小學(xué)生優(yōu)秀作文(精選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天早上，陽光明媚的時候，同學(xué)們都背著自己喜歡的書包高高興興的走進(jìn)校園。走進(jìn)校園的時候，就可以聽見從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲。還有些同學(xué)們向在校園里歡唱的.小鳥打招呼，有的向敬愛的老師問好，還有的向高高飄揚(yáng)的國旗行禮。
在上課的時候，同學(xué)們都紛紛走進(jìn)教室，做好上課之前的準(zhǔn)備。在老師來了之后，我們班上的同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板，就專心地聽老師講課。這時，我們的教室里安靜極了，哪怕是一根繡花針掉在地上都聽得見。每當(dāng)老師開始提問的時候，我們班的同學(xué)們就爭先恐后地?fù)屩l(fā)言。同學(xué)們一會兒讀書，一會兒做作業(yè)，大家多努力呀！
隨著“丁零零……”下課鈴聲的響起，原本還非常安靜的校園，頓時就沸騰起來了。同學(xué)們來到操場上做游戲，有的打羽毛球、有的跳繩、有的打籃球，還有的玩跑步。課間活動真是豐富多彩��！
這就是我們美麗的校園，在這里生活實在是快樂極了呀！
啊，我愛我美麗的校園！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
童年的夢，是七彩的夢；童年的歌，是歡樂歌；童年的腳印一串串；童年的故事就像沙礫，童年就像萬花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。我給大家說一說，我的童年趣事。
有一次，在我讀書前班的時候，那是一個百花相聚怒放的春天。歪脖子，大棗樹似乎還沒有睡醒，直到春末夏初，他才開滿了芬芳醉人的小黃花，長出了嫩綠的葉子。不知從哪兒來了一群馬蜂，在樹上筑起蓮蓬似的巢，大人們都說：＂千萬不要去惹侖們，不然會被馬蜂蟄的。＂我們當(dāng)然也十分害怕，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它。一天，我們實在忍不住了，大家拿起彈弓。聚集在歪脖樹下，裝好石子，對準(zhǔn)馬蜂窩一起“開火”。果然，一群馬蜂嗡嗡地出動了。沖著我們飛來，我們嚇得扔掉了彈弓，捂著腦袋沒命的跑。我很不走運，被蜇了一下，蜇的就是我的鼻子，接著，鼻子又紅又腫，很長時間才好，從此我再也不敢去惹馬蜂了。：
童年趣事像萬花筒一樣，每換一個角度都能看見不同的圖案，我的'童年就是這樣的，五彩六色，多姿多彩，不同的時期就會有不同的趣事，它們成為我童年的回憶，伴隨我快樂的成長。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
昨天中秋節(jié)，爸爸、媽媽、王書雯表姐和我一起去臨潼游玩，我們最先去了爸爸的戰(zhàn)友家，我看見了，衛(wèi)思琪姐姐，看完了戰(zhàn)友，我們?nèi)易尤�，分別是衛(wèi)叔叔一家、寇叔叔一家和我們一家。
我們旅游的`第一個地方是臨潼斜口，在石榴院里摘石榴吃，還看見了可愛的小狗狗，我們跟小狗狗玩了一會，就走了。我們又找到了一個新地方，我們就在哪里吃飯，我吃飽了跟王書雯表到院子里追雞，大公雞被我連喊帶追的飛到了松樹上，這是我第一次看到雞還會飛，我想到了我在《狼王傳》里看到的紅脖子松雞大概就是這個樣子的。我在下過雨的馬路上的摔了一跤，不過我沒哭，媽媽說應(yīng)該是我追雞的報應(yīng)。晚上回家太晚了，我在車上睡著里，沒看見月亮，不過媽媽說中秋節(jié)是陰天，看不見月亮。我估計今天可以看見月亮。
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