【精品】運(yùn)動(dòng)會(huì)日記6篇
一天將要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇1
金秋十月，秋高氣爽，金風(fēng)陣陣。今天我們學(xué)校召開20xx秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一時(shí)間，校園四處洋溢著同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)熱情。
今天太陽(yáng)正在攀爬著棉花糖似白云時(shí)，我已經(jīng)來到學(xué)校。只見，昔日里安安靜靜操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡。許多同學(xué)正在練習(xí)著自己將要參加項(xiàng)目，如：調(diào)高、跑步、跳遠(yuǎn)、縱跳摸高……他們一個(gè)個(gè)神情專注，大汗淋漓。這一切都是謂迎接今天運(yùn)動(dòng)會(huì)。我不禁想：今年運(yùn)動(dòng)會(huì)看來是高手如云，我也得好好加油，卯足勁才能獲得好成績(jī)��！一眨眼，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式開始。在激昂音樂聲中同學(xué)們用整齊方塊式隊(duì)形走過首席臺(tái)。緊接著校長(zhǎng)用洪亮聲音宣布：雙梅小學(xué)20xx秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！聽到這，我心中莫名興奮和激動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)第一個(gè)項(xiàng)目是60米競(jìng)跑。我也是這個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員。
于是，我趕緊換上運(yùn)動(dòng)裝到檢錄處報(bào)到。只見檢錄處圍滿人，領(lǐng)隊(duì)正在點(diǎn)名。首先進(jìn)行是男子60米，我們班代表是馬申奧。我站在操場(chǎng)邊，一邊做熱身運(yùn)動(dòng)一邊給馬申奧打氣加油。但他還是敗給四（1）班兩名運(yùn)動(dòng)員。說實(shí)話，馬申奧失利讓我倍感壓力。但我相信，只要盡力做到最好不要讓自己后悔就可以。女子60米隨即開始。我們緊隨領(lǐng)隊(duì)來到起跑線上，我往四周看去，同學(xué)們都圍在操場(chǎng)邊用信賴目光看著我。我一下子覺得自己是全場(chǎng)焦點(diǎn)。發(fā)令員過來，我神經(jīng)一下子緊繃起來。隨著一聲：“各就各位，預(yù)——備——”隨即“呯”一聲，我們都似離弦箭一樣飛出去。只聽見耳邊風(fēng)在呼呼作響還夾雜著同學(xué)們吶喊聲，我沒有時(shí)間去分辨，腦子里只有一個(gè)念頭，那就是一定要跑第一，為班級(jí)拿到第一枚金牌。于是我鼓足勁，拼命地朝終點(diǎn)跑去。終于，其他運(yùn)動(dòng)員被我一一甩在腦后。跑過終點(diǎn)線那一剎那，我整個(gè)人輕松。同學(xué)們紛紛跑過來祝賀我，向我豎起大拇指，那時(shí)我覺得自己就像所有在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光運(yùn)動(dòng)員一樣，感到無比自豪，我汗水和努力沒有白費(fèi)！
比賽一直延續(xù)到下午，老師和同學(xué)們熱情一直高漲。直到最后一聲槍響，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生共同努力下，圓滿地落下帷幕。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白一個(gè)道理：我們?nèi)松缆肪拖袷沁\(yùn)動(dòng)場(chǎng)，需要拼搏、勇氣還有自信，這樣才能到達(dá)成功彼岸！
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇2
一天，二（4）班和二（3）班進(jìn)行拔河比賽。二（4）班的老師把她班的王牌何家杰排在第一個(gè)。他左腿向前右腿向后立著馬步，拼命用力。眼睛睜得大大的，好像在說：“必須是二（4）班贏”。二（3）班不服氣，排在最后面的小王把身體轉(zhuǎn)向后面。繩子拉在肩膀上，拔得滿臉通紅，一滴滴的汗水滴到地上。拔了幾個(gè)回合不見輸贏。最后二（4）班和二（3）班的'全體同學(xué)一齊用最大的力氣，繩子斷了，大家跌倒在地上，個(gè)個(gè)哇哇叫，一身都是泥。
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇3
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)日記1
今天就是6·1日國(guó)際兒童節(jié)。我們德意實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在幾個(gè)項(xiàng)目比賽之后，我迎來自己的第一個(gè)項(xiàng)目——兩人三足。我分在第9組，于是我便仔細(xì)觀察其他選手繩子綁的`位置。我發(fā)現(xiàn)，只要是往腿的高處綁的選手，他們行走的速度都比較快。
