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小學生作文300字

時間:2023-10-12 12:50:16 小學生作文 我要投稿
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小學生作文300字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學生作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生作文300字

小學生作文300字 篇1

  星期一,輪到四年級競選文明監(jiān)督員了。當老師開始挑選的時候,我非常高興,因為我三年級的時候也當過文明監(jiān)督員。

  可是,當老師念到第八名同學的名字后,仍然沒有我的名字。我以為還有一件黃馬甲,可是已經(jīng)沒有了。

  我一開始上課的時候,都快哭了?墒俏铱戳丝茨切]有當文明監(jiān)督員的同學。他們并沒有哭,不僅沒哭,反而臉上還帶著笑容。他們可能并不知道當上了文明監(jiān)督員是多么的`光榮、多么的神圣啊,文明監(jiān)督員得權利有多么大呀!可他們好像滿不在乎的樣子。文明監(jiān)督員不僅可以管全班,就連全校亂丟垃圾的事都可以管。我有一點兒自責,并不是一點點,而是很多很多。我后悔了,我自責了。我后悔當初為什么要偷偷地玩,自責自己為什么當不上文明監(jiān)督員?墒俏矣肿屑毾肓讼耄弘y道是自己的成績落后了嗎?還是有人超過我了?

  回到家候,我向爸爸媽媽說了這件事,可是爸爸說:“我覺得你的成績在直線下滑,這樣他們能不超過你嗎?就算不是你的成績在直線下滑,你在原位不動,別人成績好了,也會超過你呀。再說你的成績付老師也是知道的!

  爸爸的話激勵了我,我會永遠記住,我要認真學習,為當上文明監(jiān)督員而讀書。從此,這就是我的座右銘了。

小學生作文300字 篇2

  又是一個雙休日,這一假日我當家。早上,爸爸和媽媽陪著我上菜場買菜。已來到菜市場,看到集市上人山人海,聽到各種叫賣聲、車流聲匯成一曲嘹亮的晨曲。我們配琳瑯滿目的農(nóng)產(chǎn)品吸引住了。

  這時,“賣菜、賣菜嘍,快來買新鮮的蔬菜嘍!”一陣陣響亮的叫賣聲從菜場的.東頭傳來。一位和氣慈祥的老爺爺正在叫賣。我們一看,青菜新鮮水靈、碧綠嬌嫩,像剛從地里收上來的,于是我就問: “老爺爺,青菜多少錢一斤?”老爺爺慈愛地笑了,說:“小朋友,真能干,頭一次買菜吧,算一元錢一斤吧!”我喜滋滋地挑了些青菜請老爺爺稱,然后付了錢。站在不遠處地爸爸和媽媽這時也走過 來,笑著說:“不錯,不錯,挺像一個小主人的!

  我還想再買一些卷心菜,媽媽說:“你買了魚,又買了青菜,不要再買卷心菜了,應該買些別的菜!蔽乙宦,覺得有道理,平時老埋怨爸爸和媽媽做菜花樣少,看來,爸爸和媽媽去買菜還花了不少心 思呢!于是,我們又來到市場的西邊,買了肉、雞蛋、豆腐、蝦……提著一籃子沉甸甸的菜,我的心里別提有多高興。

  集市買菜,使我體會到爸爸和媽媽的辛苦,還懂得了不少賣菜的知識。

小學生作文300字 篇3

  我的快了很多,我就從我的快樂里挑了一個我覺得是在成長里最快樂的,就是我在9歲過生日的時候,我的媽媽是讓我猜是誰給我買的生日蛋糕,我就隨隨便便的說:“這還有說嗎?當讓是我的媽媽了唄!”我的媽媽說不是,是你的舅媽給你們的蛋糕,我聽了我心里十分高興,我的`媽媽就還給我那了一件衣服,說:“這個是你的衣服,你說是誰給你買新衣服的!蔽艺f:“不是媽媽就是媽媽!蔽业膵寢屨f不對,我的媽媽說:“是你的大舅媽!”我聽了我就更加高興了,我的媽媽還說:“你的舅媽知道你明天就要開學了,讓我好好學習!還給我買了一箱奶!說是鼓勵我學習好的!”我聽了我就馬上就要激動的快哭了,我的媽媽說:“看你多好呀!”我聽了很驕傲了!我們到了晚上,我的媽媽還說你現(xiàn)在先邊吃蛋糕的,我就問我的媽媽說為什么呀!我的媽媽說:“因為你的舅舅他們說要今天晚上去飯店吃飯!

  這就是我在成長中的快樂!

小學生作文300字 篇4

  在未來,人們無法預料,但在知識的天空下,你可以運用“想象”來充分發(fā)揮,你,在未來的命運哦!

  在20xx年10月31日,我將成為一位慈祥的'教師,我不會太苛刻,也不會強迫孩子們學這學那,而是根據(jù)孩子們“玩”的特性來教會他們。

  我是一位教師,就要以身作則,起帶頭的作用,我要讓孩子們在知識的海洋中遨游,在只是的天空下飛翔。我要領導孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘,去領會小溪的活躍,去感受春雨的濕潤,我還要與他們并肩同行,做個好老師。

  我是一位教師,我會平等看待學生,無論是男生還是女生,我都會將他們當作是自己的孩子一樣的看待,讓優(yōu)等生去輔導差等生,如果實在不懂的,我就會親自去教,讓他們也變成一個“優(yōu)等生”。

  我是一位教師,我會像園丁一哺育花骨朵兒一樣,將我的學生們培養(yǎng)成為祖國的棟梁支柱。

  我是一位教師,我還要為社會做很多很多事。

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