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書包優(yōu)秀作文15篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的書包優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書包優(yōu)秀作文1
不知從什么時(shí)候起，歡歡的'書包越來(lái)越腫，越來(lái)越沉。
“哎呀！”書包摸著挺起來(lái)的大肚子，“脹死我了，課本、文具……你們都快點(diǎn)出來(lái)吧！”
“出去？那怎么行？” 書包里的這群家伙一聽要被趕出去，一個(gè)個(gè)都理直氣壯地嚷起來(lái)。
“我們是主科！歡歡哪天不用我們上課？我們可是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象！”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)異口同聲地說(shuō)。
書包只好說(shuō)：“既然這樣，那次要的文具盒出去吧？”
文具盒聽了，氣憤極了：“我怎么次要了？要沒(méi)我，咱們這里不亂成一團(tuán)了？筆呀、尺子呀、橡皮呀……住哪兒？這些可都是歡歡學(xué)習(xí)的好幫手！”
一提必需品，語(yǔ)文《一課三練》、數(shù)學(xué)《新視窗》練習(xí)冊(cè)和各種作業(yè)本就馬上迎上來(lái)說(shuō)：“就是，我們可都不能少！我看啊，那些副科還是自覺(jué)一點(diǎn)吧！”
“憑什么輕視我們！如今實(shí)行素質(zhì)教育，我們已經(jīng)與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)‘平起平坐’了。把我們趕出去，小心歡歡挨罰��！” 英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)等一個(gè)勁地嚷開了。
大家一時(shí)不作聲了。
這時(shí)，文具盒輕言輕語(yǔ)地說(shuō)：“字典公公，那么，您總可以出去了吧？”
字典公公氣得胡子一翹一翹：“什么？你們不能這么沒(méi)良心，沒(méi)我?guī)兔�，歡歡可是瞧都不瞧你們��！你們竟然小看我！”
……
“唉！”聽著大家七嘴八舌地吵個(gè)不停，書包不禁長(zhǎng)嘆一聲，“我什么時(shí)候才能減肥�。俊�
書包優(yōu)秀作文2
我家有幾個(gè)舊書包，他們陪伴了我整個(gè)小學(xué)的時(shí)光。每當(dāng)看見(jiàn)他們，我總能想起我的爺爺。
在我還在讀幼兒園的時(shí)候，爺爺就經(jīng)常送我去幼兒園。那時(shí)，記得我每次上幼兒園都跑得飛快，爺爺一邊追，一邊氣喘吁吁地喊道：慢慢點(diǎn)，跑跑太快了，我快追不上了。
這時(shí)，我仿佛想起了些什么事情，驚呼道：�。”阋话褤屵^(guò)爺爺身上的我的書包，原來(lái)爺爺是因?yàn)槲业?書包太重，加上跑得太快了，才氣喘吁吁的呀。直到幼兒園后，目送我進(jìn)去了之后，爺爺才肯離開。
轉(zhuǎn)眼間又是幾年。這時(shí)，我已經(jīng)上小學(xué)了。但是我的爺爺卻還是一如往初地天天送我上學(xué)。這時(shí)爺爺比以前看上去老了許多，速度比以前慢，力氣也比以前小了。想到這里，我就想把書包背在自己身上�？墒菭敔敳豢�，但是我還是把書包搶回來(lái)，背在自己背上。
