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優(yōu)秀成長的作文

時間:2023-10-12 16:58:01 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文7篇[熱門]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文8篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀成長的作文7篇[熱門]

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  重復(fù)做一件看似沒有意義的事,為的是明天、或者后天、或者明年的某一天、或者后年的某一天、或者20年后的某一天、或者永遠(yuǎn)都不會到來的某一位路人,能在山林里渡過最難挨最危險的夜晚。而在土屋里準(zhǔn)備柴火,曬一曬被褥,磨一磨小刀,緣由是還20年前有人相救之恩。此情此景,讓人感動,讓人感懷。一位女士看到衣衫襤褸上了年紀(jì)的乞丐,請他上餐廳就餐。

  引來police和餐館老板的不解,高貴的女士,公司的總經(jīng)理,因何為一個乞丐卑躬屈膝。原來,是乞丐改變了女士,是以前的乞丐(餐館服務(wù)員),在女士年輕落泊時,給了她人間最難忘的午餐,給了她生活的勇氣。從此改變了女士的命運,改變了女士的人生軌跡。今天是上天的安排,讓他們在命運的十字路口相遇。

  讓感恩的心得以報效,得以償還……我們所擁有的是上帝賜予的軀體,而我們的精神世界需要自己創(chuàng)造,靈魂的高尚需有一顆感恩的心;艚鹪诨卮鹩浾邌査欠褚驗樯眢w的殘疾而有過痛苦時,他用身上唯一能動的手指敲打出這樣一段話:”我的手指還能動,我的大腦還能思維,我有終身的追求,有愛我的`親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心……”正是他們存有的一顆感恩的心,讓他們的胸懷變得如此博大,有如此讓人肅然起敬!我們?yōu)槔硐電^斗,當(dāng)獲取成功時,回首過程的艱辛,我們得感謝挫折感謝災(zāi)難。人類是災(zāi)難之子,在無數(shù)次的失敗中,我們走了過來。感恩挫折,因為它使我們明白了成功的珍貴和來之不易;感恩災(zāi)難,因為它使我們懂得了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹的道理。

  因為懷了感恩的心,我們變得毫不畏懼,倒了,爬起來,又倒了,再爬起來,繼續(xù)前進(jìn),直至挫折倒在我們腳下。無數(shù)次的磨練,我們變得堅強(qiáng)起來了。漫漫人生路,我們應(yīng)該感恩的,原是那么多那么多。我們要感恩父母,感恩父母賜于生命;感恩老師,感恩老師用知識澆灌學(xué)生;感恩朋友,感恩朋友無私的幫助,默默的奉獻(xiàn)。

  感恩陽光雨露,感恩日月星辰,感恩一切應(yīng)該感恩的。即使有一天,我們一無所有,我們還有滿天的星辰陪伴,我們會因此獲得重生的力量,會因此獲得生活的勇氣。拂去心靈的塵埃,帶來寧靜與思考,透出一縷光——感恩之光。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  蝴蝶破繭方成蝶。經(jīng)歷從狹窄空間掙扎而出的痛苦,最后完成一個華美漂亮的轉(zhuǎn)身。這個故事告訴我們這樣一個道理:成長是痛的。

  成長是由青澀變成熟的過程,如同青澀的果子在秋天散發(fā)著甘甜的芬芳。

  以韓信為例,韓信在沒有發(fā)達(dá)之前,經(jīng)過胯下之辱。無論在古代還是現(xiàn)代,這已經(jīng)是對人格的巨大侮辱了。能承受住苦難的人都是英雄。他不僅忍下了這份屈辱,更將其化為動力,終成一代名將。其實痛苦并不可怕,它是成長道理上的一部分?膳碌氖俏茨艹惺芡纯嗟娜,變得一事無成,失去人生的意義。

  對企業(yè)來講,史玉柱的巨人集團(tuán)在毀滅性的`打擊過后,重整旗鼓,又以自己傲人的成績走到人前,贏得他人的尊重。而史玉柱本人也更加成熟,穩(wěn)重,富有人格魅力。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時,高爾基在《海燕》中寫到:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!笨梢,痛苦有助于成長。

  相信沒有人不渴望成長,那怎樣對待這個過程中的痛苦呢?

