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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-10-12 14:38:06 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文(常用9篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫的小學(xué)生作文(常用9篇)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  我家的小白狗

  我家有只小狗,它的名字叫小白。我可喜歡它了,因為它實在是太可愛了!

  它全身雪白雪白的,沒有一根雜毛。它的身子胖嘟嘟、毛絨絨的.,可愛極了!它還長著一對尖尖的耳朵,一雙與眾不同的眼睛。偷偷地告訴大家,它還是雙眼皮呢!長長的眼睫毛就像是卡通片里小女孩一樣。

  每次我放學(xué)回家,它一看到我,就拼命地搖著它那短短的小尾巴,還會在地上打滾,來引起我的注意,希望我能摸摸它,抱抱它。

  它的耳朵特別靈敏,有一點點聲音它都能聽到。我一有什么動靜,它立刻跑到我身邊打轉(zhuǎn)。晚上有人路過我家門前,它就會狂叫。因此,小偷就不敢到我家光顧了。有了小白,我也敢一個人呆在家了。

  看完我的介紹,大家有沒有覺得我家的小白很可愛呀?如果有機會,你們見到它,一定都會喜歡它的。

  湯姆熊點評:雙眼皮的狗!新鮮!第一次聽說!欣賞!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  今天我在100號大院玩螞蟻。

  我先在地上找到一塊巧克力,過了一會兒,很多螞蟻來搬巧克力,我用樹葉沾了一點點巧克力,然后,沾上螞蟻,我又用風(fēng)來吹,吹得螞蟻們東倒西歪,太有趣了。我故意走了,過了一會兒又回來,我發(fā)現(xiàn)本來沒有螞蟻了,現(xiàn)在螞蟻又回來了,我又用吹螞蟻、沾螞蟻等方法,等到螞蟻走光了,我也開心地回家了。

  逗螞蟻真好玩!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我的哥哥是一個調(diào)皮的哥哥,他也是我的好哥哥。

  他有一頭濃密的頭發(fā)像戴了帽子,帶著一幅黃加黑的眼鏡,確有一雙帶著光澤的眼睛。我就來說一說我和他之間發(fā)生得有趣的事吧。有一次哥哥在看我的漫畫書,一邊喝可樂,他笑得時候把可樂都噴在了我的漫畫書上。還有一次我和哥哥踢球。他的`鞋子鞋帶松了,他踢得時候把自己的鞋踢在了我的臉上。哥哥也很照顧我,他在我放學(xué)的時候幫我背書包,我的衣服壞了他也會幫我補。

  我很喜歡我的哥哥,我的哥哥也很喜歡我。他還在讀高中,我希望他能考上大學(xué)。我的哥哥是世界上最好的哥哥,我們是打虎不離的親兄弟。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我的數(shù)學(xué)老師姓黃,我們都叫他黃老師。她中等身材,一頭飄逸的長發(fā),一雙烏黑明亮的眼睛,衣著樸素、端莊、大方,她那面帶微笑的臉龐,給人一種親切、溫和的感覺。黃老師說話時總是笑瞇瞇的,從來不對我們發(fā)脾氣。而且,對我們非常關(guān)心。我剛來的時候,由于成績不太理想,所以,整天都很郁悶。黃老師便找我到她的辦公室,鼓勵我,使我有了信心,經(jīng)過一番努力,我的.成績便提升了許多。

  數(shù)學(xué)成績提高了以后,我慢慢的又開始粗心了,經(jīng)常把很容易的題目做錯,導(dǎo)致很多時候,與滿分擦肩而過。有一次考試,我又因為粗心,錯了一道不該錯的題目,丟了幾分,沒有得到滿分。黃老師便把我叫到辦公室對我語重心長的說,做數(shù)學(xué)題,一定要認真細心的檢查,不然的話,即使試卷上的題目你都會做,也得不到滿分。

  自此以后,每當(dāng)我寫完試卷沒有檢查就準(zhǔn)備交上去時,每當(dāng)我做完作業(yè)沒有檢查就準(zhǔn)備放進書包里時,每當(dāng)我做事情不檢查時,我立刻就會想起黃老師的這番話。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  我們的校園是迷人的。巍峨的教學(xué)樓,挺拔的樹木,潺潺的流水,這一切會使你心曠神怡。可是在這眾多的美麗景物中,最引人注目的還是教學(xué)樓前的兩尊少年雕塑像,它引你遐想,給你啟迪,令你贊嘆。

  少年雕塑像屹立在校園中央,是我校美術(shù)老師精心設(shè)計、精心雕塑而成的。它給校園增添了光彩。

  瞧!東邊是一位男少先隊員的`雕塑像。他右手托著象征現(xiàn)代科學(xué)的原子結(jié)構(gòu)模型,左手拿著一本厚厚的科技書。濃濃的眉毛,高鼻梁,一雙炯炯有神的眼睛放射著智慧的光芒,眉宇間流露著八十年代少年那種勇往直前,敢于斗爭的精神。早晨,他好象在招呼我們快些進校,鼓勵我們勤奮學(xué)習(xí),傍晚,他好象在日送同學(xué)們回去,祝賀大家學(xué)習(xí)進步。

  西邊是一位女少先隊員的雕塑像。她胸前飄著紅領(lǐng)巾,身上穿著連衣裙,腳穿白球鞋,手握休操圈。她體形健美,天真活潑。她似乎在說:“同學(xué)們,從小鍛煉好身體,長大了為祖國的體育事業(yè)爭光!”

