【必備】小學(xué)生的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我們的一生只有三天:昨天,今天,明天。我們生在今天,為永不到來的明天而活,守著早已死去的昨天。永遠(yuǎn)消失的年華,讓我來紀(jì)念你們,在十八歲的時(shí)候。
——————題記
我很后悔。沒有買下那只表示時(shí)間走過的沙漏。所以我一直沒有發(fā)現(xiàn)日子在一天一天地死去,一天一天,不曾停息。等我猛然間意識(shí)到的時(shí)候,在我生命中,已有十八年的日子死去了。
我愣住了:十八年,十八年。
這是真的嗎?我問自己。怎么會(huì)這樣?怎么會(huì)這么快?不是昨天我還梳著羊角辮戴著紅領(lǐng)巾嗎?不是昨天我還蹭在爸媽身邊像小貓一樣撒嬌嗎?不是年年春節(jié)爺爺奶奶外公外婆都發(fā)給我壓歲錢了嗎?不是還喜歡童話書動(dòng)畫片愛跟小孩子一塊玩兒?jiǎn)?不是還喜歡棒棒糖對(duì)棉花糖念念不忘嗎?不是還……
著到底是怎么了?怎么會(huì)這樣呢?我怎么一下子就十八歲了呢?怎么一下子就有那么多的日子死去了呢?我真的長(zhǎng)大了嗎?我就這樣長(zhǎng)大了嗎?
真的好想哭,很想很想,為我死去的日子?墒,他們說,十八歲,該學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)了。
是的,我十八歲了。雖然未涉世事不夠成熟,可也不再是小孩子了。十八歲了?蓱z那些曾經(jīng)的日子,它們走過,在我生命中,凌亂紛繁的記憶碎片和十八歲的'我。謝謝,那些逝去的日子。不管喜怒哀樂酸甜苦辣,你們?cè)谖疑谐霈F(xiàn)過,都是精彩,都是上天對(duì)我的饋贈(zèng)。我的路上多了你們的演繹,不在單調(diào),我怎能不心存感激,今生銘記呢?!
可是,那些日子,你們走的太急切,太迅速了。讓我沒有余地細(xì)想,一直忙忙碌碌忽視了你們。等我發(fā)現(xiàn)時(shí),都早已走遠(yuǎn)。沒有留下只言片語。只有蒼茫的背影告訴我:時(shí)間會(huì)讓你明白一切的。
是的,我愛那些從前的日子,可是它們卻沒有因?yàn)槲覑壑卸酁槲彝A粢豢獭?/p>
你們太無情,太冷漠了。我怨憤那些逝去的日子?墒牵銈冇痔珡(qiáng)大太決絕了。讓我無力反抗,掙扎也是徒勞。你們把一切經(jīng)歷都展示給我看,然后面無表情的離開,我眼睜睜地看著,卻無能為力。
惟一能做的,就是在你們走過時(shí),努力填補(bǔ)空白,增添色彩,讓你們的路程不再單調(diào),不再寂寞;讓我的年華在燦爛的陽光下,有鮮亮的綻放,如花。
那些逝去的日子,你們可知道,你們的過往包含了我多少最美的記憶?
