實(shí)用的小學(xué)日記【匯總8篇】
一天終于結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編收集整理的小學(xué)日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)日記 篇1
春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到南江公園。瞧！天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏，在暖暖的'春風(fēng)里向我們招手。
吃過(guò)晚飯，母親說(shuō)：“翔翔，我們也去放風(fēng)箏吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機(jī)風(fēng)箏。帶上心愛(ài)的飛機(jī)風(fēng)箏，我和母親高高興興地來(lái)到南江公園。這時(shí)，公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。
我一口氣跑到溜冰場(chǎng)，拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機(jī)”，然后請(qǐng)母親幫我接上線軸。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來(lái)，我一手拉著風(fēng)箏一手拿著線軸，慢慢地朝風(fēng)兒吹來(lái)的方向跑去，一邊跑一邊不停地放線。在母親的指揮下，“小飛機(jī)”乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空，越飛越高。正巧，一架快要降落的飛機(jī)一閃一閃地從遠(yuǎn)處飛來(lái)，越飛越近。呀，不好！兩架飛機(jī)要相撞了。我趕緊收線，大飛機(jī)從“小飛機(jī)”頭頂飛過(guò)，總算化險(xiǎn)為夷。我松了口氣，又開(kāi)始放線�！靶★w機(jī)”越飛越高,仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上這架“小飛機(jī)”到太空去，去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆，再去拜訪那里的外星人……
小學(xué)日記 篇2
“老師”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，在我心中卻蘊(yùn)涵豐富。老師是不辭辛勞的園丁，勞累了自己，但培育了學(xué)生；老師是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，揮灑了自己，也滋潤(rùn)了大地；老師是甘于奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。 我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名優(yōu)秀的人民教師，只為了感受那份奉獻(xiàn)、感受那份付出、那份“桃李滿天下”的喜悅。這次，縣鎮(zhèn)完全小學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)卻給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我貼近了園丁生活，體味了教師的酸甜苦辣。
20xx年xx月xx日，我滿懷期待與喜悅，踏上了頂崗實(shí)習(xí)的旅途。腦海中無(wú)數(shù)次浮現(xiàn)出自己自信地站在講臺(tái)上，拿著教科書(shū)給學(xué)生上課的情形，想象過(guò)自己與學(xué)生打成一片，歡聲笑語(yǔ)的情形，亦或是晚自習(xí)學(xué)生圍著我問(wèn)問(wèn)題的情形。帶著這些幻想，我來(lái)到了我的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)�！獂x完小學(xué)。
我們一起來(lái)的有總共有三個(gè)人，只有我一個(gè)人是文新學(xué)院，他們倆個(gè)都是數(shù)計(jì)院的，并且她們倆個(gè)還是一個(gè)班的，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這緣分值得珍惜。后來(lái)又來(lái)了倆個(gè)：李歡和鄧麗君，麗君是我的老鄉(xiāng)，自然讓我覺(jué)得有家的感覺(jué)，很有安全感。學(xué)�？拷拇ㄊ〉倪_(dá)州，居于半山腰，不大，一旁是教學(xué)樓，一旁是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室及老師們的宿舍，整個(gè)學(xué)校給我的第一眼是荒涼和凄涼，也是是放了兩個(gè)月暑假的原因，但是教學(xué)樓還是透出的是古老的氣息。