如今我長(zhǎng)大了，但爺爺卻蒼老了許多，臉上的皺紋多了，頭發(fā)也變白了。可他還是一直堅(jiān)持送我上學(xué)。一個(gè)假期，我們?nèi)彝獬鲇瓮�。爺爺�?dāng)然也不例外，我們每個(gè)人都是提著大包小包的東西。在去的過(guò)程中，爺爺因?yàn)闁|西太重而感到吃力。這時(shí)，他咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持往前走。同時(shí)，臉上一顆顆汗珠也都流了下來(lái)，這一切都被我看在眼里。心想，爺爺這么大年紀(jì)了，還提這么重的東西，一定很吃力吧。想到這兒，于是我就走上前去，把爺爺身上的包背到自己身上，讓爺爺輕松一些。爺爺露出了欣慰的笑容。
看著爺爺日漸佝僂的背影，我突然覺(jué)得鼻子發(fā)酸，眼淚撲啦啦地掉了下來(lái)。
書包優(yōu)秀作文3
你是否因?yàn)闀囟鄲�？你是否因�(yàn)榭偸峭鼛ё鳂I(yè)和書本而擔(dān)心受到批評(píng)？你是否因?yàn)闀】傃b不下那幾本心愛(ài)的書而發(fā)愁？別苦惱，別發(fā)愁，請(qǐng)用用二O三O年我發(fā)明的“多功能書包”——暄童吧！
別看暄童外表跟普通書包差不多，但你別忘了它是“多功能”的哦！
暄童就像陪我們學(xué)習(xí)的“小書童”，每晚它會(huì)對(duì)比課程表，自動(dòng)搜索你是否帶齊了學(xué)習(xí)用具。如果有忘帶的課本，它會(huì)發(fā)出“滴滴”的響聲，提醒你把課本裝入書包。如果你不在房間，暄童會(huì)把忘帶的課本搜索出來(lái)放在桌上。
暄童的.前面像一個(gè)可愛(ài)的孩子，大大的眼睛是顯示屏；小小的嘴巴是小喇叭；高高的鼻子是掃描儀；電腦芯片被裝飾成它的頭發(fā)；耳朵是語(yǔ)音感應(yīng)器。當(dāng)你有許多喜愛(ài)的書裝不下了，你只需在它的鼻子前晃一晃，整本書就被掃描到它芯片里。當(dāng)你想看時(shí)，只需對(duì)著耳朵里說(shuō)出書的名字，它的眼睛里就出現(xiàn)了書的內(nèi)容。你點(diǎn)一下它的眼睛，它就會(huì)翻到下一頁(yè)。
暄童最下面有一對(duì)隱形的輪子。當(dāng)你太累時(shí)，背不動(dòng)時(shí)，你只要說(shuō)：“手拉手，好朋友！”它的輪子就會(huì)出來(lái)，它的帶子就會(huì)自動(dòng)伸到你的面前，拉著你一起走。
暄童的功能還有許多，如果你想了解它、擁有它，就請(qǐng)一起跟我去二O三O年吧！
書包優(yōu)秀作文4
今天寫完作業(yè)，我躺在床上，心想：上了一天的課，再背著沉沉的書包，腰都快要斷了！真想有一個(gè)多功能的書包，只要打開書包，里面就有一個(gè)大空間，連一個(gè)人都裝得進(jìn)去吶！而且重量上，跟沒(méi)裝書前似的，特別的輕。它還應(yīng)該有個(gè)功能，就是當(dāng)你想去哪里，只要心里生起一個(gè)念想，背上它，它就能帶你去到心中所想的地方！當(dāng)你遇到不懂的'題目時(shí)，你只要說(shuō)一聲：“書包，這題我不會(huì)，你教教我。”它就能從書包正面打開一個(gè)掃描機(jī)，你讓它掃一掃你的題目，答案和講解就出現(xiàn)了。如果有這種書包，那該多棒呀！想著想著，我慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
第二天，我起床去上學(xué)，走在上學(xué)的路上，突然覺(jué)得似乎與往日不同，書包怎么這么輕呢？我打開書包一看，哇，里面竟然有一個(gè)巨大的空間，跟二次元似的！我自言自語(yǔ)道：“難道我的愿望成真了！”我把頭鉆進(jìn)書包里，翻來(lái)覆去，找了好久，終于，我在一個(gè)角落找到了我的書！