童年,那些無憂無慮簡(jiǎn)單快樂的時(shí)光,有最美的人最真最深的愛,將永不再來,一切都留在記憶深處,系上最溫馨,最美好的絨帶,珍藏,今生的回味;我的花季雨季,那些如花似錦的年華,雖不完美,但那是我的燦爛季節(jié),充滿著青春年少的激揚(yáng)與張狂,撒滿了單純明凈的歡聲笑語,在五月的陽光下定格成永恒,烙下深深的印跡,不容忘記,更舍不得忘記,我的青春年華。
小學(xué)生的作文 篇2
無論多么高大的樹,終有一天會(huì)老去;無論多么新鮮的事物,終有一天會(huì)黯然失色;無論多么堅(jiān)強(qiáng)的人,終有一天會(huì)落淚……
笑,其實(shí)是人一生中最好的表情了。
還記得那個(gè)星期五的下午,因?yàn)楦笥阳[了矛盾心里很煩,所以出去走走。當(dāng)我一個(gè)人做在健身器上,對(duì)著來來往往的人發(fā)呆時(shí),我看到一個(gè)小女孩,潔白的臉蛋上,嘴角上揚(yáng),露出天真的微笑。我被她那無邪的笑容深深的吸引住了,自己以前也許也是那么愛笑的吧!她朝我走了過來,坐在旁邊的健身器上,欣喜的問我:“姐姐,你幾歲了啊?”我被她天真的問題驚住了,隨后嘴角也上揚(yáng)回答說:“嗯,你幾歲了啊?”“我六歲了!”她干脆利索的說!芭丁俏冶饶愦笃邭q呀!你猜猜我?guī)讱q了?”“嗯……你十三歲了吧!”她有點(diǎn)猶豫的'看著我!班,你猜對(duì)了,我就是十三歲!被卮鹜旰螅移鹕黼x開了。
在起身的那一刻,我笑了,我也知道自己該怎么做了。這一次的微笑,是發(fā)自內(nèi)心的,是有價(jià)值的。
進(jìn)入初中后,我們就像站在新的起跑線上,面對(duì)的一切都是新的。第一次月考,也就是見證自己入初中后新的水平。我跟爸爸打了個(gè)約定:如果我能考進(jìn)前三,他就給我獎(jiǎng)勵(lì)。
為了這個(gè)約定,自考試前一個(gè)星期,我就開始努力了。每天晚上,我快速的做完作業(yè),然后按照自己制定的計(jì)劃開始復(fù)習(xí)。第一個(gè)晚上,我好像渾身充滿熱血,認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)完后,開始期待明天晚上了。而第二個(gè)晚上,我的信心減掉了一半,復(fù)習(xí)起來好困難,不怎么期待明天。到了第三個(gè)晚上,我徹底失去了信心,心想:自己能考到前三嗎,別人都在努力呀,自己當(dāng)初干嘛打這個(gè)賭啊!但是,這是第一次考試,一定要考好啊,自己再也不能像小學(xué)那樣,考差了就隨便找個(gè)理由填滿。不管怎么樣一定要堅(jiān)持,相信自己,沒那么差的。于是,我又開始行動(dòng)了,為約定努力著。
考試結(jié)束了,我期待著快點(diǎn)頒布成績(jī)。當(dāng)我知道自己考進(jìn)前三時(shí),我笑了,這次微笑也是有價(jià)值的。
雖然高大的樹木會(huì)老去,但它做出了貢獻(xiàn),它無怨言的笑了;雖然新鮮的事物會(huì)黯然失色,但它讓人們得到過快樂,它輝煌過,它滿意的笑了;雖然堅(jiān)強(qiáng)的人也落淚過,但在落淚后能夠微笑的人,他就是好樣的。他們的笑都是有價(jià)值的!
笑,其實(shí)沒那么困難;笑,其實(shí)沒那么失顏面;笑,其實(shí)沒那么復(fù)雜!
