小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
人生多變幻，這是不幸，也是幸運(yùn)，因?yàn)樗o了我們努力的希望和勇氣。
其實(shí)，我們每個(gè)人都希望被人重視、受人尊重、受人歡迎，但有時(shí)又難免被人嘲弄、受人侮辱、被人排擠。生活給了我們快樂(lè)的同時(shí)，也給了我們傷痛的體驗(yàn)。為什么我們不能坦然地面對(duì)一切？為什么要為眼前的不幸而悲觀喪氣、怨天尤人？不必將所有的責(zé)任推到別人的身上，如果我們自己足夠優(yōu)秀，至少比現(xiàn)在優(yōu)秀，別人還會(huì)對(duì)你冷眼嘲諷嗎？讓自己快樂(lè)起來(lái)的最好辦法就是自己爭(zhēng)氣，去做更好的自己。
書(shū)中印度詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“不讓自己快樂(lè)起來(lái)是人最大的罪過(guò)�！鄙鷼饩褪歉约哼^(guò)不去，這也說(shuō)明你還沒(méi)有資本去讓別人對(duì)你信服。不懂得去爭(zhēng)取、去改變，只會(huì)怨天尤人，你注定無(wú)法成為快樂(lè)的人；而爭(zhēng)氣就不同了，它會(huì)使人充滿斗志，會(huì)積極地改變現(xiàn)狀，擺正自己的心態(tài)、平心靜氣、積極上進(jìn)，使自己做得更好，贏得別人的喝彩。
我們其實(shí)是沒(méi)必要生氣的。面對(duì)一些雞毛蒜皮的小事，何必跟人斤斤計(jì)較呢？仔細(xì)想想，這樣做最終傷害的是我們自己。愚蠢的人才一味地去生氣，而聰明的人就應(yīng)該懂得去爭(zhēng)氣；有一味去生氣的時(shí)間和精力，還不如放在自己的工作、學(xué)習(xí)和事業(yè)上，讓自己的知識(shí)領(lǐng)域拓寬，讓自己睿智起來(lái)，這樣才會(huì)讓自己的'實(shí)力增強(qiáng)。一個(gè)人最重要的是要學(xué)會(huì)滿足，滿足了，才會(huì)更加快樂(lè)、幸福！
“愚蠢的人才會(huì)生氣，聰明的人懂得爭(zhēng)氣”遇事不要一味地去生氣，這是一種愚蠢的表現(xiàn)，要懂得爭(zhēng)氣�！靶膽B(tài)決定一切”要把握好自己的心態(tài)，保持良好的心態(tài)，就可以成功。
書(shū)中有一個(gè)事例讓我印象深刻，有一次，一位獨(dú)臂的乞丐來(lái)到一戶人家門(mén)前，祈求主人施舍他一點(diǎn)錢(qián)�？墒�，女主人并沒(méi)有馬上給錢(qián)，而是叫這位獨(dú)臂人把屋子前面的磚頭搬到屋子后面去。那個(gè)獨(dú)臂人很生氣，想：你這不是為難人嗎？女主人看出了獨(dú)臂人的心思。于是，女主人用一只手從屋子前面搬起幾塊磚頭，快步的走到屋子后面去，然后說(shuō)：“用一只手不也一樣可以搬嗎？”獨(dú)臂人無(wú)語(yǔ)。所以，獨(dú)臂人開(kāi)始搬磚頭了。一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘、三十分鐘、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。終于，在幾個(gè)小時(shí)后，獨(dú)臂人終于搬完了。女主人遞給獨(dú)臂人一條毛巾，霎時(shí)，毛巾變成黑色了。女主人又遞給獨(dú)臂人二十元錢(qián)。獨(dú)臂人感激的說(shuō)：“謝謝�！迸魅说恍Γf(shuō)：“沒(méi)什么，這是你靠你自己賺來(lái)的�！豹�(dú)臂人感動(dòng)的都流淚了。十年后，這位獨(dú)臂人當(dāng)上了全市最龐大集團(tuán)的總裁。
我視獨(dú)臂人為榜樣，處于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)對(duì)我的影響是極其大的，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，壓力山大，如果遇到不順或挫折就怨天尤人，沒(méi)有好的心態(tài)，不懂得調(diào)整，連最基本的快樂(lè)都獲得不了，談何成功？
既然一位獨(dú)臂人都可以做到的事情，我們?yōu)槭裁床豢梢裕砍晒κ钱a(chǎn)生在那些有了成功意識(shí)的人身上，失敗根據(jù)于那些不自覺(jué)地讓自己產(chǎn)生在失敗人的身上，想著成功，就能成功；想著失敗，就會(huì)失敗，這是人的意識(shí)和潛意識(shí)在起作用。
你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己為什么容易生氣，因?yàn)槟阌龅嚼щy時(shí)毫無(wú)辦法，總是想著逃避；為什么你總喜歡去計(jì)較，因?yàn)槟悴欢脿?zhēng)取和放棄。
告訴你一個(gè)最好的辦法，讓自己做得更好：生氣不如爭(zhēng)氣！
小學(xué)生作文 篇2
在小學(xué)生活中，最我難忘的是那位“答非所問(wèn)”的老師。