我欣喜若狂，決定再驗(yàn)證一下我的想法。我背起書包默念：送我到學(xué)校！只見(jiàn)一眨眼的功夫，我眼前閃過(guò)一道光，刺眼得讓人睜不開眼睛。再睜眼時(shí)，我就來(lái)到了教室。真是太神奇了！我抱著書包如獲至寶，歡天喜地。
我剛想看看書包的掃描功能時(shí)，忽然，我大叫一聲：“好疼！”隨即我便醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
書包優(yōu)秀作文5
現(xiàn)在是二零二四年，我是楊苗苗博士。我現(xiàn)在發(fā)明了一種多功能書包，它的作用很大，上面有五個(gè)按鈕，它們的用處各不相同。
只要你按一下第一個(gè)按鈕，不管你放了幾十本書，幾百本書，甚至幾千本，它都可以裝下。更令人驚訝的是：這個(gè)書包裝了那么多本書，但重量卻和平常的書包差不多一樣。第一個(gè)按鈕是不是很厲害呀？
每個(gè)孩子背著書包都覺(jué)得很重，但是請(qǐng)你別擔(dān)心，多功能書包可不一樣。你只要按一下第二個(gè)按鈕，它就會(huì)縮成像玉米粒一樣小的東西，你只要把它裝在口袋里就可以了。你是不是覺(jué)得很方便呀？
第三個(gè)按鈕可和上面兩個(gè)不一樣。只要你按一下它，再說(shuō)出你想要寫的本子，多功能書包就會(huì)從它的“肚子”里“吐”出你想要的書和本子。
“唉，我這道題寫不來(lái)�！薄皨寢�，我那道題寫不來(lái)�！爆F(xiàn)在的家長(zhǎng)學(xué)歷不高，連小孩子的作業(yè)也教不來(lái)，真是太煩了！不過(guò)你別擔(dān)心，多功能書包會(huì)來(lái)幫忙。要是你按一下第四個(gè)按鈕，它就會(huì)變成一位書包形的.家教來(lái)耐心的教你，直到把你教會(huì)為止。
下雨了，沒(méi)帶傘，怎么辦呢？別著急，別著急，有你的多功能書包呢！只要按一下第五個(gè)按鈕，它就會(huì)變成一把漂亮又牢固的雨傘，讓你不再被雨淋到。
多功能書包的用處可真多��！
書包優(yōu)秀作文6
龔老師說(shuō)：“今天我們上一節(jié)公開課”聽到這個(gè)消息，我們都很興奮。
叮鈴鈴……上課鈴響了，龔老師邁著輕盈的步子走上講臺(tái)，說(shuō)了聲“上課”，同學(xué)們起立齊聲說(shuō)“老師你好”，我們的公開課開始了，龔老師先在黑板上寫了“減肥”一詞，看到這個(gè)詞我們都笑了，可又說(shuō)不出理由，老師又在前面加了一個(gè)詞“書包”“書包減肥”真好玩，龔老師又讓推薦出全班肥胖癥最厲害的書包，我們都紛紛推薦別人的.書包，但推薦紀(jì)睿書包的人最多，龔老師不信，就讓鄒艾薇拿到講臺(tái)上來(lái)，鄒艾薇過(guò)去用手提了提，沒(méi)有提起來(lái)，愛(ài)好事的朱順虎過(guò)去幫忙，他一下子把書包拿上講臺(tái)，他可真是個(gè)大力士，現(xiàn)在，要給書包手術(shù)了，主治醫(yī)生是郭子楨，她把書包里的東西全倒了出來(lái)，有許多跟上學(xué)關(guān)系不大的東西，郭子楨把有用的、沒(méi)用的分成兩類，把有用的全放回書包。再整理的過(guò)程中還有一個(gè)小笑話，郭子楨把紀(jì)睿的蜂蜜水都給倒掉了，減肥后書包輕了許多，鄒艾薇能用一只手把書包提起來(lái)了。
通過(guò)了書包減肥使我們的書包輕了許多，我要感謝龔老師的書包減肥計(jì)劃。
書包優(yōu)秀作文7