小學(xué)生的作文 篇3
我家的那只威風(fēng)凜凜的大公雞目前正“寄宿”在鄉(xiāng)下老姑家的雞舍里,與老姑家那兩只肥胖可愛的母雞夜夜“同床共枕”。
今天由于家中蔬菜緊缺,“摳門”的奶奶拉上我,到鄉(xiāng)下去“買”菜。
到了鄉(xiāng)下,奶奶剛下車,就跟老姑借了一把剪刀,鉆到菜地里去了。我閑來無事,鄉(xiāng)下空氣新鮮,散散步倒也愜意。正巧經(jīng)過雞舍,腦中靈光一閃:如果能讓里頭那群雞乖乖跟在我后頭,一定挺威風(fēng)的!嘿嘿……
說干就干!急忙打開門一看,啊,屋子里怎么空蕩蕩的?仔細(xì)一聽,貌似頭頂上有動(dòng)靜!出來一瞧,果真不出所料——原來它們都跑到房梁上去玩了,想必是公雞帶的頭。我正思量著怎么引它們下來,老姑來了。她撤了一把米在它們的食盆里,或許是聞到了米香,它們紛紛從房梁上跳了下來。我端起食盆拔腿就走,心想這樣它們總會(huì)乖乖地跟著我了。誰知道它們跟是跟著,只是一點(diǎn)兒都不文雅。它們個(gè)個(gè)以百米沖刺的速度,來跟我搶奪“美食”。要知道,我可是體育困難戶呀,怎么禁受得起它們的“魔鬼追捕”呢?
我立馬向在一旁看好戲的老姑求救。“快!往背后撒米,等它們吃了趕緊跑!”老姑笑著喊。我沒得選擇,只得照做。誰知道它們?cè)缇宛I壞了,并沒有細(xì)嚼慢咽,整個(gè)兒豬八戒吃人參果!這不,剛吃完撒在地上的米粒,又瘋也似的.向我沖來了!媽呀……
幸虧奶奶及時(shí)趕來救場(chǎng),她很有經(jīng)驗(yàn)地在雞舍附近撒了不少爛菜葉和米粒,一直延伸到雞舍里。等那三只“強(qiáng)盜雞”進(jìn)屋去啄食時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它們反鎖在雞舍里了。
唉,我見過為吃而奮斗的,可沒見過這么拼命的!
小學(xué)生的作文 篇4
提到法制,大家肯定都會(huì)想到一些法規(guī),這些法規(guī)會(huì)讓我們更加文明,可以糾正我們一些不好的習(xí)慣。
可是,有些人卻把這些法規(guī)當(dāng)做耳邊風(fēng)。有一次,我和爸爸一起去街上,在一個(gè)岔路口停了下來,等紅燈。這時(shí)馬路上一輛車都看不見,于是,有些人便在這“十分安全”的情況下,闖過了紅燈,到了馬路另一邊。我看見他們都過去了,于是問爸爸:“爸爸,他們都走過去了,為什么我們不跟著也闖過去呢?”爸爸回答道:“雖然路上沒有車,但是我們我們?nèi)匀徊荒荜J紅燈,破壞交通規(guī)則。再說,如果一輛汽車在加速前進(jìn)的話,雖然看上去很遠(yuǎn),你這樣莽撞地走過去,說不定也會(huì)被車撞呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過這件事,我意識(shí)到交通規(guī)則的'重要性,我要告訴大家:生命只有一次,請(qǐng)大家遵守交通規(guī)則。請(qǐng)你們想想,今年,光一個(gè)十一長(zhǎng)假就發(fā)生了68422起交通事故,共造成794人死亡。面對(duì)這些血淋淋的數(shù)字,請(qǐng)大家:愛護(hù)生命,遵守法規(guī)吧!
小學(xué)生的作文 篇5
是媽媽給了我生命,是媽媽把我養(yǎng)大成人,是媽媽給我講做人的道理。是媽媽的愛陪伴著我的成長(zhǎng)。
記得又一次,我在家里玩,不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了,嚇了一身的冷汗。心想:“這下可壞了,媽媽回來一定會(huì)吵我的!笨墒浅龊跷业囊饬,媽媽下班看到打碎的花瓶就問:“兒子是誰把 我 的花瓶打碎了?”我低著頭說:“可能是小貓不小心把花瓶打碎了吧?”媽媽看了我一眼說:“做人一定要誠(chéng)實(shí),一個(gè)人不害怕有錯(cuò)誤,怕的是有了錯(cuò)誤不知道改正,長(zhǎng)大后就會(huì)一事無成的!甭犃 媽媽的 話我的臉通紅通紅的,趕忙走到媽媽的跟前對(duì)媽媽說:“媽媽是我把您的.花瓶打碎了,對(duì)不起!眿寢屝χ鴮(duì)我說:“沒關(guān)系的只要承認(rèn)了錯(cuò)誤就是好孩子,媽媽不會(huì)批評(píng)你的!甭犃藡寢尩脑 ,我感動(dòng)得 流下了眼淚,覺得媽媽對(duì)我的愛好溫馨呀!
