小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨… …”一聽到這首歌，我腦海中就會浮現(xiàn)出一個平凡而又不平凡的人物形象——雷鋒。雷鋒，這不僅僅是個名字，他代表的更是一種精神，一種舍己為人，無私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒精神處處可見。在電視上我就看到過這樣一則新聞：一位老人每天靠撿破爛為生，卻省吃儉用地把存下來的錢全部捐給了那些在大山里上不起學(xué)的孩子，并且連政府發(fā)給他的養(yǎng)老金都捐了。最讓我感動的是老人的.一句話：“我一個人留著錢也沒有用，不如把它捐給需要的人。”聽到這里我想：這不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？其實(shí)在我們班里也可以隨處見到雷鋒的影子。當(dāng)有的同學(xué)丟了學(xué)習(xí)用品，沒辦法做作業(yè)時，有人會把自己的主動遞上；當(dāng)有的同學(xué)生病吐了一地時，馬上就有人搶著打掃地上的污物，有人遞上紙巾… …這些都處處體現(xiàn)了雷鋒精神。
可是，我們也知道有一些這樣的現(xiàn)象：抱孩子上車沒人讓位，路邊摔倒的老人沒人扶，被撞的孩子沒人救，這種事情實(shí)在讓人氣憤。難道大家就沒有需要別人幫助的時候嗎？現(xiàn)在，雷鋒被世界不同膚色的人們所學(xué)習(xí)，他是我們每個人應(yīng)該有的精神，不應(yīng)該被人們所淡忘。我們是新時代的少年，更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神。雖然我們還小，但是老師常常教育我們：“做好事要從小事做起，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起�！毕嘈怕萁z釘雖小，只要永不生銹，照樣能放射出耀眼的光芒。
小學(xué)生作文 篇2
一只小兔子叫飛飛，他的眼睛水汪汪的，耳朵長長的，全身的`毛雪白雪白的，還有毛茸茸的尾巴。他聽說：他爺爺?shù)臓敔敽鸵恢粸觚敱扰懿�，因�(yàn)橥祽兴X而沒有贏。飛飛不信，他要和烏龜再跑一次。飛飛找到那只老烏龜說：我要和您再比一次！老烏龜說：再讓我們?yōu)觚敽湍銈兺米颖葲]問題，可我都160歲了，要不讓我的孫子的孫子追行和你比，可以嗎？當(dāng)然可以。飛飛自信地回答。
過了十天，約定的比賽日子到了。信心滿滿的飛飛和烏龜追行站在了起跑線上。隨著砰一聲發(fā)令槍響，飛飛似離弦之箭向前飛奔而去。再說烏龜追行，他也不甘落后，敏捷地邁出了第一步，可他的速度讓人領(lǐng)教了什么叫龜行。這不，他也急得直流汗，老烏龜們大叫加油！加油！追行加油！追行聽見長輩們的吶喊聲，加油助威聲，也顧不上累，走得快了些。這時飛飛一不小心摔倒了，腳上出了血，他坐在地上哇哇大哭了起來。過了一會兒，他一把鼻涕一把淚地自言自語：媽媽說過好孩子要勇敢。
又過了一會兒，他回過神來，這是在比賽呀！于是趕快把血擦干繼續(xù)跑。又跑了一段路，他看見路邊有一排長得很好的蘿卜，他又想：媽媽病了，想吃蘿卜，我要拔幾株蘿卜給媽媽吃，讓她的病好得快一點(diǎn)。于是，他停下來專心地拔蘿卜，可蘿卜太結(jié)實(shí)了，他用了九牛二虎之力才拔到一株，他繼續(xù)著。這時，追行也走到了飛飛身邊，心想：你先吃，我先走一步了。走呀走呀，終于達(dá)到了終點(diǎn)，可不見飛飛的身影。追行到處找但找不到，最后去了飛飛家，看見飛飛正忙里忙外給媽媽做湯，追行哭了。他對大家說：本來贏的是飛飛，而他卻為了媽媽放棄了這個第一，讓我們?yōu)樗恼瓢桑?/p>
小學(xué)生作文 篇3
汽車排起了長隊，一輛接一輛，全部停了下來，看到了前面車的剎車燈，那燈光真令人難受，眼前好像一片幻影。
哎!上學(xué)都要遲到了，還堵車，這下我可著急了，又響起了滴滴的喇叭聲，像尖叫聲一樣刺耳。一輛輛車緊接著一輛，堵得不知像什么一樣。啊!蒼天有眼啊，終于動了，可沒動一米遠(yuǎn)，又停了下來，已經(jīng)遲到好幾分鐘了，我發(fā)瘋似的，要在遲點(diǎn)，我真快要發(fā)瘋了�？粗懊娴你y灰色的寶馬，我自言自語道：馬兒不跑了，全是堵車的，一動不動，像個木頭馬，打開窗戶又是一陣陣洪亮刺耳的.喇叭聲傳道我耳邊，我耳朵又痛又難過，都是這堵車害得。
這次堵車可真嚴(yán)重，已經(jīng)整整有半個小時了。車再次慢慢挪動動了起來，只見前面兩輛車開走了，我想：前面的車真好，可以走了，這整整一條馬路快成了車的海洋，這整一條路，都沉浸在這喇叭聲中。紅綠燈。紅綠燈。。你怎么這么不給力啊。
邊上的店主都紛紛地走了出來，似乎被這壯觀的景象吸引住了。有人說人如潮，這回，變成了車如潮了，這次的堵車我看可以進(jìn)入全國十大堵車榜了。哎!這下道學(xué)校，一定會被老師狠狠地批評了。
小學(xué)生作文 篇4
隨著一聲聲吶喊助威聲，一年一度的田徑運(yùn)動會拉開了帷幕。
第一場比賽是女子短跑60米，由我們班的“飛毛腿”妍妍出戰(zhàn)。剛剛起跑，她就展現(xiàn)出了無與匹敵的實(shí)力，以明顯的優(yōu)勢甩開了對手的追逐，使我們班穩(wěn)操勝券。大家都佩服地說：“妍妍真不愧為“小飛人”，水平實(shí)在高啊!”
在妍妍取得好成績的鼓舞下，欣欣也占到了起跑線上，信心滿滿地注視前方。她的項(xiàng)目是長跑600米。發(fā)令槍一響，她就像離弦箭似的“射”了出去。剛開始還挺好，到了中段不知是不是體力不支的'原因，竟被對手反超了過去!大家的心都提到了嗓子眼上。這時，一個同學(xué)站起來，為她加油。緊接著，一個個同學(xué)都站了起來為她加油。欣欣信心大增，在最后關(guān)頭，一鼓作氣地沖了上去，第一個碰到了終點(diǎn)的紅線……
接著幾場，同學(xué)們等都獲得了好幾個“金牌”�？粗\(yùn)動員們拼搏換來的榮譽(yù)，大家臉上樂開了花。
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