我有過(guò)很多書包，各種各樣的，但是只用了一兩個(gè)學(xué)期就壞了。這不是我自己弄壞了的，而是因?yàn)闀鴮?shí)在是太多了，壓久了，就壞了。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，書包里有很多亂七八糟的東西，導(dǎo)致我的書包重的要命。于是回家把這些亂七八糟的東西拿出來(lái)，就感覺(jué)輕多了，沒(méi)那么重。第二天早上去上學(xué)，書包就輕多了，背起來(lái)也輕松。一天下來(lái)，我的作業(yè)比之前多了，放學(xué)后又背起書包。雖然是同一個(gè)書包，但感覺(jué)完全不一樣，來(lái)的時(shí)候輕多了，一放學(xué)又重的跟泰山一樣，書包里也擠滿了東西。當(dāng)我走出教室門，聽到書包里一陣吵鬧。
我打開書包一看，原來(lái)是書本們和其它東西在吵架呢。書本軍團(tuán)大隊(duì)長(zhǎng)——語(yǔ)文書說(shuō)：“文具們，讓開點(diǎn)，擠到本王了�！便U筆不服氣得說(shuō)：“為什么要讓你，我們也很擠呀，又不是就你一個(gè)人擠�！备�，其它文具也起哄：“就是，就是，就你擠，我們不擠��？”語(yǔ)文書發(fā)怒了，說(shuō)：“你……你們這些蝦兵蟹將！”
聽了他們的.話，我不耐煩地把書包猛的一拉，背上繼續(xù)走上回家的路。在路上，書包里的書本大軍團(tuán)和文具軍團(tuán)一直在吵。動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，終于，書包支撐不住了，它的背帶斷了。后面也終于停止了爭(zhēng)吵。以書包的命運(yùn)，換來(lái)了世界終于清凈。
回到家，只好跟媽媽說(shuō)換了書包，還特地跟她說(shuō)：“買的書包一定要結(jié)實(shí)，不然又要悲劇重演了。”媽媽笑了笑同意了。
這都怪老師，作業(yè)太多，不僅讓學(xué)生壓力大，書包都堅(jiān)持不住了。哎，希望老師能少布置點(diǎn)作業(yè)。
書包優(yōu)秀作文8
在現(xiàn)代的生活中，我們上學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)是多之又多。書本自然是必不可少的，那么書包理所當(dāng)然就要承受很大的'“壓力”。今天，我就來(lái)講講書包的“一日之旅”吧！
早晨，火急火燎地收拾書包去學(xué)校。書包的“肚子”中塞滿了厚厚的“食物”，再看看書包的外形：儼然是個(gè)肥胖者。清晨，背著這位肥胖者上學(xué)校。一路上，我見(jiàn)到了不少肥胖者的同伴�？赡苁怯捎凇俺缘锰唷倍f(shuō)不出話，它們竟連個(gè)招呼也沒(méi)打。
到了中午，由于上課時(shí)用書的緣故，它們的“食物”已被我們掏空不少，所以也變得苗條不少。它們仿佛也很樂(lè)意，因?yàn)楫吘故窃诮o自己“減壓”嘛！再看看它們，一副悠閑自在的樣子，老老實(shí)實(shí)地往課桌中一“躺”，安安靜靜地享受著。
轉(zhuǎn)眼間，到了下午放學(xué)的時(shí)間。原本被掏空的書包，在剎那間又被塞滿，打回了原樣。想想它們現(xiàn)在的心情，應(yīng)該是欲哭無(wú)淚了吧！回到家，把它們放在書架上，它們又調(diào)皮地滾落下來(lái)，呵呵！我知道了，它們一定是在找樂(lè)子。
書包的“一日之旅”就這么匆匆地過(guò)去了，它們的“肥胖”也一直保持著，我想它們一定很想“瘦身減肥”吧！
書包優(yōu)秀作文9
我讀五年級(jí)了，可我的書包簡(jiǎn)直重如一袋米。年級(jí)漸漸高了，書也一多再多，書包也一年比一年沉。每天晚上，當(dāng)我放下那沉沉的書包，總要讓媽媽幫我捏一捏那又酸又疼的肩膀。
一天傍晚，爸爸回家，拿出稱陀子掂了一掂那只鼓鼓的`書包，差不多有5、6斤重，我驚訝地說(shuō)：“天哪!這么重�！蓖砩希姨稍诖采�，心里一直在想：怎么樣才能讓書包減肥呢?