上課鈴響了，老師搬著一大摞書(shū)來(lái)到教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這一節(jié)課我們上閱讀課，老師把書(shū)發(fā)下去，記住，不懂的問(wèn)題就要問(wèn)，每個(gè)同學(xué)的書(shū)是不一樣的，大家要認(rèn)真讀，要讀出個(gè)什么來(lái)，因?yàn)槲覀兿鹿?jié)課要寫(xiě)作文。”說(shuō)完，老師就把書(shū)一一發(fā)下來(lái)。發(fā)完后，教室里非常安靜，同學(xué)們不約而同翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了出來(lái)。我出不例外。當(dāng)我順利地讀到最后一章的時(shí)候，我突然遇到一個(gè)生詞，那就是“答非所問(wèn)”。當(dāng)時(shí)，我想起了老師懂的'問(wèn)題就要問(wèn)”，然后從座位快速走到老師面前，問(wèn)：“老師，‘答非所問(wèn)’是什么意思？”老師一開(kāi)始沒(méi)有說(shuō)話，后來(lái)沖我一笑，低下了頭，待了一會(huì)兒，我驚奇地望著老師，想：咦��？老師怎么不告訴我？老師好像看出了我的心思，又沖我一笑，道：“現(xiàn)在是非曲直10點(diǎn)了。”這樣，我更迷惑不解了，老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥哇？我再次疑惑地看著老師。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“回去，多動(dòng)動(dòng)腦筋，好好想想吧！”我遺憾地回到座位上，左思右想，嘿！……咦！明白了：我問(wèn)老師“答非所問(wèn)”是什么意思，老師卻說(shuō)現(xiàn)在10點(diǎn)了，這不正是“答非所問(wèn)”嗎？我恍然大悟，向老師投向欽佩的目光。老師用自己的實(shí)際表現(xiàn)去告訴你這是什么意思！難道老師不是“答非所問(wèn)”嗎？
我不僅僅明白了“答非所問(wèn)”的意思，還懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么，都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，好好想想，不懂就問(wèn)！
小學(xué)生作文 篇3
過(guò)年了，過(guò)年了，家家戶戶都貼上對(duì)聯(lián)，窗上貼上了福字，每個(gè)人都穿上了新衣服新褲子新鞋子，到處熱鬧非凡。喜氣洋洋的，每家每戶都在放鞭炮。開(kāi)心極了，但今年沒(méi)下皚皚白雪，就不能打雪仗堆雪人，但人們還是非常開(kāi)心。
家里擺滿了各種各樣的零食。有水果核桃糖，瓜子花生還有飲料，各種各樣，品種繁多。媽媽說(shuō)：“這是過(guò)年準(zhǔn)備豐富。“我真想把他們通通吃掉，但只是想想而已，我不可以這么自私，忙了一個(gè)上午的爸爸媽媽?zhuān)K于把年夜飯做好了，我的肚子卻都快要吃爆了。媽媽說(shuō)：“年夜飯要慢慢吃，從中午吃到晚上。”到了晚上年夜飯吃完了，媽媽和爸爸發(fā)壓歲錢(qián)。我總共拿到了1300元。用了五十元。壓歲錢(qián)為什么要取這樣的.名字呢？我問(wèn)爸爸，他說(shuō)：“壓歲錢(qián)是用來(lái)壓歲的�！蔽一腥淮笪�。我們看春晚說(shuō)說(shuō)笑笑，有人在談事，什么事都談。真是無(wú)所不談啊！比如有的在談國(guó)家大事，有的在談家里的事，還有的在竊竊私語(yǔ)談自己的私事。
今年過(guò)年真開(kāi)心！爸爸媽媽還說(shuō)：“最開(kāi)心的還是我們家的人身體都很健康平安，身體健康比什么都重要，我們一起祝愿所有人身體健康平安。
小學(xué)生作文 篇4
今天是學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我早早地來(lái)到學(xué)校，心里期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。隨著音樂(lè)響起，同學(xué)們馬上出去操場(chǎng)排隊(duì)。在操場(chǎng)上，各班都準(zhǔn)備好運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式。入場(chǎng)儀式到我們班了，同學(xué)們整齊一致，昂首挺胸，走到主席臺(tái)，禮詩(shī)同學(xué)喊：“1234，1234，厚德成信，健康快樂(lè)�！比嗤瑢W(xué)也異口同聲的跟學(xué)喊。
這時(shí)，班上有四位男同學(xué)出來(lái)表演武術(shù)和跆拳道，在主席臺(tái)的嘉賓們都目不轉(zhuǎn)睛的`看著他們，好象都被他們精彩表演吸引住了。我心想：我們班能這么整齊、精彩都是余老師帶領(lǐng)下的結(jié)果。突然，一個(gè)我熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，然來(lái)是我媽媽來(lái)了，她手里拿著相機(jī)，原來(lái)，她是給我們照相來(lái)的。過(guò)一會(huì)兒，就是體操比賽了。最先開(kāi)始的是六年級(jí)，看著高年級(jí)的哥哥、姐姐，他們整齊一致，有節(jié)奏地跟著廣播做，真是我們低年級(jí)的學(xué)習(xí)榜樣。四年級(jí)開(kāi)始了，同學(xué)們都認(rèn)真地做起來(lái)，只是有個(gè)別的同學(xué)就隨便應(yīng)付老師一樣。所以我們的體操比不上高年級(jí)。下午，我們的各項(xiàng)比賽運(yùn)動(dòng)又開(kāi)始了，有跑步、實(shí)心球等等各種各樣的比賽項(xiàng)目。同學(xué)們?cè)诒荣愔卸挤浅ＥΑ?/p>
放學(xué)后，同學(xué)們都高興地回家了。今天可真開(kāi)心！我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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