媽媽對(duì)我的愛向大海一樣寬廣,我會(huì)好好愛我的媽媽的。
小學(xué)生的作文 篇6
有的人愛家鄉(xiāng)的山山水水,也有人愛家鄉(xiāng)的花草樹木,飛禽走獸?晌夷,卻最愛家鄉(xiāng)的泥土。
我們家鄉(xiāng)的孩子經(jīng)常在土地上打滾,有時(shí)捏泥人,有時(shí)捏“小汽車”和“水果”等。到了傍晚,我們渾身沾滿了泥土,這時(shí)候,大人們都親切地叫我們“小花貓”呀,“土地爺”呀,我們聽了還很高興。
記得有一天,天氣晴朗,燦爛的陽光照耀著大地。我心情好極了,心想:今天不冷不熱,正是我們玩泥兒的好時(shí)候。于是,我約了幾個(gè)好伙伴來到村東頭,又開始“工作”了。我捏了一個(gè)活潑可愛的小男孩,眼睛大大的,鼻子圓圓的,帽子上還有一顆發(fā)亮的珠子。一些過路人見了都說:“喲,這個(gè)小孩真聰明。你們看,他捏得多像。 蔽覅s認(rèn)真地說:“不,是泥土教我變聰明的!
泥土不但給了我許多樂趣,而且使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。有一次,我把一顆向日葵籽兒種在石頭很多的地方。兩個(gè)月過去了,還不見它發(fā)芽,我急得跑回家里問爸爸。爸爸笑呵呵地說:“傻孩子,種向日葵需要泥土,種其他植物也一樣,知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二年春天,我就把向日葵籽兒種到田里。役過幾天,向日葵就長(zhǎng)出了小苗。后來,結(jié)了大花盤,籽粒飽滿的葵花在陽光下笑彎了腰。這時(shí)我才懂得:茂盛的樹林,茁壯的.莊稼,都是在泥土的哺育下成長(zhǎng)的。泥土是無價(jià)之寶,我們要愛惜土地,充分利用土地。
啊,我愛家鄉(xiāng)的泥土。
小學(xué)生的作文 篇7
樹真好!春天,萬物復(fù)蘇,春姑娘給大地穿上了綠色的衣裳,樹枝也吐出了嫩綠的新葉。鳥兒門飛回來了,在枝頭上歡快地歌唱。
樹真好!夏天,高高的大樹遮住了炎熱的太陽,帶給我們大片的蔭涼。白天,它為我們驅(qū)走了盛夏的熱浪。傍晚,靜靜的躺在大樹下,我們可以傾聽大自然動(dòng)人的樂章——風(fēng)吹樹葉沙沙響。
樹真好!秋天,落葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,色彩斑斕的落葉悠然飛旋,充滿了詩(shī)一般的浪漫。更令人欣喜的是果樹,比如我們南豐的桔園,每到秋天就果實(shí)累累,蜜桔飄香。( )
樹真好!冬天的樹葉雖然已沒有春夏季節(jié)的繁茂,但大樹依然粗壯、寬厚。它們不怕風(fēng)霜雪雨的.吹打,傲然挺立,昂然向上!
樹真好。所以,別忘了在植樹的季節(jié),在你的房前屋后,挖上幾個(gè)坑,種下幾棵樹,然后呵護(hù)著它一天天地成長(zhǎng)。它將帶給我們無窮的綠色、生機(jī)和希望!