第二天，我又背起這沉甸甸的書包，走在放學(xué)的路上�？粗鴦e人的書包，再看看同學(xué)們輕快的步子，看看他們臉上洋溢的笑容，真讓我羨慕不已。突然，我的書包一輕，我還以為是哪位仙人聽了我誠(chéng)心的禱告，來(lái)幫助我了。我回頭一看，哦，原來(lái)是我的同學(xué)在幫我托書包，剛才那感覺(jué)，真妙!于是，我把我的苦，我的累告訴了她，希望她能幫我出出主意。她聽了，也皺起了眉頭，回答道：“這……這讓我想想，我會(huì)幫助你的……”
回到家，放下書包，我感覺(jué)到如釋重負(fù)。突然，門鈴響了，我打開門驚喜地發(fā)現(xiàn)是我的同學(xué)，她給我?guī)?lái)了怎樣能讓書包減肥的“秘方”。只見(jiàn)秘方上寫著：
(1)如果你把一些學(xué)習(xí)時(shí)不用的書放在家里或教室里，就能使書包立刻“瘦身”。
(2)如果你心情愉快，也能使你感覺(jué)到它會(huì)輕一些。我看了秘方，連聲道謝。我按照她教我的方法做，書包還果真減了不少肥，背在身上那感覺(jué)還真輕松多了!
啊!真希望書包再輕點(diǎn)，再輕點(diǎn)……
書包優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)好看的小書包，是我六歲生日那天爸爸送給我的。
它瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，是長(zhǎng)方形的，上面還有一只可愛(ài)的米老鼠。他的眼睛炯炯有神，神氣極了。他還向你笑，看上去栩栩如生，像快要從上面跳出來(lái)了一樣。
它有一個(gè)大肚子，第一層我放了抹布，以免把書本弄濕。第二層我放了繩子、水果、新華字典。第三層放的東西最多，前面有一些比較小的課本，后面放美術(shù)袋子和一些大較大的課本，后頭還有一個(gè)大口袋是放試卷等物品。兩邊還有兩往后的時(shí)間，我雖然表面上如往常一樣，不斷偷看女生，但心里也隱隱有點(diǎn)失落，她不會(huì)再也不來(lái)了吧？個(gè)小口袋，一看到陳雯雯那白花花的身子，我就控制不住的又興奮，又是激動(dòng)。四周的瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)我不在，她才松了口氣，便快步跑了進(jìn)去。一邊的口袋放水杯另一邊放紙巾。
我的書只見(jiàn)陳雯雯正在用那半塊肥皂涂抹全身的.每一寸肌膚，她的手游走到哪，我的眼神就跟到哪四周的瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)我不在，她才松了口氣。包是不是很鼓啊?你的呢?