劉主任給我們安排了宿舍，我們?nèi)齻�(gè)人住一間房間，走進(jìn)我們的宿舍，地面是潮濕的，床也只是個(gè)空架子且布滿了灰塵，想到這么一間小屋子還得容納我們3個(gè)實(shí)習(xí)老師，我頓時(shí)有種轉(zhuǎn)身回學(xué)校的沖動(dòng)，也有種想哭的感覺(jué)。不過(guò)后來(lái)才想，自己本來(lái)就是農(nóng)村的孩子，難道這點(diǎn)苦都不能受嗎？在同一時(shí)間，我被安排上數(shù)學(xué)，這數(shù)學(xué)是我大學(xué)三年了都沒(méi)有接觸過(guò)的，我當(dāng)時(shí)很驚訝，我怕自己教不好，誤人子弟，但是我還是很堅(jiān)強(qiáng)了接受了，不管怎么樣，我都要堅(jiān)持。到了9月4號(hào)，我們就各自到學(xué)校安排的課上課了。
走進(jìn)教室，一雙雙充滿好奇與求知的眼睛看著我，其實(shí)我的心里還是有點(diǎn)小抖動(dòng)，不過(guò)看著那一張張可愛(ài)的小孩，想起自己小時(shí)候，不知不覺(jué)，輕松自如的講課了。課堂上我認(rèn)真地講課，偶爾看見(jiàn)有的孩子，在偷偷的瞟著我的一舉一動(dòng)，當(dāng)我們的目光相碰時(shí)，他便會(huì)迅速地底下頭頭、認(rèn)真地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我微笑著，心里想著，多么天真可愛(ài)的孩子呀，上完課我就回到宿舍休息。晚上外面很黑，只能看看教材都不敢出去。一起下來(lái)的同學(xué)和這里的.老師們：比如xx，xx老師，xx老師，陳xx老師，xx老師等等剛開(kāi)始我們還不熟悉，交流的也不多，都是各自忙自己的，沒(méi)有學(xué)校宿舍同班同學(xué)間的親熱，也沒(méi)有家的溫暖。為了更快的適應(yīng)新環(huán)境，圓滿的完成實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作，愉快的度過(guò)實(shí)習(xí)的這一學(xué)期，我告訴自己，要盡快努力的與一起實(shí)習(xí)的同學(xué)和這里的老師們建立良好關(guān)系，使自己融入到這個(gè)小集體中來(lái)。
因此，我就主動(dòng)的跟她們聊天、玩游戲、打乒乓球，后面我們就經(jīng)常一起去吃飯、一起學(xué)習(xí)、一起逛校園一起去逛街，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的適應(yīng)與磨合，這時(shí)候的我成熟了很多，身上微帶著教師的那份自信與氣質(zhì)。我和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)及學(xué)校的其他老師們之間也不單單是兩眼相望了，大家成了好朋友、好姐妹。了解了學(xué)校及學(xué)校周圍的環(huán)境后，我與在校老師之間更加有了更多的交流，與學(xué)生之間有了更多的話語(yǔ)，讓我感覺(jué)這里好溫馨。
小學(xué)日記 篇3
自從學(xué)過(guò)草原這一課，我就決定讓我家適當(dāng)?shù)亩嘁恍┚G色。于是，我便用喝過(guò)的營(yíng)養(yǎng)快線剪成兩半，弄了一些泥土把吊蘭的葉子移到了里面�，F(xiàn)在已經(jīng)是第二天了，綠色的'葉子襯著白色的邊緣長(zhǎng)了五厘米長(zhǎng)呢!他拿像花一樣的葉子，好像對(duì)我說(shuō)：謝謝你，把我救活了，而且來(lái)到了另一個(gè)世界。我準(zhǔn)備多種一些這樣的吊蘭，又能廢物利用，又能綠化家園。
我明白了只要勤勞一點(diǎn)，世界就會(huì)變成一個(gè)大綠球。
小學(xué)日記 篇4
星期日 天氣：晴
我最喜歡猴子，它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來(lái)到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒(méi)有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過(guò)了一會(huì)兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完后又用央求的'目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開(kāi)糖紙，放入口中大嚼起來(lái)。
小學(xué)日記 篇5
今天，我和奶奶一起包湯圓吃。包湯圓很有難度，水磨糯米粉不像白面粉那樣有粘性，萬(wàn)事開(kāi)頭難。我和奶奶是丈二的和尚—摸不著頭腦，奶奶開(kāi)始和面，我們就開(kāi)始包湯圓，往往第一個(gè)湯圓包的最慘，奶奶把餡兒包出來(lái)了，我就笑話她，湯圓粘了些水，放在糯米粉碗里，滾一滾就白了許多，這一次，我們要小心地包，我搓團(tuán)，奶奶包餡兒，配合好極了，不一會(huì)就包了好多。