  一方面是鼓起向痛苦挑戰(zhàn)的勇氣,另一方面是付出行動。讓青春無悔,人生無悔。

  固然,成長是痛苦的,可是切莫忘記,風(fēng)雨過后現(xiàn)彩虹。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  我愛媽媽,因為媽媽給了我生命,使我來到了這個美麗的世界。從小我就在媽媽的愛里長大,聽奶奶說,我牙牙學(xué)語時最先學(xué)會叫的就是“媽媽”。小時候的事情我已經(jīng)記不清了,只知道我最離不開的人就是媽媽,F(xiàn)在我十歲了,也已經(jīng)能體會媽媽對我付出的愛了。

  這次的語文單元測試,我考得很不理想。放學(xué)回家我就特別緊張,猶豫著該不該把試卷拿出來給媽媽簽名。我悄悄地察言觀色,但媽媽一直不露聲色。一直挨到晚飯后,媽媽來到了我的房間!拔乙呀(jīng)收到老師的短信了,把試卷拿出來吧!”我懷著忐忑不安的心情把試卷拿了出來。媽媽仔細(xì)看了試卷,隨即目光轉(zhuǎn)向了我,我害怕地低下了頭。好一陣都沒有聲響,我偷偷地抬眼瞄了一眼媽媽——不料,我看到了一雙充滿慈愛的眼睛!媽媽平靜而和藹地對我說:“這次考得不好認(rèn)真找找原因,下次一定要努力了,知道嗎?”我輕輕地“嗯”了一聲。媽媽居然沒有批評我!我知道,這是她對我的愛啊!我絕不能辜負(fù)她對我的'期望。

  還記得在一個陰冷的雨天,媽媽照常開著她的“小毛驢”送我上學(xué)。雨衣遮住了我的全身,卻濕透了媽媽的衣衫。我扯了一下雨衣,希望媽媽也遮住一點,可媽媽又把雨衣重新扯了回來。媽媽的愛是無聲的語言,如細(xì)雨滋潤我心。

  我每天都很幸?鞓,因為我在媽媽的愛里一天天長大。我愛您,我親愛的媽媽!

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  在生活中,我們都會有許多煩惱,而我的煩惱就是太瘦了,就因為這件事,我常常受到爸爸媽媽的.責(zé)備。

  每次吃飯的時候,媽媽總是給我夾菜,可這些都是我不愛吃的菜,所以,我就干脆不動筷子。媽媽為這事沒少說我,說我太挑剔了,真鬧伺候。

  一次,媽媽領(lǐng)我去姑姑家,要我換件衣服,結(jié)果,穿了好幾件,一穿就感覺太肥了,根本就穿不上,害得媽媽又要給我買衣服。媽媽一邊叨咕,一邊又說到了我的瘦瘦的身體。到了姑姑家,姑姑看見我又瘦了,就很擔(dān)憂地對我說:“你也太瘦了吧!再瘦就成一根繩子了。”她讓我多吃蔬菜,多吃水果,不挑食,這樣就不會成一根細(xì)細(xì)的繩子了。我點點頭,誰不想長得胖點啊!胖了也不愛生病,所以現(xiàn)在我已經(jīng)盡量做到不挑食了。

  不過,要改掉挑食的這個毛病,也不是那么容易的?墒俏揖秃芷婀,自從我不挑食了,還是這么瘦?是為什么呢?

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  每個人都有偏科的經(jīng)歷,我也不例外。

  說實話,以前,我的數(shù)學(xué)成績就不咋的,往往比語文和英語差的多。而且我也不怎么喜歡數(shù)學(xué)這一門課,總覺得學(xué)數(shù)學(xué)是件麻煩事,還要記很多的做法,每天晚上做作業(yè)時一看到這么多數(shù)學(xué)題,我的腦袋就大了。以前上數(shù)學(xué)課時我根本沒有心思去聽,也覺得數(shù)學(xué)學(xué)不好也沒什么關(guān)系,從二年級開始,以前從沒下過九十分的我考了個八十幾分,基本上,那一整年我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都在八十分左右。

