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讀書成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-12 09:52:36 話題作文 我要投稿

【通用】實(shí)用的讀書成長(zhǎng)作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀書成長(zhǎng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【通用】實(shí)用的讀書成長(zhǎng)作文4篇

讀書成長(zhǎng)作文 篇1

  有人曾經(jīng)說過這樣一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我十 分認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。讀書能夠啟迪人的心智,一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空 間,同睿智而高尚的.人對(duì)話,這是多么美好的事情呀!讀書從而成了我們一家三口日常生活不可缺少的“調(diào)味品”。

  自從老師介紹過動(dòng)物小說大王沈石溪的那些小說之后,我和爸爸便竭力去購(gòu)買,《斑羚飛渡》、《第七條獵狗》是我看過的最感人的小說,我們時(shí)常為弱勢(shì)動(dòng)物的善良和勇敢而感動(dòng)、震撼。

  漸漸的,我們養(yǎng)成了午后和睡前必定看書的習(xí)慣。由于那些小說數(shù)量有限,《故事會(huì)》和《兒童文學(xué)》便成了我們最好的伴侶。同時(shí),在那里我也曾長(zhǎng)了知識(shí),找到了讀書的樂趣。有時(shí),我們常常為書中的某一情節(jié),談?wù)摰缴钜埂SH子共讀成了我和家人之間溝通彼此感情的橋梁。

  學(xué)習(xí)是一種勞動(dòng),讀書是一種享受。如今,老師又推薦了《綠山墻的安妮》等一系列的圖書。我也要盡快找到,讓我去這些好書中遨游、探索,去增加更多的知識(shí),是生活顯得更加充實(shí)!我相信,這些好書一定會(huì)陪伴在我們的床頭案邊,讓我們從書中汲取更多的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),從而讓我們學(xué)會(huì)為人處事,通達(dá)明理。讓我們樣成愛讀書的好習(xí)慣,一生都與好書相伴!

讀書成長(zhǎng)作文 篇2

  窗外的陽(yáng)光輕輕灑在了一本攤開的書上,散發(fā)出一股油墨的淡淡清香;在書的故事中旅行,體味心靈的味道;在書的故事中暢想,體會(huì)心靈的感觸;翻開新的一章,讓書的內(nèi)容感染整個(gè)心房。在我的人生中,書已變我生活中不可缺失的一部分,陪伴我度過童年的美好時(shí)光。

  列夫·托爾斯泰說過:“書籍是開啟智慧的鑰匙!边記得在嬰孩時(shí),書就已經(jīng)進(jìn)入了我的生活,望著花花綠綠的圖片,我的眼光立刻被美麗的色彩所吸引。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我漸漸地踏入了一個(gè)個(gè)如夢(mèng)一般的'童話世界。所以我的童年時(shí)代都沉浸在童話之中,不厭其煩地聽著反反復(fù)復(fù)的內(nèi)容,書就是我眼中那一張張精美的圖畫和充滿稚趣的故事!

  在小學(xué)低年級(jí)時(shí),書已經(jīng)成為了我課余生活的一部分,此時(shí)我已經(jīng)可以自己閱讀,便將目光轉(zhuǎn)向書中那帶著拼音的文字,并開始自己選擇喜愛的書籍。幾時(shí),眼睛酸疼,也不愿放下,我深深被故事的情節(jié)所吸引,連吃飯睡覺都戀戀不舍。這時(shí),書就像一朵正在綻放的花,而我就像一只小小的蜜蜂,圍繞在花朵的旁邊,吸取著甘甜的蜜汁!白x書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!边@句話是魯巴金說的。是的,我也漸漸有了對(duì)事物的想法與見解,對(duì)一些事情還會(huì)評(píng)頭論足一番,是書籍讓我開擴(kuò)了眼界。

  再大點(diǎn)時(shí),書已經(jīng)成為了我在閑余時(shí)間的首選,這時(shí)我已注重書的內(nèi)涵,有選擇性的讀。是書,讓我經(jīng)歷了一次又一次心靈的旅程,我在書中享受自我,更是在書中體驗(yàn)自我。是啊!惠普爾說得好:“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔!彼鼮槲艺樟亮巳松斑M(jìn)的道路,是我成長(zhǎng)路上的指標(biāo)航。

  到了現(xiàn)在,書籍已經(jīng)赫然成為了我的摯友,我開始領(lǐng)悟人生中的道理,揣摩人物的思想與行為,探知人物的內(nèi)心世界。這時(shí),書是我的好朋友,已經(jīng)和生命的靈魂結(jié)為一體!皶桥笥,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)!边@是雨果說過的一句話。我能為書中一個(gè)人的命運(yùn)嘆惜,能為情節(jié)的波折而忐忑,更能為一個(gè)小動(dòng)物的離去而哭泣,經(jīng)常是悲喜人生,哭哭笑笑。

  人生就像一本好書,是創(chuàng)作的意境,是熱烈的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)擁抱著我的心臟,雖然灼熱,刺眼,但我還是愛它至永遠(yuǎn)。因?yàn)樵缫惶炀投嘁环萑松木;遲一天就多一天平庸的困擾。而閱讀就是我人生中的那一份永遠(yuǎn)的精彩!

讀書成長(zhǎng)作文 篇3

  “書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基先生說的,而“讀書”正成為我人生的快樂哲學(xué)之一。每當(dāng)我翻開一本書,一種奇妙,超凡的感覺就會(huì)充溢我的心房,我心里迸出一股由衷地贊嘆:“讀書與成長(zhǎng)!”