我想我們只要把繩子綁在膝蓋下面一點(diǎn)點(diǎn)，這樣就沒問題了吧。我馬上將我的“重大發(fā)現(xiàn)”告訴了媽媽。媽媽同意了我的做法了。輪到我們比賽了，我和媽媽一切準(zhǔn)備就緒。“各就各位！預(yù)備——跑！”裁判員一聲令下，我和媽媽就像離弦的箭一樣沖了出去，我感覺到了風(fēng)在我的耳邊呼嘯，似乎在為我們吶喊加油。兩旁的家長(zhǎng)們似乎也在說：“你看，他們跑得多快，冠軍一定非他們莫屬！”……我越想就得意，可是媽媽輕輕掐了一下我。我知道了，媽媽是要告訴我不能驕傲！我振作精神，更加努力地往終點(diǎn)沖去。不然，別想當(dāng)?shù)谝�。我也掐了掐媽媽，媽媽領(lǐng)悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。離終點(diǎn)線只有3米了！2米！1米！我們沖出了終點(diǎn)，同學(xué)們都來祝賀我。我朝媽媽看了一看，媽媽朝我豎了豎大拇指。我們的努力沒有白費(fèi)，我們成功了！
經(jīng)過我和媽媽的努力，我們終于不負(fù)眾望，奪得了兩快金牌，為我們501班奪得了榮譽(yù)！我和媽媽真不虧是一對(duì)天才組合！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)日記2
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們學(xué)校也迎來了一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
以往都是媽媽和我組合參加比賽，今天可是大不一樣了，這次可是爸爸親自來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，學(xué)校先表彰了學(xué)校的30佳，然后章校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。我先飛奔回教室，拿了幾跟繩子綁在腿上先練習(xí)了一番，覺得自己比賽有勝算�！皟扇巳恪表�(xiàng)目比賽時(shí)間到了，我的對(duì)手是沈東芝、張瑜、勞盈盈三對(duì)選手。比賽開始，我們按照原先的約定，我來跑，爸爸做配合。可是比賽中的情形好像變反了，變成了我是做配合，爸爸做跑步選手了。我跑到半路，覺得身子輕飄飄的.，好像爸爸把我給抱了起來。我一看腳，呵呵，我的左腳已經(jīng)快碰不到地面了，在沖刺的緊要關(guān)頭，我的腿好象跨錯(cuò)了，差一點(diǎn)就摔倒了。不過還好，已經(jīng)沖到終點(diǎn)了，耶！我們奪得了小組的第一名。我既興奮又激動(dòng)，馬上把繩子還給了老師，然后興高采烈的跑到了拿蛋糕的地方，一把拿起了兩快蛋糕，給了爸爸一個(gè)大吃起來。
吃好了蛋糕，我高高興興地去打籃球了。吃過午飯，玩到了12點(diǎn)半，快要比賽了，可爸爸卻不見了。我十分著急，因?yàn)槿绻麤]有及時(shí)趕到，那么就將做棄權(quán)處理了。當(dāng)我借了吳老師的手機(jī)一聯(lián)系，原來是爸爸開車去借媽媽了。終于輪到了我比賽了，我十分激動(dòng)，因?yàn)樾》秸f他爸爸的投球技術(shù)十分好，百發(fā)百中。所以我真擔(dān)心爸爸的投球技術(shù)。爸爸第一發(fā)就沒有投中，后果不出所料，慘不忍睹，只有21個(gè)……
比賽結(jié)束，我只得了一塊銀獎(jiǎng)。我發(fā)誓：我下次一定要努力，自己報(bào)的項(xiàng)目都能擁有獎(jiǎng)牌！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)日記3
兩人三足，一聽到這個(gè)詞語(yǔ)你們一定會(huì)感到十分好奇：一個(gè)人兩條腿，兩個(gè)人就有四條腿，怎么會(huì)兩個(gè)人三條腿呢？難道有一個(gè)人斷了一條腿嗎？不，我說的兩人三足是一種游戲的名稱，就是兩個(gè)人并行站立在一起，用繩子將中間的兩只腳縛住，這不就成了兩人三足了嗎？然后再進(jìn)行跑步比賽。有的.人聽了會(huì)說：“這樣跑不是會(huì)摔跤嗎？”不錯(cuò)，摔跤是免不了的，但是只要掌握其中的竅門，就可以在比賽中和同伴穩(wěn)操勝券。
今年，我們學(xué)校舉行的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和爸爸就報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目。
“兩人三足”項(xiàng)目的比賽正式開始了。隨著裁判的一聲令下，選手們紛紛奔向終站。我排在最后一組，還做了一回檢錄員。我們前面幾組，有的沒有配合好，剛走了幾步就摔了個(gè)跟頭。我真為他們捏了一把冷汗，而有些同學(xué)竟然幸災(zāi)樂禍。有的跑步的時(shí)候好像兩只青蛙在跳，不過速度倒非�？臁＿�有的組合選手嘴里不停地喊著：“一二一！一二一！……”，走得很是自如……但是，在我和爸爸眼里，他們走得并不算快，所以心里一點(diǎn)也不緊張。