“來(lái)來(lái)來(lái)，嘗個(gè)鮮！”奶奶煮好了新包的'湯圓呼喚我，端起碗我一連吃了十一個(gè)，真好吃，奶奶也吃了好幾個(gè)呢，真香呀！我拍著手直叫好。媽媽下班了，也嘗了幾個(gè)，夸我和奶奶做的真好吃，我的心比吃了蜜還甜！
小學(xué)日記 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了，新的學(xué)期即將開(kāi)始。這個(gè)暑假我過(guò)的平凡而不乏精彩，平淡而不缺快樂(lè)。
今天，我吃完晚飯便和爸爸拿著羽毛拍下去對(duì)戰(zhàn)了。第一球，我把球拋到半空中，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用力發(fā)了一球，爸爸躲閃不及，被打了個(gè)正著。第二球由爸爸發(fā)球，爸爸一下子就打了一個(gè)平高球，我不知所措，一個(gè)勁兒地向后退，結(jié)果還是沒(méi)有接到。到了第三球，我先發(fā)制人，馬上發(fā)了一個(gè)短球，讓爸爸跑上前接住，爸爸當(dāng)機(jī)立斷，也發(fā)了一個(gè)短球，我抓住時(shí)機(jī)發(fā)了一個(gè)高遠(yuǎn)球，爸爸察覺(jué)到我的意圖時(shí)已為時(shí)已晚，只有撿球的份啦。
接下來(lái)的幾回合里，我想故技重施，可總是被爸爸識(shí)破，把我吊了回去，現(xiàn)在該爸爸發(fā)球了，爸爸輕輕躍起，來(lái)了一個(gè)漂亮的扣殺，我當(dāng)然不甘示弱，發(fā)了一個(gè)高拋球，把球硬生生地頂了回去，球如同一顆絢爛的流星一樣向爸爸墜去，爸爸沒(méi)想到我會(huì)這樣做，一時(shí)間措手不及，才打了一個(gè)短球，我輕松地回?fù)�，爸爸似乎已胸有成竹，一下子發(fā)了個(gè)平高球，我跑到后面接住了，爸爸再發(fā)一個(gè)短球，我只能再往前跑，這樣循環(huán)幾次，我已筋疲力盡，爸爸再發(fā)個(gè)高拋球，我就無(wú)力在打回去了。
接下來(lái)該我發(fā)球，我想：如果我發(fā)高拋球，爸爸一定會(huì)接住的，那我發(fā)平快球，爸爸一定不會(huì)想到的，爸爸一定會(huì)往前跑的，我就能制住他了。于是我就發(fā)了一個(gè)平快球，爸爸果然中計(jì)，他以為我還會(huì)一如既往地打高遠(yuǎn)球，所以爸爸接好球后迅速跑回后面，可我卻出人意料地打了一個(gè)短球。這令他猝不及防，愣了一下才上前接球，可惜太晚了球早已落地。
爸爸開(kāi)始反擊了，他先用一個(gè)高拋球吊我，我接住后迅速向前跑，爸爸就再發(fā)一個(gè)高拋球，又把我吊了回去，我只得再往后跑，可爸爸又發(fā)了一個(gè)短球，我只能再往前跑，我暗想：爸爸分明是在消耗我的體力，不行，我要化主動(dòng)為被動(dòng)。想到這里，我就發(fā)了一個(gè)平快球，爸爸也只能跑到了網(wǎng)前，這樣我就是主動(dòng)的一方了。我再發(fā)個(gè)短球，哈哈，爸爸只能追著球跑了。十幾回合過(guò)去了，爸爸的.體力也消耗的差不多了，我再發(fā)一個(gè)扣殺，爸爸就沒(méi)有了還手之力。此時(shí)的我早已滿頭大汗了，抬頭看看天空，早已夕陽(yáng)西下了，我們就只能回家了。
時(shí)間如梭，一眨眼，暑假過(guò)去了。兩個(gè)月里有多少辛酸，苦辣和喜悅，成功。都入過(guò)眼云煙，消失在記憶的最深處。
小學(xué)日記 篇7
明明每天都是一樣的，為什么，今天的教室不一樣了，變得熱鬧起來(lái)了!
中午，吃完飯以后，我就覺(jué)得教室變了，尤其是我的前桌，特受歡迎，好多人在這看戲。因?yàn)�。。。。。�?/p>
就在剛才的`時(shí)候，張豪天他主動(dòng)地走到余奕嘉這里，就從這時(shí)候，她們倆人變了一個(gè)樣，都互相嬉戲，在教室里跑來(lái)跑去的，走廊上應(yīng)該就數(shù)他倆最吵了。、過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始發(fā)試卷了，教室里的喧嘩，依然沒(méi)有停下來(lái)：“煩死了，別吵了。
小學(xué)日記 篇8
xxxx年xx月xx日 星期x 天氣：xx
今天中午，我在樓上做作業(yè)，突然，聽(tīng)見(jiàn)有人在爭(zhēng)吵，我趴在窗口往下一看，有四個(gè)女人吵在了一起。其中有一個(gè)中年婦女倒在地上，口中流著血，她的女兒雙手叉著腰，怒氣沖沖地罵著。一個(gè)老奶奶被打得鼻青臉腫，被她的女兒扶著。一個(gè)說(shuō)：“你要死了，敢打我媽媽！”“哦，原來(lái)是她媽媽。”我心里想�！罢l(shuí)讓你媽媽不讓空地？”那個(gè)老奶奶的`女兒說(shuō)�！澳氵�說(shuō)我媽媽，是你媽媽把花盆擺在我家陽(yáng)臺(tái)上的�！蹦莻�(gè)中年婦女的女兒說(shuō)�！澳銒寢尣耪妗��！迸�，原來(lái)是這點(diǎn)小事，只要他們各退一步，事情不就解決了嗎？
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