  很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那是些寫滿拼音,畫滿彩圖的的世界。在那開啟智慧的窗口前,我懂得了猿是人類的祖先,恐龍是十分可怕而又可愛的原始動(dòng)物;了解了在遙遠(yuǎn)的年代,人們靠鉆木取火;明白了即使在科技無(wú)限發(fā)達(dá)的今天,還有許多大自然的奧秘等待人們?nèi)ネ诰颉瓉硎澜缡侨绱松衿媾c美妙!白x書”讓我覺得自己變得高大起來,仿佛舉目遠(yuǎn)眺,就能輕易地看見北極的冰川上,成群的企鵝在嬉戲;看見埃及的尼羅河畔,成千上萬(wàn)的工人在修筑金字塔;看見水中的威尼斯正散發(fā)著誘人的魅力……直至我愛不釋手地合上書本,各種畫面還猶如滔滔海浪涌現(xiàn)我的眼前。伴著這些色彩繽紛的`書,我慢慢地成長(zhǎng)起來。

  不久,我告別了幼兒叢書,走進(jìn)了寫滿字的書的世界。書變厚了,也變深?yuàn)W了,然而我卻更加沉迷在書中。仿佛每個(gè)字都是跳躍著的音符,給我快樂,使我陶醉:當(dāng)白雪公主吐出了毒蘋果,重獲新生時(shí),我快樂無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才終于平靜;當(dāng)周總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時(shí),我的淚水奪眶而出……讀書與成長(zhǎng)!怪不得古人都說“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高”。

  盡管畢業(yè)班的學(xué)習(xí)非常緊張,但我仍然要擠出時(shí)間讀些書。它成了我精神的脊梁,沒有書,我的生活可能就會(huì)暗淡無(wú)光,生活的腳步可能就會(huì)又重又沉。

  不僅是我,億萬(wàn)個(gè)聲音都在高呼:“讀書與成長(zhǎng)!”書滋養(yǎng)著一代又一代人,書推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。每讀一本好書,我就覺得自己又爬上了一層新的階梯。我站在“階梯"上,由衷地贊嘆:“讀書與成長(zhǎng)!”

讀書成長(zhǎng)作文 篇4

  說起讀書,現(xiàn)在社會(huì),可以“讀”的可真多!電視,可以輕輕松松地欣賞;網(wǎng)絡(luò),可以無(wú)憂無(wú)慮地瀏覽。望著電視,什么都不用思考,多好!看看電腦,在百度或谷歌輸幾個(gè)字,需要的便全“ok”了……相比之下,讀書,沉悶多了!但,你可別忘記,“書”永遠(yuǎn)才是我們最忠誠(chéng)的朋友!

  小時(shí)候,大字不識(shí)一個(gè)的我搖著兩根油長(zhǎng)的小辮子,拖著小板凳,靜靜地坐在奶奶面前聽她給我講《八仙過!返墓适,這八仙,可真神。「饔懈鞯谋绢I(lǐng),想入非非的我總幻想著去當(dāng)其中的一位。于是,這個(gè)經(jīng)典的故事,我百聽不厭,直到現(xiàn)在,還能把情節(jié)講出來。

  到了五、六歲了,阿姨送我許多外國(guó)童話書《格林童話》、《一千零一夜》……那時(shí),最盼望的.,便是自己能夠?qū)⒁黄适伦x完?墒牵偸遣槐M人意,我常常是看幾個(gè)字便不會(huì)了,只得晚上懇求媽媽為我講故事;貞浧甬(dāng)時(shí):聽到白雪公主吃了毒蘋果而昏迷時(shí),我傻乎乎地抹起了眼淚,但后來有聽到白雪公主死而復(fù)生,我立即晴空萬(wàn)里,眼中的愁云全都不見了,露出的,是燦爛的笑容。

  從這些經(jīng)典的童話故事中,我明白了辨別“善”與“惡”、“美”與“丑”。我明白了,善良,是這個(gè)世界上最美好的東西,有善心的人,哪怕是灰姑娘,也會(huì)受到仙女的幫助!

  再大了些,我能讀懂一些字了,爸爸便給我買了圖文結(jié)合《西游記》漫畫,我津津有味地讀了一冊(cè)冊(cè)小漫畫,舍不得放下。這時(shí),我有認(rèn)識(shí)了“孫悟空”、“豬八戒”、“唐僧”……那時(shí),我是很厭煩豬八戒的,又不幫忙還添亂。和我支持的孫悟空一樣覺得豬八戒是“呆子”。通過看《西游記》我了解了懶惰的害處,并提醒自己不能做一個(gè)“呆子”。

  小學(xué),能讀的書便更多了《伊索寓言》、《簡(jiǎn)愛》《窗臺(tái)下的小豆豆》……讀:《伊索寓言》,一篇篇生動(dòng)的小故事也告訴我一個(gè)有一個(gè)的深刻事例;《簡(jiǎn)愛》,女主人公的堅(jiān)強(qiáng),剛毅的性格感動(dòng)了我;《窗臺(tái)下的小豆豆》里的小豆豆在日本的遭遇又讓我深切體會(huì)到“核武器”的無(wú)比威力,還曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)一名“核”專家,使“核”對(duì)人們不再有危險(xiǎn)。

  如今,我已經(jīng)是初二學(xué)生了,書也讀了不少。在漫漫的成長(zhǎng)的道路上,書籍,如風(fēng)似影地伴隨這我走過了一年又一年。

  當(dāng)今的孩子有動(dòng)漫《喜羊羊與灰太狼》,《柯南》……也許,就不會(huì)熱衷于讀書了。但是,那些動(dòng)漫僅僅是一時(shí)的歡樂,并不能持續(xù)很久,因此,我們要讓書伴著我們一同走下去!

  讀書,伴我成長(zhǎng)!

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