點(diǎn)評(píng):文章語言生動(dòng)優(yōu)美,富有情趣。能把樹四季的特點(diǎn)和對(duì)人類的益處通過極富感染力的語言表達(dá)出來,確實(shí)不易。只要繼續(xù)努力,你這棵小樹,就能長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹喲!樹真好,文章也同樣,真好!
小學(xué)生的作文 篇8
冬天的一個(gè)下午,我去戶外玩耍,街道上刮著冷風(fēng),路上的行人都穿著棉衣。我呢,冷得瑟瑟發(fā)抖。忽然,我看到一位小朋友身上穿的很薄,縮在一個(gè)墻角落,身體輕輕地顫抖著。
我走過去,問道“小朋友,你怎么不回家呢?”,她回答說:“我爸爸媽媽還沒有下班,我進(jìn)不了家門”。我想:天哪!這么冷的天,她爸爸媽媽沒下班,這該怎么辦呢?我又想:我的爸爸媽媽也沒有下班。∥覍(duì)她說:“我們一起來活動(dòng)活動(dòng)吧!”我用我的零花錢買了兩根跳繩,一人一根,我們來跳繩比賽,一、二、三、---,就這樣,我們跳了好久。身上熱起來了,這樣既鍛煉身體,還練習(xí)了跳繩。
我們的`小臉頰紅通通的,頭上都冒汗了。
在回家的路上,我想:以后我一定要多鍛煉身體,就會(huì)少生病,讓我健健康康的了。
小學(xué)生的作文 篇9
“長(zhǎng)大”這個(gè)詞或許對(duì)兒童時(shí)的我們有些遙遠(yuǎn)。長(zhǎng)大,就意味著要失去自由,要承受責(zé)任,也意味著我們將要為將來而煩惱,長(zhǎng)大,或許在有些少年人的眼里是恐懼而又可怕的。但,在我心中,“長(zhǎng)大”這個(gè)詞顯得富有追求感,對(duì)我又有種可望不可即的欲望,然而欲望越深,我就越盼望著要長(zhǎng)大。
對(duì)于我來說,長(zhǎng)大是一種美好的標(biāo)志,花兒總有凋謝的一天,長(zhǎng)大也總有一天會(huì)來到,如果總想在少年,有一天長(zhǎng)大以后,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大時(shí)會(huì)郁悶、傷心,還是會(huì)開心?總有長(zhǎng)大的一天,不如開心、坦然的去面對(duì)。
我常;孟胫L(zhǎng)大,幻想著長(zhǎng)大后的我。
長(zhǎng)大后的我,不再依賴父母,自己已會(huì)獨(dú)立;長(zhǎng)大的我,用自己的工資去贊助學(xué)校;長(zhǎng)大的我,不再讓父母勞累,讓父母有個(gè)幸福的晚年;長(zhǎng)大的'我,去世界闖蕩,發(fā)誓不闖出自己的一片天我決不罷休;長(zhǎng)大后的我要去屢行兒時(shí)的諾言,要去實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的理想;長(zhǎng)大后的我,要憑自己的能力,造福于人類;長(zhǎng)大后的我,要去學(xué)習(xí)兒時(shí)想學(xué)的東西;長(zhǎng)大后的我……
總之長(zhǎng)大后的我,是忙綠而又不缺乏快樂的。少年的我,對(duì)長(zhǎng)大后的我?guī)е环N幻想和憧憬。長(zhǎng)大后的我,如今還是一個(gè)謎:但,我相信他會(huì)是美好的。
“一個(gè)女孩,彈著吉他,伴著夕陽的余輝,在海邊的小木屋里,伴著父母,徐徐吹來的海風(fēng)伴著女孩的歌聲和吉他的伴奏,看著父母滿臉溫馨的笑容,女孩也笑了……”瞧,我又在幻想著長(zhǎng)大后的我了。
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