  每當(dāng)我跨進校門就凝眸注視著這兩尊少年雕塑像。我好象看到了這位男少先隊員長大了,正在實驗室里進行著一項重大的科學(xué)實驗……;我又仿佛看到女少先隊員也長大了,她在奧運會上,以忘我的拼搏精神和高難的動作嵌得了體操第一名。中國的國旗升起來了,中國的國歌奏起來了,她正走上領(lǐng)獎臺。我看見了——她雙手舉起了金燦燦的獎杯,我看見了——她胸前佩戴著閃閃發(fā)光的金牌;我看見了中國體育事業(yè)的輝煌的未來!

  !英俊的少年雕翅像,你激勵我們奮發(fā)向上,你伴隨我們茁壯成長。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  夏天的天空好似小姑娘的臉,一會兒哭得那么傷心,一會兒又笑得那么燦爛?烧媸亲兓媚獪y,讓人無法預(yù)料呀!

  昨天,火辣辣的太陽還照著大地,可是今天卻突然下起暴雨來。大約下午五點鐘,我坐在窗前復(fù)習(xí),突然,天就像是被一塊黑布籠罩了似的暗下來。這時,遠處天空的烏云由東向西翻滾而來,速度是那么迅猛,我甚至感到有些擔(dān)心:天是不是要塌下來呢?好恐怖噢!緊接著閃電來了,就像是光明把黑暗劈開少閃電過后,天空就響起了叱咤風(fēng)云的雷聲——轟隆隆,轟隆隆……一會兒,下起了瓢潑大雨,不是天上神仙喝醉酒灑下的`瓊漿玉露,不是牛郎織女見面后哭泣的眼淚,而是天上的銀河決了口子傾瀉下來的水。雨水盡情地打在行人的身上,盡情地澆灌著花草樹木,盡情地洗刷大地……

  夏日的雨,它消除了夏天的炎熱,使燥熱的空氣立即變得濕潤了,使煩悶的世界立即變得舒適了,使煩躁的心情立即變得清爽了。

  夏日的雨,雖然你來勢洶涌,但是我會期待你的到來,期待你的勇氣,期待你帶給世界的清涼。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  我家有會唱歌會跳舞的小牛,有可愛的福娃和海寶,但我最喜歡的是這只“變形金剛”小熊。

  它叫“愛心小熊”,因為它的眼睛是兩顆愛心,后腦勺、手臂上也有兩個愛心。它一邊黑、一邊白,對比鮮明,看上去很時尚?,它的頭呀,肚子呀,幾乎全都有了一段段的英文,估計是從美國來的吧!有時把它拿起來一看,就看到它那獨特的眼睛,像在閃閃發(fā)光,又像在目不轉(zhuǎn)睛地看著你。 “愛心熊”有兩個功能。

  耍劍,一會兒讓它跳舞,一會兒讓它跑步,一會兒讓它跳水,一會兒讓它我看著小熊那一個個搞笑又有趣的“pose”,忍不住開懷大笑起來,又手忙腳亂地把它還原。它好像累了,我把它變到坐著的`姿勢,開心地出去玩了。

  我喜歡這個朋友,它時時刻刻地陪著我,帶給我歡樂的每一天!

  周末,沒關(guān)系,我繼續(xù)睡覺。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  春天來了,百花齊放,萬紫千紅處處都是光彩奪目,景色迷人呢!你知道我喜歡什么花嗎?讓我告訴你吧!我喜歡欣然怒放的桃花。

  粉嫩的桃花像是被春天染過似的,粉的'如霞。桃花有多姿多彩的姿勢,讓我來告訴你幾個吧!有的桃花還是花骨朵兒,好像害羞的小姑娘,不敢出來見人似的;有的才展開兩三片花瓣兒,我覺得他想立刻就開發(fā)。有的桃花全都展開了像優(yōu)雅的少女呢!還露出了像蝸牛角的花芯。

  我又想到了像仙女散花的“桃花雨”!疤一ㄓ辍笔墙(jīng)過下雨、起風(fēng),使花瓣落下來才形成的!疤一ㄓ辍敝械幕ò晗褚恢徽隰骠嫫鹞璧暮。

  一陣微風(fēng)吹來,我仿佛就像一位桃花仙子一樣躺在一片花瓣上。一只蝴蝶飛過來告訴我清晨采花粉的快樂。小蜜蜂也被桃花的香氣吸引過來,告訴我昨天吃蜜的香甜。

  我又忽然回想起來,我不是桃花仙子,我是在觀賞桃花呢!

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  奶奶右手拎起水桶,慢慢走到門前的小河邊,躬身彎腰低頭,“啪”一聲,把水桶用力按進水里,“嘩啦啦”,水灌進桶里。奶奶右手扶住膝蓋,慢慢起身,“嗨”一聲,水桶離開水面。奶奶吃力的拎著水桶,牙齒緊咬,臉掙紅了,蹣跚著跟前挪動碎小的.腳步。

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