書包優(yōu)秀作文11
一天，夜深人靜，書包的主人——芬芬，寫完作業(yè)后，累得趴在書桌上睡著了。
這時(shí)，書包醒了，他伸著懶腰說(shuō)：“哎，現(xiàn)在小主人的書包的重量可是越來(lái)越重了，把我的腰都快累垮了。
突然，書包的后面?zhèn)鱽?lái)了一聲 嗯的聲音，書包嚇了一跳，害怕的說(shuō)誰(shuí)，是我，書桌，被你壓在下面的書桌，書桌說(shuō)。
哦，是書桌哪，你可是嚇了我一跳，書包說(shuō)道，書桌說(shuō)，哦，那對(duì)不起，哎，我們小主人的書越來(lái)越多了，什么課本呀、課外書呀、課輔資料……什么書都有，下次，我們找個(gè)稱，稱一稱小主人的書有多重，我估計(jì)呀，小主人的書肯定得有10千克吧。
對(duì)，我看那是最少的，你看，我的肚子里今天就光帶課本都這么肥了，要是明天的話，就不一樣了，明天小主人的'老師要給同學(xué)們講課輔，肯定的，明天一定要我的肚子再大很多，書包皺著眉說(shuō)。
我可比你累很多，你看，我身上架的書，都從幼兒園到初中的了，我數(shù)一下有幾本。1、2、3、4、5……書桌數(shù)著。
行了，別數(shù)了，肯定數(shù)不完了，我統(tǒng)計(jì)了，小主人每學(xué)期至少發(fā)十本左右的書，這小學(xué)就多少本了，更別說(shuō)初一、初中的書了，馬上還得上高中吧，書包說(shuō)。
你說(shuō)的也對(duì)，可是這樣的話，也沒(méi)有辦法。小主人的書一定會(huì)隨著學(xué)籍增高變更多。我們的哭日子還有得過(guò)吧，書包嘆氣的說(shuō)。
這時(shí)，主人翻了個(gè)身，接著，又誰(shuí)了。
好了，讓他好好睡吧，主人壓力大，別再打擾他了。書包說(shuō)。
書包優(yōu)秀作文12
現(xiàn)在的書包里面裝滿了書，特別沉，每當(dāng)我背起沉甸甸的書包，就會(huì)幻想要是能有一個(gè)多功能的書包減輕我們的負(fù)擔(dān)該多好。
在日常生活學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)累了總是想趴在桌上睡大覺(jué)，有的還會(huì)趴著寫作業(yè)，不久就變成了駝背，很難再挺起來(lái)。而我的這個(gè)書包在背部安裝了小型按摩器，當(dāng)你學(xué)習(xí)累時(shí)，打開開關(guān)，頓時(shí)會(huì)感覺(jué)好像有一只無(wú)形的手先扶正你的身體，然后在你的背部輕柔地按摩起來(lái)，使你的.疲勞很快就消失了，再次以飽滿的情緒投入學(xué)習(xí)，同時(shí)也矯正了你的形體。
下雨時(shí)，如果你忘了帶雨具，只要按一下按鈕，書包里隱藏的雨傘就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)，使你再也不必因?yàn)橄掠甓鵁⿶�。�?dāng)你覺(jué)得書包超重時(shí)，它會(huì)告訴你東西太多了。如果的確需要這么多東西，書包就會(huì)自動(dòng)減輕重量。
此外，它還可以為你提供信息服務(wù)。只要按一下控制鍵，就可以冒出一個(gè)信息屏，它可以告訴你當(dāng)天的課程，當(dāng)天的新聞時(shí)事和液晶顯示的時(shí)間、日期，還可以放音樂(lè)，讓你輕松一刻，它還能在你灰心時(shí)鼓勵(lì)你……
我的書包是不是很神奇？而它能有這么多神奇功能只是因?yàn)樵跁牡撞堪惭b了一部微型電腦，所有信息接收、命令、發(fā)出均來(lái)于此。
這雖然是我的想象，但是我相信在未來(lái)它一定能誕生，我更渴望它在我的手中誕生，你相信嗎？
書包優(yōu)秀作文13
100年以后，X專家經(jīng)過(guò)10年的奮斗努力發(fā)明出了一種非常奇特的書包。它是由二氧化碳和海水制成的。形狀和普通書包沒(méi)有什么兩樣。
它的第一大功能是：變化功能。它可以變大變小，它變大能變成無(wú)限大，變小能變到一粒米小。當(dāng)然，變地越大就越重。同理，變地越小就越輕。