  讓我體會到偏科這個問題嚴(yán)重時,是在三年級里的一次數(shù)學(xué)考試。當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,那用紅筆寫的鮮紅的75深深地刻在了我的心上,那是我第一次考了一個七十分,周圍的同學(xué)也開始嘲笑我,那時我真的感到十分的無比自容和羞愧,而且老師在班上當(dāng)眾批評了我,那次,我真正的明白了偏科是一件多么嚴(yán)重的事情。

  從那以后,我的數(shù)學(xué)略有提高,在班上算是個中等的。但是四年級開始,我又陷入了英語的'煩惱。從四年級開始,英語要開始學(xué)習(xí)語法知識了,由于我自己頭腦比較笨,跟不上那些英語學(xué)得好的同學(xué)?梢哉f,英語是我四年級最差的一個科目,我很是擔(dān)心,如果英語也像數(shù)學(xué)一樣一落千丈的話,那要怎么辦?經(jīng)過不懈的努力,英語也變得和數(shù)學(xué)差不多,但是卻也把語文的成績拉下來了。于是,偏科一直陪伴著我,直到五年級,我才漸漸地從偏科里走出來。

  對于我來說,偏科真的是像一個很難治好的一種疾病,誰都不喜歡偏科,我也不喜歡,但是對于偏科,不要盲目地只針對一個偏的科目,這樣不僅沒效果,還會拉低其他科目的成績。最好的方法就是將精力放在學(xué)不好的科目上,將興趣放在喜歡的科目上,這樣才能一舉兩得。

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

  小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不用背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

  可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了數(shù)也數(shù)不清的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,甚至把我搞的頭都大了。我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí),但其實我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味,苦不言堪。我努力當(dāng)個好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我六年級了,面臨的是小考,自我感覺負(fù)擔(dān)不輕,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?我每天都在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書,哎,好無聊,我簡直沒有樂趣!。放學(xué)后,我不能去玩,不能去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的'筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時,我望著一大堆的書,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是還是英語?還是……

  我多想有時間去玩會!去打打羽毛球,看會兒電視,玩玩電腦就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片!可玩著玩著,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡無邊的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  在歲月的長河中,我——一個小小的初中生。不過只度過了我漫長的一生中的小小的一個十三年。但是我為什么有了時間匆匆的感嘆呢?照理來說歷盡滄桑的老年人才應(yīng)該有這種感嘆吧!可是我卻真真實實地感覺到了歲月流過肩頭的的那種說不出的傷感。

  在記憶的長河中我翻出了我四歲時的照片。

  還記得那年我從張家口回到老家時,爺爺奶奶家里有一個門坎,大約有三十厘米高,是那時我小小的身體的四分之一。那天爺爺奶奶在門外迎接我們回來,我被爺爺抱了起來,那是我平身第一次被爺爺那結(jié)實的胸膛溫暖,爺爺把我放了下來,我心情很興奮,我迫不及待地想沖進(jìn)屋子里,"拍"的'一聲,我被那門坎所絆倒,我沒有哭。拍拍土我又再次沖了過去,又是一個跟頭?墒沁@一次和上一次不一樣,媽媽拿起相機(jī),把這一瞬間永久地保存了下來……

  在六年后的今天,我又來到了爺爺?shù)募。此時爺爺家的那個小小的門坎已不是什么翻不過去的"小山"了。我抬起腳輕輕松松的進(jìn)了屋,第一個看見的就是那個早已禿光了的頭頂---只見爺爺微笑著把我抱進(jìn)了懷里,不,應(yīng)該說是我把爺爺抱進(jìn)了懷里。爺爺此時已瘦了一大圈,我離開爺爺,走進(jìn)了我小時的小書房,那一張舊照片此時正靜靜地躺在書桌上,照片早已泛黃,里面隱隱約約能看見一個人的影子,那就是我——六年前的我。

  六年時間,能讓一個以前高不可攀的門坎變得如同虛設(shè),能讓以前的強(qiáng)壯的爺爺變得面黃肌瘦,能讓以前發(fā)亮的舊照片變得早已泛黃,我呢?我變了嗎?我從以前的無知變得逐漸成熟。我在這歲月的長河中又有什么用呢?如果時間所剩無幾,那么,我們能干點什么呢?所以讓我們從現(xiàn)在做起,好好地利用自己的時間吧!

  讓我們在三年后的某一天一起體驗成長的滋味吧!

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