不久，就輪到我和老爸上場(chǎng)了。這時(shí)，我有點(diǎn)緊張了，心砰砰直跳起來。只見老爸不緊不慢地系好繩子，對(duì)我說：“別緊張，我們不是在家里練過了嗎？”隨著裁判一聲下令，我和老爸就像一支離弦的箭一般飛奔出去。只見我們兩個(gè)人同時(shí)跨出了沒有被綁住的那一條腿，緊跟著跨出了綁在一起的那一條腿，在跑步時(shí)，步伐一直保持一致，就如一個(gè)人一樣，十分自如，所以跑得很快。別的幾組還沒過半我們就到達(dá)了終點(diǎn)。
結(jié)果不出我所料，不錯(cuò)，第二名。通過這場(chǎng)比賽，我明白了齊心協(xié)力的重要性。
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇4
4月28日 星期五 天氣雨
好事多磨。盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于要召開了，卻下起了小雨。于是我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的雨中運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一項(xiàng)是入場(chǎng)式。我們穿著整齊統(tǒng)一的校服，邁著矯健有力的步伐走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。開始，我很緊張，心“嘭嘭”地跳著，怕因?yàn)槲覜]有舉好牌子影響了我們班的形象。于是暗暗地對(duì)自己說：“冷靜點(diǎn)，冷靜點(diǎn)！”終于慢慢冷靜下來了。
隊(duì)列走完后是團(tuán)體操表演。
開始拍籃球了！開始時(shí)我們和三（2）班平手，張奇越很敏捷，一下子超過了2班，王靜霄動(dòng)作太慢，2班又比我們快了一步。曹俊跑得真快，我們又超過2班了就這樣，我們勝利了。我們大聲歡呼著。
開運(yùn)動(dòng)會(huì)真好！它給我今天的'生活增添了許多樂趣。所以，我期待著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的來臨。
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇5
今天的升旗儀式上，可愛的大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的好消息：明天不下雨的話，將舉行“一年兩度”的校運(yùn)動(dòng)會(huì)喲！但壞消息就是：天氣預(yù)報(bào)說明天可能會(huì)有雷陣雨！真希望明天的雨到晚上在下。本人可是參加了三個(gè)項(xiàng)目的喲！��！
媽媽的話：冰凌爸爸受冰凌媽媽指示去團(tuán)購(gòu)網(wǎng)轉(zhuǎn)悠了
然后沒接到冰凌的爸爸急的打電話給我，我說不要緊，她等不到你會(huì)自己乘車回來的`。人家已經(jīng)長(zhǎng)大了。 我昨天正好早下班，下了車走回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見冰凌從225上跳了下來，很迅速的過了馬路，本來想叫她的，后來想想算了，我跟蹤一下，看她是怎么回家的吧！我還拿著手機(jī)偷拍她了 有幾次我還以為她已經(jīng)看見哦了呢，因?yàn)槲腋暮芙�，誰(shuí)知道后知后覺的她一直走到家門口才看見我。居然一點(diǎn)驚訝的表情也沒有，很悠閑的和我打了招呼，“嗨！媽媽你怎么回來了�。俊蔽艺f爸爸打電話說你丟了，很著急呢！她笑笑說，怎么可能啊，我又不是三歲小孩，我準(zhǔn)備回家看看，爸爸要是不在家，我就到孫雨佳家里打電話給他了。我說你當(dāng)時(shí)下了課找不到爸爸，就可以向旁邊的人借個(gè)手機(jī)打電話了啊，不沒想到爸爸會(huì)著急嗎？誰(shuí)知道她說，我一直想自己體驗(yàn)一下自己乘車回家呢！
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇6
今天，我們一家人去超市購(gòu)物，正撞上紅燈，沒辦法。不過，還真巧，趕上了一場(chǎng)街頭“奧運(yùn)會(huì)”。
“跨欄”
一位西裝革履的男士興沖沖的從國(guó)商對(duì)面走去，樣子挺急，像是參加什么活動(dòng)要遲到似的。見繞道太遠(yuǎn)，他便兩眼朝左右一瞄——沒交警，然后退了兩步，站定猛地向前一躍，跳過了欄桿。“技術(shù)不錯(cuò)嘛！”我驚嘆道，可惜沒用到正點(diǎn)上。
“投籃”
這個(gè)打扮得挺前衛(wèi)的摩登女郎。她喝完一瓶可樂，發(fā)現(xiàn)前面5。6米處遠(yuǎn)有個(gè)垃圾桶，便做了個(gè)偷懶的姿勢(shì)，然后嗖的.一聲把瓶扔了過去�？上А巴都肌辈患眩孔釉谕把厣媳懒艘幌�，落在了地上，對(duì)自己的技術(shù)不大滿意，迅速走了。
“射擊”
此項(xiàng)目男女老少都可以參加。瞧！這個(gè)小伙子，夾著皮包，斯文的走著。突然，喉嚨怪響一聲，“呸”“黃彈”飛出去了，正好射中棚欄上，小伙子瞧瞧自己的杰作，一臉得意地繼續(xù)趕路。
一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”檢驗(yàn)出了“運(yùn)動(dòng)員”的修養(yǎng)水平。
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