里的錢也不會自己掉,爸爸媽媽也不會拿,不就只有我了嗎?“沒事,你跟媽媽說。”媽媽看我一臉驚恐,便和藹了一些,問我。“嗯······”媽媽都這么說了,我能不承認(rèn)嗎?只好輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,聲音也小的像蚊子!澳悄惆彦X還給爸爸好不好?還給爸爸爸爸就不會怪你了!甭犃诉@話,我馬上跑回房間,取出那五十元錢,完好無損的還給了爸爸。爸爸見我還回來了,也就沒再說什么。媽媽見我承認(rèn)了錯(cuò)誤,朝我豎起了大拇指。

  我自然開心,從那之后我就明白了,犯了錯(cuò)誤后,承認(rèn)比隱瞞要好得多,人要誠實(shí)。

成長的作文 篇2

  很久以前,你一直認(rèn)為,你們是不同的。

  事實(shí)上,你們的確是不同的,不管從各個(gè)層面上來,都和你所認(rèn)知的不同。

  也許不如他人高貴趣味,不如他人英俊甜美,不如他人知性儒雅。

  但是,你們身上有著自己獨(dú)特地魅力,至少是吸引著彼此,甚至可以在黑暗中互相取暖,一起熬過有些灰暗的日子。

  因?yàn)橛兄膮f(xié)力的心思,所以即使是寒冷與灰暗,也有著燈光的暖意。

  所以,看到那些光彩照人的畫面,你從不會真正地去猜臆,也許有過那么一絲不甘與羨慕,但終究被內(nèi)心里的自我滿足所替代。

  你只是發(fā)表著自己的想法,告訴自己,沒什么,比起一起外在的物質(zhì),你擁有更好的精神食糧。

  但漸漸地,你終于也發(fā)現(xiàn),你所謂的.精神食糧也終究有枯竭的跡象。

  當(dāng)看遍萬水千山,有的人不一定想的是回歸平淡,而是攀比之后的眼光,有了一絲的不平靜。

  你開始反思,那些不爭不奪的想法,是否真正地值得。

  當(dāng)你在那一聲毫無感情地冷漠聲中靜靜地打開車門時(shí),下著細(xì)雨,你拖著疲憊的身子往回走的時(shí)候。

  我看到了一個(gè)慢慢成長,慢慢懂得的你。

  有些成長,是要獨(dú)自承受的。

成長的作文 篇3

  當(dāng)你突然中獎(jiǎng)五百萬,你會欣喜若狂,今夜無眠。當(dāng)你意外收到一束玫瑰,你會受寵若驚,夢醒楊柳湖畔。這是你在享受著獲得的快樂。

  其實(shí),給予也是快樂的。它并不比獲得的快樂平淡。

  幾個(gè)月前,東湖中學(xué)學(xué)生歐陽晨晨在公交車上的一次普通的讓座,被媒體渲染得沸沸揚(yáng)揚(yáng),也引起了我對此事的關(guān)注。歐陽晨晨面對媒體,也爆出了另外一件事。她說自己給別人講座,別人也給她的母親讓座。她說這事時(shí),臉上露出了燦爛的笑容,幸?鞓返镁拖窕▋阂粯印_@難道不是在享受給予帶來的快樂嗎?

  一個(gè)人幫助另一個(gè)人,這是很平常的事。每個(gè)有行為能力的人,只要我們愿意,就可以享受著其中蘊(yùn)含著的如春風(fēng)細(xì)雨般滋潤的快樂。

  同桌生病住院,你可以親手折疊千紙鶴表達(dá)真摯祝福。當(dāng)他病愈返校,他對你會意地一笑,你不覺得這是一種快樂嗎?試想一想,如果他住院期間,你視而不見,充耳不聞,當(dāng)他再次背著書包,與你四目相對時(shí),你不覺得那場面很尷尬嗎?

  放學(xué)路上,一位師傅正彎腰弓背吃力地拉著煤車上坡,你跑上前去助一臂之力。師傅回過頭來朝你笑笑,道聲“謝謝”,你的感覺如何呢?你不覺得心中似乎有一串綠色的'風(fēng)鈴在呼喚嗎?這就是你在享受著給予的快樂。

  昨天,我在菜市場旁,看見一盲疾少年正彈琴賣唱,細(xì)看他琴邊的字條,得知他四歲時(shí)眼疾失明,不愿向命運(yùn)屈服,才苦學(xué)盲文彈琴賣唱。我毫不猶豫地盡了自己的微薄之力。我欣賞這樣身殘志堅(jiān)的精神。我感到了快樂。

  朱自清的父親在禍不單行的日子里送子上車,艱難地為兒子買來橘子,撲撲身上的泥土,心里很輕松似的。王浴海的父親不顧高齡體病,風(fēng)塵仆仆騎車二百余里為兒子送來糧食用品,沒有絲毫疲勞感,有的是欣喜和滿足。這不都是在享受給予的快樂嗎?

  人們常說:與人玫瑰,手有余香。這正是對給予所能帶來快樂的高度概括。在人生的旅途中,我們需要獲得更需要給予。朋友們,學(xué)會給予吧,瀟灑地給予吧!讓我們在給予中享受快樂。

成長的作文 篇4

  我非常喜歡音樂,所以從幼兒園開始媽媽就給我報(bào)了基礎(chǔ)的電子琴班。學(xué)完電子琴又開始學(xué)鋼琴。

  鋼琴學(xué)了一年多,終于在去年的暑假要去考級了。在考級的曲子當(dāng)中,有一首我沒學(xué)過的曲子,難度很大,我一直彈不好,我很難過,怕考級過了不關(guān),那這一年的辛苦就白費(fèi)了!

  在老師和媽媽的幫助下,我一點(diǎn)一點(diǎn)把這首曲子彈會了,那時(shí)的喜悅讓我更加有了信心。

  在考級的那一天,我們一起來到杭州,到了考級的地方,我特別緊張。看到那么多人都有各種不同的才藝,已經(jīng)考級通過的.人臉上看不到一絲絲緊張,但我感覺現(xiàn)在的我已經(jīng)不是我了,我的手掌心全都是冷汗。

  來到考級的教室里,里面坐著幾個(gè)老師,他們看著好像很嚴(yán)肅,但說起話來卻是很親切、和藹的。突然,傳來了一句:“下一個(gè),張希睿!”讓我的腿有一些發(fā)軟。在我坐上去那一刻,我感受得到,我的心在“砰!砰!砰”直跳。雖然我很緊張,但是沒有影響我的發(fā)揮。

  在很久以后,考級成績出來了,我通過了!那時(shí)我非常開心,除了自己認(rèn)真的訓(xùn)練,還是離不開老師的教導(dǎo),家人的支持。今年暑假我又要參加雙排鍵的五級考試了,我會加倍練習(xí),爭取一舉成功!

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