它的第二大功能是：移動(dòng)功能。它可以帶你上天入地，想去哪里就去哪里。如果你想去太陽(yáng)上的.話，它就會(huì)給你一件既耐高溫又輕便的衣服。穿上它，你就能在太陽(yáng)上行動(dòng)自如，還能把宇宙的美景飽覽一番。如果你想會(huì)到過(guò)去，只要按它上面的“回”字按紐，時(shí)空穿梭機(jī)就會(huì)把你帶會(huì)以前，帶你去想了解的地方。不過(guò)只能看不能改變發(fā)生的事（除非是關(guān)于自己的事）。
它的第三大功能也是神奇的功能：開發(fā)大腦功能。你只要把一枝鋼筆放在書包上三分鐘，再把筆放在手上，它會(huì)通過(guò)筆把你的大腦全部開發(fā)。讓你比愛(ài)因斯坦聰明無(wú)數(shù)倍，只是一次只能維持10分鐘。每個(gè)月只能使用十次，不過(guò)考試只能維持3分鐘。
現(xiàn)在這種書包已經(jīng)上市了，越來(lái)越多的人用上了，它讓人們的學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松了。
書包優(yōu)秀作文14
我穿著一身粉紅色的外衣，外衣上裝飾著三位漂亮的公主。一位長(zhǎng)著著金黃金黃的頭發(fā)，身穿粉紅色的連衣裙，連衣裙上鑲嵌著許多大大小小的粉紅寶石；另一位身穿金黃色的連衣裙提著裙子，好像在向我們展示著她優(yōu)美的舞姿；還有一位穿著藍(lán)色的連衣裙，手卡著腰，好像在說(shuō)：“我是最漂亮的！”這就是我-——一個(gè)漂亮的書包。
別看我的體型不是很大，但是我的“肚量”可是非常大的哦！而且我給它們?cè)敿?xì)分工，決不允許任何人侵占別人的領(lǐng)地！最大的`那一層住著課本先生和文具盒姐姐，它們挨挨擠擠地站在一起，愉快地聊著天。小一些的那一層住著作文本、數(shù)學(xué)本、英語(yǔ)本弟弟和記作業(yè)本妹妹。我還拎著兩個(gè)小手提袋，供我的主人放水瓶和紅領(lǐng)巾用。
每天清晨，我陪著我的小主人來(lái)到美麗的校園，我們盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。傍晚，我們帶著一天滿滿的收獲，回到了溫暖的家。
因?yàn)槲业墓诤艽�，所以我的小主人特別喜歡我。每當(dāng)我臟時(shí)，她就會(huì)給我痛痛快快地洗個(gè)涼水澡，還不時(shí)把我打扮一下。我也喜歡我的小主人，我愿意一直陪著她。
書包優(yōu)秀作文15
時(shí)間過(guò)得真快呀，光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，就到了20xx年了，這時(shí)候的科技可發(fā)達(dá)了，有能在天上飛能在水里游的汽車，有能做所有家務(wù)包括會(huì)檢查作業(yè)的高級(jí)機(jī)器人，有充氣房子……還有一種我發(fā)明的多功能書包，你們來(lái)參觀參觀這多功能書包有哪些功能吧！
現(xiàn)在的小學(xué)生書包重的負(fù)擔(dān)的被我解決啦！現(xiàn)在的書包的外形可以隨便變化，你買那種書包都有配送一支筆，你要什么圖案，你就可以自己畫上去，隨便調(diào)節(jié)。
還有這書包可以自動(dòng)清潔，哪里臟，它都會(huì)自動(dòng)清潔。這書包的側(cè)面有一個(gè)顯示屏，你剛買這款書包的.時(shí)候你就要把指紋輸入進(jìn)去，讓書包認(rèn)識(shí)到你的指紋，每次你有打開書包的時(shí)候都要輸入指紋，書包確定這是主人的指紋才能自動(dòng)打開書包，如果不是主人的指紋，那書包就會(huì)把那個(gè)人的照片記錄下來(lái)，給主人看。
當(dāng)天晚上，主人還會(huì)把明天要上的課本整理好來(lái)。這書包還有一個(gè)功能，就是無(wú)論你裝多少東西，也一點(diǎn)兒都不重，哪怕你裝100噸書進(jìn)去，這書包還是跟氣球一樣，輕飄飄的。
這書包只要200元，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！
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